مراجعة الفصل الأول
وضح العلاقة بين كل مصطلحين مما يلي:
1. الفرضية - النظرية العلمية
- الفرضية: هي وجوب أو تخمين محتمل يعتمد على معرفتك وملاحظاتك.
- النظرية: هي محاولة لتفسير سلوك أو نمط معين تمت ملاحظته مرات كثيرة في العالم الطبيعي.
2. الثوابت - المتغيرات
- الثوابت: عوامل يتم ضبطها أثناء التجربة ولا تتغير.
- المتغيرات: عوامل يمكن أن تتغير في أثناء التجربة كثيرة في العالم الطبيعي.
3. علم الأرض - علم الفيزياء
- علم الأرض: هو العلم الذي يهتم بدراسة أنظمة الأرض والفضاء.
- علم الفيزياء: هو العلم الذي يهتم بدراسة المادة والطاقة والعلاقات بينهم كثيرة في العالم الطبيعي.
4. النظرية العلمية - القانون العلمي
- النظرية العلمية: هي محاولة لتفسير سلوك أو نمط معين تمت ملاحظته مرات كثيرة في العالم الطبيعي.
- القانون العلمي: يصف أنماطاً ولكنه لا يفسر حدوث الأشياء.
اختر الإجابة الصحيحة فيما يأتي.
5. ماذا تعمل إذا كانت نتائج تجاربك لا تدعم فرضيتك؟
أ. لا أعمل شيئاً.
ب. أعيد التجربة حتى تتفق مع الفرضية.
ج. أغير الفرضية.
د. أغير بياناتي حتى تطابق فرضيتي.
6. ماذا نسمي صورة ثلاثية الأبعاد لبناء معين حصلنا عليها باستخدام الحاسوب؟
أ. نموذجاً.
ب. ثابتاً.
ج. فرضية.
د. متغيراً.
7. أي مما يلي يمكن أن يفسر حدثاً في العالم الطبيعي؟
أ. قانون علمي.
ب. نظرية علمية.
ج. تقنية.
د. تجربة علمية.
8. يعد نموذج الطائرة مثالاً على نموذج:
أ. مادي.
ب. فكري.
ج. حاسوبي.
د. عقلي.
9. ماذا نعني بالاستدلال؟
أ. عمل ملاحظات.
ب. استبدال.
ج. استخلاص نتائج.
د. اختبار.
10. قارن بين القانون العلمي والنظرية العلمية من حيث أوجه التشابه والاختلاف.
كل من النظرية العلمية والقانون العلمي تعميم.
النظرية العلمية تفسر لماذا يحدث الشيء، أما القانون العلمي فيقرر حدوثه.
11. توقع ما أسرع طريقة للوصول إلى المدرسة في الصباح؟ اكتب بعض الطرائق التي يمكن أن تستخدمها لاختبار توقعك.
- أسرع طريقة: ركوب السيارة.
- الطرائق: الساعة - عداد حساب المسافة بالسيارة.
12. استخلص النتائج عندما يقوم العلماء بتجربة علاج جديد يعطى هذا العلاج لمجموعة من المرضى ولا يعطى لمجموعة أخرى لماذا؟
يمكن للعلماء معرفة فعالية الدواء من خلال تأثيره على المجموعة التي عولجت به مقارنة مدى تحسنها بالمجموعة التي لم تعالج بالدواء.
13. وضع فرضية استخدم كرة السلة وكرة الطاولة لوضع فرضية عن عدد المرات التي ترتدها كل منهما إذا اصطدمت بالأرض. أسقط كلتا الكرتين من ارتفاع يعادل مستوى كتفك خمس مرات وسجل عدد الارتدادات في جدول أي الكرتين ارتدت مرات أكثر؟ ضع فرضية لتوضيح السبب.
ارتدت كرة الطاولة مرات أكثر من كرة السلة مساحة سطح كرة الطاولة أقل من مساحة سطح كرة السلة لذا تحتفظ بطاقة أكثر عندما ترتد.
14. لاحظ ضع كمية من الماء في صحن ثم رش مسحوق الفلفل الأسود على سطح الماء ولاحظ كيف يطفو الفلفل على الماء. أضف بضع قطرات من الصابون السائل إلى الماء ما الذي يجري؟
نلاحظ أن قطرات الصابون أزاحت مسحوق الفلفل الموجود على سطح الماء وتنتشر إلى حواف الصحن.
15- استخدام التناسب: تبين الخريطة أعلاه المسافة بين نقطتين وبين مقياس الرسم المستخدم أن 1 سم على الخريطة يمثل 1,05 كم تقريباً على الواقع ما المسافة التقريبية بين النقطتين أ وب؟
- المسافة بين النقطتين على الخريطة = 4.5 سم.
- المسافة التقريبية بينهما = 4.5 × (1,05 كم / اسم) = 4,7 سم.
مشاركة الدرس
الاختبارات
اختبار: مراجعة الفصل الأول
<div class="progress" style="height: 18px;">
<div class="bg-success" style="width: <?= $data['percent'] ?>%;" role="progressbar" aria-valuenow="<?= $data['percent'] ?>" aria-valuemin="0" aria-valuemax="100"></div>
<div class="bg-danger" style="width: <?= $data['percent_w'] ?>%;" role="progressbar" aria-valuenow="<?= $data['percent_w'] ?>" aria-valuemin="0" aria-valuemax="100"></div>
$viewFile = '/home/saborah/public_html/newstyle/app/View/Elements/lesson/exams.ctp' $dataForView = array( 'GUI' => array( 'headline' => 'مراجعة الفصل الأول', 'pagetitle' => 'مراجعة الفصل الأول', 'keywords' => null, 'description' => '', 'navigation' => array( (int) 0 => array( [maximum depth reached] ), (int) 1 => array( [maximum depth reached] ), (int) 2 => array( [maximum depth reached] ), (int) 3 => array( [maximum depth reached] ), (int) 4 => array( [maximum depth reached] ), (int) 5 => array( [maximum depth reached] ) ), 'layout' => 'lesson', 'menu' => array(), 'activemenu' => '0', 'pathmenu' => array() ), 'nodes_no_icon' => array(), 'nodes_icon' => array(), 'nodes_count' => (int) 0, 'files' => array(), 'node' => array( 'Nodetext' => array( 'slug' => 'مراجعة_الفصل_الأول', 'title' => 'مراجعة الفصل الأول', 'title_seo' => null, 'content' => '<p><img alt="مراجعة الفصل 1" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/مراجعة الفصل 1.JPG" /></p> <h2><strong>وضح العلاقة بين كل مصطلحين مما يلي:</strong></h2> <h2>1. الفرضية - النظرية العلمية</h2> <ul> <li><span style="color:#e74c3c;">الفرضية: </span>هي وجوب أو تخمين محتمل يعتمد على معرفتك وملاحظاتك.</li> <li><span style="color:#e74c3c;">النظرية:</span> هي محاولة لتفسير سلوك أو نمط معين تمت ملاحظته مرات كثيرة في العالم الطبيعي.</li> </ul> <h2>2. الثوابت - المتغيرات</h2> <ul> <li><span style="color:#e74c3c;">الثوابت: </span>عوامل يتم ضبطها أثناء التجربة ولا تتغير.</li> <li><span style="color:#e74c3c;">المتغيرات: </span>عوامل يمكن أن تتغير في أثناء التجربة كثيرة في العالم الطبيعي.</li> </ul> <h2>3. علم الأرض - علم الفيزياء</h2> <ul> <li><span style="color:#e74c3c;">علم الأرض:</span> هو العلم الذي يهتم بدراسة أنظمة الأرض والفضاء.</li> <li><span style="color:#e74c3c;">علم الفيزياء: </span>هو العلم الذي يهتم بدراسة المادة والطاقة والعلاقات بينهم كثيرة في العالم الطبيعي.</li> </ul> <h2>4. النظرية العلمية - القانون العلمي</h2> <ul> <li><span style="color:#e74c3c;">النظرية العلمية:</span> هي محاولة لتفسير سلوك أو نمط معين تمت ملاحظته مرات كثيرة في العالم الطبيعي.</li> <li><span style="color:#e74c3c;">القانون العلمي: </span>يصف أنماطاً ولكنه لا يفسر حدوث الأشياء.</li> </ul> <p><img alt="تثبيت المفاهيم" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/تثبيت المفاهيم(9).JPG" /></p> <h2><strong>اختر الإجابة الصحيحة فيما يأتي.</strong></h2> <h2>5. ماذا تعمل إذا كانت نتائج تجاربك لا تدعم فرضيتك؟</h2> <p>أ. لا أعمل شيئاً.</p> <p>ب. أعيد التجربة حتى تتفق مع الفرضية.</p> <p><strong><span style="color:#27ae60;">ج. أغير الفرضية.</span></strong></p> <p>د. أغير بياناتي حتى تطابق فرضيتي.</p> <h2>6. ماذا نسمي صورة ثلاثية الأبعاد لبناء معين حصلنا عليها باستخدام الحاسوب؟</h2> <p><strong><span style="color:#27ae60;">أ. نموذجاً.</span></strong></p> <p>ب. ثابتاً.</p> <p>ج. فرضية.</p> <p>د. متغيراً.</p> <h2>7. أي مما يلي يمكن أن يفسر حدثاً في العالم الطبيعي؟</h2> <p>أ. قانون علمي.</p> <p><strong><span style="color:#27ae60;">ب. نظرية علمية.</span></strong></p> <p>ج. تقنية.</p> <p>د. تجربة علمية.</p> <h2>8. يعد نموذج الطائرة مثالاً على نموذج:</h2> <p><strong><span style="color:#27ae60;">أ. مادي.</span></strong></p> <p>ب. فكري.</p> <p>ج. حاسوبي.</p> <p>د. عقلي.</p> <h2>9. ماذا نعني بالاستدلال؟</h2> <p>أ. عمل ملاحظات.</p> <p>ب. استبدال.</p> <p><strong><span style="color:#27ae60;">ج. استخلاص نتائج.</span></strong></p> <p>د. اختبار.</p> <p><img alt="التفكير الناقد" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/التفكير الناقد(6).JPG" /></p> <h2>10. <span style="color:#e74c3c;">قارن </span>بين القانون العلمي والنظرية العلمية من حيث أوجه التشابه والاختلاف.</h2> <p>كل من النظرية العلمية والقانون العلمي تعميم.</p> <p>النظرية العلمية تفسر لماذا يحدث الشيء، أما القانون العلمي فيقرر حدوثه.</p> <h2>11. <span style="color:#e74c3c;">توقع </span>ما أسرع طريقة للوصول إلى المدرسة في الصباح؟ اكتب بعض الطرائق التي يمكن أن تستخدمها لاختبار توقعك.</h2> <ul> <li><span style="color:#e74c3c;">أسرع طريقة: </span>ركوب السيارة.</li> <li><span style="color:#e74c3c;">الطرائق:</span> الساعة - عداد حساب المسافة بالسيارة.</li> </ul> <h2>12. <span style="color:#e74c3c;">استخلص النتائج</span> عندما يقوم العلماء بتجربة علاج جديد يعطى هذا العلاج لمجموعة من المرضى ولا يعطى لمجموعة أخرى لماذا؟</h2> <p>يمكن للعلماء معرفة فعالية الدواء من خلال تأثيره على المجموعة التي عولجت به مقارنة مدى تحسنها بالمجموعة التي لم تعالج بالدواء.</p> <h2><img alt="أنشطة" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/انشطة تقويم الاداء.JPG" /></h2> <h2>13. <span style="color:#e74c3c;">وضع فرضية</span> استخدم كرة السلة وكرة الطاولة لوضع فرضية عن عدد المرات التي ترتدها كل منهما إذا اصطدمت بالأرض. أسقط كلتا الكرتين من ارتفاع يعادل مستوى كتفك خمس مرات وسجل عدد الارتدادات في جدول أي الكرتين ارتدت مرات أكثر؟ ضع فرضية لتوضيح السبب.</h2> <p>ارتدت كرة الطاولة مرات أكثر من كرة السلة مساحة سطح كرة الطاولة أقل من مساحة سطح كرة السلة لذا تحتفظ بطاقة أكثر عندما ترتد.</p> <h2>14. <span style="color:#e74c3c;">لاحظ </span>ضع كمية من الماء في صحن ثم رش مسحوق الفلفل الأسود على سطح الماء ولاحظ كيف يطفو الفلفل على الماء. أضف بضع قطرات من الصابون السائل إلى الماء ما الذي يجري؟</h2> <p>نلاحظ أن قطرات الصابون أزاحت مسحوق الفلفل الموجود على سطح الماء وتنتشر إلى حواف الصحن.</p> <p><img alt="تطبيق الرياضيات" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/تطبيق الرياضيات(2).JPG" /></p> <p><img alt="خريطة" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/خريطة(21).JPG" /></p> <h2>15- <span style="color:#e74c3c;">استخدام التناسب:</span> تبين الخريطة أعلاه المسافة بين نقطتين وبين مقياس الرسم المستخدم أن 1 سم على الخريطة يمثل 1,05 كم تقريباً على الواقع ما المسافة التقريبية بين النقطتين أ وب؟</h2> <ul> <li>المسافة بين النقطتين على الخريطة = 4.5 سم.</li> <li>المسافة التقريبية بينهما = 4.5 × (1,05 كم / اسم) = 4,7 سم.</li> </ul> ', 'desc' => '', 'tags' => null ), 'Node' => array( 'id' => '3055', 'thumb' => null, 'parentID' => '3024', 'sequence' => '0', 'has_videos' => '1' ) ), 'children' => array( (int) 0 => array( 'Nodetext' => array( [maximum depth reached] ), 'Node' => array( [maximum depth reached] ) ), (int) 1 => array( 'Nodetext' => array( [maximum depth reached] ), 'Node' => array( [maximum depth reached] ) ), (int) 2 => array( 'Nodetext' => array( [maximum depth reached] ), 'Node' => array( [maximum depth reached] ) ), (int) 3 => array( 'Nodetext' => array( [maximum depth reached] ), 'Node' => array( [maximum depth reached] ) ), (int) 4 => array( 'Nodetext' => array( [maximum depth reached] ), 'Node' => array( [maximum depth reached] ) ) ), 'exams' => array( (int) 0 => array( 'id' => '384', 'title' => 'اختبار: مراجعة الفصل الأول', 'questions' => '5', 'percent' => (float) 9200 ) ), 'videos' => array( (int) 0 => array( 'Nodegallery' => array( [maximum depth reached] ), 'Nodegallerytext' => array( [maximum depth reached] ) ), (int) 1 => array( 'Nodegallery' => array( [maximum depth reached] ), 'Nodegallerytext' => array( [maximum depth reached] ) ), (int) 2 => array( 'Nodegallery' => array( [maximum depth reached] ), 'Nodegallerytext' => array( [maximum depth reached] ) ) ), 'comments' => array(), 'news' => array( (int) 0 => array( 'Item' => array( [maximum depth reached] ), 'Itemtext' => array( [maximum depth reached] ) ), (int) 1 => array( 'Item' => array( [maximum depth reached] ), 'Itemtext' => array( [maximum depth reached] ) ), (int) 2 => array( 'Item' => array( [maximum depth reached] ), 'Itemtext' => array( [maximum depth reached] ) ) ), 'BANNERS' => array( 'home-classes-up' => array( 'Zone' => array( [maximum depth reached] ), 'Banner' => array([maximum depth reached]) ), 'home-classes-down' => array( 'Zone' => array( [maximum depth reached] ), 'Banner' => array([maximum depth reached]) ), 'articles-down' => array( 'Zone' => array( [maximum depth reached] ), 'Banner' => array([maximum depth reached]) ), 'lesson-up' => array( 'Zone' => array( [maximum depth reached] ), 'Banner' => array([maximum depth reached]) ), 'level-up' => array( 'Zone' => array( [maximum depth reached] ), 'Banner' => array([maximum depth reached]) ), 'lesson-down' => array( 'Zone' => array( [maximum depth reached] ), 'Banner' => array( [maximum depth reached] ) ), 'level-down' => array( 'Zone' => array( [maximum depth reached] ), 'Banner' => array([maximum depth reached]) ), 'related-lessons' => array( 'Zone' => array( [maximum depth reached] ), 'Banner' => array([maximum depth reached]) ), 'article-up' => array( 'Zone' => array( [maximum depth reached] ), 'Banner' => array([maximum depth reached]) ), 'article-down' => array( 'Zone' => array( [maximum depth reached] ), 'Banner' => array([maximum depth reached]) ), 'question-up' => array( 'Zone' => array( [maximum depth reached] ), 'Banner' => array([maximum depth reached]) ), 'question-down' => array( 'Zone' => array( [maximum depth reached] ), 'Banner' => array([maximum depth reached]) ), 'question-lesson-down' => array( 'Zone' => array( [maximum depth reached] ), 'Banner' => array([maximum depth reached]) ) ), '_privilege' => array(), '_menus' => array(), '_nodes' => array(), '_contactus' => array(), '_banners' => array(), '_pages' => array(), '_langs' => array( (int) 0 => array( 'Lang' => array( [maximum depth reached] ) ) ), 'request_count' => (int) 898, 'socical_networks' => array( (int) 0 => array( 'Confdb' => array( [maximum depth reached] ) ), (int) 1 => array( 'Confdb' => array( [maximum depth reached] ) ), (int) 2 => array( 'Confdb' => array( [maximum depth reached] ) ) ), '_Language' => array( 'ara' => 'Arabic' ), 'Config' => array( 'name_eng' => 'Saborah', 'name_ara' => 'موقع سبورة - طلاب السعودية', 'from' => 'سبورة', 'fromaddress' => 'noreply@saborah.net', 'email_monitor' => 'info@saborah.net', 'listrow' => '12', 'url' => 'https://saborah.net', 'email_formname' => 'سبورة', 'facebook' => '', 'twitter' => '#', 'youtube' => '#', 'linkedin' => '#', 'phone' => '', 'time_format' => 'H:i A', 'node_sep_slug' => '_', 'latest_update_website' => '2022-12-02 14:25:47', 'latest_login_admin' => '2022-03-16 06:26:54', 'google_secret_key' => '6LcBYhUTAAAAABPinPa4vlhvDuhne95ZnfUao0tw', 'site_key' => '6LcBYhUTAAAAAIurIcmwQzN4C2kkYLYBHyGxKWzO', 'map' => '31.99415,35.870693', 'map_center' => '31.99415,35.870693', 'keywords_ara' => 'حلول, حل, إجابات, إجابة, علوم, رياضيات, فقه, لغة, عربية, متوسط, ثانوي, الفصل, الأول, الثاني, مواد, دراسة, واجبي', 'description_ara' => 'حل الواجبات المدرسية لطلاب السعودية ف1 ف2 وجميع المواد والصفوف الدراسية من رياضيات وعلوم واجتماعيات وفقه وحاسوب', 'instagram' => '', 'admin_email' => 'mkhuder@gmail.com', 'map_zoom' => '14', 'header_code' => '<!-- Google tag (gtag.js) --> <script async src="https://www.googletagmanager.com/gtag/js?id=UA-216508974-1"></script> <script> window.dataLayer = window.dataLayer || []; function gtag(){dataLayer.push(arguments);} gtag('js', new Date()); gtag('config', 'UA-216508974-1'); </script> <!-- <script async src="https://pagead2.googlesyndication.com/pagead/js/adsbygoogle.js?client=ca-pub-6671772191390777" crossorigin="anonymous"></script> --> <link rel="manifest" href="/manifest.json" > <script> const appId = "95217417-b5c7-42eb-ada0-f01acc0ba857"; const auto_register = true; //write your tags as json format //const tags = '{"key1":"value1", "key2":"value2"}'; </script> <script src="https://pushtiger.com/settings.js" ></script>', 'body_code' => '', 'website_author' => 'Sama IT Solution', 'dashboard_url' => '/admin/node/index', 'admin-panel-url' => 'backdoor', 'admin-theme-color' => '3994C7', 'email_format' => '[^@]+@[^@]+.[a-zA-Z]{2,6}', 'password_format' => '.{6,}', 'keywords_eng' => '', 'description_eng' => '', 'google-map-api-key' => 'AIzaSyBb71HgSD8EiowFnx3HRBa5pw96ChhJeMU', 'max-char-node-url' => '58', 'default-color' => '1075a9', 'api-key' => '317bbb', 'apiKey' => 'AIzaSyDQGQ05rKO5otB4_EqLW-oboBIgdDLBAUQ', 'authDomain' => 'saborah-f5614.firebaseapp.com', 'databaseURL' => 'https://saborah-f5614-default-rtdb.europe-west1.firebasedatabase.app', 'user-offline-after' => '1', 'service_account' => 'saborah-f5614-b95c91e5ec9f.json', 'thumb_width' => '400', 'min-nodes-count-view-news' => '4', 'name_default_ara' => 'سبورة', 'google-api-notification-key' => 'AAAAP5FT_i8:APA91bGmsp2e-BgVYKUO58Su2zlMp3qX6aynA4flPYpjjYEOrMD1A7zeRuC4YxVg254PcbFquFOdHKOAm5WKPyQh2wzwBVe_3HB9TSxoRokeGD21LWD4Q3wj8WShkGcEsx6iFQkqehlM', 'app-package-names' => 'net.saborah.app,net.saborah.app.fifth,net.saborah.app.sixth,net.saborah.app.seventh,net.saborah.app.eighth,net.saborah.app.ninth,net.saborah.app.thanwya,net.saborah.app.third,net.saborah.app.fourth', 'user-new-type' => '100', 'user-active-type' => '200', 'user-special-type' => '300', 'header_code_inside' => '<script async src="https://pagead2.googlesyndication.com/pagead/js/adsbygoogle.js?client=ca-pub-6671772191390777" crossorigin="anonymous"></script>', 'google-play-app' => 'https://play.google.com/store/apps/details?id=net.saborah.app', 'header_code_inside_question' => ' <script async src="https://pagead2.googlesyndication.com/pagead/js/adsbygoogle.js?client=ca-pub-6671772191390777" crossorigin="anonymous"></script>', 'Languages' => null ), 'headline' => 'الاختبارات' ) $GUI = array( 'headline' => 'مراجعة الفصل الأول', 'pagetitle' => 'مراجعة الفصل الأول', 'keywords' => null, 'description' => '', 'navigation' => array( (int) 0 => array( 'name' => 'الصف الأول المتوسط', 'url' => '/lesson/7/الصف_الأول_المتوسط' ), (int) 1 => array( 'name' => 'العلوم', 'url' => '/lesson/46/العلوم' ), (int) 2 => array( 'name' => 'الفصل الدراسي الأول', 'url' => '/lesson/91/الفصل_الدراسي_الأول' ), (int) 3 => array( 'name' => 'الوحدة 1: العلم وتفاعلات الأجسام', 'url' => '/lesson/3018/الوحدة_1_العلم_وتفاعلات_الأجسام' ), (int) 4 => array( 'name' => 'الفصل 1: طبيعة العلم', 'url' => '/lesson/3024/الفصل_1_طبيعة_العلم' ), (int) 5 => array( 'name' => 'مراجعة الفصل الأول', 'url' => '/lesson/3055/مراجعة_الفصل_الأول' ) ), 'layout' => 'lesson', 'menu' => array(), 'activemenu' => '0', 'pathmenu' => array() ) $nodes_no_icon = array() $nodes_icon = array() $nodes_count = (int) 0 $files = array() $node = array( 'Nodetext' => array( 'slug' => 'مراجعة_الفصل_الأول', 'title' => 'مراجعة الفصل الأول', 'title_seo' => null, 'content' => '<p><img alt="مراجعة الفصل 1" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/مراجعة الفصل 1.JPG" /></p> <h2><strong>وضح العلاقة بين كل مصطلحين مما يلي:</strong></h2> <h2>1. الفرضية - النظرية العلمية</h2> <ul> <li><span style="color:#e74c3c;">الفرضية: </span>هي وجوب أو تخمين محتمل يعتمد على معرفتك وملاحظاتك.</li> <li><span style="color:#e74c3c;">النظرية:</span> هي محاولة لتفسير سلوك أو نمط معين تمت ملاحظته مرات كثيرة في العالم الطبيعي.</li> </ul> <h2>2. الثوابت - المتغيرات</h2> <ul> <li><span style="color:#e74c3c;">الثوابت: </span>عوامل يتم ضبطها أثناء التجربة ولا تتغير.</li> <li><span style="color:#e74c3c;">المتغيرات: </span>عوامل يمكن أن تتغير في أثناء التجربة كثيرة في العالم الطبيعي.</li> </ul> <h2>3. علم الأرض - علم الفيزياء</h2> <ul> <li><span style="color:#e74c3c;">علم الأرض:</span> هو العلم الذي يهتم بدراسة أنظمة الأرض والفضاء.</li> <li><span style="color:#e74c3c;">علم الفيزياء: </span>هو العلم الذي يهتم بدراسة المادة والطاقة والعلاقات بينهم كثيرة في العالم الطبيعي.</li> </ul> <h2>4. النظرية العلمية - القانون العلمي</h2> <ul> <li><span style="color:#e74c3c;">النظرية العلمية:</span> هي محاولة لتفسير سلوك أو نمط معين تمت ملاحظته مرات كثيرة في العالم الطبيعي.</li> <li><span style="color:#e74c3c;">القانون العلمي: </span>يصف أنماطاً ولكنه لا يفسر حدوث الأشياء.</li> </ul> <p><img alt="تثبيت المفاهيم" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/تثبيت المفاهيم(9).JPG" /></p> <h2><strong>اختر الإجابة الصحيحة فيما يأتي.</strong></h2> <h2>5. ماذا تعمل إذا كانت نتائج تجاربك لا تدعم فرضيتك؟</h2> <p>أ. لا أعمل شيئاً.</p> <p>ب. أعيد التجربة حتى تتفق مع الفرضية.</p> <p><strong><span style="color:#27ae60;">ج. أغير الفرضية.</span></strong></p> <p>د. أغير بياناتي حتى تطابق فرضيتي.</p> <h2>6. ماذا نسمي صورة ثلاثية الأبعاد لبناء معين حصلنا عليها باستخدام الحاسوب؟</h2> <p><strong><span style="color:#27ae60;">أ. نموذجاً.</span></strong></p> <p>ب. ثابتاً.</p> <p>ج. فرضية.</p> <p>د. متغيراً.</p> <h2>7. أي مما يلي يمكن أن يفسر حدثاً في العالم الطبيعي؟</h2> <p>أ. قانون علمي.</p> <p><strong><span style="color:#27ae60;">ب. نظرية علمية.</span></strong></p> <p>ج. تقنية.</p> <p>د. تجربة علمية.</p> <h2>8. يعد نموذج الطائرة مثالاً على نموذج:</h2> <p><strong><span style="color:#27ae60;">أ. مادي.</span></strong></p> <p>ب. فكري.</p> <p>ج. حاسوبي.</p> <p>د. عقلي.</p> <h2>9. ماذا نعني بالاستدلال؟</h2> <p>أ. عمل ملاحظات.</p> <p>ب. استبدال.</p> <p><strong><span style="color:#27ae60;">ج. استخلاص نتائج.</span></strong></p> <p>د. اختبار.</p> <p><img alt="التفكير الناقد" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/التفكير الناقد(6).JPG" /></p> <h2>10. <span style="color:#e74c3c;">قارن </span>بين القانون العلمي والنظرية العلمية من حيث أوجه التشابه والاختلاف.</h2> <p>كل من النظرية العلمية والقانون العلمي تعميم.</p> <p>النظرية العلمية تفسر لماذا يحدث الشيء، أما القانون العلمي فيقرر حدوثه.</p> <h2>11. <span style="color:#e74c3c;">توقع </span>ما أسرع طريقة للوصول إلى المدرسة في الصباح؟ اكتب بعض الطرائق التي يمكن أن تستخدمها لاختبار توقعك.</h2> <ul> <li><span style="color:#e74c3c;">أسرع طريقة: </span>ركوب السيارة.</li> <li><span style="color:#e74c3c;">الطرائق:</span> الساعة - عداد حساب المسافة بالسيارة.</li> </ul> <h2>12. <span style="color:#e74c3c;">استخلص النتائج</span> عندما يقوم العلماء بتجربة علاج جديد يعطى هذا العلاج لمجموعة من المرضى ولا يعطى لمجموعة أخرى لماذا؟</h2> <p>يمكن للعلماء معرفة فعالية الدواء من خلال تأثيره على المجموعة التي عولجت به مقارنة مدى تحسنها بالمجموعة التي لم تعالج بالدواء.</p> <h2><img alt="أنشطة" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/انشطة تقويم الاداء.JPG" /></h2> <h2>13. <span style="color:#e74c3c;">وضع فرضية</span> استخدم كرة السلة وكرة الطاولة لوضع فرضية عن عدد المرات التي ترتدها كل منهما إذا اصطدمت بالأرض. أسقط كلتا الكرتين من ارتفاع يعادل مستوى كتفك خمس مرات وسجل عدد الارتدادات في جدول أي الكرتين ارتدت مرات أكثر؟ ضع فرضية لتوضيح السبب.</h2> <p>ارتدت كرة الطاولة مرات أكثر من كرة السلة مساحة سطح كرة الطاولة أقل من مساحة سطح كرة السلة لذا تحتفظ بطاقة أكثر عندما ترتد.</p> <h2>14. <span style="color:#e74c3c;">لاحظ </span>ضع كمية من الماء في صحن ثم رش مسحوق الفلفل الأسود على سطح الماء ولاحظ كيف يطفو الفلفل على الماء. أضف بضع قطرات من الصابون السائل إلى الماء ما الذي يجري؟</h2> <p>نلاحظ أن قطرات الصابون أزاحت مسحوق الفلفل الموجود على سطح الماء وتنتشر إلى حواف الصحن.</p> <p><img alt="تطبيق الرياضيات" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/تطبيق الرياضيات(2).JPG" /></p> <p><img alt="خريطة" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/خريطة(21).JPG" /></p> <h2>15- <span style="color:#e74c3c;">استخدام التناسب:</span> تبين الخريطة أعلاه المسافة بين نقطتين وبين مقياس الرسم المستخدم أن 1 سم على الخريطة يمثل 1,05 كم تقريباً على الواقع ما المسافة التقريبية بين النقطتين أ وب؟</h2> <ul> <li>المسافة بين النقطتين على الخريطة = 4.5 سم.</li> <li>المسافة التقريبية بينهما = 4.5 × (1,05 كم / اسم) = 4,7 سم.</li> </ul> ', 'desc' => '', 'tags' => null ), 'Node' => array( 'id' => '3055', 'thumb' => null, 'parentID' => '3024', 'sequence' => '0', 'has_videos' => '1' ) ) $children = array( (int) 0 => array( 'Nodetext' => array( 'slug' => 'الدرس_1_العلم_وعملياته', 'title' => 'الدرس 1: العلم وعملياته', 'title_seo' => null, 'content' => '<p><img alt="الدرس 1" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/الدرس 1(2).JPG" /></p> <p><img alt="ماذا قرأت " src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/ماذا قرات.JPG" /></p> <h2>لماذا لا تستطيع العلوم الإجابة عن الأسئلة بجزم دائماً؟</h2> <p>لأنه يتم اكتشاف معلومات جديدة باستمرار فلا يمكن الإجابة عن شيء بشكل نهائي وقاطع.</p> <p><img alt="ماذا قرأت " src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/ماذا قرات(1).JPG" /></p> <h2>ماذا يدرس علماء الأرض؟</h2> <p>يدرس علماء الأرض أشياء غير حية ومنها الصخور والغيوم والأنهار والمحيطات والكواكب والنجوع والثقوب السوداء والطقس على الأرض وفي الفضاء.</p> <p><img alt="تجربة" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/تجربة(10).JPG" /></p> <h2><span style="color:#e74c3c;">تكوين فرضية</span></h2> <h2><span style="color:#27ae60;">التحليل</span></h2> <h2>1. ماذا لاحظت عند وضع العلبتين في الماء؟</h2> <p>لم تطف علبة المشروب الغازي الذي يحوي على سكر بينما طفت علبة المشروب الغازي بدون سكر.</p> <h2>2. ما أثر المعلومات الجديدة في تغيير فرضيتك؟</h2> <p>أدى هذا إلى تفكيري أن اختلاف سلوك العلبة اختلف لاختلاف مكوناتها.</p> <h2>3. استنتج سبب الاختلاف فيما حدث لكل منهما.</h2> <p>أن إحدى علب المشروب الغازي يحتوي على كمية سكر أقل من الأخرى.</p> <p><img alt="ماذا قرأت " src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/ماذا قرات.JPG" /></p> <h2>لماذا يتشارك العلماء في المعلومات؟</h2> <p>حتى يتمكن علماء آخرون في الاستمرار في العمل أو إعادة ما قاموا به.</p> <p><img alt="مراجعة 1" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/مراجعة الدرس 1.JPG" /></p> <h2><strong>اختبر نفسك</strong></h2> <h2>1. <span style="color:#e74c3c;">قارن </span>بين النظرية العلمية والقانون العلمي.</h2> <ul> <li><span style="color:#e74c3c;">النظرية العلمية: </span>تحاول تفسير سبب وقوع الأحداث.</li> <li><span style="color:#e74c3c;">القانون العلمي:</span> يصف أحداث نمطية تتكرر في الطبيعة.</li> </ul> <h2>2. <span style="color:#e74c3c;">اشرح </span>كيف يمكن أن تتغير النظرية العلمية.</h2> <p>تتغير النظرية العلمية عندا تعجز عن تفسير معلومات أو ملاحظات.</p> <h2>3. <span style="color:#e74c3c;">وضح </span>لماذا يستطيع العلم أن يجيب عن بعض الأسئلة بينما لا يمكنه أن يجيب عن أسئلة أخرى؟</h2> <p>يجيب العلم عن الأسئلة المتعلقة بالعالم الطبيعي عن طريق الملاحظات والاستقصاءات ولا يستطيع العلم الإجابة عن الآراء والأسئلة المتعلقة بالفن والكتب والموسيقى.</p> <h2>4. <span style="color:#e74c3c;">صنف </span>الجملة التالية هل هي نظرية أم قانون؟ تسخين الهواء الموجود في بالون يجعل البالون يرتفع عالياً؟</h2> <p>قانون علمي.</p> <h2>5. <span style="color:#e74c3c;">اشرح </span>الفرق بين الملاحظة والاستنتاج.</h2> <p>يتم التوصل إلى الملاحظة عن طريق الحواس، أما الاستنتاج فيتم التوصل إليه عن طريق العمليات العقلية.</p> <h2>6. <span style="color:#e74c3c;">اشرح </span>الفرق بين المتغيرات المستقلة والمتغيرات التابعة في تجربة ما.</h2> <ul> <li><span style="color:#e74c3c;">المتغير المستقل: </span>هو المتغير الذي يتم تغيره أثناء التجربة.</li> <li><span style="color:#e74c3c;">المتغير التابع: </span>هو المتغير الذي يتبع في تغيره المتغير المستقل.</li> </ul> <p><img alt="تطبيق الرياضيات " src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/تطبيق الرياضيات.JPG" /></p> <h2>7. استنتج. يسأل العلماء أسئلة ويجرون ملاحظات ما أنواع الأسئلة والملاحظات التي تقوم بها لو كنت عالماً يقوم بدراسة أفواج الأسماك في المحيط؟</h2> <p>لماذا تسبح الأسماك في أفواج؟</p> <p>عندما تكون الأسماك في أفواج تكون في أمان من أعدائها أم تكون أكثر عرضة لمهاجمة الأعداء؟</p> ', 'desc' => '', 'tags' => null ), 'Node' => array( 'id' => '3026', 'thumb' => null, 'parentID' => '3024', 'sequence' => '1', 'has_videos' => '1' ) ), (int) 1 => array( 'Nodetext' => array( 'slug' => 'الدرس_2_النماذج_العلمية', 'title' => 'الدرس 2: النماذج العلمية', 'title_seo' => null, 'content' => '<p><img alt="الدرس 2" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/الدرس 2.JPG" /></p> <p><img alt="ماذا قرات" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/ماذا قرات(2).JPG" /></p> <h2>ما أهمية النماذج الحاسوبية؟</h2> <p>توضح الأحداث السريعة جداً أو البطيئة جداً والتي يصعب رؤيتها وكذلك توضح مواقع الأجسام وحركتها التي قد يستغرق حسابها ساعات أو أيام.</p> <p><img alt="تجربة" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/تجربة(11).JPG" /></p> <h2><span style="color:#e74c3c;">التفكير كالعلماء</span></h2> <h2><span style="color:#27ae60;">التحليل</span></h2> <h2>1. دون ملاحظاتك حول أنبوب الاختبار قبل إضافة الزيت النباتي والصيغة الغذائية وبعد إضافتها.</h2> <p>قبل إضافة الزيت والصبغة الغذائية:</p> <p>عد وجود أي تغير على سطح الماء.</p> <p>بعد إضافة الزيت والصبغة:</p> <p>بعد إضافة الزيت النباتي طفت قطرات الزيت فوق الماء وظلت متماسكة حتى إضافة الصبغة الغذائية فدفعت قطرات الزيت إلى داخل الماء وانفجرت على شكل دوامات لونية.</p> <h2>2. استخلص تفسيراً علمياً لملاحظاتك.</h2> <p>صبغات الطعام لا تمتزج بالزيت بينما تمتزج بالماء لأن السوائل المتشابهة تمتزج بعضها ببعض.</p> <p><img alt="مراجعة الدرس الثاني" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/878787(2).JPG" /></p> <h2><strong>اختبر نفسك</strong></h2> <h2>1. <span style="color:#e74c3c;">استنتج </span>ما أنواع النماذج التي تستخدم لنمذجة الطقس؟ وكيف تستخدم لتوقع الطقس؟</h2> <p>يمكن استخدام أوراق الرسم والحاسوب لنمذجة الطقس ويمكن أن يظهر منهما الأحداث السابقة لكن نموذج الحاسوب يستطيع يوقع الأحداث المستقبلية.</p> <h2>2. <span style="color:#e74c3c;">وضح </span>كيف تستخدم النماذج في العلوم؟</h2> <p>تستخدم النماذج العلمية في التواصل العلمي لنقل الملاحظات والأفكار للآخرين بطريقة محسوسة تستخدم النماذج لاختبار التوقعات والفرضيات تستخدم النماذج لتوفير الوقت والمال والمحافظة على الأرواح حيث أنها تكون أكثر أماناً وأقل تكلفة من استخدام الجسم الأصلي.</p> <h2>3. <span style="color:#e74c3c;">صف </span>مزايا أنواع النماذج الثلاثة وحدود إمكاناتها.</h2> <ul> <li><span style="color:#e74c3c;">النموذج المادي: </span>يحتاج إلى وقت ويصعب تعديله.</li> <li><span style="color:#e74c3c;">النموذج الحاسوبي: </span>يظهر التغيرات البطيئة أو السريعة ويمكن إعادة عرضه عدة مرات لكنه لا يظهر العلاقات الفراغية بشكل جيد.</li> <li><span style="color:#e74c3c;">النموذج الفكري:</span> يمكن أن يظهر العلاقات بين الأفكار المجردة لكنه يصعب فهمه.</li> </ul> <p>الأحداث المستقبلية.</p> <p><img alt="تطبيق رياضيات" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/تطبيق الرياضيات(1).JPG" /></p> <h2>4. بين مقاس رسم إحدى الخرائط أن كل 1 سم يعادل 5 كم إذا كانت المسافة بين قريتين 1.7 سم على الخريطة فما المسافة الحقيقية التي تفصل بين القريتين بالكيلو مترات؟</h2> <p>المسافة بالكيلو مترات = 1,7 (5 كم / 1 سم) = 8,5 كم.</p> ', 'desc' => '', 'tags' => null ), 'Node' => array( 'id' => '3027', 'thumb' => null, 'parentID' => '3024', 'sequence' => '2', 'has_videos' => '1' ) ), (int) 2 => array( 'Nodetext' => array( 'slug' => 'الدرس_3_تقويم_التفسيرات_العلمية', 'title' => 'الدرس 3: تقويم التفسيرات العلمية', 'title_seo' => null, 'content' => '<p><img alt="الدرس 3" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/الدرس 3.JPG" /></p> <p><img alt="مراجعة الدرس الثالث" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/1818181.JPG" /></p> <h2><strong>اختبر نفسك</strong></h2> <h2>1. <span style="color:#e74c3c;">صف </span>أهمية إعادة التجارب العلمية.</h2> <p>للتأكد من مصداقية النتائج التي تم التواصل إليها عن طريق تقويم التفسيرات العلمية والبيانات والاستنتاجات فيصبح الدليل العلمي موثوقاً به.</p> <h2>2. <span style="color:#e74c3c;">وضح </span>كيف يمكن أن تكون الإعلانات التجارية مضللة؟</h2> <p>تقوم بنشر معلومات غير صحيحة في أي موضوع ما أو تحتوي بعض الإعلانات على بعض العبارات المضللة والتي يمكن أن تفهم بأكثر من معنى.</p> <p><img alt="مهارات" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/مهارات.JPG" /></p> <h2>3. <span style="color:#e74c3c;">صنف </span>شاهد ثلاث إعلانات تجارية تبث من خلال التلفاز واقرأ ثلاثة من الإعلانات التي تنشر في الجرائد ثم سجل ما يدعيه كل منها وصنفها إلى: إعلانات واقعية، أو مضللة، أو علمية.</h2> <p>يقوم الطالب بمشاهدة الإعلانات ويسجل ما يدعيه كل منها.</p> ', 'desc' => '', 'tags' => null ), 'Node' => array( 'id' => '3028', 'thumb' => null, 'parentID' => '3024', 'sequence' => '3', 'has_videos' => '1' ) ), (int) 3 => array( 'Nodetext' => array( 'slug' => 'استقصاء_من_واقع_الحياة_تعرف_مكونات_الاستقصاء', 'title' => 'استقصاء من واقع الحياة: تعرف مكونات الاستقصاء', 'title_seo' => null, 'content' => '<p><img alt="استقصاء من واقع الحياة" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/1(6342).JPG" /></p> <h2><strong>سؤال من واقع الحياة </strong></h2> <h2>يتكون الاستقصاء العلمي مـن مكونات عديدة؛ فبالإضافة إلى المتغيرات والثوابت التي ينبغي مراعاتها هناك المحاولة التجريبية الضابطة. في المحاولة الضابطة تثبت جميع العوامل المؤثرة في التجربة ليقارن العالم نتائج المحاولة الضابطة بنتائج المحاولات الأخرى.</h2> <h2>ما العوامل المختلفة في تجربة لاختبار السماد الذي يساعد على نمو أفضل للنبات؟</h2> <p>إن العوامل التي تؤثر على التجربة والتي يجب تثبيتها على جميع أنواع الأسمدة الأرض هي والتربة والهواء والماء، بينما يعتبر نوع السماد من العوامل المتغيرة.</p> <h2><strong>تحليل البيانات</strong></h2> <h2>1. <span style="color:#27ae60;">صف </span>النتائج المتضمنة في الجدول السابق. ما العملية الاستقصائية التي قمت بها الآن؟</h2> <p>يزداد نمو النبات عند إضافة السماد (ج) بالمقارنة بعدم إضافة سماد إلى التربة كما أن النبات يزداد نموه عند إضافة السماد (أ) ولكن تكون زيادة محدودة في البداية ثم يزداد النمو في رابع أسبوع ليصبح نموه أكثر منه في حالة السماد (ج) اما في حالة إضافة السماد (ب) فيكون نموه في النبات أعلى من (أ) و(ج) وتسمى بعملية تحليل البيانات.</p> <h2>2. <span style="color:#27ae60;">استنتج </span>بالاعتماد على النتائج في الجدول السابق نوع السماد الذي يجب على المزارع استخدامه لتنمو نباتاته بشكل أسرع، ما العملية الاستقصائية التي قمت بها الآن؟</h2> <p>استخدام السماد (ب) يساعد على نمو النباتات بشكل أسرع هذه العملية تسمى الاستدلال.</p> <h2>3. <span style="color:#27ae60;">حدد </span>نوع السماد الذي توصي باستخدامه لزراعة هذه الأنواع من النباتات؟</h2> <p>استخدام السماد (ب) ثم السماد (أ).</p> <h2><strong>الاستنتاج والتطبيق </strong></h2> <h2>1. <span style="color:#27ae60;">فسر البيانات</span><span style="color:#e74c3c;"> </span>افترض أن السماد (ب) أغلى ثمناً من السمادين (أ) و(ج) فهل تعتقد أن هذا يؤثر في قرار المزارع حول نوع السماد الذي سيشتريه؟ ولماذا؟</h2> <p>بالطبع، سيؤثر هذا على قرار المزارع فلو لم يتوفر لدى المزارع النقود لشراء السماد (ب) فسوف يضطر إلى استخدام (أ) أو (ج) على حسب ما لديه من نقود.</p> <h2>2. <span style="color:#27ae60;">وضح </span>هل يحتاج كل باحث إلى تبني الفرضية نفسها عند أداء التجربة ذاتها؟ وما الفرضية الثانية الممكنة التي يمكن أن تضعها في هذه التجربة؟</h2> <p>لا يحتاج كل باحث إلى تبني الفرضية نفسها عند أداء التجربة نفسها بل يجب اتباع نفس الخطوات.</p> <p>الفرضية الثانية: سيتوقف أثر السماد بعد فترة زمنية محددة.</p> <h2>3. <span style="color:#27ae60;">وضح</span><span style="color:#e74c3c;"> </span>ما إذا كان اختبار الفرضية الذي نفذه المزارع كافياً.</h2> <p>لا فكان من الممكن إضافة اختيار تأثير خلط نوعين من السماد ليرى إذا كانت سنعطي نتيجة أفضل أم لا حتى يقوم بعمل سماد بجودة عالية.</p> ', 'desc' => '', 'tags' => null ), 'Node' => array( 'id' => '11557', 'thumb' => null, 'parentID' => '3024', 'sequence' => '0', 'has_videos' => '-1' ) ), (int) 4 => array( 'Nodetext' => array( 'slug' => 'دليل_مراجعة_الفصل_الأول', 'title' => 'دليل مراجعة الفصل الأول', 'title_seo' => null, 'content' => '<p><img alt="دليل مراجعة الفصل الأول" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/1(6343).JPG" /></p> <h2><span style="color:#27ae60;">تصور الأفكار الرئيسية</span></h2> <h2>انسخ خريطة المفاهيم التالية حول العلم وأقسامه وأكملها:</h2> <p><img alt="الخريطة" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/1(6344).JPG" /></p> ', 'desc' => '', 'tags' => null ), 'Node' => array( 'id' => '11558', 'thumb' => null, 'parentID' => '3024', 'sequence' => '0', 'has_videos' => '-1' ) ) ) $exams = array( (int) 0 => array( 'id' => '384', 'title' => 'اختبار: مراجعة الفصل الأول', 'questions' => '5', 'percent' => (float) 9200 ) ) $videos = array( (int) 0 => array( 'Nodegallery' => array( 'filename' => 'ce_aNvfc1BM', 'id' => '7242' ), 'Nodegallerytext' => array( 'title' => 'فيديو حل مراجعة الفصل الأول' ) ), (int) 1 => array( 'Nodegallery' => array( 'filename' => 'S5RH69QJBC4', 'id' => '7243' ), 'Nodegallerytext' => array( 'title' => 'فيديو حل مراجعة الفصل الأول' ) ), (int) 2 => array( 'Nodegallery' => array( 'filename' => '-_gkRRN2TpM', 'id' => '7244' ), 'Nodegallerytext' => array( 'title' => 'فيديو حل مراجعة الفصل الأول' ) ) ) $comments = array() $news = array( (int) 0 => array( 'Item' => array( 'id' => '6', 'thumb' => '1644261984.jpg' ), 'Itemtext' => array( 'name' => ' 50 الف طالب كوري يدرسون اللغة العربية في كوريا الجنوبية' ) ), (int) 1 => array( 'Item' => array( 'id' => '7', 'thumb' => '1644262036.jpg' ), 'Itemtext' => array( 'name' => ' وزير التعليم يفتتح مبنى الملحقية الثقافية في ماليزيا ويلتقي الطلبة المبتعثين' ) ), (int) 2 => array( 'Item' => array( 'id' => '8', 'thumb' => '1644262073.jpg' ), 'Itemtext' => array( 'name' => ' الشقيقان السعوديان دعاء وضياء يتصدران عباقرة العالم في الرياضيات' ) ) ) $BANNERS = array( 'home-classes-up' => array( 'Zone' => array( 'adsZID' => '1', 'zoneName' => 'home-classes-up', 'isMultiAds' => '-1', 'zoneBreak' => null, 'isRand' => '-1' ), 'Banner' => array() ), 'home-classes-down' => array( 'Zone' => array( 'adsZID' => '2', 'zoneName' => 'home-classes-down', 'isMultiAds' => '-1', 'zoneBreak' => null, 'isRand' => '-1' ), 'Banner' => array() ), 'articles-down' => array( 'Zone' => array( 'adsZID' => '3', 'zoneName' => 'articles-down', 'isMultiAds' => '-1', 'zoneBreak' => null, 'isRand' => '-1' ), 'Banner' => array() ), 'lesson-up' => array( 'Zone' => array( 'adsZID' => '4', 'zoneName' => 'lesson-up', 'isMultiAds' => '-1', 'zoneBreak' => null, 'isRand' => '-1' ), 'Banner' => array() ), 'level-up' => array( 'Zone' => array( 'adsZID' => '5', 'zoneName' => 'level-up', 'isMultiAds' => '-1', 'zoneBreak' => null, 'isRand' => '-1' ), 'Banner' => array() ), 'lesson-down' => array( 'Zone' => array( 'adsZID' => '8', 'zoneName' => 'lesson-down', 'isMultiAds' => '-1', 'zoneBreak' => null, 'isRand' => '-1' ), 'Banner' => array( 'Adsbanner' => array( [maximum depth reached] ) ) ), 'level-down' => array( 'Zone' => array( 'adsZID' => '9', 'zoneName' => 'level-down', 'isMultiAds' => '-1', 'zoneBreak' => null, 'isRand' => '-1' ), 'Banner' => array() ), 'related-lessons' => array( 'Zone' => array( 'adsZID' => '10', 'zoneName' => 'related-lessons', 'isMultiAds' => '-1', 'zoneBreak' => null, 'isRand' => '-1' ), 'Banner' => array() ), 'article-up' => array( 'Zone' => array( 'adsZID' => '11', 'zoneName' => 'article-up', 'isMultiAds' => '-1', 'zoneBreak' => null, 'isRand' => '-1' ), 'Banner' => array() ), 'article-down' => array( 'Zone' => array( 'adsZID' => '12', 'zoneName' => 'article-down', 'isMultiAds' => '-1', 'zoneBreak' => null, 'isRand' => '-1' ), 'Banner' => array() ), 'question-up' => array( 'Zone' => array( 'adsZID' => '13', 'zoneName' => 'question-up', 'isMultiAds' => '-1', 'zoneBreak' => null, 'isRand' => '-1' ), 'Banner' => array() ), 'question-down' => array( 'Zone' => array( 'adsZID' => '14', 'zoneName' => 'question-down', 'isMultiAds' => '-1', 'zoneBreak' => null, 'isRand' => '-1' ), 'Banner' => array() ), 'question-lesson-down' => array( 'Zone' => array( 'adsZID' => '15', 'zoneName' => 'question-lesson-down', 'isMultiAds' => '-1', 'zoneBreak' => null, 'isRand' => '-1' ), 'Banner' => array() ) ) $_privilege = array() $_menus = array() $_nodes = array() $_contactus = array() $_banners = array() $_pages = array() $_langs = array( (int) 0 => array( 'Lang' => array( 'id' => 'ara', 'language' => 'Arabic' ) ) ) $request_count = (int) 898 $socical_networks = array( (int) 0 => array( 'Confdb' => array( 'key' => 'twitter', 'value' => '#' ) ), (int) 1 => array( 'Confdb' => array( 'key' => 'youtube', 'value' => '#' ) ), (int) 2 => array( 'Confdb' => array( 'key' => 'linkedin', 'value' => '#' ) ) ) $_Language = array( 'ara' => 'Arabic' ) $Config = array( 'name_eng' => 'Saborah', 'name_ara' => 'موقع سبورة - طلاب السعودية', 'from' => 'سبورة', 'fromaddress' => 'noreply@saborah.net', 'email_monitor' => 'info@saborah.net', 'listrow' => '12', 'url' => 'https://saborah.net', 'email_formname' => 'سبورة', 'facebook' => '', 'twitter' => '#', 'youtube' => '#', 'linkedin' => '#', 'phone' => '', 'time_format' => 'H:i A', 'node_sep_slug' => '_', 'latest_update_website' => '2022-12-02 14:25:47', 'latest_login_admin' => '2022-03-16 06:26:54', 'google_secret_key' => '6LcBYhUTAAAAABPinPa4vlhvDuhne95ZnfUao0tw', 'site_key' => '6LcBYhUTAAAAAIurIcmwQzN4C2kkYLYBHyGxKWzO', 'map' => '31.99415,35.870693', 'map_center' => '31.99415,35.870693', 'keywords_ara' => 'حلول, حل, إجابات, إجابة, علوم, رياضيات, فقه, لغة, عربية, متوسط, ثانوي, الفصل, الأول, الثاني, مواد, دراسة, واجبي', 'description_ara' => 'حل الواجبات المدرسية لطلاب السعودية ف1 ف2 وجميع المواد والصفوف الدراسية من رياضيات وعلوم واجتماعيات وفقه وحاسوب', 'instagram' => '', 'admin_email' => 'mkhuder@gmail.com', 'map_zoom' => '14', 'header_code' => '<!-- Google tag (gtag.js) --> <script async src="https://www.googletagmanager.com/gtag/js?id=UA-216508974-1"></script> <script> window.dataLayer = window.dataLayer || []; function gtag(){dataLayer.push(arguments);} gtag('js', new Date()); gtag('config', 'UA-216508974-1'); </script> <!-- <script async src="https://pagead2.googlesyndication.com/pagead/js/adsbygoogle.js?client=ca-pub-6671772191390777" crossorigin="anonymous"></script> --> <link rel="manifest" href="/manifest.json" > <script> const appId = "95217417-b5c7-42eb-ada0-f01acc0ba857"; const auto_register = true; //write your tags as json format //const tags = '{"key1":"value1", "key2":"value2"}'; </script> <script src="https://pushtiger.com/settings.js" ></script>', 'body_code' => '', 'website_author' => 'Sama IT Solution', 'dashboard_url' => '/admin/node/index', 'admin-panel-url' => 'backdoor', 'admin-theme-color' => '3994C7', 'email_format' => '[^@]+@[^@]+.[a-zA-Z]{2,6}', 'password_format' => '.{6,}', 'keywords_eng' => '', 'description_eng' => '', 'google-map-api-key' => 'AIzaSyBb71HgSD8EiowFnx3HRBa5pw96ChhJeMU', 'max-char-node-url' => '58', 'default-color' => '1075a9', 'api-key' => '317bbb', 'apiKey' => 'AIzaSyDQGQ05rKO5otB4_EqLW-oboBIgdDLBAUQ', 'authDomain' => 'saborah-f5614.firebaseapp.com', 'databaseURL' => 'https://saborah-f5614-default-rtdb.europe-west1.firebasedatabase.app', 'user-offline-after' => '1', 'service_account' => 'saborah-f5614-b95c91e5ec9f.json', 'thumb_width' => '400', 'min-nodes-count-view-news' => '4', 'name_default_ara' => 'سبورة', 'google-api-notification-key' => 'AAAAP5FT_i8:APA91bGmsp2e-BgVYKUO58Su2zlMp3qX6aynA4flPYpjjYEOrMD1A7zeRuC4YxVg254PcbFquFOdHKOAm5WKPyQh2wzwBVe_3HB9TSxoRokeGD21LWD4Q3wj8WShkGcEsx6iFQkqehlM', 'app-package-names' => 'net.saborah.app,net.saborah.app.fifth,net.saborah.app.sixth,net.saborah.app.seventh,net.saborah.app.eighth,net.saborah.app.ninth,net.saborah.app.thanwya,net.saborah.app.third,net.saborah.app.fourth', 'user-new-type' => '100', 'user-active-type' => '200', 'user-special-type' => '300', 'header_code_inside' => '<script async src="https://pagead2.googlesyndication.com/pagead/js/adsbygoogle.js?client=ca-pub-6671772191390777" crossorigin="anonymous"></script>', 'google-play-app' => 'https://play.google.com/store/apps/details?id=net.saborah.app', 'header_code_inside_question' => ' <script async src="https://pagead2.googlesyndication.com/pagead/js/adsbygoogle.js?client=ca-pub-6671772191390777" crossorigin="anonymous"></script>', 'Languages' => null ) $headline = 'الاختبارات' $data = array( 'id' => '384', 'title' => 'اختبار: مراجعة الفصل الأول', 'questions' => '5', 'percent' => (float) 9200 )
include - APP/View/Elements/lesson/exams.ctp, line 20 View::_evaluate() - CORE/Cake/View/View.php, line 971 View::_render() - CORE/Cake/View/View.php, line 933 View::_renderElement() - CORE/Cake/View/View.php, line 1224 View::element() - CORE/Cake/View/View.php, line 418 include - APP/View/Node/lesson.ctp, line 3 View::_evaluate() - CORE/Cake/View/View.php, line 971 View::_render() - CORE/Cake/View/View.php, line 933 View::render() - CORE/Cake/View/View.php, line 473 Controller::render() - CORE/Cake/Controller/Controller.php, line 968 NodeController::index() - APP/Controller/NodeController.php, line 263 ReflectionMethod::invokeArgs() - [internal], line ?? Controller::invokeAction() - CORE/Cake/Controller/Controller.php, line 499 Dispatcher::_invoke() - CORE/Cake/Routing/Dispatcher.php, line 193 Dispatcher::dispatch() - CORE/Cake/Routing/Dispatcher.php, line 167 [main] - APP/webroot/index.php, line 108
Notice (8): Undefined index: percent_w [APP/View/Elements/lesson/exams.ctp, line 20]" aria-valuemin="0" aria-valuemax="100">Code Context<div class="progress" style="height: 18px;">
<div class="bg-success" style="width: <?= $data['percent'] ?>%;" role="progressbar" aria-valuenow="<?= $data['percent'] ?>" aria-valuemin="0" aria-valuemax="100"></div>
<div class="bg-danger" style="width: <?= $data['percent_w'] ?>%;" role="progressbar" aria-valuenow="<?= $data['percent_w'] ?>" aria-valuemin="0" aria-valuemax="100"></div>
$viewFile = '/home/saborah/public_html/newstyle/app/View/Elements/lesson/exams.ctp' $dataForView = array( 'GUI' => array( 'headline' => 'مراجعة الفصل الأول', 'pagetitle' => 'مراجعة الفصل الأول', 'keywords' => null, 'description' => '', 'navigation' => array( (int) 0 => array( [maximum depth reached] ), (int) 1 => array( [maximum depth reached] ), (int) 2 => array( [maximum depth reached] ), (int) 3 => array( [maximum depth reached] ), (int) 4 => array( [maximum depth reached] ), (int) 5 => array( [maximum depth reached] ) ), 'layout' => 'lesson', 'menu' => array(), 'activemenu' => '0', 'pathmenu' => array() ), 'nodes_no_icon' => array(), 'nodes_icon' => array(), 'nodes_count' => (int) 0, 'files' => array(), 'node' => array( 'Nodetext' => array( 'slug' => 'مراجعة_الفصل_الأول', 'title' => 'مراجعة الفصل الأول', 'title_seo' => null, 'content' => '<p><img alt="مراجعة الفصل 1" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/مراجعة الفصل 1.JPG" /></p> <h2><strong>وضح العلاقة بين كل مصطلحين مما يلي:</strong></h2> <h2>1. الفرضية - النظرية العلمية</h2> <ul> <li><span style="color:#e74c3c;">الفرضية: </span>هي وجوب أو تخمين محتمل يعتمد على معرفتك وملاحظاتك.</li> <li><span style="color:#e74c3c;">النظرية:</span> هي محاولة لتفسير سلوك أو نمط معين تمت ملاحظته مرات كثيرة في العالم الطبيعي.</li> </ul> <h2>2. الثوابت - المتغيرات</h2> <ul> <li><span style="color:#e74c3c;">الثوابت: </span>عوامل يتم ضبطها أثناء التجربة ولا تتغير.</li> <li><span style="color:#e74c3c;">المتغيرات: </span>عوامل يمكن أن تتغير في أثناء التجربة كثيرة في العالم الطبيعي.</li> </ul> <h2>3. علم الأرض - علم الفيزياء</h2> <ul> <li><span style="color:#e74c3c;">علم الأرض:</span> هو العلم الذي يهتم بدراسة أنظمة الأرض والفضاء.</li> <li><span style="color:#e74c3c;">علم الفيزياء: </span>هو العلم الذي يهتم بدراسة المادة والطاقة والعلاقات بينهم كثيرة في العالم الطبيعي.</li> </ul> <h2>4. النظرية العلمية - القانون العلمي</h2> <ul> <li><span style="color:#e74c3c;">النظرية العلمية:</span> هي محاولة لتفسير سلوك أو نمط معين تمت ملاحظته مرات كثيرة في العالم الطبيعي.</li> <li><span style="color:#e74c3c;">القانون العلمي: </span>يصف أنماطاً ولكنه لا يفسر حدوث الأشياء.</li> </ul> <p><img alt="تثبيت المفاهيم" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/تثبيت المفاهيم(9).JPG" /></p> <h2><strong>اختر الإجابة الصحيحة فيما يأتي.</strong></h2> <h2>5. ماذا تعمل إذا كانت نتائج تجاربك لا تدعم فرضيتك؟</h2> <p>أ. لا أعمل شيئاً.</p> <p>ب. أعيد التجربة حتى تتفق مع الفرضية.</p> <p><strong><span style="color:#27ae60;">ج. أغير الفرضية.</span></strong></p> <p>د. أغير بياناتي حتى تطابق فرضيتي.</p> <h2>6. ماذا نسمي صورة ثلاثية الأبعاد لبناء معين حصلنا عليها باستخدام الحاسوب؟</h2> <p><strong><span style="color:#27ae60;">أ. نموذجاً.</span></strong></p> <p>ب. ثابتاً.</p> <p>ج. فرضية.</p> <p>د. متغيراً.</p> <h2>7. أي مما يلي يمكن أن يفسر حدثاً في العالم الطبيعي؟</h2> <p>أ. قانون علمي.</p> <p><strong><span style="color:#27ae60;">ب. نظرية علمية.</span></strong></p> <p>ج. تقنية.</p> <p>د. تجربة علمية.</p> <h2>8. يعد نموذج الطائرة مثالاً على نموذج:</h2> <p><strong><span style="color:#27ae60;">أ. مادي.</span></strong></p> <p>ب. فكري.</p> <p>ج. حاسوبي.</p> <p>د. عقلي.</p> <h2>9. ماذا نعني بالاستدلال؟</h2> <p>أ. عمل ملاحظات.</p> <p>ب. استبدال.</p> <p><strong><span style="color:#27ae60;">ج. استخلاص نتائج.</span></strong></p> <p>د. اختبار.</p> <p><img alt="التفكير الناقد" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/التفكير الناقد(6).JPG" /></p> <h2>10. <span style="color:#e74c3c;">قارن </span>بين القانون العلمي والنظرية العلمية من حيث أوجه التشابه والاختلاف.</h2> <p>كل من النظرية العلمية والقانون العلمي تعميم.</p> <p>النظرية العلمية تفسر لماذا يحدث الشيء، أما القانون العلمي فيقرر حدوثه.</p> <h2>11. <span style="color:#e74c3c;">توقع </span>ما أسرع طريقة للوصول إلى المدرسة في الصباح؟ اكتب بعض الطرائق التي يمكن أن تستخدمها لاختبار توقعك.</h2> <ul> <li><span style="color:#e74c3c;">أسرع طريقة: </span>ركوب السيارة.</li> <li><span style="color:#e74c3c;">الطرائق:</span> الساعة - عداد حساب المسافة بالسيارة.</li> </ul> <h2>12. <span style="color:#e74c3c;">استخلص النتائج</span> عندما يقوم العلماء بتجربة علاج جديد يعطى هذا العلاج لمجموعة من المرضى ولا يعطى لمجموعة أخرى لماذا؟</h2> <p>يمكن للعلماء معرفة فعالية الدواء من خلال تأثيره على المجموعة التي عولجت به مقارنة مدى تحسنها بالمجموعة التي لم تعالج بالدواء.</p> <h2><img alt="أنشطة" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/انشطة تقويم الاداء.JPG" /></h2> <h2>13. <span style="color:#e74c3c;">وضع فرضية</span> استخدم كرة السلة وكرة الطاولة لوضع فرضية عن عدد المرات التي ترتدها كل منهما إذا اصطدمت بالأرض. أسقط كلتا الكرتين من ارتفاع يعادل مستوى كتفك خمس مرات وسجل عدد الارتدادات في جدول أي الكرتين ارتدت مرات أكثر؟ ضع فرضية لتوضيح السبب.</h2> <p>ارتدت كرة الطاولة مرات أكثر من كرة السلة مساحة سطح كرة الطاولة أقل من مساحة سطح كرة السلة لذا تحتفظ بطاقة أكثر عندما ترتد.</p> <h2>14. <span style="color:#e74c3c;">لاحظ </span>ضع كمية من الماء في صحن ثم رش مسحوق الفلفل الأسود على سطح الماء ولاحظ كيف يطفو الفلفل على الماء. أضف بضع قطرات من الصابون السائل إلى الماء ما الذي يجري؟</h2> <p>نلاحظ أن قطرات الصابون أزاحت مسحوق الفلفل الموجود على سطح الماء وتنتشر إلى حواف الصحن.</p> <p><img alt="تطبيق الرياضيات" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/تطبيق الرياضيات(2).JPG" /></p> <p><img alt="خريطة" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/خريطة(21).JPG" /></p> <h2>15- <span style="color:#e74c3c;">استخدام التناسب:</span> تبين الخريطة أعلاه المسافة بين نقطتين وبين مقياس الرسم المستخدم أن 1 سم على الخريطة يمثل 1,05 كم تقريباً على الواقع ما المسافة التقريبية بين النقطتين أ وب؟</h2> <ul> <li>المسافة بين النقطتين على الخريطة = 4.5 سم.</li> <li>المسافة التقريبية بينهما = 4.5 × (1,05 كم / اسم) = 4,7 سم.</li> </ul> ', 'desc' => '', 'tags' => null ), 'Node' => array( 'id' => '3055', 'thumb' => null, 'parentID' => '3024', 'sequence' => '0', 'has_videos' => '1' ) ), 'children' => array( (int) 0 => array( 'Nodetext' => array( [maximum depth reached] ), 'Node' => array( [maximum depth reached] ) ), (int) 1 => array( 'Nodetext' => array( [maximum depth reached] ), 'Node' => array( [maximum depth reached] ) ), (int) 2 => array( 'Nodetext' => array( [maximum depth reached] ), 'Node' => array( [maximum depth reached] ) ), (int) 3 => array( 'Nodetext' => array( [maximum depth reached] ), 'Node' => array( [maximum depth reached] ) ), (int) 4 => array( 'Nodetext' => array( [maximum depth reached] ), 'Node' => array( [maximum depth reached] ) ) ), 'exams' => array( (int) 0 => array( 'id' => '384', 'title' => 'اختبار: مراجعة الفصل الأول', 'questions' => '5', 'percent' => (float) 9200 ) ), 'videos' => array( (int) 0 => array( 'Nodegallery' => array( [maximum depth reached] ), 'Nodegallerytext' => array( [maximum depth reached] ) ), (int) 1 => array( 'Nodegallery' => array( [maximum depth reached] ), 'Nodegallerytext' => array( [maximum depth reached] ) ), (int) 2 => array( 'Nodegallery' => array( [maximum depth reached] ), 'Nodegallerytext' => array( [maximum depth reached] ) ) ), 'comments' => array(), 'news' => array( (int) 0 => array( 'Item' => array( [maximum depth reached] ), 'Itemtext' => array( [maximum depth reached] ) ), (int) 1 => array( 'Item' => array( [maximum depth reached] ), 'Itemtext' => array( [maximum depth reached] ) ), (int) 2 => array( 'Item' => array( [maximum depth reached] ), 'Itemtext' => array( [maximum depth reached] ) ) ), 'BANNERS' => array( 'home-classes-up' => array( 'Zone' => array( [maximum depth reached] ), 'Banner' => array([maximum depth reached]) ), 'home-classes-down' => array( 'Zone' => array( [maximum depth reached] ), 'Banner' => array([maximum depth reached]) ), 'articles-down' => array( 'Zone' => array( [maximum depth reached] ), 'Banner' => array([maximum depth reached]) ), 'lesson-up' => array( 'Zone' => array( [maximum depth reached] ), 'Banner' => array([maximum depth reached]) ), 'level-up' => array( 'Zone' => array( [maximum depth reached] ), 'Banner' => array([maximum depth reached]) ), 'lesson-down' => array( 'Zone' => array( [maximum depth reached] ), 'Banner' => array( [maximum depth reached] ) ), 'level-down' => array( 'Zone' => array( [maximum depth reached] ), 'Banner' => array([maximum depth reached]) ), 'related-lessons' => array( 'Zone' => array( [maximum depth reached] ), 'Banner' => array([maximum depth reached]) ), 'article-up' => array( 'Zone' => array( [maximum depth reached] ), 'Banner' => array([maximum depth reached]) ), 'article-down' => array( 'Zone' => array( [maximum depth reached] ), 'Banner' => array([maximum depth reached]) ), 'question-up' => array( 'Zone' => array( [maximum depth reached] ), 'Banner' => array([maximum depth reached]) ), 'question-down' => array( 'Zone' => array( [maximum depth reached] ), 'Banner' => array([maximum depth reached]) ), 'question-lesson-down' => array( 'Zone' => array( [maximum depth reached] ), 'Banner' => array([maximum depth reached]) ) ), '_privilege' => array(), '_menus' => array(), '_nodes' => array(), '_contactus' => array(), '_banners' => array(), '_pages' => array(), '_langs' => array( (int) 0 => array( 'Lang' => array( [maximum depth reached] ) ) ), 'request_count' => (int) 898, 'socical_networks' => array( (int) 0 => array( 'Confdb' => array( [maximum depth reached] ) ), (int) 1 => array( 'Confdb' => array( [maximum depth reached] ) ), (int) 2 => array( 'Confdb' => array( [maximum depth reached] ) ) ), '_Language' => array( 'ara' => 'Arabic' ), 'Config' => array( 'name_eng' => 'Saborah', 'name_ara' => 'موقع سبورة - طلاب السعودية', 'from' => 'سبورة', 'fromaddress' => 'noreply@saborah.net', 'email_monitor' => 'info@saborah.net', 'listrow' => '12', 'url' => 'https://saborah.net', 'email_formname' => 'سبورة', 'facebook' => '', 'twitter' => '#', 'youtube' => '#', 'linkedin' => '#', 'phone' => '', 'time_format' => 'H:i A', 'node_sep_slug' => '_', 'latest_update_website' => '2022-12-02 14:25:47', 'latest_login_admin' => '2022-03-16 06:26:54', 'google_secret_key' => '6LcBYhUTAAAAABPinPa4vlhvDuhne95ZnfUao0tw', 'site_key' => '6LcBYhUTAAAAAIurIcmwQzN4C2kkYLYBHyGxKWzO', 'map' => '31.99415,35.870693', 'map_center' => '31.99415,35.870693', 'keywords_ara' => 'حلول, حل, إجابات, إجابة, علوم, رياضيات, فقه, لغة, عربية, متوسط, ثانوي, الفصل, الأول, الثاني, مواد, دراسة, واجبي', 'description_ara' => 'حل الواجبات المدرسية لطلاب السعودية ف1 ف2 وجميع المواد والصفوف الدراسية من رياضيات وعلوم واجتماعيات وفقه وحاسوب', 'instagram' => '', 'admin_email' => 'mkhuder@gmail.com', 'map_zoom' => '14', 'header_code' => '<!-- Google tag (gtag.js) --> <script async src="https://www.googletagmanager.com/gtag/js?id=UA-216508974-1"></script> <script> window.dataLayer = window.dataLayer || []; function gtag(){dataLayer.push(arguments);} gtag('js', new Date()); gtag('config', 'UA-216508974-1'); </script> <!-- <script async src="https://pagead2.googlesyndication.com/pagead/js/adsbygoogle.js?client=ca-pub-6671772191390777" crossorigin="anonymous"></script> --> <link rel="manifest" href="/manifest.json" > <script> const appId = "95217417-b5c7-42eb-ada0-f01acc0ba857"; const auto_register = true; //write your tags as json format //const tags = '{"key1":"value1", "key2":"value2"}'; </script> <script src="https://pushtiger.com/settings.js" ></script>', 'body_code' => '', 'website_author' => 'Sama IT Solution', 'dashboard_url' => '/admin/node/index', 'admin-panel-url' => 'backdoor', 'admin-theme-color' => '3994C7', 'email_format' => '[^@]+@[^@]+.[a-zA-Z]{2,6}', 'password_format' => '.{6,}', 'keywords_eng' => '', 'description_eng' => '', 'google-map-api-key' => 'AIzaSyBb71HgSD8EiowFnx3HRBa5pw96ChhJeMU', 'max-char-node-url' => '58', 'default-color' => '1075a9', 'api-key' => '317bbb', 'apiKey' => 'AIzaSyDQGQ05rKO5otB4_EqLW-oboBIgdDLBAUQ', 'authDomain' => 'saborah-f5614.firebaseapp.com', 'databaseURL' => 'https://saborah-f5614-default-rtdb.europe-west1.firebasedatabase.app', 'user-offline-after' => '1', 'service_account' => 'saborah-f5614-b95c91e5ec9f.json', 'thumb_width' => '400', 'min-nodes-count-view-news' => '4', 'name_default_ara' => 'سبورة', 'google-api-notification-key' => 'AAAAP5FT_i8:APA91bGmsp2e-BgVYKUO58Su2zlMp3qX6aynA4flPYpjjYEOrMD1A7zeRuC4YxVg254PcbFquFOdHKOAm5WKPyQh2wzwBVe_3HB9TSxoRokeGD21LWD4Q3wj8WShkGcEsx6iFQkqehlM', 'app-package-names' => 'net.saborah.app,net.saborah.app.fifth,net.saborah.app.sixth,net.saborah.app.seventh,net.saborah.app.eighth,net.saborah.app.ninth,net.saborah.app.thanwya,net.saborah.app.third,net.saborah.app.fourth', 'user-new-type' => '100', 'user-active-type' => '200', 'user-special-type' => '300', 'header_code_inside' => '<script async src="https://pagead2.googlesyndication.com/pagead/js/adsbygoogle.js?client=ca-pub-6671772191390777" crossorigin="anonymous"></script>', 'google-play-app' => 'https://play.google.com/store/apps/details?id=net.saborah.app', 'header_code_inside_question' => ' <script async src="https://pagead2.googlesyndication.com/pagead/js/adsbygoogle.js?client=ca-pub-6671772191390777" crossorigin="anonymous"></script>', 'Languages' => null ), 'headline' => 'الاختبارات' ) $GUI = array( 'headline' => 'مراجعة الفصل الأول', 'pagetitle' => 'مراجعة الفصل الأول', 'keywords' => null, 'description' => '', 'navigation' => array( (int) 0 => array( 'name' => 'الصف الأول المتوسط', 'url' => '/lesson/7/الصف_الأول_المتوسط' ), (int) 1 => array( 'name' => 'العلوم', 'url' => '/lesson/46/العلوم' ), (int) 2 => array( 'name' => 'الفصل الدراسي الأول', 'url' => '/lesson/91/الفصل_الدراسي_الأول' ), (int) 3 => array( 'name' => 'الوحدة 1: العلم وتفاعلات الأجسام', 'url' => '/lesson/3018/الوحدة_1_العلم_وتفاعلات_الأجسام' ), (int) 4 => array( 'name' => 'الفصل 1: طبيعة العلم', 'url' => '/lesson/3024/الفصل_1_طبيعة_العلم' ), (int) 5 => array( 'name' => 'مراجعة الفصل الأول', 'url' => '/lesson/3055/مراجعة_الفصل_الأول' ) ), 'layout' => 'lesson', 'menu' => array(), 'activemenu' => '0', 'pathmenu' => array() ) $nodes_no_icon = array() $nodes_icon = array() $nodes_count = (int) 0 $files = array() $node = array( 'Nodetext' => array( 'slug' => 'مراجعة_الفصل_الأول', 'title' => 'مراجعة الفصل الأول', 'title_seo' => null, 'content' => '<p><img alt="مراجعة الفصل 1" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/مراجعة الفصل 1.JPG" /></p> <h2><strong>وضح العلاقة بين كل مصطلحين مما يلي:</strong></h2> <h2>1. الفرضية - النظرية العلمية</h2> <ul> <li><span style="color:#e74c3c;">الفرضية: </span>هي وجوب أو تخمين محتمل يعتمد على معرفتك وملاحظاتك.</li> <li><span style="color:#e74c3c;">النظرية:</span> هي محاولة لتفسير سلوك أو نمط معين تمت ملاحظته مرات كثيرة في العالم الطبيعي.</li> </ul> <h2>2. الثوابت - المتغيرات</h2> <ul> <li><span style="color:#e74c3c;">الثوابت: </span>عوامل يتم ضبطها أثناء التجربة ولا تتغير.</li> <li><span style="color:#e74c3c;">المتغيرات: </span>عوامل يمكن أن تتغير في أثناء التجربة كثيرة في العالم الطبيعي.</li> </ul> <h2>3. علم الأرض - علم الفيزياء</h2> <ul> <li><span style="color:#e74c3c;">علم الأرض:</span> هو العلم الذي يهتم بدراسة أنظمة الأرض والفضاء.</li> <li><span style="color:#e74c3c;">علم الفيزياء: </span>هو العلم الذي يهتم بدراسة المادة والطاقة والعلاقات بينهم كثيرة في العالم الطبيعي.</li> </ul> <h2>4. النظرية العلمية - القانون العلمي</h2> <ul> <li><span style="color:#e74c3c;">النظرية العلمية:</span> هي محاولة لتفسير سلوك أو نمط معين تمت ملاحظته مرات كثيرة في العالم الطبيعي.</li> <li><span style="color:#e74c3c;">القانون العلمي: </span>يصف أنماطاً ولكنه لا يفسر حدوث الأشياء.</li> </ul> <p><img alt="تثبيت المفاهيم" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/تثبيت المفاهيم(9).JPG" /></p> <h2><strong>اختر الإجابة الصحيحة فيما يأتي.</strong></h2> <h2>5. ماذا تعمل إذا كانت نتائج تجاربك لا تدعم فرضيتك؟</h2> <p>أ. لا أعمل شيئاً.</p> <p>ب. أعيد التجربة حتى تتفق مع الفرضية.</p> <p><strong><span style="color:#27ae60;">ج. أغير الفرضية.</span></strong></p> <p>د. أغير بياناتي حتى تطابق فرضيتي.</p> <h2>6. ماذا نسمي صورة ثلاثية الأبعاد لبناء معين حصلنا عليها باستخدام الحاسوب؟</h2> <p><strong><span style="color:#27ae60;">أ. نموذجاً.</span></strong></p> <p>ب. ثابتاً.</p> <p>ج. فرضية.</p> <p>د. متغيراً.</p> <h2>7. أي مما يلي يمكن أن يفسر حدثاً في العالم الطبيعي؟</h2> <p>أ. قانون علمي.</p> <p><strong><span style="color:#27ae60;">ب. نظرية علمية.</span></strong></p> <p>ج. تقنية.</p> <p>د. تجربة علمية.</p> <h2>8. يعد نموذج الطائرة مثالاً على نموذج:</h2> <p><strong><span style="color:#27ae60;">أ. مادي.</span></strong></p> <p>ب. فكري.</p> <p>ج. حاسوبي.</p> <p>د. عقلي.</p> <h2>9. ماذا نعني بالاستدلال؟</h2> <p>أ. عمل ملاحظات.</p> <p>ب. استبدال.</p> <p><strong><span style="color:#27ae60;">ج. استخلاص نتائج.</span></strong></p> <p>د. اختبار.</p> <p><img alt="التفكير الناقد" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/التفكير الناقد(6).JPG" /></p> <h2>10. <span style="color:#e74c3c;">قارن </span>بين القانون العلمي والنظرية العلمية من حيث أوجه التشابه والاختلاف.</h2> <p>كل من النظرية العلمية والقانون العلمي تعميم.</p> <p>النظرية العلمية تفسر لماذا يحدث الشيء، أما القانون العلمي فيقرر حدوثه.</p> <h2>11. <span style="color:#e74c3c;">توقع </span>ما أسرع طريقة للوصول إلى المدرسة في الصباح؟ اكتب بعض الطرائق التي يمكن أن تستخدمها لاختبار توقعك.</h2> <ul> <li><span style="color:#e74c3c;">أسرع طريقة: </span>ركوب السيارة.</li> <li><span style="color:#e74c3c;">الطرائق:</span> الساعة - عداد حساب المسافة بالسيارة.</li> </ul> <h2>12. <span style="color:#e74c3c;">استخلص النتائج</span> عندما يقوم العلماء بتجربة علاج جديد يعطى هذا العلاج لمجموعة من المرضى ولا يعطى لمجموعة أخرى لماذا؟</h2> <p>يمكن للعلماء معرفة فعالية الدواء من خلال تأثيره على المجموعة التي عولجت به مقارنة مدى تحسنها بالمجموعة التي لم تعالج بالدواء.</p> <h2><img alt="أنشطة" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/انشطة تقويم الاداء.JPG" /></h2> <h2>13. <span style="color:#e74c3c;">وضع فرضية</span> استخدم كرة السلة وكرة الطاولة لوضع فرضية عن عدد المرات التي ترتدها كل منهما إذا اصطدمت بالأرض. أسقط كلتا الكرتين من ارتفاع يعادل مستوى كتفك خمس مرات وسجل عدد الارتدادات في جدول أي الكرتين ارتدت مرات أكثر؟ ضع فرضية لتوضيح السبب.</h2> <p>ارتدت كرة الطاولة مرات أكثر من كرة السلة مساحة سطح كرة الطاولة أقل من مساحة سطح كرة السلة لذا تحتفظ بطاقة أكثر عندما ترتد.</p> <h2>14. <span style="color:#e74c3c;">لاحظ </span>ضع كمية من الماء في صحن ثم رش مسحوق الفلفل الأسود على سطح الماء ولاحظ كيف يطفو الفلفل على الماء. أضف بضع قطرات من الصابون السائل إلى الماء ما الذي يجري؟</h2> <p>نلاحظ أن قطرات الصابون أزاحت مسحوق الفلفل الموجود على سطح الماء وتنتشر إلى حواف الصحن.</p> <p><img alt="تطبيق الرياضيات" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/تطبيق الرياضيات(2).JPG" /></p> <p><img alt="خريطة" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/خريطة(21).JPG" /></p> <h2>15- <span style="color:#e74c3c;">استخدام التناسب:</span> تبين الخريطة أعلاه المسافة بين نقطتين وبين مقياس الرسم المستخدم أن 1 سم على الخريطة يمثل 1,05 كم تقريباً على الواقع ما المسافة التقريبية بين النقطتين أ وب؟</h2> <ul> <li>المسافة بين النقطتين على الخريطة = 4.5 سم.</li> <li>المسافة التقريبية بينهما = 4.5 × (1,05 كم / اسم) = 4,7 سم.</li> </ul> ', 'desc' => '', 'tags' => null ), 'Node' => array( 'id' => '3055', 'thumb' => null, 'parentID' => '3024', 'sequence' => '0', 'has_videos' => '1' ) ) $children = array( (int) 0 => array( 'Nodetext' => array( 'slug' => 'الدرس_1_العلم_وعملياته', 'title' => 'الدرس 1: العلم وعملياته', 'title_seo' => null, 'content' => '<p><img alt="الدرس 1" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/الدرس 1(2).JPG" /></p> <p><img alt="ماذا قرأت " src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/ماذا قرات.JPG" /></p> <h2>لماذا لا تستطيع العلوم الإجابة عن الأسئلة بجزم دائماً؟</h2> <p>لأنه يتم اكتشاف معلومات جديدة باستمرار فلا يمكن الإجابة عن شيء بشكل نهائي وقاطع.</p> <p><img alt="ماذا قرأت " src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/ماذا قرات(1).JPG" /></p> <h2>ماذا يدرس علماء الأرض؟</h2> <p>يدرس علماء الأرض أشياء غير حية ومنها الصخور والغيوم والأنهار والمحيطات والكواكب والنجوع والثقوب السوداء والطقس على الأرض وفي الفضاء.</p> <p><img alt="تجربة" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/تجربة(10).JPG" /></p> <h2><span style="color:#e74c3c;">تكوين فرضية</span></h2> <h2><span style="color:#27ae60;">التحليل</span></h2> <h2>1. ماذا لاحظت عند وضع العلبتين في الماء؟</h2> <p>لم تطف علبة المشروب الغازي الذي يحوي على سكر بينما طفت علبة المشروب الغازي بدون سكر.</p> <h2>2. ما أثر المعلومات الجديدة في تغيير فرضيتك؟</h2> <p>أدى هذا إلى تفكيري أن اختلاف سلوك العلبة اختلف لاختلاف مكوناتها.</p> <h2>3. استنتج سبب الاختلاف فيما حدث لكل منهما.</h2> <p>أن إحدى علب المشروب الغازي يحتوي على كمية سكر أقل من الأخرى.</p> <p><img alt="ماذا قرأت " src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/ماذا قرات.JPG" /></p> <h2>لماذا يتشارك العلماء في المعلومات؟</h2> <p>حتى يتمكن علماء آخرون في الاستمرار في العمل أو إعادة ما قاموا به.</p> <p><img alt="مراجعة 1" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/مراجعة الدرس 1.JPG" /></p> <h2><strong>اختبر نفسك</strong></h2> <h2>1. <span style="color:#e74c3c;">قارن </span>بين النظرية العلمية والقانون العلمي.</h2> <ul> <li><span style="color:#e74c3c;">النظرية العلمية: </span>تحاول تفسير سبب وقوع الأحداث.</li> <li><span style="color:#e74c3c;">القانون العلمي:</span> يصف أحداث نمطية تتكرر في الطبيعة.</li> </ul> <h2>2. <span style="color:#e74c3c;">اشرح </span>كيف يمكن أن تتغير النظرية العلمية.</h2> <p>تتغير النظرية العلمية عندا تعجز عن تفسير معلومات أو ملاحظات.</p> <h2>3. <span style="color:#e74c3c;">وضح </span>لماذا يستطيع العلم أن يجيب عن بعض الأسئلة بينما لا يمكنه أن يجيب عن أسئلة أخرى؟</h2> <p>يجيب العلم عن الأسئلة المتعلقة بالعالم الطبيعي عن طريق الملاحظات والاستقصاءات ولا يستطيع العلم الإجابة عن الآراء والأسئلة المتعلقة بالفن والكتب والموسيقى.</p> <h2>4. <span style="color:#e74c3c;">صنف </span>الجملة التالية هل هي نظرية أم قانون؟ تسخين الهواء الموجود في بالون يجعل البالون يرتفع عالياً؟</h2> <p>قانون علمي.</p> <h2>5. <span style="color:#e74c3c;">اشرح </span>الفرق بين الملاحظة والاستنتاج.</h2> <p>يتم التوصل إلى الملاحظة عن طريق الحواس، أما الاستنتاج فيتم التوصل إليه عن طريق العمليات العقلية.</p> <h2>6. <span style="color:#e74c3c;">اشرح </span>الفرق بين المتغيرات المستقلة والمتغيرات التابعة في تجربة ما.</h2> <ul> <li><span style="color:#e74c3c;">المتغير المستقل: </span>هو المتغير الذي يتم تغيره أثناء التجربة.</li> <li><span style="color:#e74c3c;">المتغير التابع: </span>هو المتغير الذي يتبع في تغيره المتغير المستقل.</li> </ul> <p><img alt="تطبيق الرياضيات " src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/تطبيق الرياضيات.JPG" /></p> <h2>7. استنتج. يسأل العلماء أسئلة ويجرون ملاحظات ما أنواع الأسئلة والملاحظات التي تقوم بها لو كنت عالماً يقوم بدراسة أفواج الأسماك في المحيط؟</h2> <p>لماذا تسبح الأسماك في أفواج؟</p> <p>عندما تكون الأسماك في أفواج تكون في أمان من أعدائها أم تكون أكثر عرضة لمهاجمة الأعداء؟</p> ', 'desc' => '', 'tags' => null ), 'Node' => array( 'id' => '3026', 'thumb' => null, 'parentID' => '3024', 'sequence' => '1', 'has_videos' => '1' ) ), (int) 1 => array( 'Nodetext' => array( 'slug' => 'الدرس_2_النماذج_العلمية', 'title' => 'الدرس 2: النماذج العلمية', 'title_seo' => null, 'content' => '<p><img alt="الدرس 2" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/الدرس 2.JPG" /></p> <p><img alt="ماذا قرات" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/ماذا قرات(2).JPG" /></p> <h2>ما أهمية النماذج الحاسوبية؟</h2> <p>توضح الأحداث السريعة جداً أو البطيئة جداً والتي يصعب رؤيتها وكذلك توضح مواقع الأجسام وحركتها التي قد يستغرق حسابها ساعات أو أيام.</p> <p><img alt="تجربة" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/تجربة(11).JPG" /></p> <h2><span style="color:#e74c3c;">التفكير كالعلماء</span></h2> <h2><span style="color:#27ae60;">التحليل</span></h2> <h2>1. دون ملاحظاتك حول أنبوب الاختبار قبل إضافة الزيت النباتي والصيغة الغذائية وبعد إضافتها.</h2> <p>قبل إضافة الزيت والصبغة الغذائية:</p> <p>عد وجود أي تغير على سطح الماء.</p> <p>بعد إضافة الزيت والصبغة:</p> <p>بعد إضافة الزيت النباتي طفت قطرات الزيت فوق الماء وظلت متماسكة حتى إضافة الصبغة الغذائية فدفعت قطرات الزيت إلى داخل الماء وانفجرت على شكل دوامات لونية.</p> <h2>2. استخلص تفسيراً علمياً لملاحظاتك.</h2> <p>صبغات الطعام لا تمتزج بالزيت بينما تمتزج بالماء لأن السوائل المتشابهة تمتزج بعضها ببعض.</p> <p><img alt="مراجعة الدرس الثاني" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/878787(2).JPG" /></p> <h2><strong>اختبر نفسك</strong></h2> <h2>1. <span style="color:#e74c3c;">استنتج </span>ما أنواع النماذج التي تستخدم لنمذجة الطقس؟ وكيف تستخدم لتوقع الطقس؟</h2> <p>يمكن استخدام أوراق الرسم والحاسوب لنمذجة الطقس ويمكن أن يظهر منهما الأحداث السابقة لكن نموذج الحاسوب يستطيع يوقع الأحداث المستقبلية.</p> <h2>2. <span style="color:#e74c3c;">وضح </span>كيف تستخدم النماذج في العلوم؟</h2> <p>تستخدم النماذج العلمية في التواصل العلمي لنقل الملاحظات والأفكار للآخرين بطريقة محسوسة تستخدم النماذج لاختبار التوقعات والفرضيات تستخدم النماذج لتوفير الوقت والمال والمحافظة على الأرواح حيث أنها تكون أكثر أماناً وأقل تكلفة من استخدام الجسم الأصلي.</p> <h2>3. <span style="color:#e74c3c;">صف </span>مزايا أنواع النماذج الثلاثة وحدود إمكاناتها.</h2> <ul> <li><span style="color:#e74c3c;">النموذج المادي: </span>يحتاج إلى وقت ويصعب تعديله.</li> <li><span style="color:#e74c3c;">النموذج الحاسوبي: </span>يظهر التغيرات البطيئة أو السريعة ويمكن إعادة عرضه عدة مرات لكنه لا يظهر العلاقات الفراغية بشكل جيد.</li> <li><span style="color:#e74c3c;">النموذج الفكري:</span> يمكن أن يظهر العلاقات بين الأفكار المجردة لكنه يصعب فهمه.</li> </ul> <p>الأحداث المستقبلية.</p> <p><img alt="تطبيق رياضيات" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/تطبيق الرياضيات(1).JPG" /></p> <h2>4. بين مقاس رسم إحدى الخرائط أن كل 1 سم يعادل 5 كم إذا كانت المسافة بين قريتين 1.7 سم على الخريطة فما المسافة الحقيقية التي تفصل بين القريتين بالكيلو مترات؟</h2> <p>المسافة بالكيلو مترات = 1,7 (5 كم / 1 سم) = 8,5 كم.</p> ', 'desc' => '', 'tags' => null ), 'Node' => array( 'id' => '3027', 'thumb' => null, 'parentID' => '3024', 'sequence' => '2', 'has_videos' => '1' ) ), (int) 2 => array( 'Nodetext' => array( 'slug' => 'الدرس_3_تقويم_التفسيرات_العلمية', 'title' => 'الدرس 3: تقويم التفسيرات العلمية', 'title_seo' => null, 'content' => '<p><img alt="الدرس 3" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/الدرس 3.JPG" /></p> <p><img alt="مراجعة الدرس الثالث" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/1818181.JPG" /></p> <h2><strong>اختبر نفسك</strong></h2> <h2>1. <span style="color:#e74c3c;">صف </span>أهمية إعادة التجارب العلمية.</h2> <p>للتأكد من مصداقية النتائج التي تم التواصل إليها عن طريق تقويم التفسيرات العلمية والبيانات والاستنتاجات فيصبح الدليل العلمي موثوقاً به.</p> <h2>2. <span style="color:#e74c3c;">وضح </span>كيف يمكن أن تكون الإعلانات التجارية مضللة؟</h2> <p>تقوم بنشر معلومات غير صحيحة في أي موضوع ما أو تحتوي بعض الإعلانات على بعض العبارات المضللة والتي يمكن أن تفهم بأكثر من معنى.</p> <p><img alt="مهارات" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/مهارات.JPG" /></p> <h2>3. <span style="color:#e74c3c;">صنف </span>شاهد ثلاث إعلانات تجارية تبث من خلال التلفاز واقرأ ثلاثة من الإعلانات التي تنشر في الجرائد ثم سجل ما يدعيه كل منها وصنفها إلى: إعلانات واقعية، أو مضللة، أو علمية.</h2> <p>يقوم الطالب بمشاهدة الإعلانات ويسجل ما يدعيه كل منها.</p> ', 'desc' => '', 'tags' => null ), 'Node' => array( 'id' => '3028', 'thumb' => null, 'parentID' => '3024', 'sequence' => '3', 'has_videos' => '1' ) ), (int) 3 => array( 'Nodetext' => array( 'slug' => 'استقصاء_من_واقع_الحياة_تعرف_مكونات_الاستقصاء', 'title' => 'استقصاء من واقع الحياة: تعرف مكونات الاستقصاء', 'title_seo' => null, 'content' => '<p><img alt="استقصاء من واقع الحياة" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/1(6342).JPG" /></p> <h2><strong>سؤال من واقع الحياة </strong></h2> <h2>يتكون الاستقصاء العلمي مـن مكونات عديدة؛ فبالإضافة إلى المتغيرات والثوابت التي ينبغي مراعاتها هناك المحاولة التجريبية الضابطة. في المحاولة الضابطة تثبت جميع العوامل المؤثرة في التجربة ليقارن العالم نتائج المحاولة الضابطة بنتائج المحاولات الأخرى.</h2> <h2>ما العوامل المختلفة في تجربة لاختبار السماد الذي يساعد على نمو أفضل للنبات؟</h2> <p>إن العوامل التي تؤثر على التجربة والتي يجب تثبيتها على جميع أنواع الأسمدة الأرض هي والتربة والهواء والماء، بينما يعتبر نوع السماد من العوامل المتغيرة.</p> <h2><strong>تحليل البيانات</strong></h2> <h2>1. <span style="color:#27ae60;">صف </span>النتائج المتضمنة في الجدول السابق. ما العملية الاستقصائية التي قمت بها الآن؟</h2> <p>يزداد نمو النبات عند إضافة السماد (ج) بالمقارنة بعدم إضافة سماد إلى التربة كما أن النبات يزداد نموه عند إضافة السماد (أ) ولكن تكون زيادة محدودة في البداية ثم يزداد النمو في رابع أسبوع ليصبح نموه أكثر منه في حالة السماد (ج) اما في حالة إضافة السماد (ب) فيكون نموه في النبات أعلى من (أ) و(ج) وتسمى بعملية تحليل البيانات.</p> <h2>2. <span style="color:#27ae60;">استنتج </span>بالاعتماد على النتائج في الجدول السابق نوع السماد الذي يجب على المزارع استخدامه لتنمو نباتاته بشكل أسرع، ما العملية الاستقصائية التي قمت بها الآن؟</h2> <p>استخدام السماد (ب) يساعد على نمو النباتات بشكل أسرع هذه العملية تسمى الاستدلال.</p> <h2>3. <span style="color:#27ae60;">حدد </span>نوع السماد الذي توصي باستخدامه لزراعة هذه الأنواع من النباتات؟</h2> <p>استخدام السماد (ب) ثم السماد (أ).</p> <h2><strong>الاستنتاج والتطبيق </strong></h2> <h2>1. <span style="color:#27ae60;">فسر البيانات</span><span style="color:#e74c3c;"> </span>افترض أن السماد (ب) أغلى ثمناً من السمادين (أ) و(ج) فهل تعتقد أن هذا يؤثر في قرار المزارع حول نوع السماد الذي سيشتريه؟ ولماذا؟</h2> <p>بالطبع، سيؤثر هذا على قرار المزارع فلو لم يتوفر لدى المزارع النقود لشراء السماد (ب) فسوف يضطر إلى استخدام (أ) أو (ج) على حسب ما لديه من نقود.</p> <h2>2. <span style="color:#27ae60;">وضح </span>هل يحتاج كل باحث إلى تبني الفرضية نفسها عند أداء التجربة ذاتها؟ وما الفرضية الثانية الممكنة التي يمكن أن تضعها في هذه التجربة؟</h2> <p>لا يحتاج كل باحث إلى تبني الفرضية نفسها عند أداء التجربة نفسها بل يجب اتباع نفس الخطوات.</p> <p>الفرضية الثانية: سيتوقف أثر السماد بعد فترة زمنية محددة.</p> <h2>3. <span style="color:#27ae60;">وضح</span><span style="color:#e74c3c;"> </span>ما إذا كان اختبار الفرضية الذي نفذه المزارع كافياً.</h2> <p>لا فكان من الممكن إضافة اختيار تأثير خلط نوعين من السماد ليرى إذا كانت سنعطي نتيجة أفضل أم لا حتى يقوم بعمل سماد بجودة عالية.</p> ', 'desc' => '', 'tags' => null ), 'Node' => array( 'id' => '11557', 'thumb' => null, 'parentID' => '3024', 'sequence' => '0', 'has_videos' => '-1' ) ), (int) 4 => array( 'Nodetext' => array( 'slug' => 'دليل_مراجعة_الفصل_الأول', 'title' => 'دليل مراجعة الفصل الأول', 'title_seo' => null, 'content' => '<p><img alt="دليل مراجعة الفصل الأول" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/1(6343).JPG" /></p> <h2><span style="color:#27ae60;">تصور الأفكار الرئيسية</span></h2> <h2>انسخ خريطة المفاهيم التالية حول العلم وأقسامه وأكملها:</h2> <p><img alt="الخريطة" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/1(6344).JPG" /></p> ', 'desc' => '', 'tags' => null ), 'Node' => array( 'id' => '11558', 'thumb' => null, 'parentID' => '3024', 'sequence' => '0', 'has_videos' => '-1' ) ) ) $exams = array( (int) 0 => array( 'id' => '384', 'title' => 'اختبار: مراجعة الفصل الأول', 'questions' => '5', 'percent' => (float) 9200 ) ) $videos = array( (int) 0 => array( 'Nodegallery' => array( 'filename' => 'ce_aNvfc1BM', 'id' => '7242' ), 'Nodegallerytext' => array( 'title' => 'فيديو حل مراجعة الفصل الأول' ) ), (int) 1 => array( 'Nodegallery' => array( 'filename' => 'S5RH69QJBC4', 'id' => '7243' ), 'Nodegallerytext' => array( 'title' => 'فيديو حل مراجعة الفصل الأول' ) ), (int) 2 => array( 'Nodegallery' => array( 'filename' => '-_gkRRN2TpM', 'id' => '7244' ), 'Nodegallerytext' => array( 'title' => 'فيديو حل مراجعة الفصل الأول' ) ) ) $comments = array() $news = array( (int) 0 => array( 'Item' => array( 'id' => '6', 'thumb' => '1644261984.jpg' ), 'Itemtext' => array( 'name' => ' 50 الف طالب كوري يدرسون اللغة العربية في كوريا الجنوبية' ) ), (int) 1 => array( 'Item' => array( 'id' => '7', 'thumb' => '1644262036.jpg' ), 'Itemtext' => array( 'name' => ' وزير التعليم يفتتح مبنى الملحقية الثقافية في ماليزيا ويلتقي الطلبة المبتعثين' ) ), (int) 2 => array( 'Item' => array( 'id' => '8', 'thumb' => '1644262073.jpg' ), 'Itemtext' => array( 'name' => ' الشقيقان السعوديان دعاء وضياء يتصدران عباقرة العالم في الرياضيات' ) ) ) $BANNERS = array( 'home-classes-up' => array( 'Zone' => array( 'adsZID' => '1', 'zoneName' => 'home-classes-up', 'isMultiAds' => '-1', 'zoneBreak' => null, 'isRand' => '-1' ), 'Banner' => array() ), 'home-classes-down' => array( 'Zone' => array( 'adsZID' => '2', 'zoneName' => 'home-classes-down', 'isMultiAds' => '-1', 'zoneBreak' => null, 'isRand' => '-1' ), 'Banner' => array() ), 'articles-down' => array( 'Zone' => array( 'adsZID' => '3', 'zoneName' => 'articles-down', 'isMultiAds' => '-1', 'zoneBreak' => null, 'isRand' => '-1' ), 'Banner' => array() ), 'lesson-up' => array( 'Zone' => array( 'adsZID' => '4', 'zoneName' => 'lesson-up', 'isMultiAds' => '-1', 'zoneBreak' => null, 'isRand' => '-1' ), 'Banner' => array() ), 'level-up' => array( 'Zone' => array( 'adsZID' => '5', 'zoneName' => 'level-up', 'isMultiAds' => '-1', 'zoneBreak' => null, 'isRand' => '-1' ), 'Banner' => array() ), 'lesson-down' => array( 'Zone' => array( 'adsZID' => '8', 'zoneName' => 'lesson-down', 'isMultiAds' => '-1', 'zoneBreak' => null, 'isRand' => '-1' ), 'Banner' => array( 'Adsbanner' => array( [maximum depth reached] ) ) ), 'level-down' => array( 'Zone' => array( 'adsZID' => '9', 'zoneName' => 'level-down', 'isMultiAds' => '-1', 'zoneBreak' => null, 'isRand' => '-1' ), 'Banner' => array() ), 'related-lessons' => array( 'Zone' => array( 'adsZID' => '10', 'zoneName' => 'related-lessons', 'isMultiAds' => '-1', 'zoneBreak' => null, 'isRand' => '-1' ), 'Banner' => array() ), 'article-up' => array( 'Zone' => array( 'adsZID' => '11', 'zoneName' => 'article-up', 'isMultiAds' => '-1', 'zoneBreak' => null, 'isRand' => '-1' ), 'Banner' => array() ), 'article-down' => array( 'Zone' => array( 'adsZID' => '12', 'zoneName' => 'article-down', 'isMultiAds' => '-1', 'zoneBreak' => null, 'isRand' => '-1' ), 'Banner' => array() ), 'question-up' => array( 'Zone' => array( 'adsZID' => '13', 'zoneName' => 'question-up', 'isMultiAds' => '-1', 'zoneBreak' => null, 'isRand' => '-1' ), 'Banner' => array() ), 'question-down' => array( 'Zone' => array( 'adsZID' => '14', 'zoneName' => 'question-down', 'isMultiAds' => '-1', 'zoneBreak' => null, 'isRand' => '-1' ), 'Banner' => array() ), 'question-lesson-down' => array( 'Zone' => array( 'adsZID' => '15', 'zoneName' => 'question-lesson-down', 'isMultiAds' => '-1', 'zoneBreak' => null, 'isRand' => '-1' ), 'Banner' => array() ) ) $_privilege = array() $_menus = array() $_nodes = array() $_contactus = array() $_banners = array() $_pages = array() $_langs = array( (int) 0 => array( 'Lang' => array( 'id' => 'ara', 'language' => 'Arabic' ) ) ) $request_count = (int) 898 $socical_networks = array( (int) 0 => array( 'Confdb' => array( 'key' => 'twitter', 'value' => '#' ) ), (int) 1 => array( 'Confdb' => array( 'key' => 'youtube', 'value' => '#' ) ), (int) 2 => array( 'Confdb' => array( 'key' => 'linkedin', 'value' => '#' ) ) ) $_Language = array( 'ara' => 'Arabic' ) $Config = array( 'name_eng' => 'Saborah', 'name_ara' => 'موقع سبورة - طلاب السعودية', 'from' => 'سبورة', 'fromaddress' => 'noreply@saborah.net', 'email_monitor' => 'info@saborah.net', 'listrow' => '12', 'url' => 'https://saborah.net', 'email_formname' => 'سبورة', 'facebook' => '', 'twitter' => '#', 'youtube' => '#', 'linkedin' => '#', 'phone' => '', 'time_format' => 'H:i A', 'node_sep_slug' => '_', 'latest_update_website' => '2022-12-02 14:25:47', 'latest_login_admin' => '2022-03-16 06:26:54', 'google_secret_key' => '6LcBYhUTAAAAABPinPa4vlhvDuhne95ZnfUao0tw', 'site_key' => '6LcBYhUTAAAAAIurIcmwQzN4C2kkYLYBHyGxKWzO', 'map' => '31.99415,35.870693', 'map_center' => '31.99415,35.870693', 'keywords_ara' => 'حلول, حل, إجابات, إجابة, علوم, رياضيات, فقه, لغة, عربية, متوسط, ثانوي, الفصل, الأول, الثاني, مواد, دراسة, واجبي', 'description_ara' => 'حل الواجبات المدرسية لطلاب السعودية ف1 ف2 وجميع المواد والصفوف الدراسية من رياضيات وعلوم واجتماعيات وفقه وحاسوب', 'instagram' => '', 'admin_email' => 'mkhuder@gmail.com', 'map_zoom' => '14', 'header_code' => '<!-- Google tag (gtag.js) --> <script async src="https://www.googletagmanager.com/gtag/js?id=UA-216508974-1"></script> <script> window.dataLayer = window.dataLayer || []; function gtag(){dataLayer.push(arguments);} gtag('js', new Date()); gtag('config', 'UA-216508974-1'); </script> <!-- <script async src="https://pagead2.googlesyndication.com/pagead/js/adsbygoogle.js?client=ca-pub-6671772191390777" crossorigin="anonymous"></script> --> <link rel="manifest" href="/manifest.json" > <script> const appId = "95217417-b5c7-42eb-ada0-f01acc0ba857"; const auto_register = true; //write your tags as json format //const tags = '{"key1":"value1", "key2":"value2"}'; </script> <script src="https://pushtiger.com/settings.js" ></script>', 'body_code' => '', 'website_author' => 'Sama IT Solution', 'dashboard_url' => '/admin/node/index', 'admin-panel-url' => 'backdoor', 'admin-theme-color' => '3994C7', 'email_format' => '[^@]+@[^@]+.[a-zA-Z]{2,6}', 'password_format' => '.{6,}', 'keywords_eng' => '', 'description_eng' => '', 'google-map-api-key' => 'AIzaSyBb71HgSD8EiowFnx3HRBa5pw96ChhJeMU', 'max-char-node-url' => '58', 'default-color' => '1075a9', 'api-key' => '317bbb', 'apiKey' => 'AIzaSyDQGQ05rKO5otB4_EqLW-oboBIgdDLBAUQ', 'authDomain' => 'saborah-f5614.firebaseapp.com', 'databaseURL' => 'https://saborah-f5614-default-rtdb.europe-west1.firebasedatabase.app', 'user-offline-after' => '1', 'service_account' => 'saborah-f5614-b95c91e5ec9f.json', 'thumb_width' => '400', 'min-nodes-count-view-news' => '4', 'name_default_ara' => 'سبورة', 'google-api-notification-key' => 'AAAAP5FT_i8:APA91bGmsp2e-BgVYKUO58Su2zlMp3qX6aynA4flPYpjjYEOrMD1A7zeRuC4YxVg254PcbFquFOdHKOAm5WKPyQh2wzwBVe_3HB9TSxoRokeGD21LWD4Q3wj8WShkGcEsx6iFQkqehlM', 'app-package-names' => 'net.saborah.app,net.saborah.app.fifth,net.saborah.app.sixth,net.saborah.app.seventh,net.saborah.app.eighth,net.saborah.app.ninth,net.saborah.app.thanwya,net.saborah.app.third,net.saborah.app.fourth', 'user-new-type' => '100', 'user-active-type' => '200', 'user-special-type' => '300', 'header_code_inside' => '<script async src="https://pagead2.googlesyndication.com/pagead/js/adsbygoogle.js?client=ca-pub-6671772191390777" crossorigin="anonymous"></script>', 'google-play-app' => 'https://play.google.com/store/apps/details?id=net.saborah.app', 'header_code_inside_question' => ' <script async src="https://pagead2.googlesyndication.com/pagead/js/adsbygoogle.js?client=ca-pub-6671772191390777" crossorigin="anonymous"></script>', 'Languages' => null ) $headline = 'الاختبارات' $data = array( 'id' => '384', 'title' => 'اختبار: مراجعة الفصل الأول', 'questions' => '5', 'percent' => (float) 9200 )include - APP/View/Elements/lesson/exams.ctp, line 20 View::_evaluate() - CORE/Cake/View/View.php, line 971 View::_render() - CORE/Cake/View/View.php, line 933 View::_renderElement() - CORE/Cake/View/View.php, line 1224 View::element() - CORE/Cake/View/View.php, line 418 include - APP/View/Node/lesson.ctp, line 3 View::_evaluate() - CORE/Cake/View/View.php, line 971 View::_render() - CORE/Cake/View/View.php, line 933 View::render() - CORE/Cake/View/View.php, line 473 Controller::render() - CORE/Cake/Controller/Controller.php, line 968 NodeController::index() - APP/Controller/NodeController.php, line 263 ReflectionMethod::invokeArgs() - [internal], line ?? Controller::invokeAction() - CORE/Cake/Controller/Controller.php, line 499 Dispatcher::_invoke() - CORE/Cake/Routing/Dispatcher.php, line 193 Dispatcher::dispatch() - CORE/Cake/Routing/Dispatcher.php, line 167 [main] - APP/webroot/index.php, line 108
مراجعة الفصل الأول
وضح العلاقة بين كل مصطلحين مما يلي:
1. الفرضية - النظرية العلمية
- الفرضية: هي وجوب أو تخمين محتمل يعتمد على معرفتك وملاحظاتك.
- النظرية: هي محاولة لتفسير سلوك أو نمط معين تمت ملاحظته مرات كثيرة في العالم الطبيعي.
2. الثوابت - المتغيرات
- الثوابت: عوامل يتم ضبطها أثناء التجربة ولا تتغير.
- المتغيرات: عوامل يمكن أن تتغير في أثناء التجربة كثيرة في العالم الطبيعي.
3. علم الأرض - علم الفيزياء
- علم الأرض: هو العلم الذي يهتم بدراسة أنظمة الأرض والفضاء.
- علم الفيزياء: هو العلم الذي يهتم بدراسة المادة والطاقة والعلاقات بينهم كثيرة في العالم الطبيعي.
4. النظرية العلمية - القانون العلمي
- النظرية العلمية: هي محاولة لتفسير سلوك أو نمط معين تمت ملاحظته مرات كثيرة في العالم الطبيعي.
- القانون العلمي: يصف أنماطاً ولكنه لا يفسر حدوث الأشياء.
اختر الإجابة الصحيحة فيما يأتي.
5. ماذا تعمل إذا كانت نتائج تجاربك لا تدعم فرضيتك؟
أ. لا أعمل شيئاً.
ب. أعيد التجربة حتى تتفق مع الفرضية.
ج. أغير الفرضية.
د. أغير بياناتي حتى تطابق فرضيتي.
6. ماذا نسمي صورة ثلاثية الأبعاد لبناء معين حصلنا عليها باستخدام الحاسوب؟
أ. نموذجاً.
ب. ثابتاً.
ج. فرضية.
د. متغيراً.
7. أي مما يلي يمكن أن يفسر حدثاً في العالم الطبيعي؟
أ. قانون علمي.
ب. نظرية علمية.
ج. تقنية.
د. تجربة علمية.
8. يعد نموذج الطائرة مثالاً على نموذج:
أ. مادي.
ب. فكري.
ج. حاسوبي.
د. عقلي.
9. ماذا نعني بالاستدلال؟
أ. عمل ملاحظات.
ب. استبدال.
ج. استخلاص نتائج.
د. اختبار.
10. قارن بين القانون العلمي والنظرية العلمية من حيث أوجه التشابه والاختلاف.
كل من النظرية العلمية والقانون العلمي تعميم.
النظرية العلمية تفسر لماذا يحدث الشيء، أما القانون العلمي فيقرر حدوثه.
11. توقع ما أسرع طريقة للوصول إلى المدرسة في الصباح؟ اكتب بعض الطرائق التي يمكن أن تستخدمها لاختبار توقعك.
- أسرع طريقة: ركوب السيارة.
- الطرائق: الساعة - عداد حساب المسافة بالسيارة.
12. استخلص النتائج عندما يقوم العلماء بتجربة علاج جديد يعطى هذا العلاج لمجموعة من المرضى ولا يعطى لمجموعة أخرى لماذا؟
يمكن للعلماء معرفة فعالية الدواء من خلال تأثيره على المجموعة التي عولجت به مقارنة مدى تحسنها بالمجموعة التي لم تعالج بالدواء.
13. وضع فرضية استخدم كرة السلة وكرة الطاولة لوضع فرضية عن عدد المرات التي ترتدها كل منهما إذا اصطدمت بالأرض. أسقط كلتا الكرتين من ارتفاع يعادل مستوى كتفك خمس مرات وسجل عدد الارتدادات في جدول أي الكرتين ارتدت مرات أكثر؟ ضع فرضية لتوضيح السبب.
ارتدت كرة الطاولة مرات أكثر من كرة السلة مساحة سطح كرة الطاولة أقل من مساحة سطح كرة السلة لذا تحتفظ بطاقة أكثر عندما ترتد.
14. لاحظ ضع كمية من الماء في صحن ثم رش مسحوق الفلفل الأسود على سطح الماء ولاحظ كيف يطفو الفلفل على الماء. أضف بضع قطرات من الصابون السائل إلى الماء ما الذي يجري؟
نلاحظ أن قطرات الصابون أزاحت مسحوق الفلفل الموجود على سطح الماء وتنتشر إلى حواف الصحن.
15- استخدام التناسب: تبين الخريطة أعلاه المسافة بين نقطتين وبين مقياس الرسم المستخدم أن 1 سم على الخريطة يمثل 1,05 كم تقريباً على الواقع ما المسافة التقريبية بين النقطتين أ وب؟
- المسافة بين النقطتين على الخريطة = 4.5 سم.
- المسافة التقريبية بينهما = 4.5 × (1,05 كم / اسم) = 4,7 سم.
النقاشات