حل أسئلة العلاقة بين الألفاظ والمعاني

1- هناك تناسب كبير بين الألفاظ اللغة العربية وما تدل عليه من معان حتى ذهب بعض اللغويين إلى أن أصل اللغات إنما هو من الأصوات واستشهدوا على ذلك من اللغة العربية بـ (دوي الريح) و(خرير الماء) حاول استكشاف مسميات الأسماء الآتية:

2- توجد في اللغة كلمات عديدة لمعنى واحد كالأسد والليث والضرغام وإن كانت هناك فروق دقيقة قد توجد بينها ما الذي يضيفه هذا الأمر للغة؟ وماذا لو كان لكل معنى كلمة واحدة فقط؟

3- تستخدم الكلمة في أحيان كثيرة لعدة معان فكلمة (العين) تستخدم لعيم الإنسان وعين الماء، وعين المال وعين الأمن، في رأيك أيهما أكثر: المعاني أم الألفاظ؟ وما علاقة هذا الأمر بالمشترك اللفظي؟

توسيع دائرة التعبير وتسهيل مجال النظم والنثر. ولو كان لكل معنى كلمة واحدة لكان هناك نوع من العقم في الألفاظ لأن المعاني أكثر من الألفاظ ولوجد الناثرون والناظرون صعوبة في صياغة المعاني على الأوزان والقافية.

4- استمتع بجماليات اللغة العربية بتفسير معاني الجمل الآتية:

5- من خلال الأمثلة التالية حاول استنباط الفروق اللغوية بين كل كلمتين تبدوان مرادفين:

6- من المزايا التي تتميز بها اللغة العربية أنها لغة اشتقاقية حاول استيفاء أكبر قدر ممكن من مشتقات الآتية:

7- يقول علماء اللغة: إن زيادة المبنى تدل على زيادة المعنى، أي أن الزيادة في لفظ كلمة ما يدل على زيادة في معناها. في ضوء هذه المقولة حاول توضيح ذلك من خلال ملء الجدول الآتي:

8- من دقة اللغة العربية وضع اوصاف بمعنى واحد لموصوفات مختلفة أو العكس.

أ. أختر لكل موصوف ما يناسبه من صفات:

ب. اختر لكل صفة ما يناسبها من موصوفات:

ج. اختر لكل موصوف بما يناسبه من صفات:

9- من طرائف اللغة العربية ورود كلمات مثناة لاسمين بأسماء غير مشتقة من لفظي القسمين. حاول بالتعاون مع أحد زملائك أو بالبحث في (الإنترنت) تفسير هذه الاسماء:

10- من طرائف أيضاً ورود أسماء مثناة بتغليب لفظ أحدهما على الآخر إما لخفته أو لشهرته على الآخر حاول بالتعاون مع أحد زملائك أو بالبحث في الإنترنت تفسير هذه الأسماء:

11- في ضوء ما درسته استكمل ما بين الأقواس بذكر المصطلحات المناسبة:

12- ضع علامة (صح) بجوار العبارة الصحيحة وعلامة (خطأ) بجوار العبارة الخطأ:

1. لا يوجد في الغالب تناسب بين اللفظ ومعناه. (خطأ)
2. إذا اتفق لفظان على معنى واحد يسمى ترادفاً. (صح)
3. إذا دل اللفظ على أكثر من معنى سمي مشتركاً لفظياً. (صح)
4. السباق هو الذي يحدد المعنى المراد في الفاظ المشترك اللفظي. (صح)
5. إذا اتفقت الألفاظ عديدة على معنى عام سمي اشتقاقاً. (صح)
6. من أمثلة زيادة المعنى لزيادة المبنى اسطاع واستطاع. (صح)
7. من أمثلة الترادف السكين والمدية. (صح)
8. إذا دل اللفظ على أكثر من معنى سمي مشتركاً لفظياً. (صح)
9. السياق هو الذي يحدد المعنى المراد في ألفاظ المشترك اللفظي. (صح)
10. من أمثلة المشترك اللفظي السيف والصارم والمهند. (خطأ) ما أمثلة الترادف السيف والصارم والمهند.
11. التضاد هو دلالة اللفظ الواحد على معان متقاربة (خطأ) التضاد هو دلالة اللفظ الواحد على معنيين متناقضين.
12. من أمثلة التضاد الند للمثيل وللمخالف. (صح)
13. في تحديد المراد في المتضاد نحتاج إلى قرينه. (صح)
14. الاشتقاق الأصغر هو ألفاظ من أصول مختلفة تتقارب معانيها (خطأ) الاشتقاق الأصغر هو ألفاظ من أصل واحد تتقارب معانيها.
15. من أمثلة الاشتقاق الاصغر جلس وجالس ويجلس. (صح)

13. صل بين المثال (أ) وما يناسبه في (ب):

14. احجب العمود الأيسر ثم أكمل الفراغ ثم انظر إلى العمود الأيسر لتتأكد من صحة إجابتك.