الدرس الخامس: امتداد الدولة العباسية

الدرس الخامس امتداد الدولة العباسية

نشاط

لماذا لم تتحمل الدولة العباسية في عصرها الثاني مهمة نشر الإسلام؟

لضعف القيادات في العصر الثاني وظهور الانقسامات والخلافات المذهبية فقامت بهذه المهمة بعض الدويلات التي انفصلت عنها.

نشاط

أ- يستنتج الطلبة أسباب تغير ميزان القوة لمصلحة المسلمين في أثناء الحملات الصليبية.

بسبب عودة المسلمين إلى التمسك بالدين وبث روح الجهاد والوحدة تحت قيادة موحدة ونبذ روح الفرقة والانتصار في كثير من مواقع.

ب- لماذا سيطر صلاح الدين على المدن الساحلية قبل أن يحاصر بيت المقدس؟

لقطع الإمدادات التي تأتي من البحر.

الدرس الخامس

1- يملأ الطلبة الفراغات الآتية بما يناسبها:

أ- مرت جهود الدولة العباسية لنشر الإسلام بدورين هما:

العصر العباسي الأول: نشر الإسلام في أماكن جديدة.
العصر العباسي الثاني: نشر الإسلام قامت به الدويلات التي انفصلت عنها.

ب- حصن العباسيون الثغور الإسلامية المواجهة للبيزنطيين ونظموا حملات الصوائف والشواتي، كما أقاموا على الحدود مناطق دفاعية سميت العواصم.

2- ما أبرز جهود العباسيين في مواجهة أطماع الإمبراطورية البيزنطية؟

إنزال هزائم ساحقة بالبيزنطيين وإجبار الإمبراطورة البيزنطية على دفع الجزية للمسلمين فتح مدينة عمورية.

3- ما أسباب الحملات الصليبية؟

ضعف الدولة العباسية وتفكك وحدة المسلمين.
هزيمة البيزنطيين في معركة (ملاذ كرد) على أيدي السلاجقة المسلمين وخوفهم من امتداد النفوذ الإسلامي إلى أوروبا.
الاستيلاء على خيرات بلاد المسلمين.
رغبة الملوك والأمراء الأوروبيين في تكوين إمارات لهم في المشرق الإسلامي.

4- ما نتائج الحملات الصليبية؟

توقف نمو الحضارة الإسلامية.
عودة كثير من المسلمين إلى التمسك بالدين.
سقوط الدولة العبيدية.
ألحقت بالعالم الإسلامي كثيراً من الدمار.

5- يصف الطلبة الآتي:

أ- موقف المسلمين من التقدم الصليبي في الحملة الأولى.

أدرك بعض المسلمين خطر الفرقة والانقسام وبدأت بوادر الإفاقة والوحدة ورفع راية الجهاد وانضوى المسلمون تحتها بزعامات بارزة من أمثال عماد الدين الزنكي وصلاح الدين الأيوبي.

ب- معاملة المسلمين للنصارى بعد دخول صلاح الدين الأيوبي القدس.

معاملة بالاعتدال والرحمة والتسامح والوفاء لهم بالأمان الذي أعطاهم إياه.

مشاركة الدرس

فايسبوك

واتساب

تيليجرام

طباعة

الاختبارات

اختبار الدرس الخامس: امتداد الدولة العباسية

2088%

Notice (8): Undefined index: percent_w [APP/View/Elements/lesson/exams.ctp, line 20]

Code Context

                            <div class="progress" style="height: 18px;">

                                <div class="bg-success" style="width: <?= $data['percent'] ?>%;" role="progressbar" aria-valuenow="<?= $data['percent'] ?>" aria-valuemin="0" aria-valuemax="100"></div>

                                <div class="bg-danger" style="width: <?= $data['percent_w'] ?>%;" role="progressbar" aria-valuenow="<?= $data['percent_w'] ?>" aria-valuemin="0" aria-valuemax="100"></div>

$viewFile = '/home/saborah/public_html/newstyle/app/View/Elements/lesson/exams.ctp'
$dataForView = array(
	'GUI' => array(
		'headline' => 'الدرس الخامس: امتداد الدولة العباسية',
		'pagetitle' => 'الدرس الخامس: امتداد الدولة العباسية',
		'keywords' => null,
		'description' => '',
		'navigation' => array(
			(int) 0 => array(
				[maximum depth reached]
			),
			(int) 1 => array(
				[maximum depth reached]
			),
			(int) 2 => array(
				[maximum depth reached]
			),
			(int) 3 => array(
				[maximum depth reached]
			),
			(int) 4 => array(
				[maximum depth reached]
			)
		),
		'layout' => 'lesson',
		'menu' => array(),
		'activemenu' => '0',
		'pathmenu' => array()
	),
	'nodes_no_icon' => array(),
	'nodes_icon' => array(),
	'nodes_count' => (int) 0,
	'files' => array(),
	'node' => array(
		'Nodetext' => array(
			'slug' => 'الدرس_الخامس_امتداد_الدولة_العباسية',
			'title' => 'الدرس الخامس: امتداد الدولة العباسية',
			'title_seo' => null,
			'content' => '<p><img alt="الدرس الخامس امتداد الدولة العباسية" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/5(100).JPG" /></p>

<p><img alt="نشاط" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/234567788899(1).JPG" /></p>

<h2>لماذا لم تتحمل الدولة العباسية في عصرها الثاني مهمة نشر الإسلام؟</h2>

<p>لضعف القيادات في العصر الثاني وظهور الانقسامات والخلافات المذهبية فقامت بهذه المهمة بعض الدويلات التي انفصلت عنها.</p>

<p><img alt="نشاط" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/نشاط 222222(2).JPG" /></p>

<h2>أ- يستنتج الطلبة أسباب تغير ميزان القوة لمصلحة المسلمين في أثناء الحملات الصليبية.</h2>

<p>بسبب عودة المسلمين إلى التمسك بالدين وبث روح الجهاد والوحدة تحت قيادة موحدة ونبذ روح الفرقة والانتصار في كثير من مواقع.</p>

<h2>ب- لماذا سيطر صلاح الدين على المدن الساحلية قبل أن يحاصر بيت المقدس؟</h2>

<p>لقطع الإمدادات التي تأتي من البحر.</p>

<p><img alt="الدرس الخامس " src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/الدرس الخامس 222222.JPG" /></p>

<h2>1- يملأ الطلبة الفراغات الآتية بما يناسبها:</h2>

<p>أ- مرت جهود الدولة العباسية لنشر الإسلام بدورين هما:</p>

<ol>
	<li>العصر العباسي الأول:<strong> <span style="color:#27ae60;"><u>نشر الإسلام في أماكن جديدة.</u></span></strong></li>
	<li>العصر العباسي الثاني: <span style="color:#27ae60;"><u><strong>نشر الإسلام قامت به الدويلات التي انفصلت عنها.</strong></u></span></li>
</ol>

<p>ب- حصن العباسيون الثغور الإسلامية المواجهة للبيزنطيين ونظموا حملات<span style="color:#27ae60;"><u><strong> الصوائف والشواتي، </strong></u></span>كما أقاموا على الحدود مناطق دفاعية سميت<span style="color:#27ae60;"><u> <strong>العواصم. </strong></u></span></p>

<h2>2- ما أبرز جهود العباسيين في مواجهة أطماع الإمبراطورية البيزنطية؟</h2>

<p>إنزال هزائم ساحقة بالبيزنطيين وإجبار الإمبراطورة البيزنطية على دفع الجزية للمسلمين فتح مدينة عمورية.</p>

<h2>3- ما أسباب الحملات الصليبية؟</h2>

<ol>
	<li>ضعف الدولة العباسية وتفكك وحدة المسلمين.</li>
	<li>هزيمة البيزنطيين في معركة (ملاذ كرد) على أيدي السلاجقة المسلمين وخوفهم من امتداد النفوذ الإسلامي إلى أوروبا.</li>
	<li>الاستيلاء على خيرات بلاد المسلمين.</li>
	<li>رغبة الملوك والأمراء الأوروبيين في تكوين إمارات لهم في المشرق الإسلامي.</li>
</ol>

<h2>4- ما نتائج الحملات الصليبية؟</h2>

<ol>
	<li>توقف نمو الحضارة الإسلامية.</li>
	<li>عودة كثير من المسلمين إلى التمسك بالدين.</li>
	<li>سقوط الدولة العبيدية.</li>
	<li>ألحقت بالعالم الإسلامي كثيراً من الدمار.</li>
</ol>

<h2>5- يصف الطلبة الآتي:</h2>

<h2>أ- موقف المسلمين من التقدم الصليبي في الحملة الأولى.</h2>

<p>أدرك بعض المسلمين خطر الفرقة والانقسام وبدأت بوادر الإفاقة والوحدة ورفع راية الجهاد وانضوى المسلمون تحتها بزعامات بارزة من أمثال عماد الدين الزنكي وصلاح الدين الأيوبي.</p>

<h2>ب- معاملة المسلمين للنصارى بعد دخول صلاح الدين الأيوبي القدس.</h2>

<p>معاملة بالاعتدال والرحمة والتسامح والوفاء لهم بالأمان الذي أعطاهم إياه.</p>
',
			'desc' => '',
			'tags' => null
		),
		'Node' => array(
			'id' => '3239',
			'thumb' => null,
			'parentID' => '3237',
			'sequence' => '5',
			'has_videos' => '1'
		)
	),
	'children' => array(
		(int) 0 => array(
			'Nodetext' => array(
				[maximum depth reached]
			),
			'Node' => array(
				[maximum depth reached]
			)
		),
		(int) 1 => array(
			'Nodetext' => array(
				[maximum depth reached]
			),
			'Node' => array(
				[maximum depth reached]
			)
		),
		(int) 2 => array(
			'Nodetext' => array(
				[maximum depth reached]
			),
			'Node' => array(
				[maximum depth reached]
			)
		),
		(int) 3 => array(
			'Nodetext' => array(
				[maximum depth reached]
			),
			'Node' => array(
				[maximum depth reached]
			)
		)
	),
	'exams' => array(
		(int) 0 => array(
			'id' => '462',
			'title' => 'اختبار الدرس الخامس: امتداد الدولة العباسية',
			'questions' => '8',
			'percent' => (float) 2088
		)
	),
	'videos' => array(
		(int) 0 => array(
			'Nodegallery' => array(
				[maximum depth reached]
			),
			'Nodegallerytext' => array(
				[maximum depth reached]
			)
		),
		(int) 1 => array(
			'Nodegallery' => array(
				[maximum depth reached]
			),
			'Nodegallerytext' => array(
				[maximum depth reached]
			)
		),
		(int) 2 => array(
			'Nodegallery' => array(
				[maximum depth reached]
			),
			'Nodegallerytext' => array(
				[maximum depth reached]
			)
		)
	),
	'comments' => array(),
	'news' => array(
		(int) 0 => array(
			'Item' => array(
				[maximum depth reached]
			),
			'Itemtext' => array(
				[maximum depth reached]
			)
		),
		(int) 1 => array(
			'Item' => array(
				[maximum depth reached]
			),
			'Itemtext' => array(
				[maximum depth reached]
			)
		),
		(int) 2 => array(
			'Item' => array(
				[maximum depth reached]
			),
			'Itemtext' => array(
				[maximum depth reached]
			)
		)
	),
	'BANNERS' => array(
		'home-classes-up' => array(
			'Zone' => array(
				[maximum depth reached]
			),
			'Banner' => array([maximum depth reached])
		),
		'home-classes-down' => array(
			'Zone' => array(
				[maximum depth reached]
			),
			'Banner' => array([maximum depth reached])
		),
		'articles-down' => array(
			'Zone' => array(
				[maximum depth reached]
			),
			'Banner' => array([maximum depth reached])
		),
		'lesson-up' => array(
			'Zone' => array(
				[maximum depth reached]
			),
			'Banner' => array([maximum depth reached])
		),
		'level-up' => array(
			'Zone' => array(
				[maximum depth reached]
			),
			'Banner' => array([maximum depth reached])
		),
		'lesson-down' => array(
			'Zone' => array(
				[maximum depth reached]
			),
			'Banner' => array(
				[maximum depth reached]
			)
		),
		'level-down' => array(
			'Zone' => array(
				[maximum depth reached]
			),
			'Banner' => array([maximum depth reached])
		),
		'related-lessons' => array(
			'Zone' => array(
				[maximum depth reached]
			),
			'Banner' => array([maximum depth reached])
		),
		'article-up' => array(
			'Zone' => array(
				[maximum depth reached]
			),
			'Banner' => array([maximum depth reached])
		),
		'article-down' => array(
			'Zone' => array(
				[maximum depth reached]
			),
			'Banner' => array([maximum depth reached])
		),
		'question-up' => array(
			'Zone' => array(
				[maximum depth reached]
			),
			'Banner' => array([maximum depth reached])
		),
		'question-down' => array(
			'Zone' => array(
				[maximum depth reached]
			),
			'Banner' => array([maximum depth reached])
		),
		'question-lesson-down' => array(
			'Zone' => array(
				[maximum depth reached]
			),
			'Banner' => array([maximum depth reached])
		)
	),
	'_privilege' => array(),
	'_menus' => array(),
	'_nodes' => array(),
	'_contactus' => array(),
	'_banners' => array(),
	'_pages' => array(),
	'_langs' => array(
		(int) 0 => array(
			'Lang' => array(
				[maximum depth reached]
			)
		)
	),
	'request_count' => (int) 898,
	'socical_networks' => array(
		(int) 0 => array(
			'Confdb' => array(
				[maximum depth reached]
			)
		),
		(int) 1 => array(
			'Confdb' => array(
				[maximum depth reached]
			)
		),
		(int) 2 => array(
			'Confdb' => array(
				[maximum depth reached]
			)
		)
	),
	'_Language' => array(
		'ara' => 'Arabic'
	),
	'Config' => array(
		'name_eng' => 'Saborah',
		'name_ara' => 'موقع سبورة - طلاب السعودية',
		'from' => 'سبورة',
		'fromaddress' => 'noreply@saborah.net',
		'email_monitor' => 'info@saborah.net',
		'listrow' => '12',
		'url' => 'https://saborah.net',
		'email_formname' => 'سبورة',
		'facebook' => '',
		'twitter' => '#',
		'youtube' => '#',
		'linkedin' => '#',
		'phone' => '',
		'time_format' => 'H:i A',
		'node_sep_slug' => '_',
		'latest_update_website' => '2022-12-02 14:25:47',
		'latest_login_admin' => '2022-03-16 06:26:54',
		'google_secret_key' => '6LcBYhUTAAAAABPinPa4vlhvDuhne95ZnfUao0tw',
		'site_key' => '6LcBYhUTAAAAAIurIcmwQzN4C2kkYLYBHyGxKWzO',
		'map' => '31.99415,35.870693',
		'map_center' => '31.99415,35.870693',
		'keywords_ara' => 'حلول, حل, إجابات, إجابة, علوم, رياضيات, فقه, لغة, عربية, متوسط, ثانوي, الفصل, الأول, الثاني, مواد, دراسة, واجبي',
		'description_ara' => 'حل الواجبات المدرسية لطلاب السعودية ف1 ف2 وجميع المواد والصفوف الدراسية من رياضيات وعلوم واجتماعيات وفقه وحاسوب',
		'instagram' => '',
		'admin_email' => 'mkhuder@gmail.com',
		'map_zoom' => '14',
		'header_code' => '<!-- Google tag (gtag.js) -->
<script async src="https://www.googletagmanager.com/gtag/js?id=UA-216508974-1"></script>
<script>
  window.dataLayer = window.dataLayer || [];
  function gtag(){dataLayer.push(arguments);}
  gtag('js', new Date());

  gtag('config', 'UA-216508974-1');
</script>


<!--
<script async src="https://pagead2.googlesyndication.com/pagead/js/adsbygoogle.js?client=ca-pub-6671772191390777" crossorigin="anonymous"></script>
-->

<link rel="manifest" href="/manifest.json" > <script>     const appId = "95217417-b5c7-42eb-ada0-f01acc0ba857";     const auto_register = true;     //write your tags as json format     //const tags = '{"key1":"value1", "key2":"value2"}'; </script>  <script src="https://pushtiger.com/settings.js" ></script>',
		'body_code' => '',
		'website_author' => 'Sama IT Solution',
		'dashboard_url' => '/admin/node/index',
		'admin-panel-url' => 'backdoor',
		'admin-theme-color' => '3994C7',
		'email_format' => '[^@]+@[^@]+.[a-zA-Z]{2,6}',
		'password_format' => '.{6,}',
		'keywords_eng' => '',
		'description_eng' => '',
		'google-map-api-key' => 'AIzaSyBb71HgSD8EiowFnx3HRBa5pw96ChhJeMU',
		'max-char-node-url' => '58',
		'default-color' => '1075a9',
		'api-key' => '317bbb',
		'apiKey' => 'AIzaSyDQGQ05rKO5otB4_EqLW-oboBIgdDLBAUQ',
		'authDomain' => 'saborah-f5614.firebaseapp.com',
		'databaseURL' => 'https://saborah-f5614-default-rtdb.europe-west1.firebasedatabase.app',
		'user-offline-after' => '1',
		'service_account' => 'saborah-f5614-b95c91e5ec9f.json',
		'thumb_width' => '400',
		'min-nodes-count-view-news' => '4',
		'name_default_ara' => 'سبورة',
		'google-api-notification-key' => 'AAAAP5FT_i8:APA91bGmsp2e-BgVYKUO58Su2zlMp3qX6aynA4flPYpjjYEOrMD1A7zeRuC4YxVg254PcbFquFOdHKOAm5WKPyQh2wzwBVe_3HB9TSxoRokeGD21LWD4Q3wj8WShkGcEsx6iFQkqehlM',
		'app-package-names' => 'net.saborah.app,net.saborah.app.fifth,net.saborah.app.sixth,net.saborah.app.seventh,net.saborah.app.eighth,net.saborah.app.ninth,net.saborah.app.thanwya,net.saborah.app.third,net.saborah.app.fourth',
		'user-new-type' => '100',
		'user-active-type' => '200',
		'user-special-type' => '300',
		'header_code_inside' => '<script async src="https://pagead2.googlesyndication.com/pagead/js/adsbygoogle.js?client=ca-pub-6671772191390777"     crossorigin="anonymous"></script>',
		'google-play-app' => 'https://play.google.com/store/apps/details?id=net.saborah.app',
		'header_code_inside_question' => ' <script async src="https://pagead2.googlesyndication.com/pagead/js/adsbygoogle.js?client=ca-pub-6671772191390777"     crossorigin="anonymous"></script>',
		'Languages' => null
	),
	'headline' => 'الاختبارات'
)
$GUI = array(
	'headline' => 'الدرس الخامس: امتداد الدولة العباسية',
	'pagetitle' => 'الدرس الخامس: امتداد الدولة العباسية',
	'keywords' => null,
	'description' => '',
	'navigation' => array(
		(int) 0 => array(
			'name' => 'الصف الثاني المتوسط',
			'url' => '/lesson/8/الصف_الثاني_المتوسط'
		),
		(int) 1 => array(
			'name' => 'الاجتماعيات',
			'url' => '/lesson/139/الاجتماعيات'
		),
		(int) 2 => array(
			'name' => 'الفصل الدراسي الأول',
			'url' => '/lesson/140/الفصل_الدراسي_الأول'
		),
		(int) 3 => array(
			'name' => 'الوحدة الثانية: الدولة العباسية والدول المتتابعة 132 - 1342هـ',
			'url' => '/lesson/3237/الوحدة_الثانية_الدولة_العباسية_والدول_المتتابعة_132_1342هـ'
		),
		(int) 4 => array(
			'name' => 'الدرس الخامس: امتداد الدولة العباسية',
			'url' => '/lesson/3239/الدرس_الخامس_امتداد_الدولة_العباسية'
		)
	),
	'layout' => 'lesson',
	'menu' => array(),
	'activemenu' => '0',
	'pathmenu' => array()
)
$nodes_no_icon = array()
$nodes_icon = array()
$nodes_count = (int) 0
$files = array()
$node = array(
	'Nodetext' => array(
		'slug' => 'الدرس_الخامس_امتداد_الدولة_العباسية',
		'title' => 'الدرس الخامس: امتداد الدولة العباسية',
		'title_seo' => null,
		'content' => '<p><img alt="الدرس الخامس امتداد الدولة العباسية" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/5(100).JPG" /></p>

<p><img alt="نشاط" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/234567788899(1).JPG" /></p>

<h2>لماذا لم تتحمل الدولة العباسية في عصرها الثاني مهمة نشر الإسلام؟</h2>

<p>لضعف القيادات في العصر الثاني وظهور الانقسامات والخلافات المذهبية فقامت بهذه المهمة بعض الدويلات التي انفصلت عنها.</p>

<p><img alt="نشاط" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/نشاط 222222(2).JPG" /></p>

<h2>أ- يستنتج الطلبة أسباب تغير ميزان القوة لمصلحة المسلمين في أثناء الحملات الصليبية.</h2>

<p>بسبب عودة المسلمين إلى التمسك بالدين وبث روح الجهاد والوحدة تحت قيادة موحدة ونبذ روح الفرقة والانتصار في كثير من مواقع.</p>

<h2>ب- لماذا سيطر صلاح الدين على المدن الساحلية قبل أن يحاصر بيت المقدس؟</h2>

<p>لقطع الإمدادات التي تأتي من البحر.</p>

<p><img alt="الدرس الخامس " src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/الدرس الخامس 222222.JPG" /></p>

<h2>1- يملأ الطلبة الفراغات الآتية بما يناسبها:</h2>

<p>أ- مرت جهود الدولة العباسية لنشر الإسلام بدورين هما:</p>

<ol>
	<li>العصر العباسي الأول:<strong> <span style="color:#27ae60;"><u>نشر الإسلام في أماكن جديدة.</u></span></strong></li>
	<li>العصر العباسي الثاني: <span style="color:#27ae60;"><u><strong>نشر الإسلام قامت به الدويلات التي انفصلت عنها.</strong></u></span></li>
</ol>

<p>ب- حصن العباسيون الثغور الإسلامية المواجهة للبيزنطيين ونظموا حملات<span style="color:#27ae60;"><u><strong> الصوائف والشواتي، </strong></u></span>كما أقاموا على الحدود مناطق دفاعية سميت<span style="color:#27ae60;"><u> <strong>العواصم. </strong></u></span></p>

<h2>2- ما أبرز جهود العباسيين في مواجهة أطماع الإمبراطورية البيزنطية؟</h2>

<p>إنزال هزائم ساحقة بالبيزنطيين وإجبار الإمبراطورة البيزنطية على دفع الجزية للمسلمين فتح مدينة عمورية.</p>

<h2>3- ما أسباب الحملات الصليبية؟</h2>

<ol>
	<li>ضعف الدولة العباسية وتفكك وحدة المسلمين.</li>
	<li>هزيمة البيزنطيين في معركة (ملاذ كرد) على أيدي السلاجقة المسلمين وخوفهم من امتداد النفوذ الإسلامي إلى أوروبا.</li>
	<li>الاستيلاء على خيرات بلاد المسلمين.</li>
	<li>رغبة الملوك والأمراء الأوروبيين في تكوين إمارات لهم في المشرق الإسلامي.</li>
</ol>

<h2>4- ما نتائج الحملات الصليبية؟</h2>

<ol>
	<li>توقف نمو الحضارة الإسلامية.</li>
	<li>عودة كثير من المسلمين إلى التمسك بالدين.</li>
	<li>سقوط الدولة العبيدية.</li>
	<li>ألحقت بالعالم الإسلامي كثيراً من الدمار.</li>
</ol>

<h2>5- يصف الطلبة الآتي:</h2>

<h2>أ- موقف المسلمين من التقدم الصليبي في الحملة الأولى.</h2>

<p>أدرك بعض المسلمين خطر الفرقة والانقسام وبدأت بوادر الإفاقة والوحدة ورفع راية الجهاد وانضوى المسلمون تحتها بزعامات بارزة من أمثال عماد الدين الزنكي وصلاح الدين الأيوبي.</p>

<h2>ب- معاملة المسلمين للنصارى بعد دخول صلاح الدين الأيوبي القدس.</h2>

<p>معاملة بالاعتدال والرحمة والتسامح والوفاء لهم بالأمان الذي أعطاهم إياه.</p>
',
		'desc' => '',
		'tags' => null
	),
	'Node' => array(
		'id' => '3239',
		'thumb' => null,
		'parentID' => '3237',
		'sequence' => '5',
		'has_videos' => '1'
	)
)
$children = array(
	(int) 0 => array(
		'Nodetext' => array(
			'slug' => 'الدرس_الرابع_الدولة_العباسية_وأبرز_خلفائها',
			'title' => 'الدرس الرابع: الدولة العباسية وأبرز خلفائها',
			'title_seo' => null,
			'content' => '<p><img alt="الدرس الرابع الدولة العباسية وأبرز خلفائها" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/4(105).JPG" /></p>

<p><img alt="نشاط " src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/234567788899.JPG" /></p>

<h2>أ - يحدد الطلبة على الخريطة عاصمة الدولة الأموية.</h2>

<p><img alt="خريطة" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/4444444(1).JPG" /></p>

<h2>ب - لماذا اختيرت خراسان مكاناً لانطلاق الحركة العباسية في رأيك؟</h2>

<p>لبعدها عن مركز الخلافة الأموية وليتسنى لهم التحرك بحرية أكثر.</p>

<p><img alt="نشاط " src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/نشاط 222222(1).JPG" /></p>

<h2>بالاطلاع على مخطط مدينة بغداد يصف الطلبة شكلها وأبرز ملامح تخطيطها.</h2>

<h2><img alt="مخطط مدينة بغداد" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/مخطط(18).JPG" /></h2>

<p>تم إنشاء المدينة على شكل دائرة مكونة من ثلاث حلقات مركزية بحيث يكون لكل واحدة من هذه الحلقات وظيفة معينة وتمت إحاطة كل حلقة مركزية بسور خاص بها وكانت الحلقة المركزية مكاناً لقصر الذهب والحلقة الوسطى مكاناً للثكنات العسكرية والحربية والحلقة الأخيرة مكاناً للتجارة والأعمال والسكن وكان لبغداد أبواب كبيرة ويعتبر سور المدينة من الأسوار المبنية بشكل متقن ومتين وأحيطت المدينة المدورة بخندق للحماية.</p>

<p><img alt="نشاط" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/نشاط 333333777733333.JPG" /></p>

<h2>من دراسة انجازات الخليفة المهدي يصف الطلبة السمة البارزة في عهده.</h2>

<ul>
	<li>كان الخليفة المهدي ممن عُرف بالحكمة والفصاحة والجود وسماحة الأخلاق إضافة للمقدرة الإدارية وعُني بالمظالم وعامل رعيته بالحسنى فقلت الفتن في عهده.</li>
	<li>وكان من أهم جهوده: توسعة الحرمين الشريفين في مكة والمدينة والعناية بطرق الحج بين مكة والعراق تنظيم البريد وتكثيف خدماته وبناء دور للمرضى وترتيب للمحتاجين من الضعفاء وذوي العاهات وغيرهم.</li>
</ul>

<p><img alt="نشاط" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/نشاط44444444.JPG" /></p>

<h2>بالنظر إلى سياسة الخليفة هارون الرشيد ما أهم عامل يؤدي إلى التقدم الحضاري في أي مجتمع؟</h2>

<p>الاعتناء بالعلم والعلماء.</p>

<h2>يسجل الطلبة أبرز ثلاثة مرافق علمية في المملكة العربية السعودية.</h2>

<ol>
	<li>المكتبات.</li>
	<li>المدارس.</li>
	<li>الجامعات.</li>
</ol>

<p><img alt="تقويم الدرس الرابع " src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/تقويم الدرس الرابع(2).JPG" /></p>

<h2>1- يكمل الطلبة الفراغات الآتية بما يناسبها:</h2>

<p>أ - سميت الدولة العباسية بهذا الاسم نسبة إلى<span style="color:#27ae60;"><u><strong> العباس بن عبد المطلب </strong></u></span>عم الرسول صلى الله عليه وسلم.</p>

<p>ب - نظم الحركة العباسية محمد بن علي بن عبد الله بن العباس، وقد اتخذ من قرية <strong><span style="color:#27ae60;"><u>الحميم </u></span></strong>مقراً لإقامته، ومن مدينة <strong><span style="color:#27ae60;"><u>مرو </u></span></strong>مركزاً لانطلاق الحركة.</p>

<p>د - يقسم تاريخ الدولة العباسية إلى عصرين هما: عصر<span style="color:#27ae60;"><u> <strong>القوة والازدهار</strong></u></span><strong> </strong>وعصر<u><strong><span style="color:#1abc9c;"> </span><span style="color:#27ae60;">الضعف والانحسار.</span></strong></u></p>

<h2>2- يصل الطلبة عبارات المجموعة (أ) بما يناسبها من المجموعة (ب) باستعمال الأرقام:</h2>

<div class="table-overflow">
<div class="table-overflow">
<div class='table-overflow'><table border="1" cellpadding="1" cellspacing="1">
	<tbody>
		<tr>
			<td style="text-align: center; background-color: rgb(0, 0, 255); border-color: rgb(0, 0, 0);"><span style="color:#ffffff;"><strong>المجموعة (أ)</strong></span></td>
			<td style="text-align: center; background-color: rgb(0, 0, 255); border-color: rgb(0, 0, 0);"><span style="color:#ffffff;"><strong>المجموعة (ب)</strong></span></td>
		</tr>
		<tr>
			<td style="border-color: rgb(0, 0, 0);">1- بنى دوراً للمرضى ورتب العطاءات للمحتاجين.</td>
			<td style="border-color: rgb(0, 0, 0);"><strong><span style="color:#27ae60;">3</span></strong> هارون الرشيد.</td>
		</tr>
		<tr>
			<td style="border-color: rgb(0, 0, 0);">2- توفي وهو في طريقه إلى مكة المكرمة حاجاً.</td>
			<td style="border-color: rgb(0, 0, 0);"><strong><span style="color:#27ae60;">1</span></strong> محمد المهدي.</td>
		</tr>
		<tr>
			<td style="border-color: rgb(0, 0, 0);">3- يعد عصره العصر الذهبي للحضارة الإسلامية في مجال العلوم.</td>
			<td style="border-color: rgb(0, 0, 0);"><span style="color:#27ae60;"><strong>2</strong></span> أبو جعفر المنصور.</td>
		</tr>
		<tr>
			<td style="border-color: rgb(0, 0, 0);"> </td>
			<td style="border-color: rgb(0, 0, 0);"><span style="color:#27ae60;"><strong>4</strong></span> أبو العباس عبد الله.</td>
		</tr>
	</tbody>
</table></div>
</div>
</div>

<h2>3- ما أبرز أعمال الخليفة هارون الرشيد؟</h2>

<ol>
	<li>القضاء على الفتن.</li>
	<li>توسيع بيت الحكمة.</li>
	<li>الاعتناء بالعلم والعلماء.</li>
</ol>
',
			'desc' => '',
			'tags' => null
		),
		'Node' => array(
			'id' => '3238',
			'thumb' => null,
			'parentID' => '3237',
			'sequence' => '4',
			'has_videos' => '1'
		)
	),
	(int) 1 => array(
		'Nodetext' => array(
			'slug' => 'الدرس_السادس_نهاية_الدولة_العباسية',
			'title' => 'الدرس السادس: نهاية الدولة العباسية',
			'title_seo' => null,
			'content' => '<p><img alt="الدرس السادس نهاية الدولة العباسية" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/6(86).JPG" /></p>

<p><img alt="نشاط" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/234567788899(2).JPG" /></p>

<h2>أ- يتتبع الطلبة السهم على الخريطة ثم يرسمون دائرة على المدن الإسلامية التي اجتاحها المغول غرباً حتى وصلوا عين جالوت.</h2>

<p><img alt="خريطة" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/عين جالوت(1).JPG" /></p>

<h2>ب- يستنتج الطلبة من وجهة نظرهم الأسباب التي ساعدت المغول على اجتياح (بغداد).</h2>

<ul>
	<li>ضعف خلفاء الدولة العباسية في هذا التوقيت.</li>
	<li>القوة العسكرية للمغول.</li>
	<li>تفكك المسلمين وتفرق كلمتهم.</li>
</ul>

<p><img alt="نشاط" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/نشاط 222222(3).JPG" /></p>

<h2>أ- ما القرارات التي اتخذها السلطان (سيف الدين قطز) لصد الهجوم المغولي؟</h2>

<ul>
	<li>توحيد الصفوف ورفع راية الجهاد.</li>
	<li>جهز جيشاً لمواجهة المغول بقيادة (الظاهر بيبرس) ثم تولى بنفسه قيادة الجيش.</li>
</ul>

<h2>ب- إلى ماذا استند السلطان (سيف الدين قطز) في اتخاذ القرارات؟</h2>

<ul>
	<li>استند إلى الشورى.</li>
	<li>(استشار من يثق بهم من أهل الرأي من العلماء ورجال الدولة).</li>
</ul>

<h2>ج- يحدد الطلبة على الخط الزمني الآتي الحقبة التاريخية التي تزامن فيها الهجوم الصليبي والمغولي على العالم الإسلامي:</h2>

<p><img alt="جدول" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/44444444444444.JPG" /></p>

<p><img alt="نشاط" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/نشاط 333333777733333(1).JPG" /></p>

<h2>يملأ الطلبة الفراغات الآتية بما يناسبها:</h2>

<div class="table-overflow">
<div class="table-overflow">
<div class='table-overflow'><table border="1" cellpadding="1" cellspacing="1">
	<tbody>
		<tr>
			<td style="background-color: rgb(0, 0, 255); text-align: center; border-color: rgb(0, 0, 0);"><span style="color:#ffffff;"><strong>ابتداء حكم العباسيين</strong></span></td>
			<td style="background-color: rgb(0, 0, 255); text-align: center; border-color: rgb(0, 0, 0);"><span style="color:#ffffff;"><strong>نهاية حكم العباسيين</strong></span></td>
			<td style="background-color: rgb(0, 0, 255); text-align: center; border-color: rgb(0, 0, 0);"><span style="color:#ffffff;"><strong>مدة حكم العباسيين</strong></span></td>
		</tr>
		<tr>
			<td style="text-align: center; border-color: rgb(0, 0, 0);">132هـ</td>
			<td style="text-align: center; border-color: rgb(0, 0, 0);">656هـ</td>
			<td style="text-align: center; border-color: rgb(0, 0, 0);">524 هـ</td>
		</tr>
	</tbody>
</table></div>
</div>
</div>

<p><img alt="تقويم الدرس السادس" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/تقويم الدرس السادس(4).JPG" /></p>

<h2>1- يضع الطلبة علامة (<span style="color:#27ae60;"><strong>✓</strong></span>) أمام العبارة الصحيحة وعلامة (<span style="color:#e74c3c;"><strong>X</strong></span>) أمام العبارة الغير صحيحة فيما يأتي:</h2>

<p>أ- عانت الدولة العباسية انفصال عدد من الأقاليم عنها. <strong><span style="color:#27ae60;">(✓)</span><span style="color:#2ecc71;"> </span></strong></p>

<p>ب- من أسباب نهاية حكم الدولة العباسية نقل العاصمة إلى بغداد. <span style="color:#e74c3c;"><strong>(X) </strong></span></p>

<p>ج- تسلط القادة العسكريين أدى إلى الحد من نفوذ خلفاء الدولة العباسية. <strong><span style="color:#27ae60;">(✓)</span></strong></p>

<p>د- سقطت الدولة العباسية على يد هولاكو سنة 656هـ.<strong><span style="color:#2ecc71;"> </span><span style="color:#27ae60;">(✓)</span></strong></p>

<p>هـ- كان آخر خلفاء الدولة العباسية هو الواثق بالله. <span style="color:#e74c3c;"><strong>(X) </strong></span></p>

<h2>2- متى احتاج المغول المناطق الشرقية من العالم الإسلامي؟</h2>

<p>في القرن السابع الهجري.</p>

<h2>3- يطالع الطلبة الخريطة ثم:</h2>

<p>أ- يرسمون دائرة حول موطن المغول.</p>

<p>ب- يحددون موقع معركة عين جالوت.</p>

<p><img alt="خريطة " src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/عين جالوت.JPG" /></p>

<h2>4- يصف الطلبة ما يأتي:</h2>

<h2>أ- قيام دولة المغول.</h2>

<p>استطاع جنكيز خان أن يوحد قبائل المغول تحت سيطرته ويؤسس دولة قوية.</p>

<h2>ب- سقوط بغداد.</h2>

<p>قاد هولاكو جيشاً اجتاح به بغداد وأسقط الخلافة العباسية عام 656 هجري وقتل آخر خلفائها المعتصم بالله واستباحها أربعين يوماً ودمرها وقضى على أغلب العلوم والمعارف الإسلامية فيها.</p>

<h2>5- ما أسباب الهجوم المغولي على العالم الإسلامي؟</h2>

<ol>
	<li>الطبيعة الحربية للمغول (الهجوم والتوسع).</li>
	<li>عداء المغول للدين الإسلامي.</li>
</ol>

<h2>6- ما سبب إسلام عدد كبير من المغول؟</h2>

<ul>
	<li>كانت معركة عين جالوت عاملاً مساعداً في دخول عدد كبير من المغول في الإسلام ونشره في مجتمعاتهم بعد أن تعرفوا على مبادئه السمحة.</li>
</ul>

<h2>7- ما أبرز نتائج معركة عين جالوت؟</h2>

<ol>
	<li>انتصار المسلمين في تلك المعركة.</li>
	<li>أوقف الزحف المغولي على العالم الإسلامي والعالم أجمع.</li>
	<li>كان عاملاً مساعداً في دخول عدد كبير من المغول في الإسلام.</li>
	<li>مشاركتهم فيما بعد في الدفاع عن الإسلام وعن بلاد المسلمين.</li>
</ol>
',
			'desc' => '',
			'tags' => null
		),
		'Node' => array(
			'id' => '3240',
			'thumb' => null,
			'parentID' => '3237',
			'sequence' => '6',
			'has_videos' => '1'
		)
	),
	(int) 2 => array(
		'Nodetext' => array(
			'slug' => 'الدرس_السابع_الدولة_العثمانية',
			'title' => 'الدرس السابع: الدولة العثمانية',
			'title_seo' => null,
			'content' => '<p><img alt="الدرس السابع الدولة العثمانية (699 - 1342هـ)" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/7(66).JPG" /></p>

<p><img alt="نشاط" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/234567788899(3).JPG" /></p>

<h2>أ- ما عوامل قيام الدولة العثمانية؟</h2>

<ul>
	<li>انهيار الدولة السلجوقية.</li>
	<li>قوة المؤسسين الأوائل للدولة العثمانية الذين شاركوا في تأسيسها.</li>
</ul>

<h2>ب- من المؤسس الأول للدولة العثمانية؟</h2>

<p>عثمان بن أرطغرل.</p>

<p><img alt="نشاط" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/نشاط 222222(4).JPG" /></p>

<h2>أ- من المؤسس الحقيقي للدولة العثمانية؟</h2>

<p>محمد الثاني الملقب ب (الفاتح).</p>

<h2>ب- من السلطان الذي بدأ بالاستيلاء على المناطق العربية؟</h2>

<p>السلطان سليم الأول.</p>

<p><img alt="نشاط" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/نشاط 333333777733333(2).JPG" /></p>

<h2>في رأيك ما أبرز عامل أدى إلى ضعف الدولة العثمانية؟ ولماذا؟</h2>

<p>سيطرة غير المسلمين على مواقع النفوذ في الدولة والسبب الابتعاد عن الشريعة الإسلامية.</p>

<p><img alt="تقويم الدرس السابع" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/تقويم الدرس السابع(4).JPG" /></p>

<h2>1- يستنتج الطلبة أسباب شكوى أهالي الإحساء من الدولة العثمانية.</h2>

<ol>
	<li>التضييق عليهم ولا سيما التجار منهم.</li>
	<li>عدم الاستجابة لشكواهم المتكررة.</li>
</ol>

<h2>2- يعلل الطلبة أسباب معاداة الدولة العثمانية للدولة السعودية.</h2>

<p>لقوة الدولة السعودية ولحقدهم وكرههم للمنهج الإسلامي القديم ولخوفهم على نفوذهم ومصالحهم.</p>

<h2>3- ما أبرز إنجازات الدولة العثمانية في آسيا وأوروبا؟</h2>

<ol>
	<li>امتداد الدولة العثمانية في أراضي آسيا الصغرى وأوروبا.</li>
	<li>اهتموا بالأعمال الحضارية مثل إنشاء المساجد.</li>
	<li>تأسيس الفرقة الإنكشارية العسكرية.</li>
</ol>

<h2>4- ما أسباب نهاية حكم الدولة العثمانية؟</h2>

<ol>
	<li>ضعف الوازع الديني وعدم قيام العلماء بواجبهم الدعوي.</li>
	<li>ضعف الخلفاء المتأخرين وميلهم للترف.</li>
	<li>اتساع مساحة الدولة وتنوع عناصر المجتمع.</li>
	<li>تردي أوضاع الجيش وتدخله في شؤون الدولة.</li>
</ol>
',
			'desc' => '',
			'tags' => null
		),
		'Node' => array(
			'id' => '3241',
			'thumb' => null,
			'parentID' => '3237',
			'sequence' => '7',
			'has_videos' => '1'
		)
	),
	(int) 3 => array(
		'Nodetext' => array(
			'slug' => 'تقويم_الوحدة_الثانية',
			'title' => 'تقويم الوحدة الثانية',
			'title_seo' => null,
			'content' => '<p><img alt="تقويم" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/456(1).JPG" /></p>

<h2>1- يضع الطلبة علامة (<span style="color:#27ae60;"><strong>✓</strong></span>) أمام العبارة الصحيحة وعلامة (<span style="color:#e74c3c;"><strong>X</strong></span>) أمام العبارة غير الصحيحة فيما يأتي:</h2>

<p>أ - تمكن العباسيون من القضاء على الدولة الأموية سنة 132هـ. <span style="color:#27ae60;"><strong>(✓)</strong></span></p>

<p>ب - قاد أبو مسلم الخراساني حركة العباسيين في خراسان. <span style="color:#27ae60;"><strong>(✓)</strong></span></p>

<p>ج - بنى محمد المهدي مدينة بغداد وسماها دار السلام. <span style="color:#e74c3c;"><strong>(X)</strong></span></p>

<p>د - انتصر هارون الرشيد على البيزنطيين وأجبرهم على دفع الجزية. <span style="color:#27ae60;"><strong>(✓)</strong></span></p>

<h2>2- يحدد الطلبة سنة وفاة الخلفاء البارزين في الدولة العباسية ومدة حكم كل واحد منهم:</h2>

<div class="table-overflow">
<div class="table-overflow">
<div class='table-overflow'><table border="1" cellpadding="1" cellspacing="1">
	<tbody>
		<tr>
			<td style="text-align: center; background-color: rgb(0, 0, 255); border-color: rgb(0, 0, 0);"><span style="color:#ffffff;"><strong>الخليفة </strong></span></td>
			<td style="text-align: center; background-color: rgb(0, 0, 255); border-color: rgb(0, 0, 0);"><span style="color:#ffffff;"><strong>سنة وفاته </strong></span></td>
			<td style="text-align: center; background-color: rgb(0, 0, 255); border-color: rgb(0, 0, 0);"><span style="color:#ffffff;"><strong>مدة حكمه </strong></span></td>
		</tr>
		<tr>
			<td style="text-align: center; border-color: rgb(0, 0, 0);">أبو العباس عبد الله بن محمد</td>
			<td style="text-align: center; border-color: rgb(0, 0, 0);">136هـ</td>
			<td style="text-align: center; border-color: rgb(0, 0, 0);">4 أعوام</td>
		</tr>
		<tr>
			<td style="text-align: center; border-color: rgb(0, 0, 0);">أبو جعفر المنصور</td>
			<td style="text-align: center; border-color: rgb(0, 0, 0);">158هـ</td>
			<td style="text-align: center; border-color: rgb(0, 0, 0);">22 عاماً</td>
		</tr>
		<tr>
			<td style="text-align: center; border-color: rgb(0, 0, 0);">محمد المهدي</td>
			<td style="text-align: center; border-color: rgb(0, 0, 0);">169هـ</td>
			<td style="text-align: center; border-color: rgb(0, 0, 0);">11 عاماً</td>
		</tr>
		<tr>
			<td style="text-align: center; border-color: rgb(0, 0, 0);">هارون الرشيد</td>
			<td style="text-align: center; border-color: rgb(0, 0, 0);">193هـ</td>
			<td style="text-align: center; border-color: rgb(0, 0, 0);">23 عاماً</td>
		</tr>
	</tbody>
</table></div>
</div>
</div>

<h2>3- يستنتج الطلبة الدروس المستفادة من قصة صلاح الدين الأيوبي مع خصمه ريتشارد في مرضه.</h2>

<p>لما مرض ريتشارد أرسل له صلاح الدين طبيبه الخاص لمعالجته وهذا يدل على تسامح المسلمين وحسن أخلاقهم مع غير المسلمين.</p>

<h2>4- يضع الطلبة خطاً تحت الخيار الصحيح فيما يأتي:</h2>

<h2>أ- تنسب الدولة العثمانية إلى:</h2>

<ul>
	<li>أرطغرل</li>
	<li><span style="color:#27ae60;"><u><strong>عثمان.</strong></u></span></li>
	<li>أورخان</li>
	<li>هولاكو</li>
</ul>

<h2>ب- اعتنقت القبائل التركية الإسلام في عهد:</h2>

<ul>
	<li>الدولة الأموية.</li>
	<li><span style="color:#27ae60;"><strong><u>الدولة السلجوقية.</u></strong></span></li>
	<li>الدولة العباسية.</li>
</ul>

<h2>ج- سيطرت الدولة العثمانية على مصر بعد معركة:</h2>

<ul>
	<li>
	<p><span style="color:#27ae60;"><u><strong>الريدانية.</strong></u></span></p>
	</li>
	<li>
	<p>مرج دابق.</p>
	</li>
	<li>
	<p>جالديران.</p>
	</li>
</ul>

<h2>د- استمرت الدولة العباسية نحو:</h2>

<ul>
	<li>3 قرون.</li>
	<li>4 قرون.</li>
	<li><span style="color:#27ae60;"><u><strong>5 قرون.</strong></u></span></li>
</ul>

<h2>5- يذكر الطلبة أسباب سقوط الدولة العباسية.</h2>

<ol>
	<li>تسلط القادة.</li>
	<li>اتساع رقعة أراضي الدولة العباسية.</li>
	<li>انفصال كثير من الأقاليم وامتناعها عن دفع الخراج.</li>
</ol>

<h2>6- يصل الطلبة عبارات المجموعة (ب) بما يناسبها في المجموعة (أ) باستعمال الأرقام:</h2>

<div class="table-overflow">
<div class='table-overflow'><table border="1" cellpadding="1" cellspacing="1">
	<tbody>
		<tr>
			<td style="background-color: rgb(0, 0, 255); text-align: center; border-color: rgb(0, 0, 0);"><span style="color:#ffffff;"><strong>(أ)</strong></span></td>
			<td style="background-color: rgb(0, 0, 255); text-align: center; border-color: rgb(0, 0, 0);"><span style="color:#ffffff;"><strong>(ب)</strong></span></td>
		</tr>
		<tr>
			<td style="border-color: rgb(0, 0, 0);">1- أبو العباس</td>
			<td style="border-color: rgb(0, 0, 0);"><span style="color:#27ae60;"><strong>(4)</strong></span> يعد المؤسس الحقيقي للدولة العباسية.</td>
		</tr>
		<tr>
			<td style="border-color: rgb(0, 0, 0);">2- هارون الرشيد</td>
			<td style="border-color: rgb(0, 0, 0);"><span style="color:#27ae60;"><strong>(1)</strong></span><strong> </strong>أول خلفاء الدولة العباسية.</td>
		</tr>
		<tr>
			<td style="border-color: rgb(0, 0, 0);">3- المعتصم بالله</td>
			<td style="border-color: rgb(0, 0, 0);"><span style="color:#27ae60;"><strong>(5)</strong></span> نظم البريد وكثف من خدماته.</td>
		</tr>
		<tr>
			<td style="border-color: rgb(0, 0, 0);">4- أبو جعفر المنصور</td>
			<td style="border-color: rgb(0, 0, 0);"><span style="color:#27ae60;"><strong>(2)</strong></span> يعد عصره العصر الذهبي للحضارة الإسلامية في مجال العلوم.</td>
		</tr>
		<tr>
			<td style="border-color: rgb(0, 0, 0);">5- محمد المهدي</td>
			<td style="border-color: rgb(0, 0, 0);"><span style="color:#27ae60;"><strong>(2)</strong></span> وسع بيت الحكمة في بغداد.</td>
		</tr>
		<tr>
			<td style="border-color: rgb(0, 0, 0);"> </td>
			<td style="border-color: rgb(0, 0, 0);"><span style="color:#27ae60;"><strong>(3)</strong></span> آخر خلفاء الدولة العباسية.</td>
		</tr>
	</tbody>
</table></div>
</div>

<h2>7- يختار الطلبة الخيار الصحيح فيما يأتي:</h2>

<h2>أ- تفوقت القوات الإسلامية وانتصرت على البيزنطيين في عهد:</h2>

<ul>
	<li>المنصور.</li>
	<li>المعتصم.</li>
	<li>المهدي.</li>
	<li><span style="color:#27ae60;"><strong>الرشيد. </strong></span></li>
</ul>

<h2>ب- انتهى حكم الدولة العباسية بسقوط مدينة:</h2>

<ul>
	<li>حلب.</li>
	<li>البصرة.</li>
	<li><span style="color:#27ae60;"><strong>بغداد. </strong></span></li>
	<li>خراسان.</li>
</ul>

<h2>ج- قضى على فتنة الخوارج:</h2>

<ul>
	<li>أبو جعفر المنصور.</li>
	<li><span style="color:#27ae60;"><strong>هارون الرشيد. </strong></span></li>
	<li>عمر بن عبد العزيز.</li>
	<li>المعتصم بالله.</li>
</ul>

<h2>8- يحدد الطلبة على الخريطة موقع كل من (الحميمة - بغداد - هرقلة - عمورية):</h2>

<p><img alt="خريطة" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/852.JPG" /></p>
',
			'desc' => '',
			'tags' => null
		),
		'Node' => array(
			'id' => '3242',
			'thumb' => null,
			'parentID' => '3237',
			'sequence' => '0',
			'has_videos' => '-1'
		)
	)
)
$exams = array(
	(int) 0 => array(
		'id' => '462',
		'title' => 'اختبار الدرس الخامس: امتداد الدولة العباسية',
		'questions' => '8',
		'percent' => (float) 2088
	)
)
$videos = array(
	(int) 0 => array(
		'Nodegallery' => array(
			'filename' => 'pRImcbQx45g',
			'id' => '6301'
		),
		'Nodegallerytext' => array(
			'title' => 'فيديو شرح درس امتداد الدولة العباسية'
		)
	),
	(int) 1 => array(
		'Nodegallery' => array(
			'filename' => 'eN1v4vQIDBE',
			'id' => '6302'
		),
		'Nodegallerytext' => array(
			'title' => 'فيديو شرح درس امتداد الدولة العباسية'
		)
	),
	(int) 2 => array(
		'Nodegallery' => array(
			'filename' => 'u4ol605ZIpo',
			'id' => '6303'
		),
		'Nodegallerytext' => array(
			'title' => 'فيديو شرح درس امتداد الدولة العباسية'
		)
	)
)
$comments = array()
$news = array(
	(int) 0 => array(
		'Item' => array(
			'id' => '7',
			'thumb' => '1644262036.jpg'
		),
		'Itemtext' => array(
			'name' => ' وزير التعليم يفتتح مبنى الملحقية الثقافية في ماليزيا ويلتقي الطلبة المبتعثين'
		)
	),
	(int) 1 => array(
		'Item' => array(
			'id' => '6',
			'thumb' => '1644261984.jpg'
		),
		'Itemtext' => array(
			'name' => ' 50 الف طالب كوري يدرسون اللغة العربية في كوريا الجنوبية'
		)
	),
	(int) 2 => array(
		'Item' => array(
			'id' => '8',
			'thumb' => '1644262073.jpg'
		),
		'Itemtext' => array(
			'name' => ' الشقيقان السعوديان دعاء وضياء يتصدران عباقرة العالم في الرياضيات'
		)
	)
)
$BANNERS = array(
	'home-classes-up' => array(
		'Zone' => array(
			'adsZID' => '1',
			'zoneName' => 'home-classes-up',
			'isMultiAds' => '-1',
			'zoneBreak' => null,
			'isRand' => '-1'
		),
		'Banner' => array()
	),
	'home-classes-down' => array(
		'Zone' => array(
			'adsZID' => '2',
			'zoneName' => 'home-classes-down',
			'isMultiAds' => '-1',
			'zoneBreak' => null,
			'isRand' => '-1'
		),
		'Banner' => array()
	),
	'articles-down' => array(
		'Zone' => array(
			'adsZID' => '3',
			'zoneName' => 'articles-down',
			'isMultiAds' => '-1',
			'zoneBreak' => null,
			'isRand' => '-1'
		),
		'Banner' => array()
	),
	'lesson-up' => array(
		'Zone' => array(
			'adsZID' => '4',
			'zoneName' => 'lesson-up',
			'isMultiAds' => '-1',
			'zoneBreak' => null,
			'isRand' => '-1'
		),
		'Banner' => array()
	),
	'level-up' => array(
		'Zone' => array(
			'adsZID' => '5',
			'zoneName' => 'level-up',
			'isMultiAds' => '-1',
			'zoneBreak' => null,
			'isRand' => '-1'
		),
		'Banner' => array()
	),
	'lesson-down' => array(
		'Zone' => array(
			'adsZID' => '8',
			'zoneName' => 'lesson-down',
			'isMultiAds' => '-1',
			'zoneBreak' => null,
			'isRand' => '-1'
		),
		'Banner' => array(
			'Adsbanner' => array(
				[maximum depth reached]
			)
		)
	),
	'level-down' => array(
		'Zone' => array(
			'adsZID' => '9',
			'zoneName' => 'level-down',
			'isMultiAds' => '-1',
			'zoneBreak' => null,
			'isRand' => '-1'
		),
		'Banner' => array()
	),
	'related-lessons' => array(
		'Zone' => array(
			'adsZID' => '10',
			'zoneName' => 'related-lessons',
			'isMultiAds' => '-1',
			'zoneBreak' => null,
			'isRand' => '-1'
		),
		'Banner' => array()
	),
	'article-up' => array(
		'Zone' => array(
			'adsZID' => '11',
			'zoneName' => 'article-up',
			'isMultiAds' => '-1',
			'zoneBreak' => null,
			'isRand' => '-1'
		),
		'Banner' => array()
	),
	'article-down' => array(
		'Zone' => array(
			'adsZID' => '12',
			'zoneName' => 'article-down',
			'isMultiAds' => '-1',
			'zoneBreak' => null,
			'isRand' => '-1'
		),
		'Banner' => array()
	),
	'question-up' => array(
		'Zone' => array(
			'adsZID' => '13',
			'zoneName' => 'question-up',
			'isMultiAds' => '-1',
			'zoneBreak' => null,
			'isRand' => '-1'
		),
		'Banner' => array()
	),
	'question-down' => array(
		'Zone' => array(
			'adsZID' => '14',
			'zoneName' => 'question-down',
			'isMultiAds' => '-1',
			'zoneBreak' => null,
			'isRand' => '-1'
		),
		'Banner' => array()
	),
	'question-lesson-down' => array(
		'Zone' => array(
			'adsZID' => '15',
			'zoneName' => 'question-lesson-down',
			'isMultiAds' => '-1',
			'zoneBreak' => null,
			'isRand' => '-1'
		),
		'Banner' => array()
	)
)
$_privilege = array()
$_menus = array()
$_nodes = array()
$_contactus = array()
$_banners = array()
$_pages = array()
$_langs = array(
	(int) 0 => array(
		'Lang' => array(
			'id' => 'ara',
			'language' => 'Arabic'
		)
	)
)
$request_count = (int) 898
$socical_networks = array(
	(int) 0 => array(
		'Confdb' => array(
			'key' => 'twitter',
			'value' => '#'
		)
	),
	(int) 1 => array(
		'Confdb' => array(
			'key' => 'youtube',
			'value' => '#'
		)
	),
	(int) 2 => array(
		'Confdb' => array(
			'key' => 'linkedin',
			'value' => '#'
		)
	)
)
$_Language = array(
	'ara' => 'Arabic'
)
$Config = array(
	'name_eng' => 'Saborah',
	'name_ara' => 'موقع سبورة - طلاب السعودية',
	'from' => 'سبورة',
	'fromaddress' => 'noreply@saborah.net',
	'email_monitor' => 'info@saborah.net',
	'listrow' => '12',
	'url' => 'https://saborah.net',
	'email_formname' => 'سبورة',
	'facebook' => '',
	'twitter' => '#',
	'youtube' => '#',
	'linkedin' => '#',
	'phone' => '',
	'time_format' => 'H:i A',
	'node_sep_slug' => '_',
	'latest_update_website' => '2022-12-02 14:25:47',
	'latest_login_admin' => '2022-03-16 06:26:54',
	'google_secret_key' => '6LcBYhUTAAAAABPinPa4vlhvDuhne95ZnfUao0tw',
	'site_key' => '6LcBYhUTAAAAAIurIcmwQzN4C2kkYLYBHyGxKWzO',
	'map' => '31.99415,35.870693',
	'map_center' => '31.99415,35.870693',
	'keywords_ara' => 'حلول, حل, إجابات, إجابة, علوم, رياضيات, فقه, لغة, عربية, متوسط, ثانوي, الفصل, الأول, الثاني, مواد, دراسة, واجبي',
	'description_ara' => 'حل الواجبات المدرسية لطلاب السعودية ف1 ف2 وجميع المواد والصفوف الدراسية من رياضيات وعلوم واجتماعيات وفقه وحاسوب',
	'instagram' => '',
	'admin_email' => 'mkhuder@gmail.com',
	'map_zoom' => '14',
	'header_code' => '<!-- Google tag (gtag.js) -->
<script async src="https://www.googletagmanager.com/gtag/js?id=UA-216508974-1"></script>
<script>
  window.dataLayer = window.dataLayer || [];
  function gtag(){dataLayer.push(arguments);}
  gtag('js', new Date());

  gtag('config', 'UA-216508974-1');
</script>


<!--
<script async src="https://pagead2.googlesyndication.com/pagead/js/adsbygoogle.js?client=ca-pub-6671772191390777" crossorigin="anonymous"></script>
-->

<link rel="manifest" href="/manifest.json" > <script>     const appId = "95217417-b5c7-42eb-ada0-f01acc0ba857";     const auto_register = true;     //write your tags as json format     //const tags = '{"key1":"value1", "key2":"value2"}'; </script>  <script src="https://pushtiger.com/settings.js" ></script>',
	'body_code' => '',
	'website_author' => 'Sama IT Solution',
	'dashboard_url' => '/admin/node/index',
	'admin-panel-url' => 'backdoor',
	'admin-theme-color' => '3994C7',
	'email_format' => '[^@]+@[^@]+.[a-zA-Z]{2,6}',
	'password_format' => '.{6,}',
	'keywords_eng' => '',
	'description_eng' => '',
	'google-map-api-key' => 'AIzaSyBb71HgSD8EiowFnx3HRBa5pw96ChhJeMU',
	'max-char-node-url' => '58',
	'default-color' => '1075a9',
	'api-key' => '317bbb',
	'apiKey' => 'AIzaSyDQGQ05rKO5otB4_EqLW-oboBIgdDLBAUQ',
	'authDomain' => 'saborah-f5614.firebaseapp.com',
	'databaseURL' => 'https://saborah-f5614-default-rtdb.europe-west1.firebasedatabase.app',
	'user-offline-after' => '1',
	'service_account' => 'saborah-f5614-b95c91e5ec9f.json',
	'thumb_width' => '400',
	'min-nodes-count-view-news' => '4',
	'name_default_ara' => 'سبورة',
	'google-api-notification-key' => 'AAAAP5FT_i8:APA91bGmsp2e-BgVYKUO58Su2zlMp3qX6aynA4flPYpjjYEOrMD1A7zeRuC4YxVg254PcbFquFOdHKOAm5WKPyQh2wzwBVe_3HB9TSxoRokeGD21LWD4Q3wj8WShkGcEsx6iFQkqehlM',
	'app-package-names' => 'net.saborah.app,net.saborah.app.fifth,net.saborah.app.sixth,net.saborah.app.seventh,net.saborah.app.eighth,net.saborah.app.ninth,net.saborah.app.thanwya,net.saborah.app.third,net.saborah.app.fourth',
	'user-new-type' => '100',
	'user-active-type' => '200',
	'user-special-type' => '300',
	'header_code_inside' => '<script async src="https://pagead2.googlesyndication.com/pagead/js/adsbygoogle.js?client=ca-pub-6671772191390777"     crossorigin="anonymous"></script>',
	'google-play-app' => 'https://play.google.com/store/apps/details?id=net.saborah.app',
	'header_code_inside_question' => ' <script async src="https://pagead2.googlesyndication.com/pagead/js/adsbygoogle.js?client=ca-pub-6671772191390777"     crossorigin="anonymous"></script>',
	'Languages' => null
)
$headline = 'الاختبارات'
$data = array(
	'id' => '462',
	'title' => 'اختبار الدرس الخامس: امتداد الدولة العباسية',
	'questions' => '8',
	'percent' => (float) 2088
)

include - APP/View/Elements/lesson/exams.ctp, line 20
View::_evaluate() - CORE/Cake/View/View.php, line 971
View::_render() - CORE/Cake/View/View.php, line 933
View::_renderElement() - CORE/Cake/View/View.php, line 1224
View::element() - CORE/Cake/View/View.php, line 418
include - APP/View/Node/lesson.ctp, line 3
View::_evaluate() - CORE/Cake/View/View.php, line 971
View::_render() - CORE/Cake/View/View.php, line 933
View::render() - CORE/Cake/View/View.php, line 473
Controller::render() - CORE/Cake/Controller/Controller.php, line 968
NodeController::index() - APP/Controller/NodeController.php, line 263
ReflectionMethod::invokeArgs() - [internal], line ??
Controller::invokeAction() - CORE/Cake/Controller/Controller.php, line 499
Dispatcher::_invoke() - CORE/Cake/Routing/Dispatcher.php, line 193
Dispatcher::dispatch() - CORE/Cake/Routing/Dispatcher.php, line 167
[main] - APP/webroot/index.php, line 108

%;" role="progressbar" aria-valuenow="

Notice (8): Undefined index: percent_w [APP/View/Elements/lesson/exams.ctp, line 20]Code Context                            <div class="progress" style="height: 18px;">

                                <div class="bg-success" style="width: <?= $data['percent'] ?>%;" role="progressbar" aria-valuenow="<?= $data['percent'] ?>" aria-valuemin="0" aria-valuemax="100"></div>

                                <div class="bg-danger" style="width: <?= $data['percent_w'] ?>%;" role="progressbar" aria-valuenow="<?= $data['percent_w'] ?>" aria-valuemin="0" aria-valuemax="100"></div>
$viewFile = '/home/saborah/public_html/newstyle/app/View/Elements/lesson/exams.ctp'
$dataForView = array(
	'GUI' => array(
		'headline' => 'الدرس الخامس: امتداد الدولة العباسية',
		'pagetitle' => 'الدرس الخامس: امتداد الدولة العباسية',
		'keywords' => null,
		'description' => '',
		'navigation' => array(
			(int) 0 => array(
				[maximum depth reached]
			),
			(int) 1 => array(
				[maximum depth reached]
			),
			(int) 2 => array(
				[maximum depth reached]
			),
			(int) 3 => array(
				[maximum depth reached]
			),
			(int) 4 => array(
				[maximum depth reached]
			)
		),
		'layout' => 'lesson',
		'menu' => array(),
		'activemenu' => '0',
		'pathmenu' => array()
	),
	'nodes_no_icon' => array(),
	'nodes_icon' => array(),
	'nodes_count' => (int) 0,
	'files' => array(),
	'node' => array(
		'Nodetext' => array(
			'slug' => 'الدرس_الخامس_امتداد_الدولة_العباسية',
			'title' => 'الدرس الخامس: امتداد الدولة العباسية',
			'title_seo' => null,
			'content' => '<p><img alt="الدرس الخامس امتداد الدولة العباسية" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/5(100).JPG" /></p>

<p><img alt="نشاط" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/234567788899(1).JPG" /></p>

<h2>لماذا لم تتحمل الدولة العباسية في عصرها الثاني مهمة نشر الإسلام؟</h2>

<p>لضعف القيادات في العصر الثاني وظهور الانقسامات والخلافات المذهبية فقامت بهذه المهمة بعض الدويلات التي انفصلت عنها.</p>

<p><img alt="نشاط" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/نشاط 222222(2).JPG" /></p>

<h2>أ- يستنتج الطلبة أسباب تغير ميزان القوة لمصلحة المسلمين في أثناء الحملات الصليبية.</h2>

<p>بسبب عودة المسلمين إلى التمسك بالدين وبث روح الجهاد والوحدة تحت قيادة موحدة ونبذ روح الفرقة والانتصار في كثير من مواقع.</p>

<h2>ب- لماذا سيطر صلاح الدين على المدن الساحلية قبل أن يحاصر بيت المقدس؟</h2>

<p>لقطع الإمدادات التي تأتي من البحر.</p>

<p><img alt="الدرس الخامس " src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/الدرس الخامس 222222.JPG" /></p>

<h2>1- يملأ الطلبة الفراغات الآتية بما يناسبها:</h2>

<p>أ- مرت جهود الدولة العباسية لنشر الإسلام بدورين هما:</p>

<ol>
	<li>العصر العباسي الأول:<strong> <span style="color:#27ae60;"><u>نشر الإسلام في أماكن جديدة.</u></span></strong></li>
	<li>العصر العباسي الثاني: <span style="color:#27ae60;"><u><strong>نشر الإسلام قامت به الدويلات التي انفصلت عنها.</strong></u></span></li>
</ol>

<p>ب- حصن العباسيون الثغور الإسلامية المواجهة للبيزنطيين ونظموا حملات<span style="color:#27ae60;"><u><strong> الصوائف والشواتي، </strong></u></span>كما أقاموا على الحدود مناطق دفاعية سميت<span style="color:#27ae60;"><u> <strong>العواصم. </strong></u></span></p>

<h2>2- ما أبرز جهود العباسيين في مواجهة أطماع الإمبراطورية البيزنطية؟</h2>

<p>إنزال هزائم ساحقة بالبيزنطيين وإجبار الإمبراطورة البيزنطية على دفع الجزية للمسلمين فتح مدينة عمورية.</p>

<h2>3- ما أسباب الحملات الصليبية؟</h2>

<ol>
	<li>ضعف الدولة العباسية وتفكك وحدة المسلمين.</li>
	<li>هزيمة البيزنطيين في معركة (ملاذ كرد) على أيدي السلاجقة المسلمين وخوفهم من امتداد النفوذ الإسلامي إلى أوروبا.</li>
	<li>الاستيلاء على خيرات بلاد المسلمين.</li>
	<li>رغبة الملوك والأمراء الأوروبيين في تكوين إمارات لهم في المشرق الإسلامي.</li>
</ol>

<h2>4- ما نتائج الحملات الصليبية؟</h2>

<ol>
	<li>توقف نمو الحضارة الإسلامية.</li>
	<li>عودة كثير من المسلمين إلى التمسك بالدين.</li>
	<li>سقوط الدولة العبيدية.</li>
	<li>ألحقت بالعالم الإسلامي كثيراً من الدمار.</li>
</ol>

<h2>5- يصف الطلبة الآتي:</h2>

<h2>أ- موقف المسلمين من التقدم الصليبي في الحملة الأولى.</h2>

<p>أدرك بعض المسلمين خطر الفرقة والانقسام وبدأت بوادر الإفاقة والوحدة ورفع راية الجهاد وانضوى المسلمون تحتها بزعامات بارزة من أمثال عماد الدين الزنكي وصلاح الدين الأيوبي.</p>

<h2>ب- معاملة المسلمين للنصارى بعد دخول صلاح الدين الأيوبي القدس.</h2>

<p>معاملة بالاعتدال والرحمة والتسامح والوفاء لهم بالأمان الذي أعطاهم إياه.</p>
',
			'desc' => '',
			'tags' => null
		),
		'Node' => array(
			'id' => '3239',
			'thumb' => null,
			'parentID' => '3237',
			'sequence' => '5',
			'has_videos' => '1'
		)
	),
	'children' => array(
		(int) 0 => array(
			'Nodetext' => array(
				[maximum depth reached]
			),
			'Node' => array(
				[maximum depth reached]
			)
		),
		(int) 1 => array(
			'Nodetext' => array(
				[maximum depth reached]
			),
			'Node' => array(
				[maximum depth reached]
			)
		),
		(int) 2 => array(
			'Nodetext' => array(
				[maximum depth reached]
			),
			'Node' => array(
				[maximum depth reached]
			)
		),
		(int) 3 => array(
			'Nodetext' => array(
				[maximum depth reached]
			),
			'Node' => array(
				[maximum depth reached]
			)
		)
	),
	'exams' => array(
		(int) 0 => array(
			'id' => '462',
			'title' => 'اختبار الدرس الخامس: امتداد الدولة العباسية',
			'questions' => '8',
			'percent' => (float) 2088
		)
	),
	'videos' => array(
		(int) 0 => array(
			'Nodegallery' => array(
				[maximum depth reached]
			),
			'Nodegallerytext' => array(
				[maximum depth reached]
			)
		),
		(int) 1 => array(
			'Nodegallery' => array(
				[maximum depth reached]
			),
			'Nodegallerytext' => array(
				[maximum depth reached]
			)
		),
		(int) 2 => array(
			'Nodegallery' => array(
				[maximum depth reached]
			),
			'Nodegallerytext' => array(
				[maximum depth reached]
			)
		)
	),
	'comments' => array(),
	'news' => array(
		(int) 0 => array(
			'Item' => array(
				[maximum depth reached]
			),
			'Itemtext' => array(
				[maximum depth reached]
			)
		),
		(int) 1 => array(
			'Item' => array(
				[maximum depth reached]
			),
			'Itemtext' => array(
				[maximum depth reached]
			)
		),
		(int) 2 => array(
			'Item' => array(
				[maximum depth reached]
			),
			'Itemtext' => array(
				[maximum depth reached]
			)
		)
	),
	'BANNERS' => array(
		'home-classes-up' => array(
			'Zone' => array(
				[maximum depth reached]
			),
			'Banner' => array([maximum depth reached])
		),
		'home-classes-down' => array(
			'Zone' => array(
				[maximum depth reached]
			),
			'Banner' => array([maximum depth reached])
		),
		'articles-down' => array(
			'Zone' => array(
				[maximum depth reached]
			),
			'Banner' => array([maximum depth reached])
		),
		'lesson-up' => array(
			'Zone' => array(
				[maximum depth reached]
			),
			'Banner' => array([maximum depth reached])
		),
		'level-up' => array(
			'Zone' => array(
				[maximum depth reached]
			),
			'Banner' => array([maximum depth reached])
		),
		'lesson-down' => array(
			'Zone' => array(
				[maximum depth reached]
			),
			'Banner' => array(
				[maximum depth reached]
			)
		),
		'level-down' => array(
			'Zone' => array(
				[maximum depth reached]
			),
			'Banner' => array([maximum depth reached])
		),
		'related-lessons' => array(
			'Zone' => array(
				[maximum depth reached]
			),
			'Banner' => array([maximum depth reached])
		),
		'article-up' => array(
			'Zone' => array(
				[maximum depth reached]
			),
			'Banner' => array([maximum depth reached])
		),
		'article-down' => array(
			'Zone' => array(
				[maximum depth reached]
			),
			'Banner' => array([maximum depth reached])
		),
		'question-up' => array(
			'Zone' => array(
				[maximum depth reached]
			),
			'Banner' => array([maximum depth reached])
		),
		'question-down' => array(
			'Zone' => array(
				[maximum depth reached]
			),
			'Banner' => array([maximum depth reached])
		),
		'question-lesson-down' => array(
			'Zone' => array(
				[maximum depth reached]
			),
			'Banner' => array([maximum depth reached])
		)
	),
	'_privilege' => array(),
	'_menus' => array(),
	'_nodes' => array(),
	'_contactus' => array(),
	'_banners' => array(),
	'_pages' => array(),
	'_langs' => array(
		(int) 0 => array(
			'Lang' => array(
				[maximum depth reached]
			)
		)
	),
	'request_count' => (int) 898,
	'socical_networks' => array(
		(int) 0 => array(
			'Confdb' => array(
				[maximum depth reached]
			)
		),
		(int) 1 => array(
			'Confdb' => array(
				[maximum depth reached]
			)
		),
		(int) 2 => array(
			'Confdb' => array(
				[maximum depth reached]
			)
		)
	),
	'_Language' => array(
		'ara' => 'Arabic'
	),
	'Config' => array(
		'name_eng' => 'Saborah',
		'name_ara' => 'موقع سبورة - طلاب السعودية',
		'from' => 'سبورة',
		'fromaddress' => 'noreply@saborah.net',
		'email_monitor' => 'info@saborah.net',
		'listrow' => '12',
		'url' => 'https://saborah.net',
		'email_formname' => 'سبورة',
		'facebook' => '',
		'twitter' => '#',
		'youtube' => '#',
		'linkedin' => '#',
		'phone' => '',
		'time_format' => 'H:i A',
		'node_sep_slug' => '_',
		'latest_update_website' => '2022-12-02 14:25:47',
		'latest_login_admin' => '2022-03-16 06:26:54',
		'google_secret_key' => '6LcBYhUTAAAAABPinPa4vlhvDuhne95ZnfUao0tw',
		'site_key' => '6LcBYhUTAAAAAIurIcmwQzN4C2kkYLYBHyGxKWzO',
		'map' => '31.99415,35.870693',
		'map_center' => '31.99415,35.870693',
		'keywords_ara' => 'حلول, حل, إجابات, إجابة, علوم, رياضيات, فقه, لغة, عربية, متوسط, ثانوي, الفصل, الأول, الثاني, مواد, دراسة, واجبي',
		'description_ara' => 'حل الواجبات المدرسية لطلاب السعودية ف1 ف2 وجميع المواد والصفوف الدراسية من رياضيات وعلوم واجتماعيات وفقه وحاسوب',
		'instagram' => '',
		'admin_email' => 'mkhuder@gmail.com',
		'map_zoom' => '14',
		'header_code' => '<!-- Google tag (gtag.js) -->
<script async src="https://www.googletagmanager.com/gtag/js?id=UA-216508974-1"></script>
<script>
  window.dataLayer = window.dataLayer || [];
  function gtag(){dataLayer.push(arguments);}
  gtag('js', new Date());

  gtag('config', 'UA-216508974-1');
</script>


<!--
<script async src="https://pagead2.googlesyndication.com/pagead/js/adsbygoogle.js?client=ca-pub-6671772191390777" crossorigin="anonymous"></script>
-->

<link rel="manifest" href="/manifest.json" > <script>     const appId = "95217417-b5c7-42eb-ada0-f01acc0ba857";     const auto_register = true;     //write your tags as json format     //const tags = '{"key1":"value1", "key2":"value2"}'; </script>  <script src="https://pushtiger.com/settings.js" ></script>',
		'body_code' => '',
		'website_author' => 'Sama IT Solution',
		'dashboard_url' => '/admin/node/index',
		'admin-panel-url' => 'backdoor',
		'admin-theme-color' => '3994C7',
		'email_format' => '[^@]+@[^@]+.[a-zA-Z]{2,6}',
		'password_format' => '.{6,}',
		'keywords_eng' => '',
		'description_eng' => '',
		'google-map-api-key' => 'AIzaSyBb71HgSD8EiowFnx3HRBa5pw96ChhJeMU',
		'max-char-node-url' => '58',
		'default-color' => '1075a9',
		'api-key' => '317bbb',
		'apiKey' => 'AIzaSyDQGQ05rKO5otB4_EqLW-oboBIgdDLBAUQ',
		'authDomain' => 'saborah-f5614.firebaseapp.com',
		'databaseURL' => 'https://saborah-f5614-default-rtdb.europe-west1.firebasedatabase.app',
		'user-offline-after' => '1',
		'service_account' => 'saborah-f5614-b95c91e5ec9f.json',
		'thumb_width' => '400',
		'min-nodes-count-view-news' => '4',
		'name_default_ara' => 'سبورة',
		'google-api-notification-key' => 'AAAAP5FT_i8:APA91bGmsp2e-BgVYKUO58Su2zlMp3qX6aynA4flPYpjjYEOrMD1A7zeRuC4YxVg254PcbFquFOdHKOAm5WKPyQh2wzwBVe_3HB9TSxoRokeGD21LWD4Q3wj8WShkGcEsx6iFQkqehlM',
		'app-package-names' => 'net.saborah.app,net.saborah.app.fifth,net.saborah.app.sixth,net.saborah.app.seventh,net.saborah.app.eighth,net.saborah.app.ninth,net.saborah.app.thanwya,net.saborah.app.third,net.saborah.app.fourth',
		'user-new-type' => '100',
		'user-active-type' => '200',
		'user-special-type' => '300',
		'header_code_inside' => '<script async src="https://pagead2.googlesyndication.com/pagead/js/adsbygoogle.js?client=ca-pub-6671772191390777"     crossorigin="anonymous"></script>',
		'google-play-app' => 'https://play.google.com/store/apps/details?id=net.saborah.app',
		'header_code_inside_question' => ' <script async src="https://pagead2.googlesyndication.com/pagead/js/adsbygoogle.js?client=ca-pub-6671772191390777"     crossorigin="anonymous"></script>',
		'Languages' => null
	),
	'headline' => 'الاختبارات'
)
$GUI = array(
	'headline' => 'الدرس الخامس: امتداد الدولة العباسية',
	'pagetitle' => 'الدرس الخامس: امتداد الدولة العباسية',
	'keywords' => null,
	'description' => '',
	'navigation' => array(
		(int) 0 => array(
			'name' => 'الصف الثاني المتوسط',
			'url' => '/lesson/8/الصف_الثاني_المتوسط'
		),
		(int) 1 => array(
			'name' => 'الاجتماعيات',
			'url' => '/lesson/139/الاجتماعيات'
		),
		(int) 2 => array(
			'name' => 'الفصل الدراسي الأول',
			'url' => '/lesson/140/الفصل_الدراسي_الأول'
		),
		(int) 3 => array(
			'name' => 'الوحدة الثانية: الدولة العباسية والدول المتتابعة 132 - 1342هـ',
			'url' => '/lesson/3237/الوحدة_الثانية_الدولة_العباسية_والدول_المتتابعة_132_1342هـ'
		),
		(int) 4 => array(
			'name' => 'الدرس الخامس: امتداد الدولة العباسية',
			'url' => '/lesson/3239/الدرس_الخامس_امتداد_الدولة_العباسية'
		)
	),
	'layout' => 'lesson',
	'menu' => array(),
	'activemenu' => '0',
	'pathmenu' => array()
)
$nodes_no_icon = array()
$nodes_icon = array()
$nodes_count = (int) 0
$files = array()
$node = array(
	'Nodetext' => array(
		'slug' => 'الدرس_الخامس_امتداد_الدولة_العباسية',
		'title' => 'الدرس الخامس: امتداد الدولة العباسية',
		'title_seo' => null,
		'content' => '<p><img alt="الدرس الخامس امتداد الدولة العباسية" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/5(100).JPG" /></p>

<p><img alt="نشاط" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/234567788899(1).JPG" /></p>

<h2>لماذا لم تتحمل الدولة العباسية في عصرها الثاني مهمة نشر الإسلام؟</h2>

<p>لضعف القيادات في العصر الثاني وظهور الانقسامات والخلافات المذهبية فقامت بهذه المهمة بعض الدويلات التي انفصلت عنها.</p>

<p><img alt="نشاط" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/نشاط 222222(2).JPG" /></p>

<h2>أ- يستنتج الطلبة أسباب تغير ميزان القوة لمصلحة المسلمين في أثناء الحملات الصليبية.</h2>

<p>بسبب عودة المسلمين إلى التمسك بالدين وبث روح الجهاد والوحدة تحت قيادة موحدة ونبذ روح الفرقة والانتصار في كثير من مواقع.</p>

<h2>ب- لماذا سيطر صلاح الدين على المدن الساحلية قبل أن يحاصر بيت المقدس؟</h2>

<p>لقطع الإمدادات التي تأتي من البحر.</p>

<p><img alt="الدرس الخامس " src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/الدرس الخامس 222222.JPG" /></p>

<h2>1- يملأ الطلبة الفراغات الآتية بما يناسبها:</h2>

<p>أ- مرت جهود الدولة العباسية لنشر الإسلام بدورين هما:</p>

<ol>
	<li>العصر العباسي الأول:<strong> <span style="color:#27ae60;"><u>نشر الإسلام في أماكن جديدة.</u></span></strong></li>
	<li>العصر العباسي الثاني: <span style="color:#27ae60;"><u><strong>نشر الإسلام قامت به الدويلات التي انفصلت عنها.</strong></u></span></li>
</ol>

<p>ب- حصن العباسيون الثغور الإسلامية المواجهة للبيزنطيين ونظموا حملات<span style="color:#27ae60;"><u><strong> الصوائف والشواتي، </strong></u></span>كما أقاموا على الحدود مناطق دفاعية سميت<span style="color:#27ae60;"><u> <strong>العواصم. </strong></u></span></p>

<h2>2- ما أبرز جهود العباسيين في مواجهة أطماع الإمبراطورية البيزنطية؟</h2>

<p>إنزال هزائم ساحقة بالبيزنطيين وإجبار الإمبراطورة البيزنطية على دفع الجزية للمسلمين فتح مدينة عمورية.</p>

<h2>3- ما أسباب الحملات الصليبية؟</h2>

<ol>
	<li>ضعف الدولة العباسية وتفكك وحدة المسلمين.</li>
	<li>هزيمة البيزنطيين في معركة (ملاذ كرد) على أيدي السلاجقة المسلمين وخوفهم من امتداد النفوذ الإسلامي إلى أوروبا.</li>
	<li>الاستيلاء على خيرات بلاد المسلمين.</li>
	<li>رغبة الملوك والأمراء الأوروبيين في تكوين إمارات لهم في المشرق الإسلامي.</li>
</ol>

<h2>4- ما نتائج الحملات الصليبية؟</h2>

<ol>
	<li>توقف نمو الحضارة الإسلامية.</li>
	<li>عودة كثير من المسلمين إلى التمسك بالدين.</li>
	<li>سقوط الدولة العبيدية.</li>
	<li>ألحقت بالعالم الإسلامي كثيراً من الدمار.</li>
</ol>

<h2>5- يصف الطلبة الآتي:</h2>

<h2>أ- موقف المسلمين من التقدم الصليبي في الحملة الأولى.</h2>

<p>أدرك بعض المسلمين خطر الفرقة والانقسام وبدأت بوادر الإفاقة والوحدة ورفع راية الجهاد وانضوى المسلمون تحتها بزعامات بارزة من أمثال عماد الدين الزنكي وصلاح الدين الأيوبي.</p>

<h2>ب- معاملة المسلمين للنصارى بعد دخول صلاح الدين الأيوبي القدس.</h2>

<p>معاملة بالاعتدال والرحمة والتسامح والوفاء لهم بالأمان الذي أعطاهم إياه.</p>
',
		'desc' => '',
		'tags' => null
	),
	'Node' => array(
		'id' => '3239',
		'thumb' => null,
		'parentID' => '3237',
		'sequence' => '5',
		'has_videos' => '1'
	)
)
$children = array(
	(int) 0 => array(
		'Nodetext' => array(
			'slug' => 'الدرس_الرابع_الدولة_العباسية_وأبرز_خلفائها',
			'title' => 'الدرس الرابع: الدولة العباسية وأبرز خلفائها',
			'title_seo' => null,
			'content' => '<p><img alt="الدرس الرابع الدولة العباسية وأبرز خلفائها" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/4(105).JPG" /></p>

<p><img alt="نشاط " src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/234567788899.JPG" /></p>

<h2>أ - يحدد الطلبة على الخريطة عاصمة الدولة الأموية.</h2>

<p><img alt="خريطة" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/4444444(1).JPG" /></p>

<h2>ب - لماذا اختيرت خراسان مكاناً لانطلاق الحركة العباسية في رأيك؟</h2>

<p>لبعدها عن مركز الخلافة الأموية وليتسنى لهم التحرك بحرية أكثر.</p>

<p><img alt="نشاط " src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/نشاط 222222(1).JPG" /></p>

<h2>بالاطلاع على مخطط مدينة بغداد يصف الطلبة شكلها وأبرز ملامح تخطيطها.</h2>

<h2><img alt="مخطط مدينة بغداد" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/مخطط(18).JPG" /></h2>

<p>تم إنشاء المدينة على شكل دائرة مكونة من ثلاث حلقات مركزية بحيث يكون لكل واحدة من هذه الحلقات وظيفة معينة وتمت إحاطة كل حلقة مركزية بسور خاص بها وكانت الحلقة المركزية مكاناً لقصر الذهب والحلقة الوسطى مكاناً للثكنات العسكرية والحربية والحلقة الأخيرة مكاناً للتجارة والأعمال والسكن وكان لبغداد أبواب كبيرة ويعتبر سور المدينة من الأسوار المبنية بشكل متقن ومتين وأحيطت المدينة المدورة بخندق للحماية.</p>

<p><img alt="نشاط" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/نشاط 333333777733333.JPG" /></p>

<h2>من دراسة انجازات الخليفة المهدي يصف الطلبة السمة البارزة في عهده.</h2>

<ul>
	<li>كان الخليفة المهدي ممن عُرف بالحكمة والفصاحة والجود وسماحة الأخلاق إضافة للمقدرة الإدارية وعُني بالمظالم وعامل رعيته بالحسنى فقلت الفتن في عهده.</li>
	<li>وكان من أهم جهوده: توسعة الحرمين الشريفين في مكة والمدينة والعناية بطرق الحج بين مكة والعراق تنظيم البريد وتكثيف خدماته وبناء دور للمرضى وترتيب للمحتاجين من الضعفاء وذوي العاهات وغيرهم.</li>
</ul>

<p><img alt="نشاط" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/نشاط44444444.JPG" /></p>

<h2>بالنظر إلى سياسة الخليفة هارون الرشيد ما أهم عامل يؤدي إلى التقدم الحضاري في أي مجتمع؟</h2>

<p>الاعتناء بالعلم والعلماء.</p>

<h2>يسجل الطلبة أبرز ثلاثة مرافق علمية في المملكة العربية السعودية.</h2>

<ol>
	<li>المكتبات.</li>
	<li>المدارس.</li>
	<li>الجامعات.</li>
</ol>

<p><img alt="تقويم الدرس الرابع " src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/تقويم الدرس الرابع(2).JPG" /></p>

<h2>1- يكمل الطلبة الفراغات الآتية بما يناسبها:</h2>

<p>أ - سميت الدولة العباسية بهذا الاسم نسبة إلى<span style="color:#27ae60;"><u><strong> العباس بن عبد المطلب </strong></u></span>عم الرسول صلى الله عليه وسلم.</p>

<p>ب - نظم الحركة العباسية محمد بن علي بن عبد الله بن العباس، وقد اتخذ من قرية <strong><span style="color:#27ae60;"><u>الحميم </u></span></strong>مقراً لإقامته، ومن مدينة <strong><span style="color:#27ae60;"><u>مرو </u></span></strong>مركزاً لانطلاق الحركة.</p>

<p>د - يقسم تاريخ الدولة العباسية إلى عصرين هما: عصر<span style="color:#27ae60;"><u> <strong>القوة والازدهار</strong></u></span><strong> </strong>وعصر<u><strong><span style="color:#1abc9c;"> </span><span style="color:#27ae60;">الضعف والانحسار.</span></strong></u></p>

<h2>2- يصل الطلبة عبارات المجموعة (أ) بما يناسبها من المجموعة (ب) باستعمال الأرقام:</h2>

<div class="table-overflow">
<div class="table-overflow">
<div class='table-overflow'><table border="1" cellpadding="1" cellspacing="1">
	<tbody>
		<tr>
			<td style="text-align: center; background-color: rgb(0, 0, 255); border-color: rgb(0, 0, 0);"><span style="color:#ffffff;"><strong>المجموعة (أ)</strong></span></td>
			<td style="text-align: center; background-color: rgb(0, 0, 255); border-color: rgb(0, 0, 0);"><span style="color:#ffffff;"><strong>المجموعة (ب)</strong></span></td>
		</tr>
		<tr>
			<td style="border-color: rgb(0, 0, 0);">1- بنى دوراً للمرضى ورتب العطاءات للمحتاجين.</td>
			<td style="border-color: rgb(0, 0, 0);"><strong><span style="color:#27ae60;">3</span></strong> هارون الرشيد.</td>
		</tr>
		<tr>
			<td style="border-color: rgb(0, 0, 0);">2- توفي وهو في طريقه إلى مكة المكرمة حاجاً.</td>
			<td style="border-color: rgb(0, 0, 0);"><strong><span style="color:#27ae60;">1</span></strong> محمد المهدي.</td>
		</tr>
		<tr>
			<td style="border-color: rgb(0, 0, 0);">3- يعد عصره العصر الذهبي للحضارة الإسلامية في مجال العلوم.</td>
			<td style="border-color: rgb(0, 0, 0);"><span style="color:#27ae60;"><strong>2</strong></span> أبو جعفر المنصور.</td>
		</tr>
		<tr>
			<td style="border-color: rgb(0, 0, 0);"> </td>
			<td style="border-color: rgb(0, 0, 0);"><span style="color:#27ae60;"><strong>4</strong></span> أبو العباس عبد الله.</td>
		</tr>
	</tbody>
</table></div>
</div>
</div>

<h2>3- ما أبرز أعمال الخليفة هارون الرشيد؟</h2>

<ol>
	<li>القضاء على الفتن.</li>
	<li>توسيع بيت الحكمة.</li>
	<li>الاعتناء بالعلم والعلماء.</li>
</ol>
',
			'desc' => '',
			'tags' => null
		),
		'Node' => array(
			'id' => '3238',
			'thumb' => null,
			'parentID' => '3237',
			'sequence' => '4',
			'has_videos' => '1'
		)
	),
	(int) 1 => array(
		'Nodetext' => array(
			'slug' => 'الدرس_السادس_نهاية_الدولة_العباسية',
			'title' => 'الدرس السادس: نهاية الدولة العباسية',
			'title_seo' => null,
			'content' => '<p><img alt="الدرس السادس نهاية الدولة العباسية" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/6(86).JPG" /></p>

<p><img alt="نشاط" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/234567788899(2).JPG" /></p>

<h2>أ- يتتبع الطلبة السهم على الخريطة ثم يرسمون دائرة على المدن الإسلامية التي اجتاحها المغول غرباً حتى وصلوا عين جالوت.</h2>

<p><img alt="خريطة" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/عين جالوت(1).JPG" /></p>

<h2>ب- يستنتج الطلبة من وجهة نظرهم الأسباب التي ساعدت المغول على اجتياح (بغداد).</h2>

<ul>
	<li>ضعف خلفاء الدولة العباسية في هذا التوقيت.</li>
	<li>القوة العسكرية للمغول.</li>
	<li>تفكك المسلمين وتفرق كلمتهم.</li>
</ul>

<p><img alt="نشاط" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/نشاط 222222(3).JPG" /></p>

<h2>أ- ما القرارات التي اتخذها السلطان (سيف الدين قطز) لصد الهجوم المغولي؟</h2>

<ul>
	<li>توحيد الصفوف ورفع راية الجهاد.</li>
	<li>جهز جيشاً لمواجهة المغول بقيادة (الظاهر بيبرس) ثم تولى بنفسه قيادة الجيش.</li>
</ul>

<h2>ب- إلى ماذا استند السلطان (سيف الدين قطز) في اتخاذ القرارات؟</h2>

<ul>
	<li>استند إلى الشورى.</li>
	<li>(استشار من يثق بهم من أهل الرأي من العلماء ورجال الدولة).</li>
</ul>

<h2>ج- يحدد الطلبة على الخط الزمني الآتي الحقبة التاريخية التي تزامن فيها الهجوم الصليبي والمغولي على العالم الإسلامي:</h2>

<p><img alt="جدول" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/44444444444444.JPG" /></p>

<p><img alt="نشاط" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/نشاط 333333777733333(1).JPG" /></p>

<h2>يملأ الطلبة الفراغات الآتية بما يناسبها:</h2>

<div class="table-overflow">
<div class="table-overflow">
<div class='table-overflow'><table border="1" cellpadding="1" cellspacing="1">
	<tbody>
		<tr>
			<td style="background-color: rgb(0, 0, 255); text-align: center; border-color: rgb(0, 0, 0);"><span style="color:#ffffff;"><strong>ابتداء حكم العباسيين</strong></span></td>
			<td style="background-color: rgb(0, 0, 255); text-align: center; border-color: rgb(0, 0, 0);"><span style="color:#ffffff;"><strong>نهاية حكم العباسيين</strong></span></td>
			<td style="background-color: rgb(0, 0, 255); text-align: center; border-color: rgb(0, 0, 0);"><span style="color:#ffffff;"><strong>مدة حكم العباسيين</strong></span></td>
		</tr>
		<tr>
			<td style="text-align: center; border-color: rgb(0, 0, 0);">132هـ</td>
			<td style="text-align: center; border-color: rgb(0, 0, 0);">656هـ</td>
			<td style="text-align: center; border-color: rgb(0, 0, 0);">524 هـ</td>
		</tr>
	</tbody>
</table></div>
</div>
</div>

<p><img alt="تقويم الدرس السادس" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/تقويم الدرس السادس(4).JPG" /></p>

<h2>1- يضع الطلبة علامة (<span style="color:#27ae60;"><strong>✓</strong></span>) أمام العبارة الصحيحة وعلامة (<span style="color:#e74c3c;"><strong>X</strong></span>) أمام العبارة الغير صحيحة فيما يأتي:</h2>

<p>أ- عانت الدولة العباسية انفصال عدد من الأقاليم عنها. <strong><span style="color:#27ae60;">(✓)</span><span style="color:#2ecc71;"> </span></strong></p>

<p>ب- من أسباب نهاية حكم الدولة العباسية نقل العاصمة إلى بغداد. <span style="color:#e74c3c;"><strong>(X) </strong></span></p>

<p>ج- تسلط القادة العسكريين أدى إلى الحد من نفوذ خلفاء الدولة العباسية. <strong><span style="color:#27ae60;">(✓)</span></strong></p>

<p>د- سقطت الدولة العباسية على يد هولاكو سنة 656هـ.<strong><span style="color:#2ecc71;"> </span><span style="color:#27ae60;">(✓)</span></strong></p>

<p>هـ- كان آخر خلفاء الدولة العباسية هو الواثق بالله. <span style="color:#e74c3c;"><strong>(X) </strong></span></p>

<h2>2- متى احتاج المغول المناطق الشرقية من العالم الإسلامي؟</h2>

<p>في القرن السابع الهجري.</p>

<h2>3- يطالع الطلبة الخريطة ثم:</h2>

<p>أ- يرسمون دائرة حول موطن المغول.</p>

<p>ب- يحددون موقع معركة عين جالوت.</p>

<p><img alt="خريطة " src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/عين جالوت.JPG" /></p>

<h2>4- يصف الطلبة ما يأتي:</h2>

<h2>أ- قيام دولة المغول.</h2>

<p>استطاع جنكيز خان أن يوحد قبائل المغول تحت سيطرته ويؤسس دولة قوية.</p>

<h2>ب- سقوط بغداد.</h2>

<p>قاد هولاكو جيشاً اجتاح به بغداد وأسقط الخلافة العباسية عام 656 هجري وقتل آخر خلفائها المعتصم بالله واستباحها أربعين يوماً ودمرها وقضى على أغلب العلوم والمعارف الإسلامية فيها.</p>

<h2>5- ما أسباب الهجوم المغولي على العالم الإسلامي؟</h2>

<ol>
	<li>الطبيعة الحربية للمغول (الهجوم والتوسع).</li>
	<li>عداء المغول للدين الإسلامي.</li>
</ol>

<h2>6- ما سبب إسلام عدد كبير من المغول؟</h2>

<ul>
	<li>كانت معركة عين جالوت عاملاً مساعداً في دخول عدد كبير من المغول في الإسلام ونشره في مجتمعاتهم بعد أن تعرفوا على مبادئه السمحة.</li>
</ul>

<h2>7- ما أبرز نتائج معركة عين جالوت؟</h2>

<ol>
	<li>انتصار المسلمين في تلك المعركة.</li>
	<li>أوقف الزحف المغولي على العالم الإسلامي والعالم أجمع.</li>
	<li>كان عاملاً مساعداً في دخول عدد كبير من المغول في الإسلام.</li>
	<li>مشاركتهم فيما بعد في الدفاع عن الإسلام وعن بلاد المسلمين.</li>
</ol>
',
			'desc' => '',
			'tags' => null
		),
		'Node' => array(
			'id' => '3240',
			'thumb' => null,
			'parentID' => '3237',
			'sequence' => '6',
			'has_videos' => '1'
		)
	),
	(int) 2 => array(
		'Nodetext' => array(
			'slug' => 'الدرس_السابع_الدولة_العثمانية',
			'title' => 'الدرس السابع: الدولة العثمانية',
			'title_seo' => null,
			'content' => '<p><img alt="الدرس السابع الدولة العثمانية (699 - 1342هـ)" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/7(66).JPG" /></p>

<p><img alt="نشاط" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/234567788899(3).JPG" /></p>

<h2>أ- ما عوامل قيام الدولة العثمانية؟</h2>

<ul>
	<li>انهيار الدولة السلجوقية.</li>
	<li>قوة المؤسسين الأوائل للدولة العثمانية الذين شاركوا في تأسيسها.</li>
</ul>

<h2>ب- من المؤسس الأول للدولة العثمانية؟</h2>

<p>عثمان بن أرطغرل.</p>

<p><img alt="نشاط" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/نشاط 222222(4).JPG" /></p>

<h2>أ- من المؤسس الحقيقي للدولة العثمانية؟</h2>

<p>محمد الثاني الملقب ب (الفاتح).</p>

<h2>ب- من السلطان الذي بدأ بالاستيلاء على المناطق العربية؟</h2>

<p>السلطان سليم الأول.</p>

<p><img alt="نشاط" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/نشاط 333333777733333(2).JPG" /></p>

<h2>في رأيك ما أبرز عامل أدى إلى ضعف الدولة العثمانية؟ ولماذا؟</h2>

<p>سيطرة غير المسلمين على مواقع النفوذ في الدولة والسبب الابتعاد عن الشريعة الإسلامية.</p>

<p><img alt="تقويم الدرس السابع" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/تقويم الدرس السابع(4).JPG" /></p>

<h2>1- يستنتج الطلبة أسباب شكوى أهالي الإحساء من الدولة العثمانية.</h2>

<ol>
	<li>التضييق عليهم ولا سيما التجار منهم.</li>
	<li>عدم الاستجابة لشكواهم المتكررة.</li>
</ol>

<h2>2- يعلل الطلبة أسباب معاداة الدولة العثمانية للدولة السعودية.</h2>

<p>لقوة الدولة السعودية ولحقدهم وكرههم للمنهج الإسلامي القديم ولخوفهم على نفوذهم ومصالحهم.</p>

<h2>3- ما أبرز إنجازات الدولة العثمانية في آسيا وأوروبا؟</h2>

<ol>
	<li>امتداد الدولة العثمانية في أراضي آسيا الصغرى وأوروبا.</li>
	<li>اهتموا بالأعمال الحضارية مثل إنشاء المساجد.</li>
	<li>تأسيس الفرقة الإنكشارية العسكرية.</li>
</ol>

<h2>4- ما أسباب نهاية حكم الدولة العثمانية؟</h2>

<ol>
	<li>ضعف الوازع الديني وعدم قيام العلماء بواجبهم الدعوي.</li>
	<li>ضعف الخلفاء المتأخرين وميلهم للترف.</li>
	<li>اتساع مساحة الدولة وتنوع عناصر المجتمع.</li>
	<li>تردي أوضاع الجيش وتدخله في شؤون الدولة.</li>
</ol>
',
			'desc' => '',
			'tags' => null
		),
		'Node' => array(
			'id' => '3241',
			'thumb' => null,
			'parentID' => '3237',
			'sequence' => '7',
			'has_videos' => '1'
		)
	),
	(int) 3 => array(
		'Nodetext' => array(
			'slug' => 'تقويم_الوحدة_الثانية',
			'title' => 'تقويم الوحدة الثانية',
			'title_seo' => null,
			'content' => '<p><img alt="تقويم" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/456(1).JPG" /></p>

<h2>1- يضع الطلبة علامة (<span style="color:#27ae60;"><strong>✓</strong></span>) أمام العبارة الصحيحة وعلامة (<span style="color:#e74c3c;"><strong>X</strong></span>) أمام العبارة غير الصحيحة فيما يأتي:</h2>

<p>أ - تمكن العباسيون من القضاء على الدولة الأموية سنة 132هـ. <span style="color:#27ae60;"><strong>(✓)</strong></span></p>

<p>ب - قاد أبو مسلم الخراساني حركة العباسيين في خراسان. <span style="color:#27ae60;"><strong>(✓)</strong></span></p>

<p>ج - بنى محمد المهدي مدينة بغداد وسماها دار السلام. <span style="color:#e74c3c;"><strong>(X)</strong></span></p>

<p>د - انتصر هارون الرشيد على البيزنطيين وأجبرهم على دفع الجزية. <span style="color:#27ae60;"><strong>(✓)</strong></span></p>

<h2>2- يحدد الطلبة سنة وفاة الخلفاء البارزين في الدولة العباسية ومدة حكم كل واحد منهم:</h2>

<div class="table-overflow">
<div class="table-overflow">
<div class='table-overflow'><table border="1" cellpadding="1" cellspacing="1">
	<tbody>
		<tr>
			<td style="text-align: center; background-color: rgb(0, 0, 255); border-color: rgb(0, 0, 0);"><span style="color:#ffffff;"><strong>الخليفة </strong></span></td>
			<td style="text-align: center; background-color: rgb(0, 0, 255); border-color: rgb(0, 0, 0);"><span style="color:#ffffff;"><strong>سنة وفاته </strong></span></td>
			<td style="text-align: center; background-color: rgb(0, 0, 255); border-color: rgb(0, 0, 0);"><span style="color:#ffffff;"><strong>مدة حكمه </strong></span></td>
		</tr>
		<tr>
			<td style="text-align: center; border-color: rgb(0, 0, 0);">أبو العباس عبد الله بن محمد</td>
			<td style="text-align: center; border-color: rgb(0, 0, 0);">136هـ</td>
			<td style="text-align: center; border-color: rgb(0, 0, 0);">4 أعوام</td>
		</tr>
		<tr>
			<td style="text-align: center; border-color: rgb(0, 0, 0);">أبو جعفر المنصور</td>
			<td style="text-align: center; border-color: rgb(0, 0, 0);">158هـ</td>
			<td style="text-align: center; border-color: rgb(0, 0, 0);">22 عاماً</td>
		</tr>
		<tr>
			<td style="text-align: center; border-color: rgb(0, 0, 0);">محمد المهدي</td>
			<td style="text-align: center; border-color: rgb(0, 0, 0);">169هـ</td>
			<td style="text-align: center; border-color: rgb(0, 0, 0);">11 عاماً</td>
		</tr>
		<tr>
			<td style="text-align: center; border-color: rgb(0, 0, 0);">هارون الرشيد</td>
			<td style="text-align: center; border-color: rgb(0, 0, 0);">193هـ</td>
			<td style="text-align: center; border-color: rgb(0, 0, 0);">23 عاماً</td>
		</tr>
	</tbody>
</table></div>
</div>
</div>

<h2>3- يستنتج الطلبة الدروس المستفادة من قصة صلاح الدين الأيوبي مع خصمه ريتشارد في مرضه.</h2>

<p>لما مرض ريتشارد أرسل له صلاح الدين طبيبه الخاص لمعالجته وهذا يدل على تسامح المسلمين وحسن أخلاقهم مع غير المسلمين.</p>

<h2>4- يضع الطلبة خطاً تحت الخيار الصحيح فيما يأتي:</h2>

<h2>أ- تنسب الدولة العثمانية إلى:</h2>

<ul>
	<li>أرطغرل</li>
	<li><span style="color:#27ae60;"><u><strong>عثمان.</strong></u></span></li>
	<li>أورخان</li>
	<li>هولاكو</li>
</ul>

<h2>ب- اعتنقت القبائل التركية الإسلام في عهد:</h2>

<ul>
	<li>الدولة الأموية.</li>
	<li><span style="color:#27ae60;"><strong><u>الدولة السلجوقية.</u></strong></span></li>
	<li>الدولة العباسية.</li>
</ul>

<h2>ج- سيطرت الدولة العثمانية على مصر بعد معركة:</h2>

<ul>
	<li>
	<p><span style="color:#27ae60;"><u><strong>الريدانية.</strong></u></span></p>
	</li>
	<li>
	<p>مرج دابق.</p>
	</li>
	<li>
	<p>جالديران.</p>
	</li>
</ul>

<h2>د- استمرت الدولة العباسية نحو:</h2>

<ul>
	<li>3 قرون.</li>
	<li>4 قرون.</li>
	<li><span style="color:#27ae60;"><u><strong>5 قرون.</strong></u></span></li>
</ul>

<h2>5- يذكر الطلبة أسباب سقوط الدولة العباسية.</h2>

<ol>
	<li>تسلط القادة.</li>
	<li>اتساع رقعة أراضي الدولة العباسية.</li>
	<li>انفصال كثير من الأقاليم وامتناعها عن دفع الخراج.</li>
</ol>

<h2>6- يصل الطلبة عبارات المجموعة (ب) بما يناسبها في المجموعة (أ) باستعمال الأرقام:</h2>

<div class="table-overflow">
<div class='table-overflow'><table border="1" cellpadding="1" cellspacing="1">
	<tbody>
		<tr>
			<td style="background-color: rgb(0, 0, 255); text-align: center; border-color: rgb(0, 0, 0);"><span style="color:#ffffff;"><strong>(أ)</strong></span></td>
			<td style="background-color: rgb(0, 0, 255); text-align: center; border-color: rgb(0, 0, 0);"><span style="color:#ffffff;"><strong>(ب)</strong></span></td>
		</tr>
		<tr>
			<td style="border-color: rgb(0, 0, 0);">1- أبو العباس</td>
			<td style="border-color: rgb(0, 0, 0);"><span style="color:#27ae60;"><strong>(4)</strong></span> يعد المؤسس الحقيقي للدولة العباسية.</td>
		</tr>
		<tr>
			<td style="border-color: rgb(0, 0, 0);">2- هارون الرشيد</td>
			<td style="border-color: rgb(0, 0, 0);"><span style="color:#27ae60;"><strong>(1)</strong></span><strong> </strong>أول خلفاء الدولة العباسية.</td>
		</tr>
		<tr>
			<td style="border-color: rgb(0, 0, 0);">3- المعتصم بالله</td>
			<td style="border-color: rgb(0, 0, 0);"><span style="color:#27ae60;"><strong>(5)</strong></span> نظم البريد وكثف من خدماته.</td>
		</tr>
		<tr>
			<td style="border-color: rgb(0, 0, 0);">4- أبو جعفر المنصور</td>
			<td style="border-color: rgb(0, 0, 0);"><span style="color:#27ae60;"><strong>(2)</strong></span> يعد عصره العصر الذهبي للحضارة الإسلامية في مجال العلوم.</td>
		</tr>
		<tr>
			<td style="border-color: rgb(0, 0, 0);">5- محمد المهدي</td>
			<td style="border-color: rgb(0, 0, 0);"><span style="color:#27ae60;"><strong>(2)</strong></span> وسع بيت الحكمة في بغداد.</td>
		</tr>
		<tr>
			<td style="border-color: rgb(0, 0, 0);"> </td>
			<td style="border-color: rgb(0, 0, 0);"><span style="color:#27ae60;"><strong>(3)</strong></span> آخر خلفاء الدولة العباسية.</td>
		</tr>
	</tbody>
</table></div>
</div>

<h2>7- يختار الطلبة الخيار الصحيح فيما يأتي:</h2>

<h2>أ- تفوقت القوات الإسلامية وانتصرت على البيزنطيين في عهد:</h2>

<ul>
	<li>المنصور.</li>
	<li>المعتصم.</li>
	<li>المهدي.</li>
	<li><span style="color:#27ae60;"><strong>الرشيد. </strong></span></li>
</ul>

<h2>ب- انتهى حكم الدولة العباسية بسقوط مدينة:</h2>

<ul>
	<li>حلب.</li>
	<li>البصرة.</li>
	<li><span style="color:#27ae60;"><strong>بغداد. </strong></span></li>
	<li>خراسان.</li>
</ul>

<h2>ج- قضى على فتنة الخوارج:</h2>

<ul>
	<li>أبو جعفر المنصور.</li>
	<li><span style="color:#27ae60;"><strong>هارون الرشيد. </strong></span></li>
	<li>عمر بن عبد العزيز.</li>
	<li>المعتصم بالله.</li>
</ul>

<h2>8- يحدد الطلبة على الخريطة موقع كل من (الحميمة - بغداد - هرقلة - عمورية):</h2>

<p><img alt="خريطة" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/852.JPG" /></p>
',
			'desc' => '',
			'tags' => null
		),
		'Node' => array(
			'id' => '3242',
			'thumb' => null,
			'parentID' => '3237',
			'sequence' => '0',
			'has_videos' => '-1'
		)
	)
)
$exams = array(
	(int) 0 => array(
		'id' => '462',
		'title' => 'اختبار الدرس الخامس: امتداد الدولة العباسية',
		'questions' => '8',
		'percent' => (float) 2088
	)
)
$videos = array(
	(int) 0 => array(
		'Nodegallery' => array(
			'filename' => 'pRImcbQx45g',
			'id' => '6301'
		),
		'Nodegallerytext' => array(
			'title' => 'فيديو شرح درس امتداد الدولة العباسية'
		)
	),
	(int) 1 => array(
		'Nodegallery' => array(
			'filename' => 'eN1v4vQIDBE',
			'id' => '6302'
		),
		'Nodegallerytext' => array(
			'title' => 'فيديو شرح درس امتداد الدولة العباسية'
		)
	),
	(int) 2 => array(
		'Nodegallery' => array(
			'filename' => 'u4ol605ZIpo',
			'id' => '6303'
		),
		'Nodegallerytext' => array(
			'title' => 'فيديو شرح درس امتداد الدولة العباسية'
		)
	)
)
$comments = array()
$news = array(
	(int) 0 => array(
		'Item' => array(
			'id' => '7',
			'thumb' => '1644262036.jpg'
		),
		'Itemtext' => array(
			'name' => ' وزير التعليم يفتتح مبنى الملحقية الثقافية في ماليزيا ويلتقي الطلبة المبتعثين'
		)
	),
	(int) 1 => array(
		'Item' => array(
			'id' => '6',
			'thumb' => '1644261984.jpg'
		),
		'Itemtext' => array(
			'name' => ' 50 الف طالب كوري يدرسون اللغة العربية في كوريا الجنوبية'
		)
	),
	(int) 2 => array(
		'Item' => array(
			'id' => '8',
			'thumb' => '1644262073.jpg'
		),
		'Itemtext' => array(
			'name' => ' الشقيقان السعوديان دعاء وضياء يتصدران عباقرة العالم في الرياضيات'
		)
	)
)
$BANNERS = array(
	'home-classes-up' => array(
		'Zone' => array(
			'adsZID' => '1',
			'zoneName' => 'home-classes-up',
			'isMultiAds' => '-1',
			'zoneBreak' => null,
			'isRand' => '-1'
		),
		'Banner' => array()
	),
	'home-classes-down' => array(
		'Zone' => array(
			'adsZID' => '2',
			'zoneName' => 'home-classes-down',
			'isMultiAds' => '-1',
			'zoneBreak' => null,
			'isRand' => '-1'
		),
		'Banner' => array()
	),
	'articles-down' => array(
		'Zone' => array(
			'adsZID' => '3',
			'zoneName' => 'articles-down',
			'isMultiAds' => '-1',
			'zoneBreak' => null,
			'isRand' => '-1'
		),
		'Banner' => array()
	),
	'lesson-up' => array(
		'Zone' => array(
			'adsZID' => '4',
			'zoneName' => 'lesson-up',
			'isMultiAds' => '-1',
			'zoneBreak' => null,
			'isRand' => '-1'
		),
		'Banner' => array()
	),
	'level-up' => array(
		'Zone' => array(
			'adsZID' => '5',
			'zoneName' => 'level-up',
			'isMultiAds' => '-1',
			'zoneBreak' => null,
			'isRand' => '-1'
		),
		'Banner' => array()
	),
	'lesson-down' => array(
		'Zone' => array(
			'adsZID' => '8',
			'zoneName' => 'lesson-down',
			'isMultiAds' => '-1',
			'zoneBreak' => null,
			'isRand' => '-1'
		),
		'Banner' => array(
			'Adsbanner' => array(
				[maximum depth reached]
			)
		)
	),
	'level-down' => array(
		'Zone' => array(
			'adsZID' => '9',
			'zoneName' => 'level-down',
			'isMultiAds' => '-1',
			'zoneBreak' => null,
			'isRand' => '-1'
		),
		'Banner' => array()
	),
	'related-lessons' => array(
		'Zone' => array(
			'adsZID' => '10',
			'zoneName' => 'related-lessons',
			'isMultiAds' => '-1',
			'zoneBreak' => null,
			'isRand' => '-1'
		),
		'Banner' => array()
	),
	'article-up' => array(
		'Zone' => array(
			'adsZID' => '11',
			'zoneName' => 'article-up',
			'isMultiAds' => '-1',
			'zoneBreak' => null,
			'isRand' => '-1'
		),
		'Banner' => array()
	),
	'article-down' => array(
		'Zone' => array(
			'adsZID' => '12',
			'zoneName' => 'article-down',
			'isMultiAds' => '-1',
			'zoneBreak' => null,
			'isRand' => '-1'
		),
		'Banner' => array()
	),
	'question-up' => array(
		'Zone' => array(
			'adsZID' => '13',
			'zoneName' => 'question-up',
			'isMultiAds' => '-1',
			'zoneBreak' => null,
			'isRand' => '-1'
		),
		'Banner' => array()
	),
	'question-down' => array(
		'Zone' => array(
			'adsZID' => '14',
			'zoneName' => 'question-down',
			'isMultiAds' => '-1',
			'zoneBreak' => null,
			'isRand' => '-1'
		),
		'Banner' => array()
	),
	'question-lesson-down' => array(
		'Zone' => array(
			'adsZID' => '15',
			'zoneName' => 'question-lesson-down',
			'isMultiAds' => '-1',
			'zoneBreak' => null,
			'isRand' => '-1'
		),
		'Banner' => array()
	)
)
$_privilege = array()
$_menus = array()
$_nodes = array()
$_contactus = array()
$_banners = array()
$_pages = array()
$_langs = array(
	(int) 0 => array(
		'Lang' => array(
			'id' => 'ara',
			'language' => 'Arabic'
		)
	)
)
$request_count = (int) 898
$socical_networks = array(
	(int) 0 => array(
		'Confdb' => array(
			'key' => 'twitter',
			'value' => '#'
		)
	),
	(int) 1 => array(
		'Confdb' => array(
			'key' => 'youtube',
			'value' => '#'
		)
	),
	(int) 2 => array(
		'Confdb' => array(
			'key' => 'linkedin',
			'value' => '#'
		)
	)
)
$_Language = array(
	'ara' => 'Arabic'
)
$Config = array(
	'name_eng' => 'Saborah',
	'name_ara' => 'موقع سبورة - طلاب السعودية',
	'from' => 'سبورة',
	'fromaddress' => 'noreply@saborah.net',
	'email_monitor' => 'info@saborah.net',
	'listrow' => '12',
	'url' => 'https://saborah.net',
	'email_formname' => 'سبورة',
	'facebook' => '',
	'twitter' => '#',
	'youtube' => '#',
	'linkedin' => '#',
	'phone' => '',
	'time_format' => 'H:i A',
	'node_sep_slug' => '_',
	'latest_update_website' => '2022-12-02 14:25:47',
	'latest_login_admin' => '2022-03-16 06:26:54',
	'google_secret_key' => '6LcBYhUTAAAAABPinPa4vlhvDuhne95ZnfUao0tw',
	'site_key' => '6LcBYhUTAAAAAIurIcmwQzN4C2kkYLYBHyGxKWzO',
	'map' => '31.99415,35.870693',
	'map_center' => '31.99415,35.870693',
	'keywords_ara' => 'حلول, حل, إجابات, إجابة, علوم, رياضيات, فقه, لغة, عربية, متوسط, ثانوي, الفصل, الأول, الثاني, مواد, دراسة, واجبي',
	'description_ara' => 'حل الواجبات المدرسية لطلاب السعودية ف1 ف2 وجميع المواد والصفوف الدراسية من رياضيات وعلوم واجتماعيات وفقه وحاسوب',
	'instagram' => '',
	'admin_email' => 'mkhuder@gmail.com',
	'map_zoom' => '14',
	'header_code' => '<!-- Google tag (gtag.js) -->
<script async src="https://www.googletagmanager.com/gtag/js?id=UA-216508974-1"></script>
<script>
  window.dataLayer = window.dataLayer || [];
  function gtag(){dataLayer.push(arguments);}
  gtag('js', new Date());

  gtag('config', 'UA-216508974-1');
</script>


<!--
<script async src="https://pagead2.googlesyndication.com/pagead/js/adsbygoogle.js?client=ca-pub-6671772191390777" crossorigin="anonymous"></script>
-->

<link rel="manifest" href="/manifest.json" > <script>     const appId = "95217417-b5c7-42eb-ada0-f01acc0ba857";     const auto_register = true;     //write your tags as json format     //const tags = '{"key1":"value1", "key2":"value2"}'; </script>  <script src="https://pushtiger.com/settings.js" ></script>',
	'body_code' => '',
	'website_author' => 'Sama IT Solution',
	'dashboard_url' => '/admin/node/index',
	'admin-panel-url' => 'backdoor',
	'admin-theme-color' => '3994C7',
	'email_format' => '[^@]+@[^@]+.[a-zA-Z]{2,6}',
	'password_format' => '.{6,}',
	'keywords_eng' => '',
	'description_eng' => '',
	'google-map-api-key' => 'AIzaSyBb71HgSD8EiowFnx3HRBa5pw96ChhJeMU',
	'max-char-node-url' => '58',
	'default-color' => '1075a9',
	'api-key' => '317bbb',
	'apiKey' => 'AIzaSyDQGQ05rKO5otB4_EqLW-oboBIgdDLBAUQ',
	'authDomain' => 'saborah-f5614.firebaseapp.com',
	'databaseURL' => 'https://saborah-f5614-default-rtdb.europe-west1.firebasedatabase.app',
	'user-offline-after' => '1',
	'service_account' => 'saborah-f5614-b95c91e5ec9f.json',
	'thumb_width' => '400',
	'min-nodes-count-view-news' => '4',
	'name_default_ara' => 'سبورة',
	'google-api-notification-key' => 'AAAAP5FT_i8:APA91bGmsp2e-BgVYKUO58Su2zlMp3qX6aynA4flPYpjjYEOrMD1A7zeRuC4YxVg254PcbFquFOdHKOAm5WKPyQh2wzwBVe_3HB9TSxoRokeGD21LWD4Q3wj8WShkGcEsx6iFQkqehlM',
	'app-package-names' => 'net.saborah.app,net.saborah.app.fifth,net.saborah.app.sixth,net.saborah.app.seventh,net.saborah.app.eighth,net.saborah.app.ninth,net.saborah.app.thanwya,net.saborah.app.third,net.saborah.app.fourth',
	'user-new-type' => '100',
	'user-active-type' => '200',
	'user-special-type' => '300',
	'header_code_inside' => '<script async src="https://pagead2.googlesyndication.com/pagead/js/adsbygoogle.js?client=ca-pub-6671772191390777"     crossorigin="anonymous"></script>',
	'google-play-app' => 'https://play.google.com/store/apps/details?id=net.saborah.app',
	'header_code_inside_question' => ' <script async src="https://pagead2.googlesyndication.com/pagead/js/adsbygoogle.js?client=ca-pub-6671772191390777"     crossorigin="anonymous"></script>',
	'Languages' => null
)
$headline = 'الاختبارات'
$data = array(
	'id' => '462',
	'title' => 'اختبار الدرس الخامس: امتداد الدولة العباسية',
	'questions' => '8',
	'percent' => (float) 2088
)
include - APP/View/Elements/lesson/exams.ctp, line 20
View::_evaluate() - CORE/Cake/View/View.php, line 971
View::_render() - CORE/Cake/View/View.php, line 933
View::_renderElement() - CORE/Cake/View/View.php, line 1224
View::element() - CORE/Cake/View/View.php, line 418
include - APP/View/Node/lesson.ctp, line 3
View::_evaluate() - CORE/Cake/View/View.php, line 971
View::_render() - CORE/Cake/View/View.php, line 933
View::render() - CORE/Cake/View/View.php, line 473
Controller::render() - CORE/Cake/Controller/Controller.php, line 968
NodeController::index() - APP/Controller/NodeController.php, line 263
ReflectionMethod::invokeArgs() - [internal], line ??
Controller::invokeAction() - CORE/Cake/Controller/Controller.php, line 499
Dispatcher::_invoke() - CORE/Cake/Routing/Dispatcher.php, line 193
Dispatcher::dispatch() - CORE/Cake/Routing/Dispatcher.php, line 167
[main] - APP/webroot/index.php, line 108

" aria-valuemin="0" aria-valuemax="100">

8 سؤال

ابدأ الاختبار

شرح فيديو

فيديو شرح درس امتداد الدولة العباسية

النقاشات

لايوجد نقاشات

الدرس الخامس: امتداد الدولة العباسية

الدرس الخامس امتداد الدولة العباسية

نشاط

لماذا لم تتحمل الدولة العباسية في عصرها الثاني مهمة نشر الإسلام؟

نشاط

أ- يستنتج الطلبة أسباب تغير ميزان القوة لمصلحة المسلمين في أثناء الحملات الصليبية.

ب- لماذا سيطر صلاح الدين على المدن الساحلية قبل أن يحاصر بيت المقدس؟

لقطع الإمدادات التي تأتي من البحر.

الدرس الخامس

1- يملأ الطلبة الفراغات الآتية بما يناسبها:

أ- مرت جهود الدولة العباسية لنشر الإسلام بدورين هما:

العصر العباسي الأول: نشر الإسلام في أماكن جديدة.
العصر العباسي الثاني: نشر الإسلام قامت به الدويلات التي انفصلت عنها.

2- ما أبرز جهود العباسيين في مواجهة أطماع الإمبراطورية البيزنطية؟

إنزال هزائم ساحقة بالبيزنطيين وإجبار الإمبراطورة البيزنطية على دفع الجزية للمسلمين فتح مدينة عمورية.

3- ما أسباب الحملات الصليبية؟

ضعف الدولة العباسية وتفكك وحدة المسلمين.
هزيمة البيزنطيين في معركة (ملاذ كرد) على أيدي السلاجقة المسلمين وخوفهم من امتداد النفوذ الإسلامي إلى أوروبا.
الاستيلاء على خيرات بلاد المسلمين.
رغبة الملوك والأمراء الأوروبيين في تكوين إمارات لهم في المشرق الإسلامي.

4- ما نتائج الحملات الصليبية؟

توقف نمو الحضارة الإسلامية.
عودة كثير من المسلمين إلى التمسك بالدين.
سقوط الدولة العبيدية.
ألحقت بالعالم الإسلامي كثيراً من الدمار.

5- يصف الطلبة الآتي:

أ- موقف المسلمين من التقدم الصليبي في الحملة الأولى.

ب- معاملة المسلمين للنصارى بعد دخول صلاح الدين الأيوبي القدس.

معاملة بالاعتدال والرحمة والتسامح والوفاء لهم بالأمان الذي أعطاهم إياه.