تقويم الوحدة التاسعة
1- يختار الطلبة الخيار الصحيح فيما يأتي:
أ- الإنتاجية هي معدل:
- الإنفاق في العمل.
- الإنتاج في زمن محدد. (صح)
- التضخم.
ب- الفاعلية هي تنفيذ العمل وفق:
- الرغبة.
- المنتج.
- الأهداف. (صح)
ج- الكفاءة هي تنفيذ العمل:
- تنفيذاً صحيحاً. (صح)
- تنفيذاً هرمياً.
- تنفيذاً غير صحيح.
د- تنمية الاستثمار تؤدي إلى:
- التضخم الاقتصادي.
- التنوع الاقتصادي. (صح)
- الركود الاقتصادي.
هـ- المصدر الوحيد للدخل في الاقتصاد:
- متانة.
- نجاح.
- خلل. (صح)
و- التنويع في الاقتصاد:
- يزيد إمكانات الإنتاج. (صح)
- يقلص إمكانات الإنتاج.
- يلغي إمكانات الإنتاج.
ز- من الجهود السعودية للتنويع الاقتصادي:
- الاعتماد على الاستيراد.
- الاعتماد على النفط.
- إعادة هيكلة القطاع الحكومي. (صح)
2- ما أبرز عوامل رفع مستوى التنافسية في الاقتصاد؟
- تحسن في الكفاءة الحكومية وكفاءة الأعمال.
- البنية التحتية.
3- ما علاقة الكفاءة والفاعلية بالإنتاج؟
الكفاءة والفاعلية عنصران مرتبطان بعضهما ببعض لتحقيق إنتاجية عالية ومؤثرة.
4- يعلل الطلبة ما يأتي:
أ- التنويع الاقتصادي في المملكة العربية السعودية.
لتخفيض مخاطر الاعتماد على مصدر واحد وهو النفط.
ب- التخصيص في المملكة العربية السعودية.
لإشراك القطاع الخاص في الاقتصاد الوطني والارتقاء بخدمات هذه القطاعات وترشيدها.
ج- ارتفاع مرتبة المملكة العربية السعودية في الناتج المحلي.
نتيجة لسياسات الإصلاح الاقتصادي ورؤية 2030.
د- اختيار المملكة العربية السعودية عضواً في مجموعة دول العشرين.
بسبب امتلاك وطني موارد نفطية كبيرة.
5- يصل الطلبة ما في المجموعة (أ) بما يناسبها في المجموعة (ب) باستعمال الأرقام:
(أ) | (ب) |
1- يحقق الموظف الفاعلية في عمله | (2) إنتاج السلع والخدمات وتبادلها. |
2- النشاط الاقتصادي هو عملية | (3) القدرة على إنتاج السلع والخدمات المنافسة. |
3- التنافسية هي | (1) إذا كانت إنتاجيته وفق الهدف وفي أقل زمن. |
مشاركة الدرس
الاختبارات
اختبار الكتروني: اختبار تقويم الوحدة التاسعة
5276%
Notice (8): Undefined index: percent_w [APP/View/Elements/lesson/exams.ctp, line 20]
Code Context
%;" role="progressbar" aria-valuenow="<div class="progress" style="height: 18px;">
<div class="bg-success" style="width: <?= $data['percent'] ?>%;" role="progressbar" aria-valuenow="<?= $data['percent'] ?>" aria-valuemin="0" aria-valuemax="100"></div>
<div class="bg-danger" style="width: <?= $data['percent_w'] ?>%;" role="progressbar" aria-valuenow="<?= $data['percent_w'] ?>" aria-valuemin="0" aria-valuemax="100"></div>
$viewFile = '/home/saborah/public_html/newstyle/app/View/Elements/lesson/exams.ctp' $dataForView = array( 'GUI' => array( 'headline' => 'تقويم الوحدة التاسعة', 'pagetitle' => 'تقويم الوحدة التاسعة', 'keywords' => null, 'description' => '', 'navigation' => array( (int) 0 => array( [maximum depth reached] ), (int) 1 => array( [maximum depth reached] ), (int) 2 => array( [maximum depth reached] ), (int) 3 => array( [maximum depth reached] ), (int) 4 => array( [maximum depth reached] ) ), 'layout' => 'lesson', 'menu' => array(), 'activemenu' => '0', 'pathmenu' => array() ), 'nodes_no_icon' => array(), 'nodes_icon' => array(), 'nodes_count' => (int) 0, 'files' => array(), 'node' => array( 'Nodetext' => array( 'slug' => 'تقويم_الوحدة_التاسعة', 'title' => 'تقويم الوحدة التاسعة', 'title_seo' => null, 'content' => '<h2><strong>1- يختار الطلبة الخيار الصحيح فيما يأتي:</strong></h2> <h2>أ- الإنتاجية هي معدل:</h2> <ul> <li>الإنفاق في العمل.</li> <li>الإنتاج في زمن محدد. <strong><span style="color:#27ae60;">(صح)</span></strong></li> <li>التضخم.</li> </ul> <h2>ب- الفاعلية هي تنفيذ العمل وفق:</h2> <ul> <li>الرغبة.</li> <li>المنتج.</li> <li>الأهداف. <strong><span style="color:#27ae60;">(صح)</span></strong></li> </ul> <h2>ج- الكفاءة هي تنفيذ العمل:</h2> <ul> <li>تنفيذاً صحيحاً. <strong><span style="color:#27ae60;">(صح)</span></strong></li> <li>تنفيذاً هرمياً.</li> <li>تنفيذاً غير صحيح.</li> </ul> <h2>د- تنمية الاستثمار تؤدي إلى:</h2> <ul> <li>التضخم الاقتصادي.</li> <li>التنوع الاقتصادي. <strong><span style="color:#27ae60;">(صح)</span></strong></li> <li>الركود الاقتصادي.</li> </ul> <h2>هـ- المصدر الوحيد للدخل في الاقتصاد:</h2> <ul> <li>متانة.</li> <li>نجاح.</li> <li>خلل. <strong><span style="color:#27ae60;">(صح)</span></strong></li> </ul> <h2>و- التنويع في الاقتصاد:</h2> <ul> <li>يزيد إمكانات الإنتاج. <strong><span style="color:#27ae60;">(صح)</span></strong></li> <li>يقلص إمكانات الإنتاج.</li> <li>يلغي إمكانات الإنتاج.</li> </ul> <h2>ز- من الجهود السعودية للتنويع الاقتصادي:</h2> <ul> <li>الاعتماد على الاستيراد.</li> <li>الاعتماد على النفط.</li> <li>إعادة هيكلة القطاع الحكومي. <strong><span style="color:#27ae60;">(صح)</span></strong></li> </ul> <h2>2- ما أبرز عوامل رفع مستوى التنافسية في الاقتصاد؟</h2> <ol> <li>تحسن في الكفاءة الحكومية وكفاءة الأعمال.</li> <li>البنية التحتية.</li> </ol> <h2>3- ما علاقة الكفاءة والفاعلية بالإنتاج؟</h2> <p>الكفاءة والفاعلية عنصران مرتبطان بعضهما ببعض لتحقيق إنتاجية عالية ومؤثرة.</p> <h2><strong>4- يعلل الطلبة ما يأتي:</strong></h2> <h2>أ- التنويع الاقتصادي في المملكة العربية السعودية.</h2> <p>لتخفيض مخاطر الاعتماد على مصدر واحد وهو النفط.</p> <h2>ب- التخصيص في المملكة العربية السعودية.</h2> <p>لإشراك القطاع الخاص في الاقتصاد الوطني والارتقاء بخدمات هذه القطاعات وترشيدها.</p> <h2>ج- ارتفاع مرتبة المملكة العربية السعودية في الناتج المحلي.</h2> <p>نتيجة لسياسات الإصلاح الاقتصادي ورؤية 2030.</p> <h2>د- اختيار المملكة العربية السعودية عضواً في مجموعة دول العشرين.</h2> <p>بسبب امتلاك وطني موارد نفطية كبيرة.</p> <h2><strong>5- يصل الطلبة ما في المجموعة (أ) بما يناسبها في المجموعة (ب) باستعمال الأرقام:</strong></h2> <div class="table-overflow"> <div class="table-overflow"> <div class="table-overflow"> <div class="table-overflow"> <div class='table-overflow'><table border="1" cellpadding="1" cellspacing="1"> <tbody> <tr> <td style="text-align: center; background-color: rgb(0, 0, 255); border-color: rgb(0, 0, 0);"><strong><span style="color:#ffffff;">(أ)</span></strong></td> <td style="text-align: center; background-color: rgb(0, 0, 255); border-color: rgb(0, 0, 0);"><strong><span style="color:#ffffff;">(ب)</span></strong></td> </tr> <tr> <td style="border-color: rgb(0, 0, 0);">1- يحقق الموظف الفاعلية في عمله</td> <td style="border-color: rgb(0, 0, 0);">(<span style="color:#27ae60;"><strong>2</strong></span>) إنتاج السلع والخدمات وتبادلها.</td> </tr> <tr> <td style="border-color: rgb(0, 0, 0);">2- النشاط الاقتصادي هو عملية</td> <td style="border-color: rgb(0, 0, 0);">(<span style="color:#27ae60;"><strong>3</strong></span>) القدرة على إنتاج السلع والخدمات المنافسة.</td> </tr> <tr> <td style="border-color: rgb(0, 0, 0);">3- التنافسية هي</td> <td style="border-color: rgb(0, 0, 0);">(<span style="color:#27ae60;"><strong>1</strong></span>) إذا كانت إنتاجيته وفق الهدف وفي أقل زمن.</td> </tr> </tbody> </table></div> </div> </div> </div> </div> ', 'desc' => '', 'tags' => null ), 'Node' => array( 'id' => '301', 'thumb' => null, 'parentID' => '266', 'sequence' => '0', 'has_videos' => '-1' ) ), 'children' => array( (int) 0 => array( 'Nodetext' => array( [maximum depth reached] ), 'Node' => array( [maximum depth reached] ) ), (int) 1 => array( 'Nodetext' => array( [maximum depth reached] ), 'Node' => array( [maximum depth reached] ) ) ), 'exams' => array( (int) 0 => array( 'id' => '2312', 'title' => 'اختبار الكتروني: اختبار تقويم الوحدة التاسعة', 'questions' => '17', 'percent' => (float) 5276 ) ), 'videos' => array(), 'comments' => array(), 'news' => array( (int) 0 => array( 'Item' => array( [maximum depth reached] ), 'Itemtext' => array( [maximum depth reached] ) ), (int) 1 => array( 'Item' => array( [maximum depth reached] ), 'Itemtext' => array( [maximum depth reached] ) ), (int) 2 => array( 'Item' => array( [maximum depth reached] ), 'Itemtext' => array( [maximum depth reached] ) ) ), 'BANNERS' => array( 'home-classes-up' => array( 'Zone' => array( [maximum depth reached] ), 'Banner' => array([maximum depth reached]) ), 'home-classes-down' => array( 'Zone' => array( [maximum depth reached] ), 'Banner' => array([maximum depth reached]) ), 'articles-down' => array( 'Zone' => array( [maximum depth reached] ), 'Banner' => array([maximum depth reached]) ), 'lesson-up' => array( 'Zone' => array( [maximum depth reached] ), 'Banner' => array([maximum depth reached]) ), 'level-up' => array( 'Zone' => array( [maximum depth reached] ), 'Banner' => array([maximum depth reached]) ), 'lesson-down' => array( 'Zone' => array( [maximum depth reached] ), 'Banner' => array( [maximum depth reached] ) ), 'level-down' => array( 'Zone' => array( [maximum depth reached] ), 'Banner' => array([maximum depth reached]) ), 'related-lessons' => array( 'Zone' => array( [maximum depth reached] ), 'Banner' => array([maximum depth reached]) ), 'article-up' => array( 'Zone' => array( [maximum depth reached] ), 'Banner' => array([maximum depth reached]) ), 'article-down' => array( 'Zone' => array( [maximum depth reached] ), 'Banner' => array([maximum depth reached]) ), 'question-up' => array( 'Zone' => array( [maximum depth reached] ), 'Banner' => array([maximum depth reached]) ), 'question-down' => array( 'Zone' => array( [maximum depth reached] ), 'Banner' => array([maximum depth reached]) ), 'question-lesson-down' => array( 'Zone' => array( [maximum depth reached] ), 'Banner' => array([maximum depth reached]) ) ), '_privilege' => array(), '_menus' => array(), '_nodes' => array(), '_contactus' => array(), '_banners' => array(), '_pages' => array(), '_langs' => array( (int) 0 => array( 'Lang' => array( [maximum depth reached] ) ) ), 'request_count' => (int) 901, 'socical_networks' => array( (int) 0 => array( 'Confdb' => array( [maximum depth reached] ) ), (int) 1 => array( 'Confdb' => array( [maximum depth reached] ) ), (int) 2 => array( 'Confdb' => array( [maximum depth reached] ) ) ), '_Language' => array( 'ara' => 'Arabic' ), 'Config' => array( 'name_eng' => 'Saborah', 'name_ara' => 'موقع سبورة - طلاب السعودية', 'from' => 'سبورة', 'fromaddress' => 'noreply@saborah.net', 'email_monitor' => 'info@saborah.net', 'listrow' => '12', 'url' => 'https://saborah.net', 'email_formname' => 'سبورة', 'facebook' => '', 'twitter' => '#', 'youtube' => '#', 'linkedin' => '#', 'phone' => '', 'time_format' => 'H:i A', 'node_sep_slug' => '_', 'latest_update_website' => '2022-12-02 14:25:47', 'latest_login_admin' => '2022-03-16 06:26:54', 'google_secret_key' => '6LcBYhUTAAAAABPinPa4vlhvDuhne95ZnfUao0tw', 'site_key' => '6LcBYhUTAAAAAIurIcmwQzN4C2kkYLYBHyGxKWzO', 'map' => '31.99415,35.870693', 'map_center' => '31.99415,35.870693', 'keywords_ara' => 'حلول, حل, إجابات, إجابة, علوم, رياضيات, فقه, لغة, عربية, متوسط, ثانوي, الفصل, الأول, الثاني, مواد, دراسة, واجبي', 'description_ara' => 'حل الواجبات المدرسية لطلاب السعودية ف1 ف2 وجميع المواد والصفوف الدراسية من رياضيات وعلوم واجتماعيات وفقه وحاسوب', 'instagram' => '', 'admin_email' => 'mkhuder@gmail.com', 'map_zoom' => '14', 'header_code' => '<!-- Google tag (gtag.js) --> <script async src="https://www.googletagmanager.com/gtag/js?id=UA-216508974-1"></script> <script> window.dataLayer = window.dataLayer || []; function gtag(){dataLayer.push(arguments);} gtag('js', new Date()); gtag('config', 'UA-216508974-1'); </script> <!-- <script async src="https://pagead2.googlesyndication.com/pagead/js/adsbygoogle.js?client=ca-pub-6671772191390777" crossorigin="anonymous"></script> --> <link rel="manifest" href="/manifest.json" > <script> const appId = "95217417-b5c7-42eb-ada0-f01acc0ba857"; const auto_register = true; //write your tags as json format //const tags = '{"key1":"value1", "key2":"value2"}'; </script> <script src="https://pushtiger.com/settings.js" ></script>', 'body_code' => '', 'website_author' => 'Sama IT Solution', 'dashboard_url' => '/admin/node/index', 'admin-panel-url' => 'backdoor', 'admin-theme-color' => '3994C7', 'email_format' => '[^@]+@[^@]+.[a-zA-Z]{2,6}', 'password_format' => '.{6,}', 'keywords_eng' => '', 'description_eng' => '', 'google-map-api-key' => 'AIzaSyBb71HgSD8EiowFnx3HRBa5pw96ChhJeMU', 'max-char-node-url' => '58', 'default-color' => '1075a9', 'api-key' => '317bbb', 'apiKey' => 'AIzaSyDQGQ05rKO5otB4_EqLW-oboBIgdDLBAUQ', 'authDomain' => 'saborah-f5614.firebaseapp.com', 'databaseURL' => 'https://saborah-f5614-default-rtdb.europe-west1.firebasedatabase.app', 'user-offline-after' => '1', 'service_account' => 'saborah-f5614-b95c91e5ec9f.json', 'thumb_width' => '400', 'min-nodes-count-view-news' => '4', 'name_default_ara' => 'سبورة', 'google-api-notification-key' => 'AAAAP5FT_i8:APA91bGmsp2e-BgVYKUO58Su2zlMp3qX6aynA4flPYpjjYEOrMD1A7zeRuC4YxVg254PcbFquFOdHKOAm5WKPyQh2wzwBVe_3HB9TSxoRokeGD21LWD4Q3wj8WShkGcEsx6iFQkqehlM', 'app-package-names' => 'net.saborah.app,net.saborah.app.fifth,net.saborah.app.sixth,net.saborah.app.seventh,net.saborah.app.eighth,net.saborah.app.ninth,net.saborah.app.thanwya,net.saborah.app.third,net.saborah.app.fourth', 'user-new-type' => '100', 'user-active-type' => '200', 'user-special-type' => '300', 'header_code_inside' => '<script async src="https://pagead2.googlesyndication.com/pagead/js/adsbygoogle.js?client=ca-pub-6671772191390777" crossorigin="anonymous"></script>', 'google-play-app' => 'https://play.google.com/store/apps/details?id=net.saborah.app', 'header_code_inside_question' => ' <script async src="https://pagead2.googlesyndication.com/pagead/js/adsbygoogle.js?client=ca-pub-6671772191390777" crossorigin="anonymous"></script>', 'Languages' => null ), 'headline' => 'الاختبارات' ) $GUI = array( 'headline' => 'تقويم الوحدة التاسعة', 'pagetitle' => 'تقويم الوحدة التاسعة', 'keywords' => null, 'description' => '', 'navigation' => array( (int) 0 => array( 'name' => 'الصف الثاني المتوسط', 'url' => '/lesson/8/الصف_الثاني_المتوسط' ), (int) 1 => array( 'name' => 'الاجتماعيات', 'url' => '/lesson/139/الاجتماعيات' ), (int) 2 => array( 'name' => 'الفصل الدراسي الثالث', 'url' => '/lesson/11142/الفصل_الدراسي_الثالث' ), (int) 3 => array( 'name' => 'الوحدة التاسعة: الاقتصاد', 'url' => '/lesson/266/الوحدة_التاسعة_الاقتصاد' ), (int) 4 => array( 'name' => 'تقويم الوحدة التاسعة', 'url' => '/lesson/301/تقويم_الوحدة_التاسعة' ) ), 'layout' => 'lesson', 'menu' => array(), 'activemenu' => '0', 'pathmenu' => array() ) $nodes_no_icon = array() $nodes_icon = array() $nodes_count = (int) 0 $files = array() $node = array( 'Nodetext' => array( 'slug' => 'تقويم_الوحدة_التاسعة', 'title' => 'تقويم الوحدة التاسعة', 'title_seo' => null, 'content' => '<h2><strong>1- يختار الطلبة الخيار الصحيح فيما يأتي:</strong></h2> <h2>أ- الإنتاجية هي معدل:</h2> <ul> <li>الإنفاق في العمل.</li> <li>الإنتاج في زمن محدد. <strong><span style="color:#27ae60;">(صح)</span></strong></li> <li>التضخم.</li> </ul> <h2>ب- الفاعلية هي تنفيذ العمل وفق:</h2> <ul> <li>الرغبة.</li> <li>المنتج.</li> <li>الأهداف. <strong><span style="color:#27ae60;">(صح)</span></strong></li> </ul> <h2>ج- الكفاءة هي تنفيذ العمل:</h2> <ul> <li>تنفيذاً صحيحاً. <strong><span style="color:#27ae60;">(صح)</span></strong></li> <li>تنفيذاً هرمياً.</li> <li>تنفيذاً غير صحيح.</li> </ul> <h2>د- تنمية الاستثمار تؤدي إلى:</h2> <ul> <li>التضخم الاقتصادي.</li> <li>التنوع الاقتصادي. <strong><span style="color:#27ae60;">(صح)</span></strong></li> <li>الركود الاقتصادي.</li> </ul> <h2>هـ- المصدر الوحيد للدخل في الاقتصاد:</h2> <ul> <li>متانة.</li> <li>نجاح.</li> <li>خلل. <strong><span style="color:#27ae60;">(صح)</span></strong></li> </ul> <h2>و- التنويع في الاقتصاد:</h2> <ul> <li>يزيد إمكانات الإنتاج. <strong><span style="color:#27ae60;">(صح)</span></strong></li> <li>يقلص إمكانات الإنتاج.</li> <li>يلغي إمكانات الإنتاج.</li> </ul> <h2>ز- من الجهود السعودية للتنويع الاقتصادي:</h2> <ul> <li>الاعتماد على الاستيراد.</li> <li>الاعتماد على النفط.</li> <li>إعادة هيكلة القطاع الحكومي. <strong><span style="color:#27ae60;">(صح)</span></strong></li> </ul> <h2>2- ما أبرز عوامل رفع مستوى التنافسية في الاقتصاد؟</h2> <ol> <li>تحسن في الكفاءة الحكومية وكفاءة الأعمال.</li> <li>البنية التحتية.</li> </ol> <h2>3- ما علاقة الكفاءة والفاعلية بالإنتاج؟</h2> <p>الكفاءة والفاعلية عنصران مرتبطان بعضهما ببعض لتحقيق إنتاجية عالية ومؤثرة.</p> <h2><strong>4- يعلل الطلبة ما يأتي:</strong></h2> <h2>أ- التنويع الاقتصادي في المملكة العربية السعودية.</h2> <p>لتخفيض مخاطر الاعتماد على مصدر واحد وهو النفط.</p> <h2>ب- التخصيص في المملكة العربية السعودية.</h2> <p>لإشراك القطاع الخاص في الاقتصاد الوطني والارتقاء بخدمات هذه القطاعات وترشيدها.</p> <h2>ج- ارتفاع مرتبة المملكة العربية السعودية في الناتج المحلي.</h2> <p>نتيجة لسياسات الإصلاح الاقتصادي ورؤية 2030.</p> <h2>د- اختيار المملكة العربية السعودية عضواً في مجموعة دول العشرين.</h2> <p>بسبب امتلاك وطني موارد نفطية كبيرة.</p> <h2><strong>5- يصل الطلبة ما في المجموعة (أ) بما يناسبها في المجموعة (ب) باستعمال الأرقام:</strong></h2> <div class="table-overflow"> <div class="table-overflow"> <div class="table-overflow"> <div class="table-overflow"> <div class='table-overflow'><table border="1" cellpadding="1" cellspacing="1"> <tbody> <tr> <td style="text-align: center; background-color: rgb(0, 0, 255); border-color: rgb(0, 0, 0);"><strong><span style="color:#ffffff;">(أ)</span></strong></td> <td style="text-align: center; background-color: rgb(0, 0, 255); border-color: rgb(0, 0, 0);"><strong><span style="color:#ffffff;">(ب)</span></strong></td> </tr> <tr> <td style="border-color: rgb(0, 0, 0);">1- يحقق الموظف الفاعلية في عمله</td> <td style="border-color: rgb(0, 0, 0);">(<span style="color:#27ae60;"><strong>2</strong></span>) إنتاج السلع والخدمات وتبادلها.</td> </tr> <tr> <td style="border-color: rgb(0, 0, 0);">2- النشاط الاقتصادي هو عملية</td> <td style="border-color: rgb(0, 0, 0);">(<span style="color:#27ae60;"><strong>3</strong></span>) القدرة على إنتاج السلع والخدمات المنافسة.</td> </tr> <tr> <td style="border-color: rgb(0, 0, 0);">3- التنافسية هي</td> <td style="border-color: rgb(0, 0, 0);">(<span style="color:#27ae60;"><strong>1</strong></span>) إذا كانت إنتاجيته وفق الهدف وفي أقل زمن.</td> </tr> </tbody> </table></div> </div> </div> </div> </div> ', 'desc' => '', 'tags' => null ), 'Node' => array( 'id' => '301', 'thumb' => null, 'parentID' => '266', 'sequence' => '0', 'has_videos' => '-1' ) ) $children = array( (int) 0 => array( 'Nodetext' => array( 'slug' => 'الدرس_الثالث_والثلاثون_النشاط_الاقتصادي', 'title' => 'الدرس الثالث والثلاثون: النشاط الاقتصادي', 'title_seo' => null, 'content' => '<h2><img alt="الدرس الثالث والثلاثون: النشاط الاقتصادي" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/33(50).JPG" /></h2> <h2><img alt="نشاط 1" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/نشاط1(3).PNG" /></h2> <h2><strong>يختار الطلبة الوصف المناسب للإنجاز في الجدول الآتي:</strong></h2> <div class="table-overflow"> <div class="table-overflow"> <div class="table-overflow"> <div class="table-overflow"> <div class='table-overflow'><table border="1" cellpadding="1" cellspacing="1"> <thead> <tr> <th scope="col" style="background-color: rgb(0, 0, 255);"> </th> <th scope="col" style="background-color: rgb(0, 0, 255);"><span style="color:#ffffff;">المطلوب إنجازه</span></th> <th scope="col" style="text-align: center; background-color: rgb(0, 0, 255);"><span style="color:#ffffff;">المنجز الفعلي</span></th> <th scope="col" style="background-color: rgb(0, 0, 255);"><span style="color:#ffffff;">وصف الإنجاز</span></th> </tr> </thead> <tbody> <tr> <td> <p>أحمد</p> </td> <td> <p>٣٠ مهمة عمل في</p> <p>اليوم الواحد</p> </td> <td> <p>٤٠ مهمة عمل دون</p> <p>ملحوظات</p> </td> <td> <p><span style="color:#27ae60;"><strong>(صح)</strong></span> كفاءة</p> <p>فاعلية</p> </td> </tr> <tr> <td> <p>نورة</p> </td> <td> <p>٣٠ مهمة عمل في</p> <p>اليوم الواحد</p> <p> </p> </td> <td> <p>٤٠ مهمة منها</p> <p>مهمات وضعت</p> <p>حلولاً دائمة</p> </td> <td> <p>كفاءة</p> <p><span style="color:#27ae60;"><strong>(صح)</strong></span> فاعلية</p> </td> </tr> </tbody> </table></div> </div> </div> </div> </div> <h2><img alt="تقويم الدرس الثالث والثلاثين" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/333(15).JPG" /></h2> <h2>1- ما النشاط الاقتصادي؟</h2> <p>النشاط الاقتصادي هو عملية إنتاج وتبادل السلع والاستهلاك التي يعتمد عليها الاقتصاد والمجتمع.</p> <h2>2- ما الفرق بين الكفاءة والفاعلية في الإنتاج؟</h2> <ul> <li><span style="color:#e74c3c;">الكفاءة: </span>هي تنفيذ العملية الانتاجية بالطريقة الصحيحة وبأقل زمن وتكلفة.</li> <li><span style="color:#e74c3c;">الفعالية:</span> هي تنفيذ العملية الإنتاجية وفق الأهداف وتحقيق نتائج إيجابية مؤثرة.</li> </ul> <h2>3- كيف يحقق الإنتاج التنافسية؟</h2> <p>التنافسية هي القدرة على إنتاج السلع وخدمات تحقق الجودة والفعالية في الأسواق العالمية وتحقق مستويات معيشية مرتفعة للأفراد فالتنافسية تبنى على التنافسية.</p> <h2>4- يختار الطلبة الخيار الصحيح فيما يأتي:</h2> <h2>أ- يتضمن قطاع البنية التحتية:</h2> <ul> <li>التجارة الخارجية.</li> <li>التجارة الداخلية.</li> <li>الأعمال الإنشائية الأساسية <strong><span style="color:#27ae60;">(صح).</span></strong></li> </ul> <h2>ب- الإمكانات الإنتاجية هي:</h2> <ul> <li>العرض والطلب.</li> <li>التسويق والمتابعة.</li> <li>القدرات والموارد الاقتصادية <strong><span style="color:#27ae60;">(صح).</span></strong></li> </ul> <h2>ج- يتضمن قطاع الخدمات:</h2> <ul> <li>الزراعة.</li> <li>الاتصالات <strong><span style="color:#27ae60;">(صح).</span></strong></li> <li>الطرق.</li> </ul> ', 'desc' => '', 'tags' => null ), 'Node' => array( 'id' => '267', 'thumb' => null, 'parentID' => '266', 'sequence' => '33', 'has_videos' => '1' ) ), (int) 1 => array( 'Nodetext' => array( 'slug' => 'الدرس_الرابع_والثلاثون_التنوع_الاقتصادي', 'title' => 'الدرس الرابع والثلاثون: التنوع الاقتصادي', 'title_seo' => null, 'content' => '<h2><img alt="الدرس الرابع والثلاثون: التنوع الاقتصادي" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/34(22).JPG" /></h2> <h2><img alt="نشاط 1" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/نشاط1(4).PNG" /></h2> <h2>يشرح الطلبة بالاستعانة بمصادر التعلم المناسبة أبرز اهتمامات هيئة المشتريات الحكومية والمحتوى المحلي.</h2> <p>تهدف الهيئة إلى تنمية المحتوى المحلي بجميع مكوناته على مستوى الاقتصاد الوطني الارتقاء بأعمال المشتريات الحكومية ومتابعتها لتحقيق الأهداف التنموية والمالية حسب الرؤى والاستراتيجيات والخطط الوطنية.</p> <h2><img alt="نشاط 2" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/نشاط 2(1).PNG" /></h2> <h2>يرجع الطلبة إلى موقع وزارة الاستثمار لتحديد أبرز مهام لجنة (تيسير).</h2> <p>لجنة تيسير هي اللجنة التنفيذية لتحسين أداء الأعمال في القطاع الخاص وتحفيزه ومن مهامها متابعة تنفيذ التوصيات والقرارات المتعلقة بتحسين مناخ الاستثمار في المملكة.</p> <h2><img alt="تقويم الدرس الرابع والثلاثين" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/344.JPG" /></h2> <h2>1- يذكر الطلبة ثلاثة من أهداف التنويع الاقتصادي.</h2> <ol> <li>تقوية متانة الاقتصاد الوطني وضمان تجنيبه التأثر بتقلبات أسعار النفط.</li> <li>زيادة الناتج المحلي الإجمالي.</li> <li>تحسين مستويات المعيشة للأفراد.</li> </ol> <h2>2- ماذا تعني إعادة هيكلة القطاع الحكومي للاقتصاد الوطني؟</h2> <p>إعادة هيكلة القطاع الحكومي يعتبر من الجهود الوطنية لتنوع الاقتصاد الوطني ضمن رؤية 2030.</p> <h2>3- يذكر الطلبة ثلاثة من جهود المملكة العربية السعودية لتنويع الاقتصاد وترك الاعتماد على النفط مورداً رئيسياً للدخل.</h2> <ol> <li>التنمية البشرية وتنمية الاستثمار.</li> <li>إعادة هيكلة القطاع الحكومي.</li> <li>المشروعات والتخصيص.</li> </ol> <h2>4- ما الهدف من التخصيص؟</h2> <p>الهدف هو إشراك القطاع الخاص في الاقتصاد الوطني والارتقاء بخدمات هذه القطاعات وترشيدها.</p> <h2>5- ما الهدف من الاهتمام بالتنمية البشرية؟</h2> <p>تأهيل وتطوير القوى العاملة السعودية ورفع كفاءة العمل لدى الموظف الحكومي أساس مهم في الاقتصاد المحلي.</p> ', 'desc' => '', 'tags' => null ), 'Node' => array( 'id' => '300', 'thumb' => null, 'parentID' => '266', 'sequence' => '34', 'has_videos' => '1' ) ) ) $exams = array( (int) 0 => array( 'id' => '2312', 'title' => 'اختبار الكتروني: اختبار تقويم الوحدة التاسعة', 'questions' => '17', 'percent' => (float) 5276 ) ) $videos = array() $comments = array() $news = array( (int) 0 => array( 'Item' => array( 'id' => '6', 'thumb' => '1644261984.jpg' ), 'Itemtext' => array( 'name' => ' 50 الف طالب كوري يدرسون اللغة العربية في كوريا الجنوبية' ) ), (int) 1 => array( 'Item' => array( 'id' => '18', 'thumb' => '1663755258.jpg' ), 'Itemtext' => array( 'name' => 'كيف أدرس بذكاء وبدون جهد' ) ), (int) 2 => array( 'Item' => array( 'id' => '8', 'thumb' => '1644262073.jpg' ), 'Itemtext' => array( 'name' => ' الشقيقان السعوديان دعاء وضياء يتصدران عباقرة العالم في الرياضيات' ) ) ) $BANNERS = array( 'home-classes-up' => array( 'Zone' => array( 'adsZID' => '1', 'zoneName' => 'home-classes-up', 'isMultiAds' => '-1', 'zoneBreak' => null, 'isRand' => '-1' ), 'Banner' => array() ), 'home-classes-down' => array( 'Zone' => array( 'adsZID' => '2', 'zoneName' => 'home-classes-down', 'isMultiAds' => '-1', 'zoneBreak' => null, 'isRand' => '-1' ), 'Banner' => array() ), 'articles-down' => array( 'Zone' => array( 'adsZID' => '3', 'zoneName' => 'articles-down', 'isMultiAds' => '-1', 'zoneBreak' => null, 'isRand' => '-1' ), 'Banner' => array() ), 'lesson-up' => array( 'Zone' => array( 'adsZID' => '4', 'zoneName' => 'lesson-up', 'isMultiAds' => '-1', 'zoneBreak' => null, 'isRand' => '-1' ), 'Banner' => array() ), 'level-up' => array( 'Zone' => array( 'adsZID' => '5', 'zoneName' => 'level-up', 'isMultiAds' => '-1', 'zoneBreak' => null, 'isRand' => '-1' ), 'Banner' => array() ), 'lesson-down' => array( 'Zone' => array( 'adsZID' => '8', 'zoneName' => 'lesson-down', 'isMultiAds' => '-1', 'zoneBreak' => null, 'isRand' => '-1' ), 'Banner' => array( 'Adsbanner' => array( [maximum depth reached] ) ) ), 'level-down' => array( 'Zone' => array( 'adsZID' => '9', 'zoneName' => 'level-down', 'isMultiAds' => '-1', 'zoneBreak' => null, 'isRand' => '-1' ), 'Banner' => array() ), 'related-lessons' => array( 'Zone' => array( 'adsZID' => '10', 'zoneName' => 'related-lessons', 'isMultiAds' => '-1', 'zoneBreak' => null, 'isRand' => '-1' ), 'Banner' => array() ), 'article-up' => array( 'Zone' => array( 'adsZID' => '11', 'zoneName' => 'article-up', 'isMultiAds' => '-1', 'zoneBreak' => null, 'isRand' => '-1' ), 'Banner' => array() ), 'article-down' => array( 'Zone' => array( 'adsZID' => '12', 'zoneName' => 'article-down', 'isMultiAds' => '-1', 'zoneBreak' => null, 'isRand' => '-1' ), 'Banner' => array() ), 'question-up' => array( 'Zone' => array( 'adsZID' => '13', 'zoneName' => 'question-up', 'isMultiAds' => '-1', 'zoneBreak' => null, 'isRand' => '-1' ), 'Banner' => array() ), 'question-down' => array( 'Zone' => array( 'adsZID' => '14', 'zoneName' => 'question-down', 'isMultiAds' => '-1', 'zoneBreak' => null, 'isRand' => '-1' ), 'Banner' => array() ), 'question-lesson-down' => array( 'Zone' => array( 'adsZID' => '15', 'zoneName' => 'question-lesson-down', 'isMultiAds' => '-1', 'zoneBreak' => null, 'isRand' => '-1' ), 'Banner' => array() ) ) $_privilege = array() $_menus = array() $_nodes = array() $_contactus = array() $_banners = array() $_pages = array() $_langs = array( (int) 0 => array( 'Lang' => array( 'id' => 'ara', 'language' => 'Arabic' ) ) ) $request_count = (int) 901 $socical_networks = array( (int) 0 => array( 'Confdb' => array( 'key' => 'twitter', 'value' => '#' ) ), (int) 1 => array( 'Confdb' => array( 'key' => 'youtube', 'value' => '#' ) ), (int) 2 => array( 'Confdb' => array( 'key' => 'linkedin', 'value' => '#' ) ) ) $_Language = array( 'ara' => 'Arabic' ) $Config = array( 'name_eng' => 'Saborah', 'name_ara' => 'موقع سبورة - طلاب السعودية', 'from' => 'سبورة', 'fromaddress' => 'noreply@saborah.net', 'email_monitor' => 'info@saborah.net', 'listrow' => '12', 'url' => 'https://saborah.net', 'email_formname' => 'سبورة', 'facebook' => '', 'twitter' => '#', 'youtube' => '#', 'linkedin' => '#', 'phone' => '', 'time_format' => 'H:i A', 'node_sep_slug' => '_', 'latest_update_website' => '2022-12-02 14:25:47', 'latest_login_admin' => '2022-03-16 06:26:54', 'google_secret_key' => '6LcBYhUTAAAAABPinPa4vlhvDuhne95ZnfUao0tw', 'site_key' => '6LcBYhUTAAAAAIurIcmwQzN4C2kkYLYBHyGxKWzO', 'map' => '31.99415,35.870693', 'map_center' => '31.99415,35.870693', 'keywords_ara' => 'حلول, حل, إجابات, إجابة, علوم, رياضيات, فقه, لغة, عربية, متوسط, ثانوي, الفصل, الأول, الثاني, مواد, دراسة, واجبي', 'description_ara' => 'حل الواجبات المدرسية لطلاب السعودية ف1 ف2 وجميع المواد والصفوف الدراسية من رياضيات وعلوم واجتماعيات وفقه وحاسوب', 'instagram' => '', 'admin_email' => 'mkhuder@gmail.com', 'map_zoom' => '14', 'header_code' => '<!-- Google tag (gtag.js) --> <script async src="https://www.googletagmanager.com/gtag/js?id=UA-216508974-1"></script> <script> window.dataLayer = window.dataLayer || []; function gtag(){dataLayer.push(arguments);} gtag('js', new Date()); gtag('config', 'UA-216508974-1'); </script> <!-- <script async src="https://pagead2.googlesyndication.com/pagead/js/adsbygoogle.js?client=ca-pub-6671772191390777" crossorigin="anonymous"></script> --> <link rel="manifest" href="/manifest.json" > <script> const appId = "95217417-b5c7-42eb-ada0-f01acc0ba857"; const auto_register = true; //write your tags as json format //const tags = '{"key1":"value1", "key2":"value2"}'; </script> <script src="https://pushtiger.com/settings.js" ></script>', 'body_code' => '', 'website_author' => 'Sama IT Solution', 'dashboard_url' => '/admin/node/index', 'admin-panel-url' => 'backdoor', 'admin-theme-color' => '3994C7', 'email_format' => '[^@]+@[^@]+.[a-zA-Z]{2,6}', 'password_format' => '.{6,}', 'keywords_eng' => '', 'description_eng' => '', 'google-map-api-key' => 'AIzaSyBb71HgSD8EiowFnx3HRBa5pw96ChhJeMU', 'max-char-node-url' => '58', 'default-color' => '1075a9', 'api-key' => '317bbb', 'apiKey' => 'AIzaSyDQGQ05rKO5otB4_EqLW-oboBIgdDLBAUQ', 'authDomain' => 'saborah-f5614.firebaseapp.com', 'databaseURL' => 'https://saborah-f5614-default-rtdb.europe-west1.firebasedatabase.app', 'user-offline-after' => '1', 'service_account' => 'saborah-f5614-b95c91e5ec9f.json', 'thumb_width' => '400', 'min-nodes-count-view-news' => '4', 'name_default_ara' => 'سبورة', 'google-api-notification-key' => 'AAAAP5FT_i8:APA91bGmsp2e-BgVYKUO58Su2zlMp3qX6aynA4flPYpjjYEOrMD1A7zeRuC4YxVg254PcbFquFOdHKOAm5WKPyQh2wzwBVe_3HB9TSxoRokeGD21LWD4Q3wj8WShkGcEsx6iFQkqehlM', 'app-package-names' => 'net.saborah.app,net.saborah.app.fifth,net.saborah.app.sixth,net.saborah.app.seventh,net.saborah.app.eighth,net.saborah.app.ninth,net.saborah.app.thanwya,net.saborah.app.third,net.saborah.app.fourth', 'user-new-type' => '100', 'user-active-type' => '200', 'user-special-type' => '300', 'header_code_inside' => '<script async src="https://pagead2.googlesyndication.com/pagead/js/adsbygoogle.js?client=ca-pub-6671772191390777" crossorigin="anonymous"></script>', 'google-play-app' => 'https://play.google.com/store/apps/details?id=net.saborah.app', 'header_code_inside_question' => ' <script async src="https://pagead2.googlesyndication.com/pagead/js/adsbygoogle.js?client=ca-pub-6671772191390777" crossorigin="anonymous"></script>', 'Languages' => null ) $headline = 'الاختبارات' $data = array( 'id' => '2312', 'title' => 'اختبار الكتروني: اختبار تقويم الوحدة التاسعة', 'questions' => '17', 'percent' => (float) 5276 )
include - APP/View/Elements/lesson/exams.ctp, line 20 View::_evaluate() - CORE/Cake/View/View.php, line 971 View::_render() - CORE/Cake/View/View.php, line 933 View::_renderElement() - CORE/Cake/View/View.php, line 1224 View::element() - CORE/Cake/View/View.php, line 418 include - APP/View/Node/lesson.ctp, line 3 View::_evaluate() - CORE/Cake/View/View.php, line 971 View::_render() - CORE/Cake/View/View.php, line 933 View::render() - CORE/Cake/View/View.php, line 473 Controller::render() - CORE/Cake/Controller/Controller.php, line 968 NodeController::index() - APP/Controller/NodeController.php, line 263 ReflectionMethod::invokeArgs() - [internal], line ?? Controller::invokeAction() - CORE/Cake/Controller/Controller.php, line 499 Dispatcher::_invoke() - CORE/Cake/Routing/Dispatcher.php, line 193 Dispatcher::dispatch() - CORE/Cake/Routing/Dispatcher.php, line 167 [main] - APP/webroot/index.php, line 108
Notice (8): Undefined index: percent_w [APP/View/Elements/lesson/exams.ctp, line 20]" aria-valuemin="0" aria-valuemax="100">Code Context<div class="progress" style="height: 18px;">
<div class="bg-success" style="width: <?= $data['percent'] ?>%;" role="progressbar" aria-valuenow="<?= $data['percent'] ?>" aria-valuemin="0" aria-valuemax="100"></div>
<div class="bg-danger" style="width: <?= $data['percent_w'] ?>%;" role="progressbar" aria-valuenow="<?= $data['percent_w'] ?>" aria-valuemin="0" aria-valuemax="100"></div>
$viewFile = '/home/saborah/public_html/newstyle/app/View/Elements/lesson/exams.ctp' $dataForView = array( 'GUI' => array( 'headline' => 'تقويم الوحدة التاسعة', 'pagetitle' => 'تقويم الوحدة التاسعة', 'keywords' => null, 'description' => '', 'navigation' => array( (int) 0 => array( [maximum depth reached] ), (int) 1 => array( [maximum depth reached] ), (int) 2 => array( [maximum depth reached] ), (int) 3 => array( [maximum depth reached] ), (int) 4 => array( [maximum depth reached] ) ), 'layout' => 'lesson', 'menu' => array(), 'activemenu' => '0', 'pathmenu' => array() ), 'nodes_no_icon' => array(), 'nodes_icon' => array(), 'nodes_count' => (int) 0, 'files' => array(), 'node' => array( 'Nodetext' => array( 'slug' => 'تقويم_الوحدة_التاسعة', 'title' => 'تقويم الوحدة التاسعة', 'title_seo' => null, 'content' => '<h2><strong>1- يختار الطلبة الخيار الصحيح فيما يأتي:</strong></h2> <h2>أ- الإنتاجية هي معدل:</h2> <ul> <li>الإنفاق في العمل.</li> <li>الإنتاج في زمن محدد. <strong><span style="color:#27ae60;">(صح)</span></strong></li> <li>التضخم.</li> </ul> <h2>ب- الفاعلية هي تنفيذ العمل وفق:</h2> <ul> <li>الرغبة.</li> <li>المنتج.</li> <li>الأهداف. <strong><span style="color:#27ae60;">(صح)</span></strong></li> </ul> <h2>ج- الكفاءة هي تنفيذ العمل:</h2> <ul> <li>تنفيذاً صحيحاً. <strong><span style="color:#27ae60;">(صح)</span></strong></li> <li>تنفيذاً هرمياً.</li> <li>تنفيذاً غير صحيح.</li> </ul> <h2>د- تنمية الاستثمار تؤدي إلى:</h2> <ul> <li>التضخم الاقتصادي.</li> <li>التنوع الاقتصادي. <strong><span style="color:#27ae60;">(صح)</span></strong></li> <li>الركود الاقتصادي.</li> </ul> <h2>هـ- المصدر الوحيد للدخل في الاقتصاد:</h2> <ul> <li>متانة.</li> <li>نجاح.</li> <li>خلل. <strong><span style="color:#27ae60;">(صح)</span></strong></li> </ul> <h2>و- التنويع في الاقتصاد:</h2> <ul> <li>يزيد إمكانات الإنتاج. <strong><span style="color:#27ae60;">(صح)</span></strong></li> <li>يقلص إمكانات الإنتاج.</li> <li>يلغي إمكانات الإنتاج.</li> </ul> <h2>ز- من الجهود السعودية للتنويع الاقتصادي:</h2> <ul> <li>الاعتماد على الاستيراد.</li> <li>الاعتماد على النفط.</li> <li>إعادة هيكلة القطاع الحكومي. <strong><span style="color:#27ae60;">(صح)</span></strong></li> </ul> <h2>2- ما أبرز عوامل رفع مستوى التنافسية في الاقتصاد؟</h2> <ol> <li>تحسن في الكفاءة الحكومية وكفاءة الأعمال.</li> <li>البنية التحتية.</li> </ol> <h2>3- ما علاقة الكفاءة والفاعلية بالإنتاج؟</h2> <p>الكفاءة والفاعلية عنصران مرتبطان بعضهما ببعض لتحقيق إنتاجية عالية ومؤثرة.</p> <h2><strong>4- يعلل الطلبة ما يأتي:</strong></h2> <h2>أ- التنويع الاقتصادي في المملكة العربية السعودية.</h2> <p>لتخفيض مخاطر الاعتماد على مصدر واحد وهو النفط.</p> <h2>ب- التخصيص في المملكة العربية السعودية.</h2> <p>لإشراك القطاع الخاص في الاقتصاد الوطني والارتقاء بخدمات هذه القطاعات وترشيدها.</p> <h2>ج- ارتفاع مرتبة المملكة العربية السعودية في الناتج المحلي.</h2> <p>نتيجة لسياسات الإصلاح الاقتصادي ورؤية 2030.</p> <h2>د- اختيار المملكة العربية السعودية عضواً في مجموعة دول العشرين.</h2> <p>بسبب امتلاك وطني موارد نفطية كبيرة.</p> <h2><strong>5- يصل الطلبة ما في المجموعة (أ) بما يناسبها في المجموعة (ب) باستعمال الأرقام:</strong></h2> <div class="table-overflow"> <div class="table-overflow"> <div class="table-overflow"> <div class="table-overflow"> <div class='table-overflow'><table border="1" cellpadding="1" cellspacing="1"> <tbody> <tr> <td style="text-align: center; background-color: rgb(0, 0, 255); border-color: rgb(0, 0, 0);"><strong><span style="color:#ffffff;">(أ)</span></strong></td> <td style="text-align: center; background-color: rgb(0, 0, 255); border-color: rgb(0, 0, 0);"><strong><span style="color:#ffffff;">(ب)</span></strong></td> </tr> <tr> <td style="border-color: rgb(0, 0, 0);">1- يحقق الموظف الفاعلية في عمله</td> <td style="border-color: rgb(0, 0, 0);">(<span style="color:#27ae60;"><strong>2</strong></span>) إنتاج السلع والخدمات وتبادلها.</td> </tr> <tr> <td style="border-color: rgb(0, 0, 0);">2- النشاط الاقتصادي هو عملية</td> <td style="border-color: rgb(0, 0, 0);">(<span style="color:#27ae60;"><strong>3</strong></span>) القدرة على إنتاج السلع والخدمات المنافسة.</td> </tr> <tr> <td style="border-color: rgb(0, 0, 0);">3- التنافسية هي</td> <td style="border-color: rgb(0, 0, 0);">(<span style="color:#27ae60;"><strong>1</strong></span>) إذا كانت إنتاجيته وفق الهدف وفي أقل زمن.</td> </tr> </tbody> </table></div> </div> </div> </div> </div> ', 'desc' => '', 'tags' => null ), 'Node' => array( 'id' => '301', 'thumb' => null, 'parentID' => '266', 'sequence' => '0', 'has_videos' => '-1' ) ), 'children' => array( (int) 0 => array( 'Nodetext' => array( [maximum depth reached] ), 'Node' => array( [maximum depth reached] ) ), (int) 1 => array( 'Nodetext' => array( [maximum depth reached] ), 'Node' => array( [maximum depth reached] ) ) ), 'exams' => array( (int) 0 => array( 'id' => '2312', 'title' => 'اختبار الكتروني: اختبار تقويم الوحدة التاسعة', 'questions' => '17', 'percent' => (float) 5276 ) ), 'videos' => array(), 'comments' => array(), 'news' => array( (int) 0 => array( 'Item' => array( [maximum depth reached] ), 'Itemtext' => array( [maximum depth reached] ) ), (int) 1 => array( 'Item' => array( [maximum depth reached] ), 'Itemtext' => array( [maximum depth reached] ) ), (int) 2 => array( 'Item' => array( [maximum depth reached] ), 'Itemtext' => array( [maximum depth reached] ) ) ), 'BANNERS' => array( 'home-classes-up' => array( 'Zone' => array( [maximum depth reached] ), 'Banner' => array([maximum depth reached]) ), 'home-classes-down' => array( 'Zone' => array( [maximum depth reached] ), 'Banner' => array([maximum depth reached]) ), 'articles-down' => array( 'Zone' => array( [maximum depth reached] ), 'Banner' => array([maximum depth reached]) ), 'lesson-up' => array( 'Zone' => array( [maximum depth reached] ), 'Banner' => array([maximum depth reached]) ), 'level-up' => array( 'Zone' => array( [maximum depth reached] ), 'Banner' => array([maximum depth reached]) ), 'lesson-down' => array( 'Zone' => array( [maximum depth reached] ), 'Banner' => array( [maximum depth reached] ) ), 'level-down' => array( 'Zone' => array( [maximum depth reached] ), 'Banner' => array([maximum depth reached]) ), 'related-lessons' => array( 'Zone' => array( [maximum depth reached] ), 'Banner' => array([maximum depth reached]) ), 'article-up' => array( 'Zone' => array( [maximum depth reached] ), 'Banner' => array([maximum depth reached]) ), 'article-down' => array( 'Zone' => array( [maximum depth reached] ), 'Banner' => array([maximum depth reached]) ), 'question-up' => array( 'Zone' => array( [maximum depth reached] ), 'Banner' => array([maximum depth reached]) ), 'question-down' => array( 'Zone' => array( [maximum depth reached] ), 'Banner' => array([maximum depth reached]) ), 'question-lesson-down' => array( 'Zone' => array( [maximum depth reached] ), 'Banner' => array([maximum depth reached]) ) ), '_privilege' => array(), '_menus' => array(), '_nodes' => array(), '_contactus' => array(), '_banners' => array(), '_pages' => array(), '_langs' => array( (int) 0 => array( 'Lang' => array( [maximum depth reached] ) ) ), 'request_count' => (int) 901, 'socical_networks' => array( (int) 0 => array( 'Confdb' => array( [maximum depth reached] ) ), (int) 1 => array( 'Confdb' => array( [maximum depth reached] ) ), (int) 2 => array( 'Confdb' => array( [maximum depth reached] ) ) ), '_Language' => array( 'ara' => 'Arabic' ), 'Config' => array( 'name_eng' => 'Saborah', 'name_ara' => 'موقع سبورة - طلاب السعودية', 'from' => 'سبورة', 'fromaddress' => 'noreply@saborah.net', 'email_monitor' => 'info@saborah.net', 'listrow' => '12', 'url' => 'https://saborah.net', 'email_formname' => 'سبورة', 'facebook' => '', 'twitter' => '#', 'youtube' => '#', 'linkedin' => '#', 'phone' => '', 'time_format' => 'H:i A', 'node_sep_slug' => '_', 'latest_update_website' => '2022-12-02 14:25:47', 'latest_login_admin' => '2022-03-16 06:26:54', 'google_secret_key' => '6LcBYhUTAAAAABPinPa4vlhvDuhne95ZnfUao0tw', 'site_key' => '6LcBYhUTAAAAAIurIcmwQzN4C2kkYLYBHyGxKWzO', 'map' => '31.99415,35.870693', 'map_center' => '31.99415,35.870693', 'keywords_ara' => 'حلول, حل, إجابات, إجابة, علوم, رياضيات, فقه, لغة, عربية, متوسط, ثانوي, الفصل, الأول, الثاني, مواد, دراسة, واجبي', 'description_ara' => 'حل الواجبات المدرسية لطلاب السعودية ف1 ف2 وجميع المواد والصفوف الدراسية من رياضيات وعلوم واجتماعيات وفقه وحاسوب', 'instagram' => '', 'admin_email' => 'mkhuder@gmail.com', 'map_zoom' => '14', 'header_code' => '<!-- Google tag (gtag.js) --> <script async src="https://www.googletagmanager.com/gtag/js?id=UA-216508974-1"></script> <script> window.dataLayer = window.dataLayer || []; function gtag(){dataLayer.push(arguments);} gtag('js', new Date()); gtag('config', 'UA-216508974-1'); </script> <!-- <script async src="https://pagead2.googlesyndication.com/pagead/js/adsbygoogle.js?client=ca-pub-6671772191390777" crossorigin="anonymous"></script> --> <link rel="manifest" href="/manifest.json" > <script> const appId = "95217417-b5c7-42eb-ada0-f01acc0ba857"; const auto_register = true; //write your tags as json format //const tags = '{"key1":"value1", "key2":"value2"}'; </script> <script src="https://pushtiger.com/settings.js" ></script>', 'body_code' => '', 'website_author' => 'Sama IT Solution', 'dashboard_url' => '/admin/node/index', 'admin-panel-url' => 'backdoor', 'admin-theme-color' => '3994C7', 'email_format' => '[^@]+@[^@]+.[a-zA-Z]{2,6}', 'password_format' => '.{6,}', 'keywords_eng' => '', 'description_eng' => '', 'google-map-api-key' => 'AIzaSyBb71HgSD8EiowFnx3HRBa5pw96ChhJeMU', 'max-char-node-url' => '58', 'default-color' => '1075a9', 'api-key' => '317bbb', 'apiKey' => 'AIzaSyDQGQ05rKO5otB4_EqLW-oboBIgdDLBAUQ', 'authDomain' => 'saborah-f5614.firebaseapp.com', 'databaseURL' => 'https://saborah-f5614-default-rtdb.europe-west1.firebasedatabase.app', 'user-offline-after' => '1', 'service_account' => 'saborah-f5614-b95c91e5ec9f.json', 'thumb_width' => '400', 'min-nodes-count-view-news' => '4', 'name_default_ara' => 'سبورة', 'google-api-notification-key' => 'AAAAP5FT_i8:APA91bGmsp2e-BgVYKUO58Su2zlMp3qX6aynA4flPYpjjYEOrMD1A7zeRuC4YxVg254PcbFquFOdHKOAm5WKPyQh2wzwBVe_3HB9TSxoRokeGD21LWD4Q3wj8WShkGcEsx6iFQkqehlM', 'app-package-names' => 'net.saborah.app,net.saborah.app.fifth,net.saborah.app.sixth,net.saborah.app.seventh,net.saborah.app.eighth,net.saborah.app.ninth,net.saborah.app.thanwya,net.saborah.app.third,net.saborah.app.fourth', 'user-new-type' => '100', 'user-active-type' => '200', 'user-special-type' => '300', 'header_code_inside' => '<script async src="https://pagead2.googlesyndication.com/pagead/js/adsbygoogle.js?client=ca-pub-6671772191390777" crossorigin="anonymous"></script>', 'google-play-app' => 'https://play.google.com/store/apps/details?id=net.saborah.app', 'header_code_inside_question' => ' <script async src="https://pagead2.googlesyndication.com/pagead/js/adsbygoogle.js?client=ca-pub-6671772191390777" crossorigin="anonymous"></script>', 'Languages' => null ), 'headline' => 'الاختبارات' ) $GUI = array( 'headline' => 'تقويم الوحدة التاسعة', 'pagetitle' => 'تقويم الوحدة التاسعة', 'keywords' => null, 'description' => '', 'navigation' => array( (int) 0 => array( 'name' => 'الصف الثاني المتوسط', 'url' => '/lesson/8/الصف_الثاني_المتوسط' ), (int) 1 => array( 'name' => 'الاجتماعيات', 'url' => '/lesson/139/الاجتماعيات' ), (int) 2 => array( 'name' => 'الفصل الدراسي الثالث', 'url' => '/lesson/11142/الفصل_الدراسي_الثالث' ), (int) 3 => array( 'name' => 'الوحدة التاسعة: الاقتصاد', 'url' => '/lesson/266/الوحدة_التاسعة_الاقتصاد' ), (int) 4 => array( 'name' => 'تقويم الوحدة التاسعة', 'url' => '/lesson/301/تقويم_الوحدة_التاسعة' ) ), 'layout' => 'lesson', 'menu' => array(), 'activemenu' => '0', 'pathmenu' => array() ) $nodes_no_icon = array() $nodes_icon = array() $nodes_count = (int) 0 $files = array() $node = array( 'Nodetext' => array( 'slug' => 'تقويم_الوحدة_التاسعة', 'title' => 'تقويم الوحدة التاسعة', 'title_seo' => null, 'content' => '<h2><strong>1- يختار الطلبة الخيار الصحيح فيما يأتي:</strong></h2> <h2>أ- الإنتاجية هي معدل:</h2> <ul> <li>الإنفاق في العمل.</li> <li>الإنتاج في زمن محدد. <strong><span style="color:#27ae60;">(صح)</span></strong></li> <li>التضخم.</li> </ul> <h2>ب- الفاعلية هي تنفيذ العمل وفق:</h2> <ul> <li>الرغبة.</li> <li>المنتج.</li> <li>الأهداف. <strong><span style="color:#27ae60;">(صح)</span></strong></li> </ul> <h2>ج- الكفاءة هي تنفيذ العمل:</h2> <ul> <li>تنفيذاً صحيحاً. <strong><span style="color:#27ae60;">(صح)</span></strong></li> <li>تنفيذاً هرمياً.</li> <li>تنفيذاً غير صحيح.</li> </ul> <h2>د- تنمية الاستثمار تؤدي إلى:</h2> <ul> <li>التضخم الاقتصادي.</li> <li>التنوع الاقتصادي. <strong><span style="color:#27ae60;">(صح)</span></strong></li> <li>الركود الاقتصادي.</li> </ul> <h2>هـ- المصدر الوحيد للدخل في الاقتصاد:</h2> <ul> <li>متانة.</li> <li>نجاح.</li> <li>خلل. <strong><span style="color:#27ae60;">(صح)</span></strong></li> </ul> <h2>و- التنويع في الاقتصاد:</h2> <ul> <li>يزيد إمكانات الإنتاج. <strong><span style="color:#27ae60;">(صح)</span></strong></li> <li>يقلص إمكانات الإنتاج.</li> <li>يلغي إمكانات الإنتاج.</li> </ul> <h2>ز- من الجهود السعودية للتنويع الاقتصادي:</h2> <ul> <li>الاعتماد على الاستيراد.</li> <li>الاعتماد على النفط.</li> <li>إعادة هيكلة القطاع الحكومي. <strong><span style="color:#27ae60;">(صح)</span></strong></li> </ul> <h2>2- ما أبرز عوامل رفع مستوى التنافسية في الاقتصاد؟</h2> <ol> <li>تحسن في الكفاءة الحكومية وكفاءة الأعمال.</li> <li>البنية التحتية.</li> </ol> <h2>3- ما علاقة الكفاءة والفاعلية بالإنتاج؟</h2> <p>الكفاءة والفاعلية عنصران مرتبطان بعضهما ببعض لتحقيق إنتاجية عالية ومؤثرة.</p> <h2><strong>4- يعلل الطلبة ما يأتي:</strong></h2> <h2>أ- التنويع الاقتصادي في المملكة العربية السعودية.</h2> <p>لتخفيض مخاطر الاعتماد على مصدر واحد وهو النفط.</p> <h2>ب- التخصيص في المملكة العربية السعودية.</h2> <p>لإشراك القطاع الخاص في الاقتصاد الوطني والارتقاء بخدمات هذه القطاعات وترشيدها.</p> <h2>ج- ارتفاع مرتبة المملكة العربية السعودية في الناتج المحلي.</h2> <p>نتيجة لسياسات الإصلاح الاقتصادي ورؤية 2030.</p> <h2>د- اختيار المملكة العربية السعودية عضواً في مجموعة دول العشرين.</h2> <p>بسبب امتلاك وطني موارد نفطية كبيرة.</p> <h2><strong>5- يصل الطلبة ما في المجموعة (أ) بما يناسبها في المجموعة (ب) باستعمال الأرقام:</strong></h2> <div class="table-overflow"> <div class="table-overflow"> <div class="table-overflow"> <div class="table-overflow"> <div class='table-overflow'><table border="1" cellpadding="1" cellspacing="1"> <tbody> <tr> <td style="text-align: center; background-color: rgb(0, 0, 255); border-color: rgb(0, 0, 0);"><strong><span style="color:#ffffff;">(أ)</span></strong></td> <td style="text-align: center; background-color: rgb(0, 0, 255); border-color: rgb(0, 0, 0);"><strong><span style="color:#ffffff;">(ب)</span></strong></td> </tr> <tr> <td style="border-color: rgb(0, 0, 0);">1- يحقق الموظف الفاعلية في عمله</td> <td style="border-color: rgb(0, 0, 0);">(<span style="color:#27ae60;"><strong>2</strong></span>) إنتاج السلع والخدمات وتبادلها.</td> </tr> <tr> <td style="border-color: rgb(0, 0, 0);">2- النشاط الاقتصادي هو عملية</td> <td style="border-color: rgb(0, 0, 0);">(<span style="color:#27ae60;"><strong>3</strong></span>) القدرة على إنتاج السلع والخدمات المنافسة.</td> </tr> <tr> <td style="border-color: rgb(0, 0, 0);">3- التنافسية هي</td> <td style="border-color: rgb(0, 0, 0);">(<span style="color:#27ae60;"><strong>1</strong></span>) إذا كانت إنتاجيته وفق الهدف وفي أقل زمن.</td> </tr> </tbody> </table></div> </div> </div> </div> </div> ', 'desc' => '', 'tags' => null ), 'Node' => array( 'id' => '301', 'thumb' => null, 'parentID' => '266', 'sequence' => '0', 'has_videos' => '-1' ) ) $children = array( (int) 0 => array( 'Nodetext' => array( 'slug' => 'الدرس_الثالث_والثلاثون_النشاط_الاقتصادي', 'title' => 'الدرس الثالث والثلاثون: النشاط الاقتصادي', 'title_seo' => null, 'content' => '<h2><img alt="الدرس الثالث والثلاثون: النشاط الاقتصادي" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/33(50).JPG" /></h2> <h2><img alt="نشاط 1" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/نشاط1(3).PNG" /></h2> <h2><strong>يختار الطلبة الوصف المناسب للإنجاز في الجدول الآتي:</strong></h2> <div class="table-overflow"> <div class="table-overflow"> <div class="table-overflow"> <div class="table-overflow"> <div class='table-overflow'><table border="1" cellpadding="1" cellspacing="1"> <thead> <tr> <th scope="col" style="background-color: rgb(0, 0, 255);"> </th> <th scope="col" style="background-color: rgb(0, 0, 255);"><span style="color:#ffffff;">المطلوب إنجازه</span></th> <th scope="col" style="text-align: center; background-color: rgb(0, 0, 255);"><span style="color:#ffffff;">المنجز الفعلي</span></th> <th scope="col" style="background-color: rgb(0, 0, 255);"><span style="color:#ffffff;">وصف الإنجاز</span></th> </tr> </thead> <tbody> <tr> <td> <p>أحمد</p> </td> <td> <p>٣٠ مهمة عمل في</p> <p>اليوم الواحد</p> </td> <td> <p>٤٠ مهمة عمل دون</p> <p>ملحوظات</p> </td> <td> <p><span style="color:#27ae60;"><strong>(صح)</strong></span> كفاءة</p> <p>فاعلية</p> </td> </tr> <tr> <td> <p>نورة</p> </td> <td> <p>٣٠ مهمة عمل في</p> <p>اليوم الواحد</p> <p> </p> </td> <td> <p>٤٠ مهمة منها</p> <p>مهمات وضعت</p> <p>حلولاً دائمة</p> </td> <td> <p>كفاءة</p> <p><span style="color:#27ae60;"><strong>(صح)</strong></span> فاعلية</p> </td> </tr> </tbody> </table></div> </div> </div> </div> </div> <h2><img alt="تقويم الدرس الثالث والثلاثين" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/333(15).JPG" /></h2> <h2>1- ما النشاط الاقتصادي؟</h2> <p>النشاط الاقتصادي هو عملية إنتاج وتبادل السلع والاستهلاك التي يعتمد عليها الاقتصاد والمجتمع.</p> <h2>2- ما الفرق بين الكفاءة والفاعلية في الإنتاج؟</h2> <ul> <li><span style="color:#e74c3c;">الكفاءة: </span>هي تنفيذ العملية الانتاجية بالطريقة الصحيحة وبأقل زمن وتكلفة.</li> <li><span style="color:#e74c3c;">الفعالية:</span> هي تنفيذ العملية الإنتاجية وفق الأهداف وتحقيق نتائج إيجابية مؤثرة.</li> </ul> <h2>3- كيف يحقق الإنتاج التنافسية؟</h2> <p>التنافسية هي القدرة على إنتاج السلع وخدمات تحقق الجودة والفعالية في الأسواق العالمية وتحقق مستويات معيشية مرتفعة للأفراد فالتنافسية تبنى على التنافسية.</p> <h2>4- يختار الطلبة الخيار الصحيح فيما يأتي:</h2> <h2>أ- يتضمن قطاع البنية التحتية:</h2> <ul> <li>التجارة الخارجية.</li> <li>التجارة الداخلية.</li> <li>الأعمال الإنشائية الأساسية <strong><span style="color:#27ae60;">(صح).</span></strong></li> </ul> <h2>ب- الإمكانات الإنتاجية هي:</h2> <ul> <li>العرض والطلب.</li> <li>التسويق والمتابعة.</li> <li>القدرات والموارد الاقتصادية <strong><span style="color:#27ae60;">(صح).</span></strong></li> </ul> <h2>ج- يتضمن قطاع الخدمات:</h2> <ul> <li>الزراعة.</li> <li>الاتصالات <strong><span style="color:#27ae60;">(صح).</span></strong></li> <li>الطرق.</li> </ul> ', 'desc' => '', 'tags' => null ), 'Node' => array( 'id' => '267', 'thumb' => null, 'parentID' => '266', 'sequence' => '33', 'has_videos' => '1' ) ), (int) 1 => array( 'Nodetext' => array( 'slug' => 'الدرس_الرابع_والثلاثون_التنوع_الاقتصادي', 'title' => 'الدرس الرابع والثلاثون: التنوع الاقتصادي', 'title_seo' => null, 'content' => '<h2><img alt="الدرس الرابع والثلاثون: التنوع الاقتصادي" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/34(22).JPG" /></h2> <h2><img alt="نشاط 1" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/نشاط1(4).PNG" /></h2> <h2>يشرح الطلبة بالاستعانة بمصادر التعلم المناسبة أبرز اهتمامات هيئة المشتريات الحكومية والمحتوى المحلي.</h2> <p>تهدف الهيئة إلى تنمية المحتوى المحلي بجميع مكوناته على مستوى الاقتصاد الوطني الارتقاء بأعمال المشتريات الحكومية ومتابعتها لتحقيق الأهداف التنموية والمالية حسب الرؤى والاستراتيجيات والخطط الوطنية.</p> <h2><img alt="نشاط 2" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/نشاط 2(1).PNG" /></h2> <h2>يرجع الطلبة إلى موقع وزارة الاستثمار لتحديد أبرز مهام لجنة (تيسير).</h2> <p>لجنة تيسير هي اللجنة التنفيذية لتحسين أداء الأعمال في القطاع الخاص وتحفيزه ومن مهامها متابعة تنفيذ التوصيات والقرارات المتعلقة بتحسين مناخ الاستثمار في المملكة.</p> <h2><img alt="تقويم الدرس الرابع والثلاثين" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/344.JPG" /></h2> <h2>1- يذكر الطلبة ثلاثة من أهداف التنويع الاقتصادي.</h2> <ol> <li>تقوية متانة الاقتصاد الوطني وضمان تجنيبه التأثر بتقلبات أسعار النفط.</li> <li>زيادة الناتج المحلي الإجمالي.</li> <li>تحسين مستويات المعيشة للأفراد.</li> </ol> <h2>2- ماذا تعني إعادة هيكلة القطاع الحكومي للاقتصاد الوطني؟</h2> <p>إعادة هيكلة القطاع الحكومي يعتبر من الجهود الوطنية لتنوع الاقتصاد الوطني ضمن رؤية 2030.</p> <h2>3- يذكر الطلبة ثلاثة من جهود المملكة العربية السعودية لتنويع الاقتصاد وترك الاعتماد على النفط مورداً رئيسياً للدخل.</h2> <ol> <li>التنمية البشرية وتنمية الاستثمار.</li> <li>إعادة هيكلة القطاع الحكومي.</li> <li>المشروعات والتخصيص.</li> </ol> <h2>4- ما الهدف من التخصيص؟</h2> <p>الهدف هو إشراك القطاع الخاص في الاقتصاد الوطني والارتقاء بخدمات هذه القطاعات وترشيدها.</p> <h2>5- ما الهدف من الاهتمام بالتنمية البشرية؟</h2> <p>تأهيل وتطوير القوى العاملة السعودية ورفع كفاءة العمل لدى الموظف الحكومي أساس مهم في الاقتصاد المحلي.</p> ', 'desc' => '', 'tags' => null ), 'Node' => array( 'id' => '300', 'thumb' => null, 'parentID' => '266', 'sequence' => '34', 'has_videos' => '1' ) ) ) $exams = array( (int) 0 => array( 'id' => '2312', 'title' => 'اختبار الكتروني: اختبار تقويم الوحدة التاسعة', 'questions' => '17', 'percent' => (float) 5276 ) ) $videos = array() $comments = array() $news = array( (int) 0 => array( 'Item' => array( 'id' => '6', 'thumb' => '1644261984.jpg' ), 'Itemtext' => array( 'name' => ' 50 الف طالب كوري يدرسون اللغة العربية في كوريا الجنوبية' ) ), (int) 1 => array( 'Item' => array( 'id' => '18', 'thumb' => '1663755258.jpg' ), 'Itemtext' => array( 'name' => 'كيف أدرس بذكاء وبدون جهد' ) ), (int) 2 => array( 'Item' => array( 'id' => '8', 'thumb' => '1644262073.jpg' ), 'Itemtext' => array( 'name' => ' الشقيقان السعوديان دعاء وضياء يتصدران عباقرة العالم في الرياضيات' ) ) ) $BANNERS = array( 'home-classes-up' => array( 'Zone' => array( 'adsZID' => '1', 'zoneName' => 'home-classes-up', 'isMultiAds' => '-1', 'zoneBreak' => null, 'isRand' => '-1' ), 'Banner' => array() ), 'home-classes-down' => array( 'Zone' => array( 'adsZID' => '2', 'zoneName' => 'home-classes-down', 'isMultiAds' => '-1', 'zoneBreak' => null, 'isRand' => '-1' ), 'Banner' => array() ), 'articles-down' => array( 'Zone' => array( 'adsZID' => '3', 'zoneName' => 'articles-down', 'isMultiAds' => '-1', 'zoneBreak' => null, 'isRand' => '-1' ), 'Banner' => array() ), 'lesson-up' => array( 'Zone' => array( 'adsZID' => '4', 'zoneName' => 'lesson-up', 'isMultiAds' => '-1', 'zoneBreak' => null, 'isRand' => '-1' ), 'Banner' => array() ), 'level-up' => array( 'Zone' => array( 'adsZID' => '5', 'zoneName' => 'level-up', 'isMultiAds' => '-1', 'zoneBreak' => null, 'isRand' => '-1' ), 'Banner' => array() ), 'lesson-down' => array( 'Zone' => array( 'adsZID' => '8', 'zoneName' => 'lesson-down', 'isMultiAds' => '-1', 'zoneBreak' => null, 'isRand' => '-1' ), 'Banner' => array( 'Adsbanner' => array( [maximum depth reached] ) ) ), 'level-down' => array( 'Zone' => array( 'adsZID' => '9', 'zoneName' => 'level-down', 'isMultiAds' => '-1', 'zoneBreak' => null, 'isRand' => '-1' ), 'Banner' => array() ), 'related-lessons' => array( 'Zone' => array( 'adsZID' => '10', 'zoneName' => 'related-lessons', 'isMultiAds' => '-1', 'zoneBreak' => null, 'isRand' => '-1' ), 'Banner' => array() ), 'article-up' => array( 'Zone' => array( 'adsZID' => '11', 'zoneName' => 'article-up', 'isMultiAds' => '-1', 'zoneBreak' => null, 'isRand' => '-1' ), 'Banner' => array() ), 'article-down' => array( 'Zone' => array( 'adsZID' => '12', 'zoneName' => 'article-down', 'isMultiAds' => '-1', 'zoneBreak' => null, 'isRand' => '-1' ), 'Banner' => array() ), 'question-up' => array( 'Zone' => array( 'adsZID' => '13', 'zoneName' => 'question-up', 'isMultiAds' => '-1', 'zoneBreak' => null, 'isRand' => '-1' ), 'Banner' => array() ), 'question-down' => array( 'Zone' => array( 'adsZID' => '14', 'zoneName' => 'question-down', 'isMultiAds' => '-1', 'zoneBreak' => null, 'isRand' => '-1' ), 'Banner' => array() ), 'question-lesson-down' => array( 'Zone' => array( 'adsZID' => '15', 'zoneName' => 'question-lesson-down', 'isMultiAds' => '-1', 'zoneBreak' => null, 'isRand' => '-1' ), 'Banner' => array() ) ) $_privilege = array() $_menus = array() $_nodes = array() $_contactus = array() $_banners = array() $_pages = array() $_langs = array( (int) 0 => array( 'Lang' => array( 'id' => 'ara', 'language' => 'Arabic' ) ) ) $request_count = (int) 901 $socical_networks = array( (int) 0 => array( 'Confdb' => array( 'key' => 'twitter', 'value' => '#' ) ), (int) 1 => array( 'Confdb' => array( 'key' => 'youtube', 'value' => '#' ) ), (int) 2 => array( 'Confdb' => array( 'key' => 'linkedin', 'value' => '#' ) ) ) $_Language = array( 'ara' => 'Arabic' ) $Config = array( 'name_eng' => 'Saborah', 'name_ara' => 'موقع سبورة - طلاب السعودية', 'from' => 'سبورة', 'fromaddress' => 'noreply@saborah.net', 'email_monitor' => 'info@saborah.net', 'listrow' => '12', 'url' => 'https://saborah.net', 'email_formname' => 'سبورة', 'facebook' => '', 'twitter' => '#', 'youtube' => '#', 'linkedin' => '#', 'phone' => '', 'time_format' => 'H:i A', 'node_sep_slug' => '_', 'latest_update_website' => '2022-12-02 14:25:47', 'latest_login_admin' => '2022-03-16 06:26:54', 'google_secret_key' => '6LcBYhUTAAAAABPinPa4vlhvDuhne95ZnfUao0tw', 'site_key' => '6LcBYhUTAAAAAIurIcmwQzN4C2kkYLYBHyGxKWzO', 'map' => '31.99415,35.870693', 'map_center' => '31.99415,35.870693', 'keywords_ara' => 'حلول, حل, إجابات, إجابة, علوم, رياضيات, فقه, لغة, عربية, متوسط, ثانوي, الفصل, الأول, الثاني, مواد, دراسة, واجبي', 'description_ara' => 'حل الواجبات المدرسية لطلاب السعودية ف1 ف2 وجميع المواد والصفوف الدراسية من رياضيات وعلوم واجتماعيات وفقه وحاسوب', 'instagram' => '', 'admin_email' => 'mkhuder@gmail.com', 'map_zoom' => '14', 'header_code' => '<!-- Google tag (gtag.js) --> <script async src="https://www.googletagmanager.com/gtag/js?id=UA-216508974-1"></script> <script> window.dataLayer = window.dataLayer || []; function gtag(){dataLayer.push(arguments);} gtag('js', new Date()); gtag('config', 'UA-216508974-1'); </script> <!-- <script async src="https://pagead2.googlesyndication.com/pagead/js/adsbygoogle.js?client=ca-pub-6671772191390777" crossorigin="anonymous"></script> --> <link rel="manifest" href="/manifest.json" > <script> const appId = "95217417-b5c7-42eb-ada0-f01acc0ba857"; const auto_register = true; //write your tags as json format //const tags = '{"key1":"value1", "key2":"value2"}'; </script> <script src="https://pushtiger.com/settings.js" ></script>', 'body_code' => '', 'website_author' => 'Sama IT Solution', 'dashboard_url' => '/admin/node/index', 'admin-panel-url' => 'backdoor', 'admin-theme-color' => '3994C7', 'email_format' => '[^@]+@[^@]+.[a-zA-Z]{2,6}', 'password_format' => '.{6,}', 'keywords_eng' => '', 'description_eng' => '', 'google-map-api-key' => 'AIzaSyBb71HgSD8EiowFnx3HRBa5pw96ChhJeMU', 'max-char-node-url' => '58', 'default-color' => '1075a9', 'api-key' => '317bbb', 'apiKey' => 'AIzaSyDQGQ05rKO5otB4_EqLW-oboBIgdDLBAUQ', 'authDomain' => 'saborah-f5614.firebaseapp.com', 'databaseURL' => 'https://saborah-f5614-default-rtdb.europe-west1.firebasedatabase.app', 'user-offline-after' => '1', 'service_account' => 'saborah-f5614-b95c91e5ec9f.json', 'thumb_width' => '400', 'min-nodes-count-view-news' => '4', 'name_default_ara' => 'سبورة', 'google-api-notification-key' => 'AAAAP5FT_i8:APA91bGmsp2e-BgVYKUO58Su2zlMp3qX6aynA4flPYpjjYEOrMD1A7zeRuC4YxVg254PcbFquFOdHKOAm5WKPyQh2wzwBVe_3HB9TSxoRokeGD21LWD4Q3wj8WShkGcEsx6iFQkqehlM', 'app-package-names' => 'net.saborah.app,net.saborah.app.fifth,net.saborah.app.sixth,net.saborah.app.seventh,net.saborah.app.eighth,net.saborah.app.ninth,net.saborah.app.thanwya,net.saborah.app.third,net.saborah.app.fourth', 'user-new-type' => '100', 'user-active-type' => '200', 'user-special-type' => '300', 'header_code_inside' => '<script async src="https://pagead2.googlesyndication.com/pagead/js/adsbygoogle.js?client=ca-pub-6671772191390777" crossorigin="anonymous"></script>', 'google-play-app' => 'https://play.google.com/store/apps/details?id=net.saborah.app', 'header_code_inside_question' => ' <script async src="https://pagead2.googlesyndication.com/pagead/js/adsbygoogle.js?client=ca-pub-6671772191390777" crossorigin="anonymous"></script>', 'Languages' => null ) $headline = 'الاختبارات' $data = array( 'id' => '2312', 'title' => 'اختبار الكتروني: اختبار تقويم الوحدة التاسعة', 'questions' => '17', 'percent' => (float) 5276 )include - APP/View/Elements/lesson/exams.ctp, line 20 View::_evaluate() - CORE/Cake/View/View.php, line 971 View::_render() - CORE/Cake/View/View.php, line 933 View::_renderElement() - CORE/Cake/View/View.php, line 1224 View::element() - CORE/Cake/View/View.php, line 418 include - APP/View/Node/lesson.ctp, line 3 View::_evaluate() - CORE/Cake/View/View.php, line 971 View::_render() - CORE/Cake/View/View.php, line 933 View::render() - CORE/Cake/View/View.php, line 473 Controller::render() - CORE/Cake/Controller/Controller.php, line 968 NodeController::index() - APP/Controller/NodeController.php, line 263 ReflectionMethod::invokeArgs() - [internal], line ?? Controller::invokeAction() - CORE/Cake/Controller/Controller.php, line 499 Dispatcher::_invoke() - CORE/Cake/Routing/Dispatcher.php, line 193 Dispatcher::dispatch() - CORE/Cake/Routing/Dispatcher.php, line 167 [main] - APP/webroot/index.php, line 108
تقويم الوحدة التاسعة
1- يختار الطلبة الخيار الصحيح فيما يأتي:
أ- الإنتاجية هي معدل:
- الإنفاق في العمل.
- الإنتاج في زمن محدد. (صح)
- التضخم.
ب- الفاعلية هي تنفيذ العمل وفق:
- الرغبة.
- المنتج.
- الأهداف. (صح)
ج- الكفاءة هي تنفيذ العمل:
- تنفيذاً صحيحاً. (صح)
- تنفيذاً هرمياً.
- تنفيذاً غير صحيح.
د- تنمية الاستثمار تؤدي إلى:
- التضخم الاقتصادي.
- التنوع الاقتصادي. (صح)
- الركود الاقتصادي.
هـ- المصدر الوحيد للدخل في الاقتصاد:
- متانة.
- نجاح.
- خلل. (صح)
و- التنويع في الاقتصاد:
- يزيد إمكانات الإنتاج. (صح)
- يقلص إمكانات الإنتاج.
- يلغي إمكانات الإنتاج.
ز- من الجهود السعودية للتنويع الاقتصادي:
- الاعتماد على الاستيراد.
- الاعتماد على النفط.
- إعادة هيكلة القطاع الحكومي. (صح)
2- ما أبرز عوامل رفع مستوى التنافسية في الاقتصاد؟
- تحسن في الكفاءة الحكومية وكفاءة الأعمال.
- البنية التحتية.
3- ما علاقة الكفاءة والفاعلية بالإنتاج؟
الكفاءة والفاعلية عنصران مرتبطان بعضهما ببعض لتحقيق إنتاجية عالية ومؤثرة.
4- يعلل الطلبة ما يأتي:
أ- التنويع الاقتصادي في المملكة العربية السعودية.
لتخفيض مخاطر الاعتماد على مصدر واحد وهو النفط.
ب- التخصيص في المملكة العربية السعودية.
لإشراك القطاع الخاص في الاقتصاد الوطني والارتقاء بخدمات هذه القطاعات وترشيدها.
ج- ارتفاع مرتبة المملكة العربية السعودية في الناتج المحلي.
نتيجة لسياسات الإصلاح الاقتصادي ورؤية 2030.
د- اختيار المملكة العربية السعودية عضواً في مجموعة دول العشرين.
بسبب امتلاك وطني موارد نفطية كبيرة.
5- يصل الطلبة ما في المجموعة (أ) بما يناسبها في المجموعة (ب) باستعمال الأرقام:
(أ) | (ب) |
1- يحقق الموظف الفاعلية في عمله | (2) إنتاج السلع والخدمات وتبادلها. |
2- النشاط الاقتصادي هو عملية | (3) القدرة على إنتاج السلع والخدمات المنافسة. |
3- التنافسية هي | (1) إذا كانت إنتاجيته وفق الهدف وفي أقل زمن. |
النقاشات