الدرس السابع: تأسيس الدولة السعودية الثانية

الدرس السابع

النشاط الاول

قال المؤرخ الفرنسي فليكس مانجان بعد سقوط الدرعية:

"على الرغم من التدمير الشنيع الذي قامت به القوات العثمانية في الدرعية وما حولها إلا أن هناك ما يدل على أنها ستعود من جديد.

برأيك ما الأسباب التي جعلته يتوقع ذلك؟

لأنها دولة قامت على العدل والحق ونشرت المبادئ السامية والأمن والأمان والاستقرار مما جعل المواطنين يساندوها.

النشاط الثاني

وصف الإمام تركي بن عبد الله حاله عندما كان يعمل لإعادة تأسيس الدولة السعودية فقال:

جلست في غار على الطُّرق كشافْ .... على طريق نايف في عليّة

وطويق غربْ وكاشفٍ كل الأطرافْ .... وخذيت به وقت وله قابلية

مع الخوي الأجرب على كل حوّافْ .... في يد شجاعٍ ما تهبّي ضوية

يستنتج الطلبة معاني هذه الأبيات الشعبية التي توضح جزءاً من قصة الإمام تركي بن عبد الله.

  1. أقام في غار في جبل عليه بالقرب من الخرج يكشف مساحات واسعة للعدو.
  2. يمتدح سيف الأجرب ويستشهد بمواقفه مع الأعداء ويصف نفسه بالشجاع الذي لا يخاف.

النشاط الثالث

لا يزال قصر الحكم قائماً إلى هذا اليوم وقد جرى تطويره وجعله مقراً لإمارة منطقة الرياض وبجواره جامع الإمام تركي بن عبد الله.

يقارن الطلبة بين صورتَي قصر الحكم قديماً وحديثاً:

حل النشاط الثالث

مشاركة الدرس

الاختبارات

اختبار الدرس السابع: تأسيس الدولة السعودية الثانية

2122%
Notice (8): Undefined index: percent_w [APP/View/Elements/lesson/exams.ctp, line 20]%;" role="progressbar" aria-valuenow="
Notice (8): Undefined index: percent_w [APP/View/Elements/lesson/exams.ctp, line 20]
" aria-valuemin="0" aria-valuemax="100">
النقاشات
لايوجد نقاشات

الدرس السابع: تأسيس الدولة السعودية الثانية

الدرس السابع

النشاط الاول

قال المؤرخ الفرنسي فليكس مانجان بعد سقوط الدرعية:

"على الرغم من التدمير الشنيع الذي قامت به القوات العثمانية في الدرعية وما حولها إلا أن هناك ما يدل على أنها ستعود من جديد.

برأيك ما الأسباب التي جعلته يتوقع ذلك؟

لأنها دولة قامت على العدل والحق ونشرت المبادئ السامية والأمن والأمان والاستقرار مما جعل المواطنين يساندوها.

النشاط الثاني

وصف الإمام تركي بن عبد الله حاله عندما كان يعمل لإعادة تأسيس الدولة السعودية فقال:

جلست في غار على الطُّرق كشافْ .... على طريق نايف في عليّة

وطويق غربْ وكاشفٍ كل الأطرافْ .... وخذيت به وقت وله قابلية

مع الخوي الأجرب على كل حوّافْ .... في يد شجاعٍ ما تهبّي ضوية

يستنتج الطلبة معاني هذه الأبيات الشعبية التي توضح جزءاً من قصة الإمام تركي بن عبد الله.

  1. أقام في غار في جبل عليه بالقرب من الخرج يكشف مساحات واسعة للعدو.
  2. يمتدح سيف الأجرب ويستشهد بمواقفه مع الأعداء ويصف نفسه بالشجاع الذي لا يخاف.

النشاط الثالث

لا يزال قصر الحكم قائماً إلى هذا اليوم وقد جرى تطويره وجعله مقراً لإمارة منطقة الرياض وبجواره جامع الإمام تركي بن عبد الله.

يقارن الطلبة بين صورتَي قصر الحكم قديماً وحديثاً:

حل النشاط الثالث