الدرس 1: المادة
.JPG)
.JPG)
ما الذي يحدد حالة المادة؟
مقدار حركة جسيماتها وقوة التجاذب فيما بينها.
كيف تتحرك جسيمات المادة الصلبة؟
حركة اهتزازية.
فيما تختلف المواد البلورية عن غير البلورية؟
لجسيمات المادة الصلبة غير البلورية ترتيب عشوائي بدلاً من الترتيب المنتظم.
.JPG)
اختبر نفسك
1. اذكر خاصيتي المادة اللتين تحددان حالتها.
حركة جسيماتها، وقوة التجاذب بين جسيماتها.
2. صف حركة الجسيمات في كل من المواد الصلبة والسائلة والغازية.
في الحالة الصلبة تكون الجسيمات قريبة بعضها إلى بعض وتهتز في مكانها، وفي الحالة السائلة تكون الجسيمات أبعد، وتستطيع التدفق والانزلاق بعضها فوق بعض، أما في الحالة الغازية فالجسيمات بعيدة جداً بعضها عن بعض وتتحرك بسرعة كبيرة.
3. سم الخاصية المشتركة بين الحالتين السائلة والصلبة والخاصية المشتركة بين الحالتين السائلة والغازية؟
المواد الصلبة والسائلة حجمها ثابت، أما المواد السائلة والغازية فتأخذ شكل الوعاء الذي توضع فيه.
4. استنتج وضع عالم 25 مل من مادة صفراء في وعاء سعته 50 مل، فملأت الوعاء كله بسرعة هل هذه المادة صلبة أم سائلة أم غازية؟
غازية، لأن جسيمات الغاز تأخذ شكل وحجم الوعاء الذي توضع فيه.
5. التفكير الناقد إذا كان لجسيمات السائل A قوة تماسك أكبر مما لجسيمات السائل B وكان السائلان في درجة حرارة واحدة فأيهما لزوجته أكثر؟ فسر ذلك
السائل، A فكلما كانت قوة التماسك بين جزيئاته أكبر كانت اللزوجة أكبر.
.JPG)
6. خرائط المفاهيم ارسم شكل على دفتر العلوم واستعن به على تدوين خصائص المادة في حالاتها المختلفة.
.JPG)
مشاركة الدرس
الاختبارات
اختبار الدرس1: المادة
960%
Notice (8): Undefined index: percent_w [APP/View/Elements/lesson/exams.ctp, line 20]
Code Context
%;" role="progressbar" aria-valuenow="<div class="progress" style="height: 18px;"><div class="bg-success" style="width: <?= $data['percent'] ?>%;" role="progressbar" aria-valuenow="<?= $data['percent'] ?>" aria-valuemin="0" aria-valuemax="100"></div><div class="bg-danger" style="width: <?= $data['percent_w'] ?>%;" role="progressbar" aria-valuenow="<?= $data['percent_w'] ?>" aria-valuemin="0" aria-valuemax="100"></div>
$viewFile = '/home/saborah/public_html/newstyle/app/View/Elements/lesson/exams.ctp'
$dataForView = array(
'GUI' => array(
'headline' => 'الدرس 1: المادة',
'pagetitle' => 'الدرس 1: المادة',
'keywords' => null,
'description' => '',
'navigation' => array(
(int) 0 => array(
[maximum depth reached]
),
(int) 1 => array(
[maximum depth reached]
),
(int) 2 => array(
[maximum depth reached]
),
(int) 3 => array(
[maximum depth reached]
),
(int) 4 => array(
[maximum depth reached]
),
(int) 5 => array(
[maximum depth reached]
)
),
'layout' => 'lesson',
'menu' => array(),
'activemenu' => '0',
'pathmenu' => array()
),
'nodes_no_icon' => array(),
'nodes_icon' => array(),
'nodes_count' => (int) 0,
'files' => array(),
'node' => array(
'Nodetext' => array(
'slug' => 'الدرس_1_المادة',
'title' => 'الدرس 1: المادة',
'title_seo' => null,
'content' => '<p><img alt="درس 1: المادة" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/درس 1(3).JPG" /></p>
<p><img alt="ماذا قرأت" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/ماذا قرات(23).JPG" /></p>
<h2>ما الذي يحدد حالة المادة؟</h2>
<p>مقدار حركة جسيماتها وقوة التجاذب فيما بينها.</p>
<p><img alt="ماذا قرأت" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/ماذا قرات(23).JPG" /></p>
<h2>كيف تتحرك جسيمات المادة الصلبة؟</h2>
<p>حركة اهتزازية.</p>
<p><img alt="ماذا قرأت" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/ماذا قرات(23).JPG" /></p>
<h2>فيما تختلف المواد البلورية عن غير البلورية؟</h2>
<p>لجسيمات المادة الصلبة غير البلورية ترتيب عشوائي بدلاً من الترتيب المنتظم.</p>
<p><img alt="مراجعة الدرس الأول" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/2(385).JPG" /></p>
<h2><strong>اختبر نفسك</strong></h2>
<h2>1. <span style="color:#e74c3c;">اذكر </span>خاصيتي المادة اللتين تحددان حالتها.</h2>
<p>حركة جسيماتها، وقوة التجاذب بين جسيماتها.</p>
<h2>2. <span style="color:#e74c3c;">صف </span>حركة الجسيمات في كل من المواد الصلبة والسائلة والغازية.</h2>
<p>في الحالة الصلبة تكون الجسيمات قريبة بعضها إلى بعض وتهتز في مكانها، وفي الحالة السائلة تكون الجسيمات أبعد، وتستطيع التدفق والانزلاق بعضها فوق بعض، أما في الحالة الغازية فالجسيمات بعيدة جداً بعضها عن بعض وتتحرك بسرعة كبيرة.</p>
<h2>3. <span style="color:#e74c3c;">سم </span>الخاصية المشتركة بين الحالتين السائلة والصلبة والخاصية المشتركة بين الحالتين السائلة والغازية؟</h2>
<p>المواد الصلبة والسائلة حجمها ثابت، أما المواد السائلة والغازية فتأخذ شكل الوعاء الذي توضع فيه.</p>
<h2>4. <span style="color:#e74c3c;">استنتج </span>وضع عالم 25 مل من مادة صفراء في وعاء سعته 50 مل، فملأت الوعاء كله بسرعة هل هذه المادة صلبة أم سائلة أم غازية؟</h2>
<p>غازية، لأن جسيمات الغاز تأخذ شكل وحجم الوعاء الذي توضع فيه.</p>
<h2>5. <span style="color:#e74c3c;">التفكير الناقد</span> إذا كان لجسيمات السائل A قوة تماسك أكبر مما لجسيمات السائل B وكان السائلان في درجة حرارة واحدة فأيهما لزوجته أكثر؟ فسر ذلك</h2>
<p>السائل، A فكلما كانت قوة التماسك بين جزيئاته أكبر كانت اللزوجة أكبر.</p>
<p><img alt="تطبيق المهارات" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/مهارات(6).JPG" /></p>
<h2>6.<span style="color:#e74c3c;"> خرائط المفاهيم</span> ارسم شكل على دفتر العلوم واستعن به على تدوين خصائص المادة في حالاتها المختلفة.</h2>
<p><img alt="خصائص المادة" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/صح(2).JPG" /></p>
',
'desc' => '',
'tags' => null
),
'Node' => array(
'id' => '3644',
'thumb' => null,
'parentID' => '3642',
'sequence' => '1',
'has_videos' => '1'
)
),
'children' => array(
(int) 0 => array(
'Nodetext' => array(
[maximum depth reached]
),
'Node' => array(
[maximum depth reached]
)
),
(int) 1 => array(
'Nodetext' => array(
[maximum depth reached]
),
'Node' => array(
[maximum depth reached]
)
),
(int) 2 => array(
'Nodetext' => array(
[maximum depth reached]
),
'Node' => array(
[maximum depth reached]
)
),
(int) 3 => array(
'Nodetext' => array(
[maximum depth reached]
),
'Node' => array(
[maximum depth reached]
)
),
(int) 4 => array(
'Nodetext' => array(
[maximum depth reached]
),
'Node' => array(
[maximum depth reached]
)
)
),
'exams' => array(
(int) 0 => array(
'id' => '486',
'title' => 'اختبار الدرس1: المادة',
'questions' => '10',
'percent' => (float) 960
)
),
'videos' => array(
(int) 0 => array(
'Nodegallery' => array(
[maximum depth reached]
),
'Nodegallerytext' => array(
[maximum depth reached]
)
),
(int) 1 => array(
'Nodegallery' => array(
[maximum depth reached]
),
'Nodegallerytext' => array(
[maximum depth reached]
)
),
(int) 2 => array(
'Nodegallery' => array(
[maximum depth reached]
),
'Nodegallerytext' => array(
[maximum depth reached]
)
)
),
'comments' => array(),
'news' => array(
(int) 0 => array(
'Item' => array(
[maximum depth reached]
),
'Itemtext' => array(
[maximum depth reached]
)
),
(int) 1 => array(
'Item' => array(
[maximum depth reached]
),
'Itemtext' => array(
[maximum depth reached]
)
),
(int) 2 => array(
'Item' => array(
[maximum depth reached]
),
'Itemtext' => array(
[maximum depth reached]
)
)
),
'BANNERS' => array(
'home-classes-up' => array(
'Zone' => array(
[maximum depth reached]
),
'Banner' => array([maximum depth reached])
),
'home-classes-down' => array(
'Zone' => array(
[maximum depth reached]
),
'Banner' => array([maximum depth reached])
),
'articles-down' => array(
'Zone' => array(
[maximum depth reached]
),
'Banner' => array([maximum depth reached])
),
'lesson-up' => array(
'Zone' => array(
[maximum depth reached]
),
'Banner' => array([maximum depth reached])
),
'level-up' => array(
'Zone' => array(
[maximum depth reached]
),
'Banner' => array([maximum depth reached])
),
'lesson-down' => array(
'Zone' => array(
[maximum depth reached]
),
'Banner' => array(
[maximum depth reached]
)
),
'level-down' => array(
'Zone' => array(
[maximum depth reached]
),
'Banner' => array([maximum depth reached])
),
'related-lessons' => array(
'Zone' => array(
[maximum depth reached]
),
'Banner' => array([maximum depth reached])
),
'article-up' => array(
'Zone' => array(
[maximum depth reached]
),
'Banner' => array([maximum depth reached])
),
'article-down' => array(
'Zone' => array(
[maximum depth reached]
),
'Banner' => array([maximum depth reached])
),
'question-up' => array(
'Zone' => array(
[maximum depth reached]
),
'Banner' => array([maximum depth reached])
),
'question-down' => array(
'Zone' => array(
[maximum depth reached]
),
'Banner' => array([maximum depth reached])
),
'question-lesson-down' => array(
'Zone' => array(
[maximum depth reached]
),
'Banner' => array([maximum depth reached])
)
),
'_privilege' => array(),
'_menus' => array(),
'_nodes' => array(),
'_contactus' => array(),
'_banners' => array(),
'_pages' => array(),
'_langs' => array(
(int) 0 => array(
'Lang' => array(
[maximum depth reached]
)
)
),
'request_count' => (int) 909,
'socical_networks' => array(
(int) 0 => array(
'Confdb' => array(
[maximum depth reached]
)
),
(int) 1 => array(
'Confdb' => array(
[maximum depth reached]
)
),
(int) 2 => array(
'Confdb' => array(
[maximum depth reached]
)
)
),
'_Language' => array(
'ara' => 'Arabic'
),
'Config' => array(
'name_eng' => 'Saborah',
'name_ara' => 'موقع سبورة - طلاب السعودية',
'from' => 'سبورة',
'fromaddress' => 'noreply@saborah.net',
'email_monitor' => 'info@saborah.net',
'listrow' => '12',
'url' => 'https://saborah.net',
'email_formname' => 'سبورة',
'facebook' => '',
'twitter' => '#',
'youtube' => '#',
'linkedin' => '#',
'phone' => '',
'time_format' => 'H:i A',
'node_sep_slug' => '_',
'latest_update_website' => '2022-12-02 14:25:47',
'latest_login_admin' => '2022-03-16 06:26:54',
'google_secret_key' => '6LcBYhUTAAAAABPinPa4vlhvDuhne95ZnfUao0tw',
'site_key' => '6LcBYhUTAAAAAIurIcmwQzN4C2kkYLYBHyGxKWzO',
'map' => '31.99415,35.870693',
'map_center' => '31.99415,35.870693',
'keywords_ara' => 'حلول, حل, إجابات, إجابة, علوم, رياضيات, فقه, لغة, عربية, متوسط, ثانوي, الفصل, الأول, الثاني, مواد, دراسة, واجبي',
'description_ara' => 'حل الواجبات المدرسية لطلاب السعودية ف1 ف2 وجميع المواد والصفوف الدراسية من رياضيات وعلوم واجتماعيات وفقه وحاسوب',
'instagram' => '',
'admin_email' => 'mkhuder@gmail.com',
'map_zoom' => '14',
'header_code' => '<!-- Google tag (gtag.js) -->
<script async src="https://www.googletagmanager.com/gtag/js?id=UA-216508974-1"></script>
<script>
window.dataLayer = window.dataLayer || [];
function gtag(){dataLayer.push(arguments);}
gtag('js', new Date());
gtag('config', 'UA-216508974-1');
</script>
<!--
<script async src="https://pagead2.googlesyndication.com/pagead/js/adsbygoogle.js?client=ca-pub-6671772191390777" crossorigin="anonymous"></script>
-->
<link rel="manifest" href="/manifest.json" > <script> const appId = "95217417-b5c7-42eb-ada0-f01acc0ba857"; const auto_register = true; //write your tags as json format //const tags = '{"key1":"value1", "key2":"value2"}'; </script> <script src="https://pushtiger.com/settings.js" ></script>',
'body_code' => '',
'website_author' => 'Sama IT Solution',
'dashboard_url' => '/admin/node/index',
'admin-panel-url' => 'backdoor',
'admin-theme-color' => '3994C7',
'email_format' => '[^@]+@[^@]+.[a-zA-Z]{2,6}',
'password_format' => '.{6,}',
'keywords_eng' => '',
'description_eng' => '',
'google-map-api-key' => 'AIzaSyBb71HgSD8EiowFnx3HRBa5pw96ChhJeMU',
'max-char-node-url' => '58',
'default-color' => '1075a9',
'api-key' => '317bbb',
'apiKey' => 'AIzaSyDQGQ05rKO5otB4_EqLW-oboBIgdDLBAUQ',
'authDomain' => 'saborah-f5614.firebaseapp.com',
'databaseURL' => 'https://saborah-f5614-default-rtdb.europe-west1.firebasedatabase.app',
'user-offline-after' => '1',
'service_account' => 'saborah-f5614-b95c91e5ec9f.json',
'thumb_width' => '400',
'min-nodes-count-view-news' => '4',
'name_default_ara' => 'سبورة',
'google-api-notification-key' => 'AAAAP5FT_i8:APA91bGmsp2e-BgVYKUO58Su2zlMp3qX6aynA4flPYpjjYEOrMD1A7zeRuC4YxVg254PcbFquFOdHKOAm5WKPyQh2wzwBVe_3HB9TSxoRokeGD21LWD4Q3wj8WShkGcEsx6iFQkqehlM',
'app-package-names' => 'net.saborah.app,net.saborah.app.fifth,net.saborah.app.sixth,net.saborah.app.seventh,net.saborah.app.eighth,net.saborah.app.ninth,net.saborah.app.thanwya,net.saborah.app.third,net.saborah.app.fourth',
'user-new-type' => '100',
'user-active-type' => '200',
'user-special-type' => '300',
'header_code_inside' => '<script async src="https://pagead2.googlesyndication.com/pagead/js/adsbygoogle.js?client=ca-pub-6671772191390777" crossorigin="anonymous"></script>',
'google-play-app' => 'https://play.google.com/store/apps/details?id=net.saborah.app',
'header_code_inside_question' => ' <script async src="https://pagead2.googlesyndication.com/pagead/js/adsbygoogle.js?client=ca-pub-6671772191390777" crossorigin="anonymous"></script>',
'Languages' => null
),
'headline' => 'الاختبارات'
)
$GUI = array(
'headline' => 'الدرس 1: المادة',
'pagetitle' => 'الدرس 1: المادة',
'keywords' => null,
'description' => '',
'navigation' => array(
(int) 0 => array(
'name' => 'الصف الثاني المتوسط',
'url' => '/lesson/8/الصف_الثاني_المتوسط'
),
(int) 1 => array(
'name' => 'العلوم',
'url' => '/lesson/15/العلوم'
),
(int) 2 => array(
'name' => 'الفصل الدراسي الأول',
'url' => '/lesson/61/الفصل_الدراسي_الأول'
),
(int) 3 => array(
'name' => 'الوحدة 2: المادة والطاقة',
'url' => '/lesson/3528/الوحدة_2_المادة_والطاقة'
),
(int) 4 => array(
'name' => 'الفصل 3: حالات المادة',
'url' => '/lesson/3642/الفصل_3_حالات_المادة'
),
(int) 5 => array(
'name' => 'الدرس 1: المادة',
'url' => '/lesson/3644/الدرس_1_المادة'
)
),
'layout' => 'lesson',
'menu' => array(),
'activemenu' => '0',
'pathmenu' => array()
)
$nodes_no_icon = array()
$nodes_icon = array()
$nodes_count = (int) 0
$files = array()
$node = array(
'Nodetext' => array(
'slug' => 'الدرس_1_المادة',
'title' => 'الدرس 1: المادة',
'title_seo' => null,
'content' => '<p><img alt="درس 1: المادة" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/درس 1(3).JPG" /></p>
<p><img alt="ماذا قرأت" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/ماذا قرات(23).JPG" /></p>
<h2>ما الذي يحدد حالة المادة؟</h2>
<p>مقدار حركة جسيماتها وقوة التجاذب فيما بينها.</p>
<p><img alt="ماذا قرأت" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/ماذا قرات(23).JPG" /></p>
<h2>كيف تتحرك جسيمات المادة الصلبة؟</h2>
<p>حركة اهتزازية.</p>
<p><img alt="ماذا قرأت" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/ماذا قرات(23).JPG" /></p>
<h2>فيما تختلف المواد البلورية عن غير البلورية؟</h2>
<p>لجسيمات المادة الصلبة غير البلورية ترتيب عشوائي بدلاً من الترتيب المنتظم.</p>
<p><img alt="مراجعة الدرس الأول" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/2(385).JPG" /></p>
<h2><strong>اختبر نفسك</strong></h2>
<h2>1. <span style="color:#e74c3c;">اذكر </span>خاصيتي المادة اللتين تحددان حالتها.</h2>
<p>حركة جسيماتها، وقوة التجاذب بين جسيماتها.</p>
<h2>2. <span style="color:#e74c3c;">صف </span>حركة الجسيمات في كل من المواد الصلبة والسائلة والغازية.</h2>
<p>في الحالة الصلبة تكون الجسيمات قريبة بعضها إلى بعض وتهتز في مكانها، وفي الحالة السائلة تكون الجسيمات أبعد، وتستطيع التدفق والانزلاق بعضها فوق بعض، أما في الحالة الغازية فالجسيمات بعيدة جداً بعضها عن بعض وتتحرك بسرعة كبيرة.</p>
<h2>3. <span style="color:#e74c3c;">سم </span>الخاصية المشتركة بين الحالتين السائلة والصلبة والخاصية المشتركة بين الحالتين السائلة والغازية؟</h2>
<p>المواد الصلبة والسائلة حجمها ثابت، أما المواد السائلة والغازية فتأخذ شكل الوعاء الذي توضع فيه.</p>
<h2>4. <span style="color:#e74c3c;">استنتج </span>وضع عالم 25 مل من مادة صفراء في وعاء سعته 50 مل، فملأت الوعاء كله بسرعة هل هذه المادة صلبة أم سائلة أم غازية؟</h2>
<p>غازية، لأن جسيمات الغاز تأخذ شكل وحجم الوعاء الذي توضع فيه.</p>
<h2>5. <span style="color:#e74c3c;">التفكير الناقد</span> إذا كان لجسيمات السائل A قوة تماسك أكبر مما لجسيمات السائل B وكان السائلان في درجة حرارة واحدة فأيهما لزوجته أكثر؟ فسر ذلك</h2>
<p>السائل، A فكلما كانت قوة التماسك بين جزيئاته أكبر كانت اللزوجة أكبر.</p>
<p><img alt="تطبيق المهارات" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/مهارات(6).JPG" /></p>
<h2>6.<span style="color:#e74c3c;"> خرائط المفاهيم</span> ارسم شكل على دفتر العلوم واستعن به على تدوين خصائص المادة في حالاتها المختلفة.</h2>
<p><img alt="خصائص المادة" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/صح(2).JPG" /></p>
',
'desc' => '',
'tags' => null
),
'Node' => array(
'id' => '3644',
'thumb' => null,
'parentID' => '3642',
'sequence' => '1',
'has_videos' => '1'
)
)
$children = array(
(int) 0 => array(
'Nodetext' => array(
'slug' => 'الدرس_2_الحرارة_وتحولات_المادة',
'title' => 'الدرس 2: الحرارة وتحولات المادة',
'title_seo' => null,
'content' => '<p><img alt="الدرس 2 الحرارة وتحولات المادة" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/درس 2(3).JPG" /></p>
<p><img alt="ماذا قرأت " src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/ماذا قرات(24).JPG" /></p>
<h2>كيف ترتبط الحرارة بدرجة الحرارة؟</h2>
<p>عند تسخين الجسم يكسب طاقة حرارية لذا تزداد حركة جسيماته وترتفع درجة حرارته.</p>
<h2><strong>تطبيق العلوم</strong></h2>
<h2><span style="color:#e74c3c;">كيف ينقذ الجليد حبات البرتقال؟</span></h2>
<h2><strong>حل المشكلة</strong></h2>
<h2>1. ما التغيرات التي تحدث لحالة الماء ولطاقته عند تجمده؟</h2>
<p>تحول الماء السائل إلى جليد صلب، وفقدان الطاقة (طارد للحرارة) عند تجمده.</p>
<h2>2. كيف يحفظ الجليد المتكون على قشرة البرتقال الثمار من التلف؟</h2>
<p>يتشكل الجليد عند درجة الحرارة صفر مكوناً طبقة عازلة حرارية تغطي حبات البرتقال حرارة الهواء البارد عليه.</p>
<p><img alt="تجربة" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/تجربة(24).JPG" /></p>
<h2><span style="color:#e74c3c;">ملاحظة التبخر</span></h2>
<h2><span style="color:#27ae60;">التحليل</span></h2>
<h2>1. ما التغيرات التي لاحظتها على مظهر الكحول الطبي؟</h2>
<p>تبخر الكحول.</p>
<h2>2. ما الإحساس الذي شعرت به خلال الدقيقتين؟ وكيف تفسر ذلك؟</h2>
<p>بردت اليد في المكان الذي وضع عليه الكحول لأن الكحول امتص حرارة الجلد في أثناء تبخره وبعد ذلك ارتفعت درجة حرارة اليد ثانية.</p>
<p><img alt="ماذا قرأت " src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/ماذا قرات(24).JPG" /></p>
<h2>ما تغيرات الطاقة التي تحدث في أثناء التكثف؟</h2>
<p>يطلق الغاز الطاقة خلال التكاثف وتصبح جسيماته أكثر انتظاماً.</p>
<p><img alt="مراجعة الدرس الثاني" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/3(309).JPG" /></p>
<h2><strong>اختبر نفسك</strong></h2>
<h2>1. <span style="color:#e74c3c;">قارن </span>بين الطاقة الحرارية ودرجة الحرارة؟</h2>
<p>الطاقة الحرارية هي كمية الطاقة الكلية التي يحويها الجسم، أما درجة الحرارة فتقيس متوسط طاقة حركة جسيماته وكلتاهما ترتبط مع كمية الطاقة.</p>
<h2>2. <span style="color:#e74c3c;">فسر </span>كيف يسبب تغير الطاقة الحرارية للمادة تغيراً في حالتها؟ وأعط مثالين على ذلك.</h2>
<p>تتغير طاقة حركة الجسيمات بتغير طاقتهما الحرارية، فإذا زادت الطاقة الحركية تغلبت الجسيمات على قوى التماسك التي تربط بينها وإذا نقصت تصبح معرضة أكثر لقوى التماسك.</p>
<p>مثال: في حالة غليان الماء يتصاعد البخار نظراً لاكتساب الجسيمات للطاقة الحرارية التي زادت من طاقة حركة الجسيمات فتتغلب على قوى التماسك بينها فيتحول الماء من الحالة السائلة إلى الحالة الغازية تحول الماء إلى ثلج عندما تفقد الجسيمات طاقة حرارية فإن طاقة حركة الجسيمات تقل فتزداد قوى التماسك بين الجسيمات فتتحول من الحالة السائلة إلى الحالة الصلبة.</p>
<h2>3. <span style="color:#e74c3c;">اكتب </span>ثلاث تغيرات للحالة تمتص خلالها المادة الطاقة.</h2>
<ol>
<li>الانصهار.</li>
<li>التبخر.</li>
<li>التسامي.</li>
</ol>
<h2>4. <span style="color:#e74c3c;">صف </span>نوعي التبخر.</h2>
<ul>
<li><span style="color:#e74c3c;">النوع الأول:</span> الغليان ويحدث عندما تتحول جسيمات السائل تحت سطحه من الحالة السائلة إلى الغازية.</li>
<li><span style="color:#e74c3c;">النوع الثاني: </span>التبخر ويحدث عندما تتحول بعض جسيمات سطح السائل من الحالة السائلة إلى الغازية.</li>
</ul>
<h2>5. <span style="color:#e74c3c;">اكتب</span> فقرة في دفتر العلوم توضح فيها سبب شعورك بقشعريرة عند خروجك سريعاً من حمام دافئ.</h2>
<p>لأن الماء الموجود على الجلد يمتص الحرارة من الجسم ويتبخر.</p>
<h2>6. <span style="color:#e74c3c;">التفكير الناقد</span> لماذا تبقى درجة حرارة مادة ثابتة حتى في أثناء امتصاصها طاقة حرارية؟</h2>
<p>تبقى درجة الحرارة ثابتة لأن الطاقة الممتصة تستخدم لتحطيم قوى التجاذب أثناء التحول.</p>
<p><img alt="تطبيق رياضيات" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/تطبيق الرياضيات(24).JPG" /></p>
<h2>7. <span style="color:#e74c3c;">إنشاء الرسوم البيانية واستخدامها </span>استخدم البيانات التي جمعتها من التجربة الاستهلاكية لإنشاء رسم بياني يوضح تغير درجة الحرارة مع الزمن عند أي درجة حرارة يثبت مستوى المنحنى؟ وماذا يحدث للسائل خلال هذه الفترة؟</h2>
<p>تختلف الإجابات ولكن يجب أن تكون قريبة من 69.5 س وخلال هذه الفترة كان السائل يتجمد.</p>
',
'desc' => '',
'tags' => null
),
'Node' => array(
'id' => '3645',
'thumb' => null,
'parentID' => '3642',
'sequence' => '2',
'has_videos' => '1'
)
),
(int) 1 => array(
'Nodetext' => array(
'slug' => 'الدرس_3_سلوك_الموائع',
'title' => 'الدرس 3: سلوك الموائع',
'title_seo' => null,
'content' => '<p><img alt="درس 3: سلوك الموائع" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/درس 3.JPG" /></p>
<p><img alt="ماذا قرات" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/ماذا قرات(25).JPG" /></p>
<h2>ما العوامل التي يعتمد عليها الضغط؟</h2>
<p>القوة والمساحة.</p>
<p><img alt="ماذا قرات" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/ماذا قرات(25).JPG" /></p>
<h2>لماذا ينكمش أو ينكسر إناء محكم الإغلاق به هواء بعد تجمده؟</h2>
<p>عندما تنخفض درجة الحرارة داخل الإناء يقل الضغط داخله عن الضغط خارجه ومن ثم يضغط الهواء الخارجي جوانب الإناء نحو الداخل مما يؤدي إلى انكماشه أو انكساره.</p>
<p><img alt="مسائل تدريبية" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/مسائل(35).JPG" /></p>
<h2>1. عينة من الزئبق كتلتها 102 جم وحجمها 7.40 سم<sup>3</sup> هل تطفو فوق الماء؟</h2>
<p>لا، كثافة الزئبق 13.8 جراماً /سم<sup>3</sup> أكبر من كثافة الماء.</p>
<h2>2. أسطوانة مصممة من الألومنيوم كتلتها 13.5 جم وحجمها 5.0 سم<sup>3</sup> هل تطفو فوق الماء؟</h2>
<p>لا، كثافة الألومنيوم 2.7جرام/سم<sup>3</sup> أكبر من كثافة الماء.</p>
<p><img alt="مراجعة الدرس الثالث" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/20(33).JPG" /></p>
<h2><strong>اختبر نفسك</strong></h2>
<h2>1. <span style="color:#e74c3c;">صف</span> ما يحدث للضغط عند زيادة القوة المؤثرة في مساحة معينة.</h2>
<p>يزداد الضغط.</p>
<h2>2. <span style="color:#e74c3c;">صف</span> كيف يتغير الضغط الجوي بتغير الارتفاع.</h2>
<p>يقل الضغط الجوي بزيادة الارتفاع.</p>
<h2>3. <span style="color:#e74c3c;">اكتب</span> عن مبدأ باسكال بأسلوبك الخاص.</h2>
<p>عند التأثير بقوة في مائع محصور تتوزع زيادة الضغط على جميع أجزاء السائل بالتساوي.</p>
<h2>4.<span style="color:#e74c3c;"> استنتج</span> جسم يطفو على سطح الماء ماذا تستنتج عن قوة الطفو المؤثرة في هذا الجسم؟</h2>
<p>إن قوة الدفع المؤثرة في الجسم أكبر من وزنه.</p>
<h2>5. <span style="color:#e74c3c;">التفكير الناقد</span> بعد سحب الهواء من علبة معدنية فارغة واغلاقها بإحكام لوحظ أن العلبة تهشمت تماماً لماذا؟</h2>
<p>بعد سحب الهواء من العلبة يكون الضغط الجوي المؤثر فيها من الخارج أكبر كثيراً من الضغط داخلها لذلك تتهشم.</p>
<p><img alt="تطبيق الرياضيات" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/تطبيق الرياضيات(26).JPG" /></p>
<h2>6. <span style="color:#e74c3c;">معادلات بسيطة </span>ما الضغط الذي ينشأ عن تأثير قوة 5.0 نيوتن في مساحة مقدارها 2.0م<sup>2</sup>؟ وكيف يتغير الضغط إذا ازدادت القوة إلى 10.0 نيوتن؟ وماذا يحدث إذا تغيرت المساحة لتصبح 1.0 م<sup>2</sup>؟</h2>
<p>5 نيوتن/2.0م<sup>2</sup>=2.5 باسكال إذا ازدادت القوة لتصبح 10 نيوتن يصبح الضغط 5 باسكال وإذا بقيت القوة 5 نيوتن وأصبحت المساحة 1.0م<sup>2</sup> يصبح الضغط 5 باسكال أيضاً.</p>
',
'desc' => '',
'tags' => null
),
'Node' => array(
'id' => '3646',
'thumb' => null,
'parentID' => '3642',
'sequence' => '3',
'has_videos' => '1'
)
),
(int) 2 => array(
'Nodetext' => array(
'slug' => 'استقصاء_من_واقع_الحياة_صمم_سفينتك',
'title' => 'استقصاء من واقع الحياة: صمم سفينتك',
'title_seo' => null,
'content' => '<p><img alt="استقصاء من واقع الحياة" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/ا(8).JPG" /></p>
<h2><strong>تكوين فرضية</strong></h2>
<h2>فكر في مبدأ أرخميدس، وكيف يرتبط مع قوة الطفو. وكون فرضية توضح كيف، حجم الماء الذي تزيحه السفينة يرتبط مع كتلة الحمولة التي تحملها السفينة.</h2>
<p>كلما كانت كتلة حمولة السفينة أكبر كلما كانت تزيح حجم ماء أكبر.</p>
<h2><strong>الاستنتاج والتطبيق</strong></h2>
<h2>1. إذا غرقت سفينتك فكيف تغير تجربتك لكي تجعله تطفو؟ وما التغيرات التي ستجريها إذا طفت سفينتك بحيث ينغمر جزء بسيط جداً منها؟</h2>
<p>نقوم بتخفيض عدد الأجزاء الموجودة عليها لكي ينقص كتلة السفينة وهذا الإجراء يؤدي إلى تقليل الكثافة فتطفو على الماء. أما إذا طفت السفينة أقوم بحساب الوزن الأمثل الذي يمكن أن تزيحه السفينة بحيث ينغمر جزء صغير منها.</p>
<h2>2. كيف تؤثر كثافة حمولة السفينة في حجم حمولة السفينة؟ وما علاقة ذلك بكثافة الماء؟</h2>
<p>السفينة يمكنها حمل كتلة محددة من البضائع بأمان، يمكن أن تحمل كمية أقل من البضائع التي كثافتها كبيرة. كلما كانت كثافة الماء أكبر كلما كان الحجم الذي تستطيع السفينة حمله أقل. أما إذا كانت كثافة الماء قليلة فسوف تستطيع السفينة حمل حجم أكبر.</p>
',
'desc' => '',
'tags' => null
),
'Node' => array(
'id' => '11569',
'thumb' => null,
'parentID' => '3642',
'sequence' => '0',
'has_videos' => '-1'
)
),
(int) 3 => array(
'Nodetext' => array(
'slug' => 'دليل_مراجعة_الفصل_الثالث',
'title' => 'دليل مراجعة الفصل الثالث',
'title_seo' => null,
'content' => '<p><img alt="دليل مراجعة الفصل الثالث" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/1(6366).JPG" /></p>
<h2><span style="color:#27ae60;">تصور الأفكار الرئيسية</span></h2>
<h2>انسخ الخريطة المفاهيمية التالية المتعلقة بالمادة وأكملها:</h2>
<p><img alt="الخريطة" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/1(6367).JPG" /></p>
<p> </p>
',
'desc' => '',
'tags' => null
),
'Node' => array(
'id' => '11570',
'thumb' => null,
'parentID' => '3642',
'sequence' => '0',
'has_videos' => '-1'
)
),
(int) 4 => array(
'Nodetext' => array(
'slug' => 'مراجعة_الفصل_الثالث',
'title' => 'مراجعة الفصل الثالث',
'title_seo' => null,
'content' => '<p><img alt="مراجعة الفصل 3" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/مراجعة 3(3).JPG" /></p>
<p><img alt="استخدام المفردات" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/استخدام المفردات(14).JPG" /></p>
<h2><strong>املأ كل فراغ فيما يلي بالكلمة المناسب:</strong></h2>
<p>1. من خصائص <span style="color:#27ae60;"><u><strong>الغاز </strong></u></span>أنه ليس له شكل أو حجم ثابت.</p>
<p>2. <span style="color:#27ae60;"><u><strong>السائل </strong></u></span>له شكل متغير لكن حجمه ثابت في أي إناء يوضع فيه.</p>
<p>3. انتقال الطاقة الحرارية من جسم إلى آخر يسمى <span style="color:#27ae60;"><u><strong>التسخين</strong></u>.</span></p>
<p>4. تعرف<span style="color:#27ae60;"><u><strong> </strong></u><u><strong>درجة الحرارة</strong></u></span><span style="color:#27ae60;"> </span>بأنها متوسط الطاقة الحركية لجسيمات المادة.</p>
<p>5. تتحول المادة من الحالة الغازية إلى الحالة السائلة خلال عملية <span style="color:#27ae60;"><u><strong>التكاثف</strong></u>.</span></p>
<p>6. يتحول السائل إلى غاز خلال عملية تسمى <span style="color:#27ae60;"><u><strong>التبخر</strong></u>.</span></p>
<p>7.تحسب <span style="color:#27ae60;"><u><strong>الكثافة </strong></u></span>بقسمة الكتلة على الحجم.</p>
<p>8. يحسب <span style="color:#27ae60;"><u><strong>الضغط </strong></u></span>بقسمة القوة على المساحة.</p>
<p>9. يوضح <span style="color:#27ae60;"><u><strong>مبدأ باسكال</strong></u></span> ما يحدث عند التأثير بقوة في مائع محصور.</p>
<p><img alt="تثبيت المفاهيم" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/تثبيت المفاهيم(17).JPG" /></p>
<h2><strong>اختر الإجابة الصحيحة فيما يلي:</strong></h2>
<h2>10. أي مما يلي مادة صلبة متبلورة؟</h2>
<p>أ. الزجاج.</p>
<p><strong><span style="color:#27ae60;">ب. السكر.</span></strong></p>
<p>ج. المطاط.</p>
<p>د. البلاستيك.</p>
<h2>11. أي مما يلي يصف المادة الصلبة؟</h2>
<p><strong><span style="color:#27ae60;">أ. لها شكل وحجم ثابتان.</span></strong></p>
<p>ب. لها شكل ثابت وحجم متغير.</p>
<p>ج. يتغير شكلها بحسب شكل الوعاء الذي توجد فيه.</p>
<p>د. لها خاصية الجريان.</p>
<h2>12. ما الخاصية التي تفسر طفو إبرة فوق سطح الماء؟</h2>
<p>1. اللزوجة.</p>
<p>ب. درجة الحرارة.</p>
<p><strong><span style="color:#27ae60;">ج. التوتر السطحي.</span></strong></p>
<p>د. التركيب البلوري.</p>
<h2>13. ماذا يحدث لجسم عند زيادة طاقته الحركية؟</h2>
<p>أ. يزداد تمسكه بالأجسام القريبة.</p>
<p>ب. تزداد كتلته.</p>
<p>ج. تتحرك جسيماته أبطأ.</p>
<p><strong><span style="color:#27ae60;">د. تتحرك جسيماته أسرع.</span></strong></p>
<h2>14. أي العمليات التالية تفقد جسيمات المادة طاقة خلالها؟</h2>
<p>أ. الانصهار.</p>
<p><strong><span style="color:#27ae60;">ب. التجمد.</span></strong></p>
<p>ج. التسامي.</p>
<p>د. الغليان.</p>
<h2>15. يكون بخار الماء في الهواء الغيوم في أثناء:</h2>
<p>أ. الانصهار.</p>
<p>ب. التبخر.</p>
<p><strong><span style="color:#27ae60;">ج. التكثف.</span></strong></p>
<p>د. التسامي.</p>
<h2>16. أي مما يلي يعد وحدة لقياس الضغط؟</h2>
<p>أ. نيوتن.</p>
<p>ب. كجم.</p>
<p>ج. جم / سم<sup>3</sup></p>
<p><strong><span style="color:#27ae60;">د. نيوتن / م<sup>2</sup></span></strong></p>
<h2>17. أي التغيرات التالية ينتج عنه زيادة ضغط غاز محصور في بالون؟</h2>
<p>أ. انخفاض درجة الحرارة.</p>
<p><strong><span style="color:#27ae60;">ب. نقصان الحجم.</span></strong></p>
<p>ج. زيادة الحجم.</p>
<p>د. زيادة الارتفاع.</p>
<h2>18. أي الحالات التالية يطفو فيها الجسم على سطح سائل؟</h2>
<p>أ. قوة الطفو أكبر من وزن الجسم.</p>
<p>ب. قوة الطفو أقل من وزن الجسم.</p>
<p><strong><span style="color:#27ae60;">ج. قوة الطفو تساوي وزن الجسم.</span></strong></p>
<p>د. قوة الطفو تساوي صفراً.</p>
<h2>19. قوة الطفو المؤثرة في جسم تساوي:</h2>
<p>أ. حجم الجسم.</p>
<p><strong><span style="color:#27ae60;">ب. وزن المانع المزاح.</span></strong></p>
<p>ج. وزن الجسم.</p>
<p>د. حجم المانع.</p>
<h2><strong>استخدم الصورة التالية في الإجابة عن السؤال 20.</strong></h2>
<p><img alt="الماء المزاح" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/ff(2).JPG" /></p>
<h2>20. تبين الصورة أعلاه الماء المزاح الموجود في الإناء الصغير عندما وضعت الكرة في الوعاء الكبير ما المبدأ الذي يظهره ذلك؟</h2>
<p>أ. مبدأ باسكال.</p>
<p>ب. مبدأ التوتر السطحي.</p>
<p><strong><span style="color:#27ae60;">ج. مبدأ أرخميدس.</span></strong></p>
<p>د. مبدأ اللزوجة.</p>
<p><img alt="التفكير الناقد" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/التفكير الناقد(15).JPG" /></p>
<h2>21.<span style="color:#e74c3c;"> فسر </span>لماذا يسبب بخار الماء حروقاً أكثر خطورة مما سببه الماء عند درجة الغليان؟</h2>
<p>لأن البخار يحوي طاقة حرارية أكثر من الماء الذي يغلي.</p>
<h2>22. <font color="#e74c3c">فسر </font>لماذا تصبح مرآة الحمام ضبابية خلال الاستحمام بالماء الساخن؟</h2>
<p>تتبخر بعض جزيئات الماء الساخن في الحمام وتتكاثف على المرآة لأنها أبرد من الهواء.</p>
<h2>23. <span style="color:#e74c3c;">كون </span>تعريفات إجرائية اكتب تعريفات إجرائية لكل من الصلب والسائل والغاز توضح كل منها وأوجه الاختلاف بينها.</h2>
<p>المواد الصلبة مواد جسيماتها قريبة جداً بعضها إلى بعض ولها شكل وحجم محددان ويمكن أن تكون متبلورة أو غير متبلورة، أما السوائل فهي مواد جسيماتها متباعدة أكثر من المواد الصلبة ويمكن أن تتدفق جسيماتها بعضها فوق بعض وبينها قوة تماسك تمنح السائل لزوجة وتوتراً سطحياً وللسائل حجم محدد لكنه يأخذ شكل الوعاء الذي يوضع فيه، أما الغازات فهي مواد جسيماتها بعيدة جداً بعضها عن بعض وتتحرك بسرعة وقوى التماسك بينها صغيرة جداً وليس للغازات شكل أو حجم محدد.</p>
<h2>24. <span style="color:#e74c3c;">احسب </span>قطعة ذهبية مصمتة حجمها 110سم<sup>3</sup> وكتلتها 1800جرام علماً بأن كثافة الذهب 19,3 جم/سم<sup>3</sup> هل القطعة من الذهب الخالص؟</h2>
<p>إن كثافة القطعة الذهبية تساوي <math dir="rtl" xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mfrac><mrow><mn>1800</mn><mo> </mo><mi>جرام</mi></mrow><mrow><mn>110</mn><msup><mi>سم</mi><mn>3</mn></msup></mrow></mfrac></math>=16,4 جراماً/سم<sup>3</sup> وهي أقل من كثافة الذهب الخالص الذي يساوي 19,3 جراماً/سم<sup>3</sup> مما يعني أن هذه القطعة ليست من الذهب الخالص.</p>
<h2>25.<span style="color:#e74c3c;"> استنتج </span>لماذا تفرقع بعض البالونات عندما تترك مدة طويلة في مكان مشمس؟</h2>
<p>كلما سخن الهواء داخل البالون ازداد ضغط الغاز داخله.</p>
<p><img alt="أنشطة تقويم الأداء" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/انشطة تقويم الاداء(6).JPG" /></p>
<h2>26.<span style="color:#e74c3c;"> قصة مصورة</span> اكتب قصة مصورة توضح أحداثها تحول الجليد إلى بخار على أن تحوي خمس فقرات على الأقل.</h2>
<p>على الجليد أن يتحول أولاً إلى ماء سائل ثم إلى بخار وكلما استمرت زيادة حرارة النظام ازدادت سرعة الجسيمات.</p>
<p>استعن بالتقويم الأدائي في دروس العلوم.</p>
<p><img alt="تطببق الرياضيات" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/تطبيق الرياضيات(27).JPG" /></p>
<h2><strong>استعن بالرسم البياني التالي للإجابة عن السؤال 27.</strong></h2>
<p><img alt="الرسم البياني" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/101(1).JPG" /></p>
<h2>27. <span style="color:#e74c3c;">وضح</span> كيف يتغير الرسم البياني بتسخين حجم أكبر من الماء؟ وكيف يبقى دون تغيير؟</h2>
<p>ستبقى كل من درجتي الانصهار والغليان هي نفسها لكن سيكون ازدياد درجة الحرارة أبطأ والزمن الذي يتطلبه الانصهار والغليان سيزداد وبذلك يكون ميل المنحنى أقل خلال ازدياد درجة الحرارة.</p>
<h2><strong>استعمل الجدول التالي للإجابة عن السؤال 28.</strong></h2>
<p><img alt="ضغط الماء" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/ضغط.JPG" /></p>
<h2>28. <span style="color:#e74c3c;">مثل بيانياً</span> المعلومات الواردة في الجدول أعلاه واستعن بالرسم لتوضح كيف يتغير ضغط الماء بتغير العمق؟</h2>
<h2>ملحوظة: الضغط الجوي عند مستوى سطح البحر هو 101.3 كيلو باسكال ويسمى (1ضغط جوي).</h2>
<p>يزداد الضغط بزيادة العمق.</p>
',
'desc' => '',
'tags' => null
),
'Node' => array(
'id' => '3655',
'thumb' => null,
'parentID' => '3642',
'sequence' => '0',
'has_videos' => '1'
)
)
)
$exams = array(
(int) 0 => array(
'id' => '486',
'title' => 'اختبار الدرس1: المادة',
'questions' => '10',
'percent' => (float) 960
)
)
$videos = array(
(int) 0 => array(
'Nodegallery' => array(
'filename' => 'boy3jr8zRfw',
'id' => '6223'
),
'Nodegallerytext' => array(
'title' => 'فيديو شرح درس المادة'
)
),
(int) 1 => array(
'Nodegallery' => array(
'filename' => 'd82Nvj5EFYE',
'id' => '6226'
),
'Nodegallerytext' => array(
'title' => 'فيديو شرح درس المادة'
)
),
(int) 2 => array(
'Nodegallery' => array(
'filename' => 'iBRMt9Ub9P4',
'id' => '6227'
),
'Nodegallerytext' => array(
'title' => 'فيديو شرح درس المادة'
)
)
)
$comments = array()
$news = array(
(int) 0 => array(
'Item' => array(
'id' => '18',
'thumb' => '1663755258.jpg'
),
'Itemtext' => array(
'name' => 'كيف أدرس بذكاء وبدون جهد'
)
),
(int) 1 => array(
'Item' => array(
'id' => '6',
'thumb' => '1644261984.jpg'
),
'Itemtext' => array(
'name' => ' 50 الف طالب كوري يدرسون اللغة العربية في كوريا الجنوبية'
)
),
(int) 2 => array(
'Item' => array(
'id' => '8',
'thumb' => '1644262073.jpg'
),
'Itemtext' => array(
'name' => ' الشقيقان السعوديان دعاء وضياء يتصدران عباقرة العالم في الرياضيات'
)
)
)
$BANNERS = array(
'home-classes-up' => array(
'Zone' => array(
'adsZID' => '1',
'zoneName' => 'home-classes-up',
'isMultiAds' => '-1',
'zoneBreak' => null,
'isRand' => '-1'
),
'Banner' => array()
),
'home-classes-down' => array(
'Zone' => array(
'adsZID' => '2',
'zoneName' => 'home-classes-down',
'isMultiAds' => '-1',
'zoneBreak' => null,
'isRand' => '-1'
),
'Banner' => array()
),
'articles-down' => array(
'Zone' => array(
'adsZID' => '3',
'zoneName' => 'articles-down',
'isMultiAds' => '-1',
'zoneBreak' => null,
'isRand' => '-1'
),
'Banner' => array()
),
'lesson-up' => array(
'Zone' => array(
'adsZID' => '4',
'zoneName' => 'lesson-up',
'isMultiAds' => '-1',
'zoneBreak' => null,
'isRand' => '-1'
),
'Banner' => array()
),
'level-up' => array(
'Zone' => array(
'adsZID' => '5',
'zoneName' => 'level-up',
'isMultiAds' => '-1',
'zoneBreak' => null,
'isRand' => '-1'
),
'Banner' => array()
),
'lesson-down' => array(
'Zone' => array(
'adsZID' => '8',
'zoneName' => 'lesson-down',
'isMultiAds' => '-1',
'zoneBreak' => null,
'isRand' => '-1'
),
'Banner' => array(
'Adsbanner' => array(
[maximum depth reached]
)
)
),
'level-down' => array(
'Zone' => array(
'adsZID' => '9',
'zoneName' => 'level-down',
'isMultiAds' => '-1',
'zoneBreak' => null,
'isRand' => '-1'
),
'Banner' => array()
),
'related-lessons' => array(
'Zone' => array(
'adsZID' => '10',
'zoneName' => 'related-lessons',
'isMultiAds' => '-1',
'zoneBreak' => null,
'isRand' => '-1'
),
'Banner' => array()
),
'article-up' => array(
'Zone' => array(
'adsZID' => '11',
'zoneName' => 'article-up',
'isMultiAds' => '-1',
'zoneBreak' => null,
'isRand' => '-1'
),
'Banner' => array()
),
'article-down' => array(
'Zone' => array(
'adsZID' => '12',
'zoneName' => 'article-down',
'isMultiAds' => '-1',
'zoneBreak' => null,
'isRand' => '-1'
),
'Banner' => array()
),
'question-up' => array(
'Zone' => array(
'adsZID' => '13',
'zoneName' => 'question-up',
'isMultiAds' => '-1',
'zoneBreak' => null,
'isRand' => '-1'
),
'Banner' => array()
),
'question-down' => array(
'Zone' => array(
'adsZID' => '14',
'zoneName' => 'question-down',
'isMultiAds' => '-1',
'zoneBreak' => null,
'isRand' => '-1'
),
'Banner' => array()
),
'question-lesson-down' => array(
'Zone' => array(
'adsZID' => '15',
'zoneName' => 'question-lesson-down',
'isMultiAds' => '-1',
'zoneBreak' => null,
'isRand' => '-1'
),
'Banner' => array()
)
)
$_privilege = array()
$_menus = array()
$_nodes = array()
$_contactus = array()
$_banners = array()
$_pages = array()
$_langs = array(
(int) 0 => array(
'Lang' => array(
'id' => 'ara',
'language' => 'Arabic'
)
)
)
$request_count = (int) 909
$socical_networks = array(
(int) 0 => array(
'Confdb' => array(
'key' => 'twitter',
'value' => '#'
)
),
(int) 1 => array(
'Confdb' => array(
'key' => 'youtube',
'value' => '#'
)
),
(int) 2 => array(
'Confdb' => array(
'key' => 'linkedin',
'value' => '#'
)
)
)
$_Language = array(
'ara' => 'Arabic'
)
$Config = array(
'name_eng' => 'Saborah',
'name_ara' => 'موقع سبورة - طلاب السعودية',
'from' => 'سبورة',
'fromaddress' => 'noreply@saborah.net',
'email_monitor' => 'info@saborah.net',
'listrow' => '12',
'url' => 'https://saborah.net',
'email_formname' => 'سبورة',
'facebook' => '',
'twitter' => '#',
'youtube' => '#',
'linkedin' => '#',
'phone' => '',
'time_format' => 'H:i A',
'node_sep_slug' => '_',
'latest_update_website' => '2022-12-02 14:25:47',
'latest_login_admin' => '2022-03-16 06:26:54',
'google_secret_key' => '6LcBYhUTAAAAABPinPa4vlhvDuhne95ZnfUao0tw',
'site_key' => '6LcBYhUTAAAAAIurIcmwQzN4C2kkYLYBHyGxKWzO',
'map' => '31.99415,35.870693',
'map_center' => '31.99415,35.870693',
'keywords_ara' => 'حلول, حل, إجابات, إجابة, علوم, رياضيات, فقه, لغة, عربية, متوسط, ثانوي, الفصل, الأول, الثاني, مواد, دراسة, واجبي',
'description_ara' => 'حل الواجبات المدرسية لطلاب السعودية ف1 ف2 وجميع المواد والصفوف الدراسية من رياضيات وعلوم واجتماعيات وفقه وحاسوب',
'instagram' => '',
'admin_email' => 'mkhuder@gmail.com',
'map_zoom' => '14',
'header_code' => '<!-- Google tag (gtag.js) -->
<script async src="https://www.googletagmanager.com/gtag/js?id=UA-216508974-1"></script>
<script>
window.dataLayer = window.dataLayer || [];
function gtag(){dataLayer.push(arguments);}
gtag('js', new Date());
gtag('config', 'UA-216508974-1');
</script>
<!--
<script async src="https://pagead2.googlesyndication.com/pagead/js/adsbygoogle.js?client=ca-pub-6671772191390777" crossorigin="anonymous"></script>
-->
<link rel="manifest" href="/manifest.json" > <script> const appId = "95217417-b5c7-42eb-ada0-f01acc0ba857"; const auto_register = true; //write your tags as json format //const tags = '{"key1":"value1", "key2":"value2"}'; </script> <script src="https://pushtiger.com/settings.js" ></script>',
'body_code' => '',
'website_author' => 'Sama IT Solution',
'dashboard_url' => '/admin/node/index',
'admin-panel-url' => 'backdoor',
'admin-theme-color' => '3994C7',
'email_format' => '[^@]+@[^@]+.[a-zA-Z]{2,6}',
'password_format' => '.{6,}',
'keywords_eng' => '',
'description_eng' => '',
'google-map-api-key' => 'AIzaSyBb71HgSD8EiowFnx3HRBa5pw96ChhJeMU',
'max-char-node-url' => '58',
'default-color' => '1075a9',
'api-key' => '317bbb',
'apiKey' => 'AIzaSyDQGQ05rKO5otB4_EqLW-oboBIgdDLBAUQ',
'authDomain' => 'saborah-f5614.firebaseapp.com',
'databaseURL' => 'https://saborah-f5614-default-rtdb.europe-west1.firebasedatabase.app',
'user-offline-after' => '1',
'service_account' => 'saborah-f5614-b95c91e5ec9f.json',
'thumb_width' => '400',
'min-nodes-count-view-news' => '4',
'name_default_ara' => 'سبورة',
'google-api-notification-key' => 'AAAAP5FT_i8:APA91bGmsp2e-BgVYKUO58Su2zlMp3qX6aynA4flPYpjjYEOrMD1A7zeRuC4YxVg254PcbFquFOdHKOAm5WKPyQh2wzwBVe_3HB9TSxoRokeGD21LWD4Q3wj8WShkGcEsx6iFQkqehlM',
'app-package-names' => 'net.saborah.app,net.saborah.app.fifth,net.saborah.app.sixth,net.saborah.app.seventh,net.saborah.app.eighth,net.saborah.app.ninth,net.saborah.app.thanwya,net.saborah.app.third,net.saborah.app.fourth',
'user-new-type' => '100',
'user-active-type' => '200',
'user-special-type' => '300',
'header_code_inside' => '<script async src="https://pagead2.googlesyndication.com/pagead/js/adsbygoogle.js?client=ca-pub-6671772191390777" crossorigin="anonymous"></script>',
'google-play-app' => 'https://play.google.com/store/apps/details?id=net.saborah.app',
'header_code_inside_question' => ' <script async src="https://pagead2.googlesyndication.com/pagead/js/adsbygoogle.js?client=ca-pub-6671772191390777" crossorigin="anonymous"></script>',
'Languages' => null
)
$headline = 'الاختبارات'
$data = array(
'id' => '486',
'title' => 'اختبار الدرس1: المادة',
'questions' => '10',
'percent' => (float) 960
)include - APP/View/Elements/lesson/exams.ctp, line 20 View::_evaluate() - CORE/Cake/View/View.php, line 971 View::_render() - CORE/Cake/View/View.php, line 933 View::_renderElement() - CORE/Cake/View/View.php, line 1224 View::element() - CORE/Cake/View/View.php, line 418 include - APP/View/Node/lesson.ctp, line 3 View::_evaluate() - CORE/Cake/View/View.php, line 971 View::_render() - CORE/Cake/View/View.php, line 933 View::render() - CORE/Cake/View/View.php, line 473 Controller::render() - CORE/Cake/Controller/Controller.php, line 968 NodeController::index() - APP/Controller/NodeController.php, line 263 ReflectionMethod::invokeArgs() - [internal], line ?? Controller::invokeAction() - CORE/Cake/Controller/Controller.php, line 499 Dispatcher::_invoke() - CORE/Cake/Routing/Dispatcher.php, line 193 Dispatcher::dispatch() - CORE/Cake/Routing/Dispatcher.php, line 167 [main] - APP/webroot/index.php, line 108
Notice (8): Undefined index: percent_w [APP/View/Elements/lesson/exams.ctp, line 20]" aria-valuemin="0" aria-valuemax="100">Code Context<div class="progress" style="height: 18px;"><div class="bg-success" style="width: <?= $data['percent'] ?>%;" role="progressbar" aria-valuenow="<?= $data['percent'] ?>" aria-valuemin="0" aria-valuemax="100"></div><div class="bg-danger" style="width: <?= $data['percent_w'] ?>%;" role="progressbar" aria-valuenow="<?= $data['percent_w'] ?>" aria-valuemin="0" aria-valuemax="100"></div>$viewFile = '/home/saborah/public_html/newstyle/app/View/Elements/lesson/exams.ctp' $dataForView = array( 'GUI' => array( 'headline' => 'الدرس 1: المادة', 'pagetitle' => 'الدرس 1: المادة', 'keywords' => null, 'description' => '', 'navigation' => array( (int) 0 => array( [maximum depth reached] ), (int) 1 => array( [maximum depth reached] ), (int) 2 => array( [maximum depth reached] ), (int) 3 => array( [maximum depth reached] ), (int) 4 => array( [maximum depth reached] ), (int) 5 => array( [maximum depth reached] ) ), 'layout' => 'lesson', 'menu' => array(), 'activemenu' => '0', 'pathmenu' => array() ), 'nodes_no_icon' => array(), 'nodes_icon' => array(), 'nodes_count' => (int) 0, 'files' => array(), 'node' => array( 'Nodetext' => array( 'slug' => 'الدرس_1_المادة', 'title' => 'الدرس 1: المادة', 'title_seo' => null, 'content' => '<p><img alt="درس 1: المادة" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/درس 1(3).JPG" /></p> <p><img alt="ماذا قرأت" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/ماذا قرات(23).JPG" /></p> <h2>ما الذي يحدد حالة المادة؟</h2> <p>مقدار حركة جسيماتها وقوة التجاذب فيما بينها.</p> <p><img alt="ماذا قرأت" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/ماذا قرات(23).JPG" /></p> <h2>كيف تتحرك جسيمات المادة الصلبة؟</h2> <p>حركة اهتزازية.</p> <p><img alt="ماذا قرأت" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/ماذا قرات(23).JPG" /></p> <h2>فيما تختلف المواد البلورية عن غير البلورية؟</h2> <p>لجسيمات المادة الصلبة غير البلورية ترتيب عشوائي بدلاً من الترتيب المنتظم.</p> <p><img alt="مراجعة الدرس الأول" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/2(385).JPG" /></p> <h2><strong>اختبر نفسك</strong></h2> <h2>1. <span style="color:#e74c3c;">اذكر </span>خاصيتي المادة اللتين تحددان حالتها.</h2> <p>حركة جسيماتها، وقوة التجاذب بين جسيماتها.</p> <h2>2. <span style="color:#e74c3c;">صف </span>حركة الجسيمات في كل من المواد الصلبة والسائلة والغازية.</h2> <p>في الحالة الصلبة تكون الجسيمات قريبة بعضها إلى بعض وتهتز في مكانها، وفي الحالة السائلة تكون الجسيمات أبعد، وتستطيع التدفق والانزلاق بعضها فوق بعض، أما في الحالة الغازية فالجسيمات بعيدة جداً بعضها عن بعض وتتحرك بسرعة كبيرة.</p> <h2>3. <span style="color:#e74c3c;">سم </span>الخاصية المشتركة بين الحالتين السائلة والصلبة والخاصية المشتركة بين الحالتين السائلة والغازية؟</h2> <p>المواد الصلبة والسائلة حجمها ثابت، أما المواد السائلة والغازية فتأخذ شكل الوعاء الذي توضع فيه.</p> <h2>4. <span style="color:#e74c3c;">استنتج </span>وضع عالم 25 مل من مادة صفراء في وعاء سعته 50 مل، فملأت الوعاء كله بسرعة هل هذه المادة صلبة أم سائلة أم غازية؟</h2> <p>غازية، لأن جسيمات الغاز تأخذ شكل وحجم الوعاء الذي توضع فيه.</p> <h2>5. <span style="color:#e74c3c;">التفكير الناقد</span> إذا كان لجسيمات السائل A قوة تماسك أكبر مما لجسيمات السائل B وكان السائلان في درجة حرارة واحدة فأيهما لزوجته أكثر؟ فسر ذلك</h2> <p>السائل، A فكلما كانت قوة التماسك بين جزيئاته أكبر كانت اللزوجة أكبر.</p> <p><img alt="تطبيق المهارات" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/مهارات(6).JPG" /></p> <h2>6.<span style="color:#e74c3c;"> خرائط المفاهيم</span> ارسم شكل على دفتر العلوم واستعن به على تدوين خصائص المادة في حالاتها المختلفة.</h2> <p><img alt="خصائص المادة" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/صح(2).JPG" /></p> ', 'desc' => '', 'tags' => null ), 'Node' => array( 'id' => '3644', 'thumb' => null, 'parentID' => '3642', 'sequence' => '1', 'has_videos' => '1' ) ), 'children' => array( (int) 0 => array( 'Nodetext' => array( [maximum depth reached] ), 'Node' => array( [maximum depth reached] ) ), (int) 1 => array( 'Nodetext' => array( [maximum depth reached] ), 'Node' => array( [maximum depth reached] ) ), (int) 2 => array( 'Nodetext' => array( [maximum depth reached] ), 'Node' => array( [maximum depth reached] ) ), (int) 3 => array( 'Nodetext' => array( [maximum depth reached] ), 'Node' => array( [maximum depth reached] ) ), (int) 4 => array( 'Nodetext' => array( [maximum depth reached] ), 'Node' => array( [maximum depth reached] ) ) ), 'exams' => array( (int) 0 => array( 'id' => '486', 'title' => 'اختبار الدرس1: المادة', 'questions' => '10', 'percent' => (float) 960 ) ), 'videos' => array( (int) 0 => array( 'Nodegallery' => array( [maximum depth reached] ), 'Nodegallerytext' => array( [maximum depth reached] ) ), (int) 1 => array( 'Nodegallery' => array( [maximum depth reached] ), 'Nodegallerytext' => array( [maximum depth reached] ) ), (int) 2 => array( 'Nodegallery' => array( [maximum depth reached] ), 'Nodegallerytext' => array( [maximum depth reached] ) ) ), 'comments' => array(), 'news' => array( (int) 0 => array( 'Item' => array( [maximum depth reached] ), 'Itemtext' => array( [maximum depth reached] ) ), (int) 1 => array( 'Item' => array( [maximum depth reached] ), 'Itemtext' => array( [maximum depth reached] ) ), (int) 2 => array( 'Item' => array( [maximum depth reached] ), 'Itemtext' => array( [maximum depth reached] ) ) ), 'BANNERS' => array( 'home-classes-up' => array( 'Zone' => array( [maximum depth reached] ), 'Banner' => array([maximum depth reached]) ), 'home-classes-down' => array( 'Zone' => array( [maximum depth reached] ), 'Banner' => array([maximum depth reached]) ), 'articles-down' => array( 'Zone' => array( [maximum depth reached] ), 'Banner' => array([maximum depth reached]) ), 'lesson-up' => array( 'Zone' => array( [maximum depth reached] ), 'Banner' => array([maximum depth reached]) ), 'level-up' => array( 'Zone' => array( [maximum depth reached] ), 'Banner' => array([maximum depth reached]) ), 'lesson-down' => array( 'Zone' => array( [maximum depth reached] ), 'Banner' => array( [maximum depth reached] ) ), 'level-down' => array( 'Zone' => array( [maximum depth reached] ), 'Banner' => array([maximum depth reached]) ), 'related-lessons' => array( 'Zone' => array( [maximum depth reached] ), 'Banner' => array([maximum depth reached]) ), 'article-up' => array( 'Zone' => array( [maximum depth reached] ), 'Banner' => array([maximum depth reached]) ), 'article-down' => array( 'Zone' => array( [maximum depth reached] ), 'Banner' => array([maximum depth reached]) ), 'question-up' => array( 'Zone' => array( [maximum depth reached] ), 'Banner' => array([maximum depth reached]) ), 'question-down' => array( 'Zone' => array( [maximum depth reached] ), 'Banner' => array([maximum depth reached]) ), 'question-lesson-down' => array( 'Zone' => array( [maximum depth reached] ), 'Banner' => array([maximum depth reached]) ) ), '_privilege' => array(), '_menus' => array(), '_nodes' => array(), '_contactus' => array(), '_banners' => array(), '_pages' => array(), '_langs' => array( (int) 0 => array( 'Lang' => array( [maximum depth reached] ) ) ), 'request_count' => (int) 909, 'socical_networks' => array( (int) 0 => array( 'Confdb' => array( [maximum depth reached] ) ), (int) 1 => array( 'Confdb' => array( [maximum depth reached] ) ), (int) 2 => array( 'Confdb' => array( [maximum depth reached] ) ) ), '_Language' => array( 'ara' => 'Arabic' ), 'Config' => array( 'name_eng' => 'Saborah', 'name_ara' => 'موقع سبورة - طلاب السعودية', 'from' => 'سبورة', 'fromaddress' => 'noreply@saborah.net', 'email_monitor' => 'info@saborah.net', 'listrow' => '12', 'url' => 'https://saborah.net', 'email_formname' => 'سبورة', 'facebook' => '', 'twitter' => '#', 'youtube' => '#', 'linkedin' => '#', 'phone' => '', 'time_format' => 'H:i A', 'node_sep_slug' => '_', 'latest_update_website' => '2022-12-02 14:25:47', 'latest_login_admin' => '2022-03-16 06:26:54', 'google_secret_key' => '6LcBYhUTAAAAABPinPa4vlhvDuhne95ZnfUao0tw', 'site_key' => '6LcBYhUTAAAAAIurIcmwQzN4C2kkYLYBHyGxKWzO', 'map' => '31.99415,35.870693', 'map_center' => '31.99415,35.870693', 'keywords_ara' => 'حلول, حل, إجابات, إجابة, علوم, رياضيات, فقه, لغة, عربية, متوسط, ثانوي, الفصل, الأول, الثاني, مواد, دراسة, واجبي', 'description_ara' => 'حل الواجبات المدرسية لطلاب السعودية ف1 ف2 وجميع المواد والصفوف الدراسية من رياضيات وعلوم واجتماعيات وفقه وحاسوب', 'instagram' => '', 'admin_email' => 'mkhuder@gmail.com', 'map_zoom' => '14', 'header_code' => '<!-- Google tag (gtag.js) --> <script async src="https://www.googletagmanager.com/gtag/js?id=UA-216508974-1"></script> <script> window.dataLayer = window.dataLayer || []; function gtag(){dataLayer.push(arguments);} gtag('js', new Date()); gtag('config', 'UA-216508974-1'); </script> <!-- <script async src="https://pagead2.googlesyndication.com/pagead/js/adsbygoogle.js?client=ca-pub-6671772191390777" crossorigin="anonymous"></script> --> <link rel="manifest" href="/manifest.json" > <script> const appId = "95217417-b5c7-42eb-ada0-f01acc0ba857"; const auto_register = true; //write your tags as json format //const tags = '{"key1":"value1", "key2":"value2"}'; </script> <script src="https://pushtiger.com/settings.js" ></script>', 'body_code' => '', 'website_author' => 'Sama IT Solution', 'dashboard_url' => '/admin/node/index', 'admin-panel-url' => 'backdoor', 'admin-theme-color' => '3994C7', 'email_format' => '[^@]+@[^@]+.[a-zA-Z]{2,6}', 'password_format' => '.{6,}', 'keywords_eng' => '', 'description_eng' => '', 'google-map-api-key' => 'AIzaSyBb71HgSD8EiowFnx3HRBa5pw96ChhJeMU', 'max-char-node-url' => '58', 'default-color' => '1075a9', 'api-key' => '317bbb', 'apiKey' => 'AIzaSyDQGQ05rKO5otB4_EqLW-oboBIgdDLBAUQ', 'authDomain' => 'saborah-f5614.firebaseapp.com', 'databaseURL' => 'https://saborah-f5614-default-rtdb.europe-west1.firebasedatabase.app', 'user-offline-after' => '1', 'service_account' => 'saborah-f5614-b95c91e5ec9f.json', 'thumb_width' => '400', 'min-nodes-count-view-news' => '4', 'name_default_ara' => 'سبورة', 'google-api-notification-key' => 'AAAAP5FT_i8:APA91bGmsp2e-BgVYKUO58Su2zlMp3qX6aynA4flPYpjjYEOrMD1A7zeRuC4YxVg254PcbFquFOdHKOAm5WKPyQh2wzwBVe_3HB9TSxoRokeGD21LWD4Q3wj8WShkGcEsx6iFQkqehlM', 'app-package-names' => 'net.saborah.app,net.saborah.app.fifth,net.saborah.app.sixth,net.saborah.app.seventh,net.saborah.app.eighth,net.saborah.app.ninth,net.saborah.app.thanwya,net.saborah.app.third,net.saborah.app.fourth', 'user-new-type' => '100', 'user-active-type' => '200', 'user-special-type' => '300', 'header_code_inside' => '<script async src="https://pagead2.googlesyndication.com/pagead/js/adsbygoogle.js?client=ca-pub-6671772191390777" crossorigin="anonymous"></script>', 'google-play-app' => 'https://play.google.com/store/apps/details?id=net.saborah.app', 'header_code_inside_question' => ' <script async src="https://pagead2.googlesyndication.com/pagead/js/adsbygoogle.js?client=ca-pub-6671772191390777" crossorigin="anonymous"></script>', 'Languages' => null ), 'headline' => 'الاختبارات' ) $GUI = array( 'headline' => 'الدرس 1: المادة', 'pagetitle' => 'الدرس 1: المادة', 'keywords' => null, 'description' => '', 'navigation' => array( (int) 0 => array( 'name' => 'الصف الثاني المتوسط', 'url' => '/lesson/8/الصف_الثاني_المتوسط' ), (int) 1 => array( 'name' => 'العلوم', 'url' => '/lesson/15/العلوم' ), (int) 2 => array( 'name' => 'الفصل الدراسي الأول', 'url' => '/lesson/61/الفصل_الدراسي_الأول' ), (int) 3 => array( 'name' => 'الوحدة 2: المادة والطاقة', 'url' => '/lesson/3528/الوحدة_2_المادة_والطاقة' ), (int) 4 => array( 'name' => 'الفصل 3: حالات المادة', 'url' => '/lesson/3642/الفصل_3_حالات_المادة' ), (int) 5 => array( 'name' => 'الدرس 1: المادة', 'url' => '/lesson/3644/الدرس_1_المادة' ) ), 'layout' => 'lesson', 'menu' => array(), 'activemenu' => '0', 'pathmenu' => array() ) $nodes_no_icon = array() $nodes_icon = array() $nodes_count = (int) 0 $files = array() $node = array( 'Nodetext' => array( 'slug' => 'الدرس_1_المادة', 'title' => 'الدرس 1: المادة', 'title_seo' => null, 'content' => '<p><img alt="درس 1: المادة" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/درس 1(3).JPG" /></p> <p><img alt="ماذا قرأت" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/ماذا قرات(23).JPG" /></p> <h2>ما الذي يحدد حالة المادة؟</h2> <p>مقدار حركة جسيماتها وقوة التجاذب فيما بينها.</p> <p><img alt="ماذا قرأت" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/ماذا قرات(23).JPG" /></p> <h2>كيف تتحرك جسيمات المادة الصلبة؟</h2> <p>حركة اهتزازية.</p> <p><img alt="ماذا قرأت" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/ماذا قرات(23).JPG" /></p> <h2>فيما تختلف المواد البلورية عن غير البلورية؟</h2> <p>لجسيمات المادة الصلبة غير البلورية ترتيب عشوائي بدلاً من الترتيب المنتظم.</p> <p><img alt="مراجعة الدرس الأول" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/2(385).JPG" /></p> <h2><strong>اختبر نفسك</strong></h2> <h2>1. <span style="color:#e74c3c;">اذكر </span>خاصيتي المادة اللتين تحددان حالتها.</h2> <p>حركة جسيماتها، وقوة التجاذب بين جسيماتها.</p> <h2>2. <span style="color:#e74c3c;">صف </span>حركة الجسيمات في كل من المواد الصلبة والسائلة والغازية.</h2> <p>في الحالة الصلبة تكون الجسيمات قريبة بعضها إلى بعض وتهتز في مكانها، وفي الحالة السائلة تكون الجسيمات أبعد، وتستطيع التدفق والانزلاق بعضها فوق بعض، أما في الحالة الغازية فالجسيمات بعيدة جداً بعضها عن بعض وتتحرك بسرعة كبيرة.</p> <h2>3. <span style="color:#e74c3c;">سم </span>الخاصية المشتركة بين الحالتين السائلة والصلبة والخاصية المشتركة بين الحالتين السائلة والغازية؟</h2> <p>المواد الصلبة والسائلة حجمها ثابت، أما المواد السائلة والغازية فتأخذ شكل الوعاء الذي توضع فيه.</p> <h2>4. <span style="color:#e74c3c;">استنتج </span>وضع عالم 25 مل من مادة صفراء في وعاء سعته 50 مل، فملأت الوعاء كله بسرعة هل هذه المادة صلبة أم سائلة أم غازية؟</h2> <p>غازية، لأن جسيمات الغاز تأخذ شكل وحجم الوعاء الذي توضع فيه.</p> <h2>5. <span style="color:#e74c3c;">التفكير الناقد</span> إذا كان لجسيمات السائل A قوة تماسك أكبر مما لجسيمات السائل B وكان السائلان في درجة حرارة واحدة فأيهما لزوجته أكثر؟ فسر ذلك</h2> <p>السائل، A فكلما كانت قوة التماسك بين جزيئاته أكبر كانت اللزوجة أكبر.</p> <p><img alt="تطبيق المهارات" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/مهارات(6).JPG" /></p> <h2>6.<span style="color:#e74c3c;"> خرائط المفاهيم</span> ارسم شكل على دفتر العلوم واستعن به على تدوين خصائص المادة في حالاتها المختلفة.</h2> <p><img alt="خصائص المادة" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/صح(2).JPG" /></p> ', 'desc' => '', 'tags' => null ), 'Node' => array( 'id' => '3644', 'thumb' => null, 'parentID' => '3642', 'sequence' => '1', 'has_videos' => '1' ) ) $children = array( (int) 0 => array( 'Nodetext' => array( 'slug' => 'الدرس_2_الحرارة_وتحولات_المادة', 'title' => 'الدرس 2: الحرارة وتحولات المادة', 'title_seo' => null, 'content' => '<p><img alt="الدرس 2 الحرارة وتحولات المادة" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/درس 2(3).JPG" /></p> <p><img alt="ماذا قرأت " src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/ماذا قرات(24).JPG" /></p> <h2>كيف ترتبط الحرارة بدرجة الحرارة؟</h2> <p>عند تسخين الجسم يكسب طاقة حرارية لذا تزداد حركة جسيماته وترتفع درجة حرارته.</p> <h2><strong>تطبيق العلوم</strong></h2> <h2><span style="color:#e74c3c;">كيف ينقذ الجليد حبات البرتقال؟</span></h2> <h2><strong>حل المشكلة</strong></h2> <h2>1. ما التغيرات التي تحدث لحالة الماء ولطاقته عند تجمده؟</h2> <p>تحول الماء السائل إلى جليد صلب، وفقدان الطاقة (طارد للحرارة) عند تجمده.</p> <h2>2. كيف يحفظ الجليد المتكون على قشرة البرتقال الثمار من التلف؟</h2> <p>يتشكل الجليد عند درجة الحرارة صفر مكوناً طبقة عازلة حرارية تغطي حبات البرتقال حرارة الهواء البارد عليه.</p> <p><img alt="تجربة" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/تجربة(24).JPG" /></p> <h2><span style="color:#e74c3c;">ملاحظة التبخر</span></h2> <h2><span style="color:#27ae60;">التحليل</span></h2> <h2>1. ما التغيرات التي لاحظتها على مظهر الكحول الطبي؟</h2> <p>تبخر الكحول.</p> <h2>2. ما الإحساس الذي شعرت به خلال الدقيقتين؟ وكيف تفسر ذلك؟</h2> <p>بردت اليد في المكان الذي وضع عليه الكحول لأن الكحول امتص حرارة الجلد في أثناء تبخره وبعد ذلك ارتفعت درجة حرارة اليد ثانية.</p> <p><img alt="ماذا قرأت " src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/ماذا قرات(24).JPG" /></p> <h2>ما تغيرات الطاقة التي تحدث في أثناء التكثف؟</h2> <p>يطلق الغاز الطاقة خلال التكاثف وتصبح جسيماته أكثر انتظاماً.</p> <p><img alt="مراجعة الدرس الثاني" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/3(309).JPG" /></p> <h2><strong>اختبر نفسك</strong></h2> <h2>1. <span style="color:#e74c3c;">قارن </span>بين الطاقة الحرارية ودرجة الحرارة؟</h2> <p>الطاقة الحرارية هي كمية الطاقة الكلية التي يحويها الجسم، أما درجة الحرارة فتقيس متوسط طاقة حركة جسيماته وكلتاهما ترتبط مع كمية الطاقة.</p> <h2>2. <span style="color:#e74c3c;">فسر </span>كيف يسبب تغير الطاقة الحرارية للمادة تغيراً في حالتها؟ وأعط مثالين على ذلك.</h2> <p>تتغير طاقة حركة الجسيمات بتغير طاقتهما الحرارية، فإذا زادت الطاقة الحركية تغلبت الجسيمات على قوى التماسك التي تربط بينها وإذا نقصت تصبح معرضة أكثر لقوى التماسك.</p> <p>مثال: في حالة غليان الماء يتصاعد البخار نظراً لاكتساب الجسيمات للطاقة الحرارية التي زادت من طاقة حركة الجسيمات فتتغلب على قوى التماسك بينها فيتحول الماء من الحالة السائلة إلى الحالة الغازية تحول الماء إلى ثلج عندما تفقد الجسيمات طاقة حرارية فإن طاقة حركة الجسيمات تقل فتزداد قوى التماسك بين الجسيمات فتتحول من الحالة السائلة إلى الحالة الصلبة.</p> <h2>3. <span style="color:#e74c3c;">اكتب </span>ثلاث تغيرات للحالة تمتص خلالها المادة الطاقة.</h2> <ol> <li>الانصهار.</li> <li>التبخر.</li> <li>التسامي.</li> </ol> <h2>4. <span style="color:#e74c3c;">صف </span>نوعي التبخر.</h2> <ul> <li><span style="color:#e74c3c;">النوع الأول:</span> الغليان ويحدث عندما تتحول جسيمات السائل تحت سطحه من الحالة السائلة إلى الغازية.</li> <li><span style="color:#e74c3c;">النوع الثاني: </span>التبخر ويحدث عندما تتحول بعض جسيمات سطح السائل من الحالة السائلة إلى الغازية.</li> </ul> <h2>5. <span style="color:#e74c3c;">اكتب</span> فقرة في دفتر العلوم توضح فيها سبب شعورك بقشعريرة عند خروجك سريعاً من حمام دافئ.</h2> <p>لأن الماء الموجود على الجلد يمتص الحرارة من الجسم ويتبخر.</p> <h2>6. <span style="color:#e74c3c;">التفكير الناقد</span> لماذا تبقى درجة حرارة مادة ثابتة حتى في أثناء امتصاصها طاقة حرارية؟</h2> <p>تبقى درجة الحرارة ثابتة لأن الطاقة الممتصة تستخدم لتحطيم قوى التجاذب أثناء التحول.</p> <p><img alt="تطبيق رياضيات" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/تطبيق الرياضيات(24).JPG" /></p> <h2>7. <span style="color:#e74c3c;">إنشاء الرسوم البيانية واستخدامها </span>استخدم البيانات التي جمعتها من التجربة الاستهلاكية لإنشاء رسم بياني يوضح تغير درجة الحرارة مع الزمن عند أي درجة حرارة يثبت مستوى المنحنى؟ وماذا يحدث للسائل خلال هذه الفترة؟</h2> <p>تختلف الإجابات ولكن يجب أن تكون قريبة من 69.5 س وخلال هذه الفترة كان السائل يتجمد.</p> ', 'desc' => '', 'tags' => null ), 'Node' => array( 'id' => '3645', 'thumb' => null, 'parentID' => '3642', 'sequence' => '2', 'has_videos' => '1' ) ), (int) 1 => array( 'Nodetext' => array( 'slug' => 'الدرس_3_سلوك_الموائع', 'title' => 'الدرس 3: سلوك الموائع', 'title_seo' => null, 'content' => '<p><img alt="درس 3: سلوك الموائع" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/درس 3.JPG" /></p> <p><img alt="ماذا قرات" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/ماذا قرات(25).JPG" /></p> <h2>ما العوامل التي يعتمد عليها الضغط؟</h2> <p>القوة والمساحة.</p> <p><img alt="ماذا قرات" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/ماذا قرات(25).JPG" /></p> <h2>لماذا ينكمش أو ينكسر إناء محكم الإغلاق به هواء بعد تجمده؟</h2> <p>عندما تنخفض درجة الحرارة داخل الإناء يقل الضغط داخله عن الضغط خارجه ومن ثم يضغط الهواء الخارجي جوانب الإناء نحو الداخل مما يؤدي إلى انكماشه أو انكساره.</p> <p><img alt="مسائل تدريبية" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/مسائل(35).JPG" /></p> <h2>1. عينة من الزئبق كتلتها 102 جم وحجمها 7.40 سم<sup>3</sup> هل تطفو فوق الماء؟</h2> <p>لا، كثافة الزئبق 13.8 جراماً /سم<sup>3</sup> أكبر من كثافة الماء.</p> <h2>2. أسطوانة مصممة من الألومنيوم كتلتها 13.5 جم وحجمها 5.0 سم<sup>3</sup> هل تطفو فوق الماء؟</h2> <p>لا، كثافة الألومنيوم 2.7جرام/سم<sup>3</sup> أكبر من كثافة الماء.</p> <p><img alt="مراجعة الدرس الثالث" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/20(33).JPG" /></p> <h2><strong>اختبر نفسك</strong></h2> <h2>1. <span style="color:#e74c3c;">صف</span> ما يحدث للضغط عند زيادة القوة المؤثرة في مساحة معينة.</h2> <p>يزداد الضغط.</p> <h2>2. <span style="color:#e74c3c;">صف</span> كيف يتغير الضغط الجوي بتغير الارتفاع.</h2> <p>يقل الضغط الجوي بزيادة الارتفاع.</p> <h2>3. <span style="color:#e74c3c;">اكتب</span> عن مبدأ باسكال بأسلوبك الخاص.</h2> <p>عند التأثير بقوة في مائع محصور تتوزع زيادة الضغط على جميع أجزاء السائل بالتساوي.</p> <h2>4.<span style="color:#e74c3c;"> استنتج</span> جسم يطفو على سطح الماء ماذا تستنتج عن قوة الطفو المؤثرة في هذا الجسم؟</h2> <p>إن قوة الدفع المؤثرة في الجسم أكبر من وزنه.</p> <h2>5. <span style="color:#e74c3c;">التفكير الناقد</span> بعد سحب الهواء من علبة معدنية فارغة واغلاقها بإحكام لوحظ أن العلبة تهشمت تماماً لماذا؟</h2> <p>بعد سحب الهواء من العلبة يكون الضغط الجوي المؤثر فيها من الخارج أكبر كثيراً من الضغط داخلها لذلك تتهشم.</p> <p><img alt="تطبيق الرياضيات" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/تطبيق الرياضيات(26).JPG" /></p> <h2>6. <span style="color:#e74c3c;">معادلات بسيطة </span>ما الضغط الذي ينشأ عن تأثير قوة 5.0 نيوتن في مساحة مقدارها 2.0م<sup>2</sup>؟ وكيف يتغير الضغط إذا ازدادت القوة إلى 10.0 نيوتن؟ وماذا يحدث إذا تغيرت المساحة لتصبح 1.0 م<sup>2</sup>؟</h2> <p>5 نيوتن/2.0م<sup>2</sup>=2.5 باسكال إذا ازدادت القوة لتصبح 10 نيوتن يصبح الضغط 5 باسكال وإذا بقيت القوة 5 نيوتن وأصبحت المساحة 1.0م<sup>2</sup> يصبح الضغط 5 باسكال أيضاً.</p> ', 'desc' => '', 'tags' => null ), 'Node' => array( 'id' => '3646', 'thumb' => null, 'parentID' => '3642', 'sequence' => '3', 'has_videos' => '1' ) ), (int) 2 => array( 'Nodetext' => array( 'slug' => 'استقصاء_من_واقع_الحياة_صمم_سفينتك', 'title' => 'استقصاء من واقع الحياة: صمم سفينتك', 'title_seo' => null, 'content' => '<p><img alt="استقصاء من واقع الحياة" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/ا(8).JPG" /></p> <h2><strong>تكوين فرضية</strong></h2> <h2>فكر في مبدأ أرخميدس، وكيف يرتبط مع قوة الطفو. وكون فرضية توضح كيف، حجم الماء الذي تزيحه السفينة يرتبط مع كتلة الحمولة التي تحملها السفينة.</h2> <p>كلما كانت كتلة حمولة السفينة أكبر كلما كانت تزيح حجم ماء أكبر.</p> <h2><strong>الاستنتاج والتطبيق</strong></h2> <h2>1. إذا غرقت سفينتك فكيف تغير تجربتك لكي تجعله تطفو؟ وما التغيرات التي ستجريها إذا طفت سفينتك بحيث ينغمر جزء بسيط جداً منها؟</h2> <p>نقوم بتخفيض عدد الأجزاء الموجودة عليها لكي ينقص كتلة السفينة وهذا الإجراء يؤدي إلى تقليل الكثافة فتطفو على الماء. أما إذا طفت السفينة أقوم بحساب الوزن الأمثل الذي يمكن أن تزيحه السفينة بحيث ينغمر جزء صغير منها.</p> <h2>2. كيف تؤثر كثافة حمولة السفينة في حجم حمولة السفينة؟ وما علاقة ذلك بكثافة الماء؟</h2> <p>السفينة يمكنها حمل كتلة محددة من البضائع بأمان، يمكن أن تحمل كمية أقل من البضائع التي كثافتها كبيرة. كلما كانت كثافة الماء أكبر كلما كان الحجم الذي تستطيع السفينة حمله أقل. أما إذا كانت كثافة الماء قليلة فسوف تستطيع السفينة حمل حجم أكبر.</p> ', 'desc' => '', 'tags' => null ), 'Node' => array( 'id' => '11569', 'thumb' => null, 'parentID' => '3642', 'sequence' => '0', 'has_videos' => '-1' ) ), (int) 3 => array( 'Nodetext' => array( 'slug' => 'دليل_مراجعة_الفصل_الثالث', 'title' => 'دليل مراجعة الفصل الثالث', 'title_seo' => null, 'content' => '<p><img alt="دليل مراجعة الفصل الثالث" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/1(6366).JPG" /></p> <h2><span style="color:#27ae60;">تصور الأفكار الرئيسية</span></h2> <h2>انسخ الخريطة المفاهيمية التالية المتعلقة بالمادة وأكملها:</h2> <p><img alt="الخريطة" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/1(6367).JPG" /></p> <p> </p> ', 'desc' => '', 'tags' => null ), 'Node' => array( 'id' => '11570', 'thumb' => null, 'parentID' => '3642', 'sequence' => '0', 'has_videos' => '-1' ) ), (int) 4 => array( 'Nodetext' => array( 'slug' => 'مراجعة_الفصل_الثالث', 'title' => 'مراجعة الفصل الثالث', 'title_seo' => null, 'content' => '<p><img alt="مراجعة الفصل 3" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/مراجعة 3(3).JPG" /></p> <p><img alt="استخدام المفردات" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/استخدام المفردات(14).JPG" /></p> <h2><strong>املأ كل فراغ فيما يلي بالكلمة المناسب:</strong></h2> <p>1. من خصائص <span style="color:#27ae60;"><u><strong>الغاز </strong></u></span>أنه ليس له شكل أو حجم ثابت.</p> <p>2. <span style="color:#27ae60;"><u><strong>السائل </strong></u></span>له شكل متغير لكن حجمه ثابت في أي إناء يوضع فيه.</p> <p>3. انتقال الطاقة الحرارية من جسم إلى آخر يسمى <span style="color:#27ae60;"><u><strong>التسخين</strong></u>.</span></p> <p>4. تعرف<span style="color:#27ae60;"><u><strong> </strong></u><u><strong>درجة الحرارة</strong></u></span><span style="color:#27ae60;"> </span>بأنها متوسط الطاقة الحركية لجسيمات المادة.</p> <p>5. تتحول المادة من الحالة الغازية إلى الحالة السائلة خلال عملية <span style="color:#27ae60;"><u><strong>التكاثف</strong></u>.</span></p> <p>6. يتحول السائل إلى غاز خلال عملية تسمى <span style="color:#27ae60;"><u><strong>التبخر</strong></u>.</span></p> <p>7.تحسب <span style="color:#27ae60;"><u><strong>الكثافة </strong></u></span>بقسمة الكتلة على الحجم.</p> <p>8. يحسب <span style="color:#27ae60;"><u><strong>الضغط </strong></u></span>بقسمة القوة على المساحة.</p> <p>9. يوضح <span style="color:#27ae60;"><u><strong>مبدأ باسكال</strong></u></span> ما يحدث عند التأثير بقوة في مائع محصور.</p> <p><img alt="تثبيت المفاهيم" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/تثبيت المفاهيم(17).JPG" /></p> <h2><strong>اختر الإجابة الصحيحة فيما يلي:</strong></h2> <h2>10. أي مما يلي مادة صلبة متبلورة؟</h2> <p>أ. الزجاج.</p> <p><strong><span style="color:#27ae60;">ب. السكر.</span></strong></p> <p>ج. المطاط.</p> <p>د. البلاستيك.</p> <h2>11. أي مما يلي يصف المادة الصلبة؟</h2> <p><strong><span style="color:#27ae60;">أ. لها شكل وحجم ثابتان.</span></strong></p> <p>ب. لها شكل ثابت وحجم متغير.</p> <p>ج. يتغير شكلها بحسب شكل الوعاء الذي توجد فيه.</p> <p>د. لها خاصية الجريان.</p> <h2>12. ما الخاصية التي تفسر طفو إبرة فوق سطح الماء؟</h2> <p>1. اللزوجة.</p> <p>ب. درجة الحرارة.</p> <p><strong><span style="color:#27ae60;">ج. التوتر السطحي.</span></strong></p> <p>د. التركيب البلوري.</p> <h2>13. ماذا يحدث لجسم عند زيادة طاقته الحركية؟</h2> <p>أ. يزداد تمسكه بالأجسام القريبة.</p> <p>ب. تزداد كتلته.</p> <p>ج. تتحرك جسيماته أبطأ.</p> <p><strong><span style="color:#27ae60;">د. تتحرك جسيماته أسرع.</span></strong></p> <h2>14. أي العمليات التالية تفقد جسيمات المادة طاقة خلالها؟</h2> <p>أ. الانصهار.</p> <p><strong><span style="color:#27ae60;">ب. التجمد.</span></strong></p> <p>ج. التسامي.</p> <p>د. الغليان.</p> <h2>15. يكون بخار الماء في الهواء الغيوم في أثناء:</h2> <p>أ. الانصهار.</p> <p>ب. التبخر.</p> <p><strong><span style="color:#27ae60;">ج. التكثف.</span></strong></p> <p>د. التسامي.</p> <h2>16. أي مما يلي يعد وحدة لقياس الضغط؟</h2> <p>أ. نيوتن.</p> <p>ب. كجم.</p> <p>ج. جم / سم<sup>3</sup></p> <p><strong><span style="color:#27ae60;">د. نيوتن / م<sup>2</sup></span></strong></p> <h2>17. أي التغيرات التالية ينتج عنه زيادة ضغط غاز محصور في بالون؟</h2> <p>أ. انخفاض درجة الحرارة.</p> <p><strong><span style="color:#27ae60;">ب. نقصان الحجم.</span></strong></p> <p>ج. زيادة الحجم.</p> <p>د. زيادة الارتفاع.</p> <h2>18. أي الحالات التالية يطفو فيها الجسم على سطح سائل؟</h2> <p>أ. قوة الطفو أكبر من وزن الجسم.</p> <p>ب. قوة الطفو أقل من وزن الجسم.</p> <p><strong><span style="color:#27ae60;">ج. قوة الطفو تساوي وزن الجسم.</span></strong></p> <p>د. قوة الطفو تساوي صفراً.</p> <h2>19. قوة الطفو المؤثرة في جسم تساوي:</h2> <p>أ. حجم الجسم.</p> <p><strong><span style="color:#27ae60;">ب. وزن المانع المزاح.</span></strong></p> <p>ج. وزن الجسم.</p> <p>د. حجم المانع.</p> <h2><strong>استخدم الصورة التالية في الإجابة عن السؤال 20.</strong></h2> <p><img alt="الماء المزاح" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/ff(2).JPG" /></p> <h2>20. تبين الصورة أعلاه الماء المزاح الموجود في الإناء الصغير عندما وضعت الكرة في الوعاء الكبير ما المبدأ الذي يظهره ذلك؟</h2> <p>أ. مبدأ باسكال.</p> <p>ب. مبدأ التوتر السطحي.</p> <p><strong><span style="color:#27ae60;">ج. مبدأ أرخميدس.</span></strong></p> <p>د. مبدأ اللزوجة.</p> <p><img alt="التفكير الناقد" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/التفكير الناقد(15).JPG" /></p> <h2>21.<span style="color:#e74c3c;"> فسر </span>لماذا يسبب بخار الماء حروقاً أكثر خطورة مما سببه الماء عند درجة الغليان؟</h2> <p>لأن البخار يحوي طاقة حرارية أكثر من الماء الذي يغلي.</p> <h2>22. <font color="#e74c3c">فسر </font>لماذا تصبح مرآة الحمام ضبابية خلال الاستحمام بالماء الساخن؟</h2> <p>تتبخر بعض جزيئات الماء الساخن في الحمام وتتكاثف على المرآة لأنها أبرد من الهواء.</p> <h2>23. <span style="color:#e74c3c;">كون </span>تعريفات إجرائية اكتب تعريفات إجرائية لكل من الصلب والسائل والغاز توضح كل منها وأوجه الاختلاف بينها.</h2> <p>المواد الصلبة مواد جسيماتها قريبة جداً بعضها إلى بعض ولها شكل وحجم محددان ويمكن أن تكون متبلورة أو غير متبلورة، أما السوائل فهي مواد جسيماتها متباعدة أكثر من المواد الصلبة ويمكن أن تتدفق جسيماتها بعضها فوق بعض وبينها قوة تماسك تمنح السائل لزوجة وتوتراً سطحياً وللسائل حجم محدد لكنه يأخذ شكل الوعاء الذي يوضع فيه، أما الغازات فهي مواد جسيماتها بعيدة جداً بعضها عن بعض وتتحرك بسرعة وقوى التماسك بينها صغيرة جداً وليس للغازات شكل أو حجم محدد.</p> <h2>24. <span style="color:#e74c3c;">احسب </span>قطعة ذهبية مصمتة حجمها 110سم<sup>3</sup> وكتلتها 1800جرام علماً بأن كثافة الذهب 19,3 جم/سم<sup>3</sup> هل القطعة من الذهب الخالص؟</h2> <p>إن كثافة القطعة الذهبية تساوي <math dir="rtl" xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML"><mfrac><mrow><mn>1800</mn><mo> </mo><mi>جرام</mi></mrow><mrow><mn>110</mn><msup><mi>سم</mi><mn>3</mn></msup></mrow></mfrac></math>=16,4 جراماً/سم<sup>3</sup> وهي أقل من كثافة الذهب الخالص الذي يساوي 19,3 جراماً/سم<sup>3</sup> مما يعني أن هذه القطعة ليست من الذهب الخالص.</p> <h2>25.<span style="color:#e74c3c;"> استنتج </span>لماذا تفرقع بعض البالونات عندما تترك مدة طويلة في مكان مشمس؟</h2> <p>كلما سخن الهواء داخل البالون ازداد ضغط الغاز داخله.</p> <p><img alt="أنشطة تقويم الأداء" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/انشطة تقويم الاداء(6).JPG" /></p> <h2>26.<span style="color:#e74c3c;"> قصة مصورة</span> اكتب قصة مصورة توضح أحداثها تحول الجليد إلى بخار على أن تحوي خمس فقرات على الأقل.</h2> <p>على الجليد أن يتحول أولاً إلى ماء سائل ثم إلى بخار وكلما استمرت زيادة حرارة النظام ازدادت سرعة الجسيمات.</p> <p>استعن بالتقويم الأدائي في دروس العلوم.</p> <p><img alt="تطببق الرياضيات" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/تطبيق الرياضيات(27).JPG" /></p> <h2><strong>استعن بالرسم البياني التالي للإجابة عن السؤال 27.</strong></h2> <p><img alt="الرسم البياني" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/101(1).JPG" /></p> <h2>27. <span style="color:#e74c3c;">وضح</span> كيف يتغير الرسم البياني بتسخين حجم أكبر من الماء؟ وكيف يبقى دون تغيير؟</h2> <p>ستبقى كل من درجتي الانصهار والغليان هي نفسها لكن سيكون ازدياد درجة الحرارة أبطأ والزمن الذي يتطلبه الانصهار والغليان سيزداد وبذلك يكون ميل المنحنى أقل خلال ازدياد درجة الحرارة.</p> <h2><strong>استعمل الجدول التالي للإجابة عن السؤال 28.</strong></h2> <p><img alt="ضغط الماء" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/ضغط.JPG" /></p> <h2>28. <span style="color:#e74c3c;">مثل بيانياً</span> المعلومات الواردة في الجدول أعلاه واستعن بالرسم لتوضح كيف يتغير ضغط الماء بتغير العمق؟</h2> <h2>ملحوظة: الضغط الجوي عند مستوى سطح البحر هو 101.3 كيلو باسكال ويسمى (1ضغط جوي).</h2> <p>يزداد الضغط بزيادة العمق.</p> ', 'desc' => '', 'tags' => null ), 'Node' => array( 'id' => '3655', 'thumb' => null, 'parentID' => '3642', 'sequence' => '0', 'has_videos' => '1' ) ) ) $exams = array( (int) 0 => array( 'id' => '486', 'title' => 'اختبار الدرس1: المادة', 'questions' => '10', 'percent' => (float) 960 ) ) $videos = array( (int) 0 => array( 'Nodegallery' => array( 'filename' => 'boy3jr8zRfw', 'id' => '6223' ), 'Nodegallerytext' => array( 'title' => 'فيديو شرح درس المادة' ) ), (int) 1 => array( 'Nodegallery' => array( 'filename' => 'd82Nvj5EFYE', 'id' => '6226' ), 'Nodegallerytext' => array( 'title' => 'فيديو شرح درس المادة' ) ), (int) 2 => array( 'Nodegallery' => array( 'filename' => 'iBRMt9Ub9P4', 'id' => '6227' ), 'Nodegallerytext' => array( 'title' => 'فيديو شرح درس المادة' ) ) ) $comments = array() $news = array( (int) 0 => array( 'Item' => array( 'id' => '18', 'thumb' => '1663755258.jpg' ), 'Itemtext' => array( 'name' => 'كيف أدرس بذكاء وبدون جهد' ) ), (int) 1 => array( 'Item' => array( 'id' => '6', 'thumb' => '1644261984.jpg' ), 'Itemtext' => array( 'name' => ' 50 الف طالب كوري يدرسون اللغة العربية في كوريا الجنوبية' ) ), (int) 2 => array( 'Item' => array( 'id' => '8', 'thumb' => '1644262073.jpg' ), 'Itemtext' => array( 'name' => ' الشقيقان السعوديان دعاء وضياء يتصدران عباقرة العالم في الرياضيات' ) ) ) $BANNERS = array( 'home-classes-up' => array( 'Zone' => array( 'adsZID' => '1', 'zoneName' => 'home-classes-up', 'isMultiAds' => '-1', 'zoneBreak' => null, 'isRand' => '-1' ), 'Banner' => array() ), 'home-classes-down' => array( 'Zone' => array( 'adsZID' => '2', 'zoneName' => 'home-classes-down', 'isMultiAds' => '-1', 'zoneBreak' => null, 'isRand' => '-1' ), 'Banner' => array() ), 'articles-down' => array( 'Zone' => array( 'adsZID' => '3', 'zoneName' => 'articles-down', 'isMultiAds' => '-1', 'zoneBreak' => null, 'isRand' => '-1' ), 'Banner' => array() ), 'lesson-up' => array( 'Zone' => array( 'adsZID' => '4', 'zoneName' => 'lesson-up', 'isMultiAds' => '-1', 'zoneBreak' => null, 'isRand' => '-1' ), 'Banner' => array() ), 'level-up' => array( 'Zone' => array( 'adsZID' => '5', 'zoneName' => 'level-up', 'isMultiAds' => '-1', 'zoneBreak' => null, 'isRand' => '-1' ), 'Banner' => array() ), 'lesson-down' => array( 'Zone' => array( 'adsZID' => '8', 'zoneName' => 'lesson-down', 'isMultiAds' => '-1', 'zoneBreak' => null, 'isRand' => '-1' ), 'Banner' => array( 'Adsbanner' => array( [maximum depth reached] ) ) ), 'level-down' => array( 'Zone' => array( 'adsZID' => '9', 'zoneName' => 'level-down', 'isMultiAds' => '-1', 'zoneBreak' => null, 'isRand' => '-1' ), 'Banner' => array() ), 'related-lessons' => array( 'Zone' => array( 'adsZID' => '10', 'zoneName' => 'related-lessons', 'isMultiAds' => '-1', 'zoneBreak' => null, 'isRand' => '-1' ), 'Banner' => array() ), 'article-up' => array( 'Zone' => array( 'adsZID' => '11', 'zoneName' => 'article-up', 'isMultiAds' => '-1', 'zoneBreak' => null, 'isRand' => '-1' ), 'Banner' => array() ), 'article-down' => array( 'Zone' => array( 'adsZID' => '12', 'zoneName' => 'article-down', 'isMultiAds' => '-1', 'zoneBreak' => null, 'isRand' => '-1' ), 'Banner' => array() ), 'question-up' => array( 'Zone' => array( 'adsZID' => '13', 'zoneName' => 'question-up', 'isMultiAds' => '-1', 'zoneBreak' => null, 'isRand' => '-1' ), 'Banner' => array() ), 'question-down' => array( 'Zone' => array( 'adsZID' => '14', 'zoneName' => 'question-down', 'isMultiAds' => '-1', 'zoneBreak' => null, 'isRand' => '-1' ), 'Banner' => array() ), 'question-lesson-down' => array( 'Zone' => array( 'adsZID' => '15', 'zoneName' => 'question-lesson-down', 'isMultiAds' => '-1', 'zoneBreak' => null, 'isRand' => '-1' ), 'Banner' => array() ) ) $_privilege = array() $_menus = array() $_nodes = array() $_contactus = array() $_banners = array() $_pages = array() $_langs = array( (int) 0 => array( 'Lang' => array( 'id' => 'ara', 'language' => 'Arabic' ) ) ) $request_count = (int) 909 $socical_networks = array( (int) 0 => array( 'Confdb' => array( 'key' => 'twitter', 'value' => '#' ) ), (int) 1 => array( 'Confdb' => array( 'key' => 'youtube', 'value' => '#' ) ), (int) 2 => array( 'Confdb' => array( 'key' => 'linkedin', 'value' => '#' ) ) ) $_Language = array( 'ara' => 'Arabic' ) $Config = array( 'name_eng' => 'Saborah', 'name_ara' => 'موقع سبورة - طلاب السعودية', 'from' => 'سبورة', 'fromaddress' => 'noreply@saborah.net', 'email_monitor' => 'info@saborah.net', 'listrow' => '12', 'url' => 'https://saborah.net', 'email_formname' => 'سبورة', 'facebook' => '', 'twitter' => '#', 'youtube' => '#', 'linkedin' => '#', 'phone' => '', 'time_format' => 'H:i A', 'node_sep_slug' => '_', 'latest_update_website' => '2022-12-02 14:25:47', 'latest_login_admin' => '2022-03-16 06:26:54', 'google_secret_key' => '6LcBYhUTAAAAABPinPa4vlhvDuhne95ZnfUao0tw', 'site_key' => '6LcBYhUTAAAAAIurIcmwQzN4C2kkYLYBHyGxKWzO', 'map' => '31.99415,35.870693', 'map_center' => '31.99415,35.870693', 'keywords_ara' => 'حلول, حل, إجابات, إجابة, علوم, رياضيات, فقه, لغة, عربية, متوسط, ثانوي, الفصل, الأول, الثاني, مواد, دراسة, واجبي', 'description_ara' => 'حل الواجبات المدرسية لطلاب السعودية ف1 ف2 وجميع المواد والصفوف الدراسية من رياضيات وعلوم واجتماعيات وفقه وحاسوب', 'instagram' => '', 'admin_email' => 'mkhuder@gmail.com', 'map_zoom' => '14', 'header_code' => '<!-- Google tag (gtag.js) --> <script async src="https://www.googletagmanager.com/gtag/js?id=UA-216508974-1"></script> <script> window.dataLayer = window.dataLayer || []; function gtag(){dataLayer.push(arguments);} gtag('js', new Date()); gtag('config', 'UA-216508974-1'); </script> <!-- <script async src="https://pagead2.googlesyndication.com/pagead/js/adsbygoogle.js?client=ca-pub-6671772191390777" crossorigin="anonymous"></script> --> <link rel="manifest" href="/manifest.json" > <script> const appId = "95217417-b5c7-42eb-ada0-f01acc0ba857"; const auto_register = true; //write your tags as json format //const tags = '{"key1":"value1", "key2":"value2"}'; </script> <script src="https://pushtiger.com/settings.js" ></script>', 'body_code' => '', 'website_author' => 'Sama IT Solution', 'dashboard_url' => '/admin/node/index', 'admin-panel-url' => 'backdoor', 'admin-theme-color' => '3994C7', 'email_format' => '[^@]+@[^@]+.[a-zA-Z]{2,6}', 'password_format' => '.{6,}', 'keywords_eng' => '', 'description_eng' => '', 'google-map-api-key' => 'AIzaSyBb71HgSD8EiowFnx3HRBa5pw96ChhJeMU', 'max-char-node-url' => '58', 'default-color' => '1075a9', 'api-key' => '317bbb', 'apiKey' => 'AIzaSyDQGQ05rKO5otB4_EqLW-oboBIgdDLBAUQ', 'authDomain' => 'saborah-f5614.firebaseapp.com', 'databaseURL' => 'https://saborah-f5614-default-rtdb.europe-west1.firebasedatabase.app', 'user-offline-after' => '1', 'service_account' => 'saborah-f5614-b95c91e5ec9f.json', 'thumb_width' => '400', 'min-nodes-count-view-news' => '4', 'name_default_ara' => 'سبورة', 'google-api-notification-key' => 'AAAAP5FT_i8:APA91bGmsp2e-BgVYKUO58Su2zlMp3qX6aynA4flPYpjjYEOrMD1A7zeRuC4YxVg254PcbFquFOdHKOAm5WKPyQh2wzwBVe_3HB9TSxoRokeGD21LWD4Q3wj8WShkGcEsx6iFQkqehlM', 'app-package-names' => 'net.saborah.app,net.saborah.app.fifth,net.saborah.app.sixth,net.saborah.app.seventh,net.saborah.app.eighth,net.saborah.app.ninth,net.saborah.app.thanwya,net.saborah.app.third,net.saborah.app.fourth', 'user-new-type' => '100', 'user-active-type' => '200', 'user-special-type' => '300', 'header_code_inside' => '<script async src="https://pagead2.googlesyndication.com/pagead/js/adsbygoogle.js?client=ca-pub-6671772191390777" crossorigin="anonymous"></script>', 'google-play-app' => 'https://play.google.com/store/apps/details?id=net.saborah.app', 'header_code_inside_question' => ' <script async src="https://pagead2.googlesyndication.com/pagead/js/adsbygoogle.js?client=ca-pub-6671772191390777" crossorigin="anonymous"></script>', 'Languages' => null ) $headline = 'الاختبارات' $data = array( 'id' => '486', 'title' => 'اختبار الدرس1: المادة', 'questions' => '10', 'percent' => (float) 960 )include - APP/View/Elements/lesson/exams.ctp, line 20 View::_evaluate() - CORE/Cake/View/View.php, line 971 View::_render() - CORE/Cake/View/View.php, line 933 View::_renderElement() - CORE/Cake/View/View.php, line 1224 View::element() - CORE/Cake/View/View.php, line 418 include - APP/View/Node/lesson.ctp, line 3 View::_evaluate() - CORE/Cake/View/View.php, line 971 View::_render() - CORE/Cake/View/View.php, line 933 View::render() - CORE/Cake/View/View.php, line 473 Controller::render() - CORE/Cake/Controller/Controller.php, line 968 NodeController::index() - APP/Controller/NodeController.php, line 263 ReflectionMethod::invokeArgs() - [internal], line ?? Controller::invokeAction() - CORE/Cake/Controller/Controller.php, line 499 Dispatcher::_invoke() - CORE/Cake/Routing/Dispatcher.php, line 193 Dispatcher::dispatch() - CORE/Cake/Routing/Dispatcher.php, line 167 [main] - APP/webroot/index.php, line 108
الدرس 1: المادة
ما الذي يحدد حالة المادة؟
مقدار حركة جسيماتها وقوة التجاذب فيما بينها.
كيف تتحرك جسيمات المادة الصلبة؟
حركة اهتزازية.
فيما تختلف المواد البلورية عن غير البلورية؟
لجسيمات المادة الصلبة غير البلورية ترتيب عشوائي بدلاً من الترتيب المنتظم.
اختبر نفسك
1. اذكر خاصيتي المادة اللتين تحددان حالتها.
حركة جسيماتها، وقوة التجاذب بين جسيماتها.
2. صف حركة الجسيمات في كل من المواد الصلبة والسائلة والغازية.
في الحالة الصلبة تكون الجسيمات قريبة بعضها إلى بعض وتهتز في مكانها، وفي الحالة السائلة تكون الجسيمات أبعد، وتستطيع التدفق والانزلاق بعضها فوق بعض، أما في الحالة الغازية فالجسيمات بعيدة جداً بعضها عن بعض وتتحرك بسرعة كبيرة.
3. سم الخاصية المشتركة بين الحالتين السائلة والصلبة والخاصية المشتركة بين الحالتين السائلة والغازية؟
المواد الصلبة والسائلة حجمها ثابت، أما المواد السائلة والغازية فتأخذ شكل الوعاء الذي توضع فيه.
4. استنتج وضع عالم 25 مل من مادة صفراء في وعاء سعته 50 مل، فملأت الوعاء كله بسرعة هل هذه المادة صلبة أم سائلة أم غازية؟
غازية، لأن جسيمات الغاز تأخذ شكل وحجم الوعاء الذي توضع فيه.
5. التفكير الناقد إذا كان لجسيمات السائل A قوة تماسك أكبر مما لجسيمات السائل B وكان السائلان في درجة حرارة واحدة فأيهما لزوجته أكثر؟ فسر ذلك
السائل، A فكلما كانت قوة التماسك بين جزيئاته أكبر كانت اللزوجة أكبر.
6. خرائط المفاهيم ارسم شكل على دفتر العلوم واستعن به على تدوين خصائص المادة في حالاتها المختلفة.
النقاشات