الدرس السادس والعشرون: التفاعل الاجتماعي
يُقسم الفصل إلى ثلاث مجموعات، كل مجموعة يحدد لها رئيس ويطلب من الطلبة في كل مجموعة الوصول إلى حل مشترك لإحدى المشكلات الثلاث الآتية:
- إهمال كبار السن.
- سيطرة وسائل التواصل الاجتماعي على وقت الناس.
- التنابز بالألقاب والأوصاف السيئة.
1- يختار الطلبة الخيار الصحيح فيما يأتي:
أ- التفاعل الاجتماعي:
- العلاقة المتبادلة بين أفراد المجتمع. (صح)
- ترك التواصل بين أفراد المجتمع.
- العلاقة السلبية بين أفراد المجتمع.
ب- من فوائد التفاعل الاجتماعي:
- فقدان اندماج الأفراد بالمجتمع.
- الخلاف والانطواء.
- الإخاء والمودة. (صح)
ج- من فوائد الصداقة الإيجابية:
- زيادة الروابط الاجتماعية. (صح)
- فقدان الحث على الإبداع.
- فقدان تعزيز الثقة.
2- ما سمات الصديق الصالح؟
هو الخليل المعين على كل خير ذو الخلق الحسن المحافظ على حق الصحبة حاضراً أو غائباً المراعي لها قولاً وفعلاً المفيد في كل عمل ويرجو رضا الله عز وجل.
3- يذكر الطلبة ثلاثة نماذج للتفاعل الاجتماعي داخل المدرسة؟
- التعلم من خبرات المعلمين معارفهم وتقديرهم.
- التآخي بين الطلاب والتعاون فيما بينهم.
- التنافس الشريف بين الطلاب والأقران.
مشاركة الدرس
الاختبارات
اختبار الكتروني: درس التفاعل الاجتماعي
3120%
Notice (8): Undefined index: percent_w [APP/View/Elements/lesson/exams.ctp, line 20]
Code Context
%;" role="progressbar" aria-valuenow="<div class="progress" style="height: 18px;">
<div class="bg-success" style="width: <?= $data['percent'] ?>%;" role="progressbar" aria-valuenow="<?= $data['percent'] ?>" aria-valuemin="0" aria-valuemax="100"></div>
<div class="bg-danger" style="width: <?= $data['percent_w'] ?>%;" role="progressbar" aria-valuenow="<?= $data['percent_w'] ?>" aria-valuemin="0" aria-valuemax="100"></div>
$viewFile = '/home/saborah/public_html/newstyle/app/View/Elements/lesson/exams.ctp' $dataForView = array( 'GUI' => array( 'headline' => 'الدرس السادس والعشرون: التفاعل الاجتماعي', 'pagetitle' => 'الدرس السادس والعشرون: التفاعل الاجتماعي', 'keywords' => null, 'description' => '', 'navigation' => array( (int) 0 => array( [maximum depth reached] ), (int) 1 => array( [maximum depth reached] ), (int) 2 => array( [maximum depth reached] ), (int) 3 => array( [maximum depth reached] ), (int) 4 => array( [maximum depth reached] ) ), 'layout' => 'lesson', 'menu' => array(), 'activemenu' => '0', 'pathmenu' => array() ), 'nodes_no_icon' => array(), 'nodes_icon' => array(), 'nodes_count' => (int) 0, 'files' => array(), 'node' => array( 'Nodetext' => array( 'slug' => 'الدرس_السادس_والعشرون_التفاعل_الاجتماعي', 'title' => 'الدرس السادس والعشرون: التفاعل الاجتماعي', 'title_seo' => null, 'content' => '<h2><img alt="الدرس السادس والعشرون: التفاعل الاجتماعي" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/26(23).JPG" /></h2> <h2><img alt="نشاط 1" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/نشاط 1(19).JPG" /></h2> <h2>يُقسم الفصل إلى ثلاث مجموعات، كل مجموعة يحدد لها رئيس ويطلب من الطلبة في كل مجموعة الوصول إلى حل مشترك لإحدى المشكلات الثلاث الآتية:</h2> <ol> <li>إهمال كبار السن.</li> <li>سيطرة وسائل التواصل الاجتماعي على وقت الناس.</li> <li>التنابز بالألقاب والأوصاف السيئة.</li> </ol> <h2><img alt="تقويم الدرس السادس والعشرين" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/266(1).JPG" /></h2> <h2>1- يختار الطلبة الخيار الصحيح فيما يأتي:</h2> <h2>أ- التفاعل الاجتماعي:</h2> <ul> <li>العلاقة المتبادلة بين أفراد المجتمع. <strong><span style="color:#27ae60;">(صح)</span></strong></li> <li>ترك التواصل بين أفراد المجتمع.</li> <li>العلاقة السلبية بين أفراد المجتمع.</li> </ul> <h2>ب- من فوائد التفاعل الاجتماعي:</h2> <ul> <li>فقدان اندماج الأفراد بالمجتمع.</li> <li>الخلاف والانطواء.</li> <li>الإخاء والمودة.<strong><span style="color:#27ae60;"> (صح)</span></strong></li> </ul> <h2>ج- من فوائد الصداقة الإيجابية:</h2> <ul> <li>زيادة الروابط الاجتماعية.<strong><span style="color:#27ae60;"> (صح)</span></strong></li> <li>فقدان الحث على الإبداع.</li> <li>فقدان تعزيز الثقة.</li> </ul> <h2>2- ما سمات الصديق الصالح؟</h2> <p>هو الخليل المعين على كل خير ذو الخلق الحسن المحافظ على حق الصحبة حاضراً أو غائباً المراعي لها قولاً وفعلاً المفيد في كل عمل ويرجو رضا الله عز وجل.</p> <h2>3- يذكر الطلبة ثلاثة نماذج للتفاعل الاجتماعي داخل المدرسة؟</h2> <ol> <li>التعلم من خبرات المعلمين معارفهم وتقديرهم.</li> <li>التآخي بين الطلاب والتعاون فيما بينهم.</li> <li>التنافس الشريف بين الطلاب والأقران.</li> </ol> ', 'desc' => '', 'tags' => null ), 'Node' => array( 'id' => '412', 'thumb' => null, 'parentID' => '409', 'sequence' => '26', 'has_videos' => '1' ) ), 'children' => array( (int) 0 => array( 'Nodetext' => array( [maximum depth reached] ), 'Node' => array( [maximum depth reached] ) ), (int) 1 => array( 'Nodetext' => array( [maximum depth reached] ), 'Node' => array( [maximum depth reached] ) ), (int) 2 => array( 'Nodetext' => array( [maximum depth reached] ), 'Node' => array( [maximum depth reached] ) ) ), 'exams' => array( (int) 0 => array( 'id' => '2240', 'title' => 'اختبار الكتروني: درس التفاعل الاجتماعي', 'questions' => '5', 'percent' => (float) 3120 ) ), 'videos' => array( (int) 0 => array( 'Nodegallery' => array( [maximum depth reached] ), 'Nodegallerytext' => array( [maximum depth reached] ) ), (int) 1 => array( 'Nodegallery' => array( [maximum depth reached] ), 'Nodegallerytext' => array( [maximum depth reached] ) ), (int) 2 => array( 'Nodegallery' => array( [maximum depth reached] ), 'Nodegallerytext' => array( [maximum depth reached] ) ) ), 'comments' => array(), 'news' => array( (int) 0 => array( 'Item' => array( [maximum depth reached] ), 'Itemtext' => array( [maximum depth reached] ) ), (int) 1 => array( 'Item' => array( [maximum depth reached] ), 'Itemtext' => array( [maximum depth reached] ) ), (int) 2 => array( 'Item' => array( [maximum depth reached] ), 'Itemtext' => array( [maximum depth reached] ) ) ), 'BANNERS' => array( 'home-classes-up' => array( 'Zone' => array( [maximum depth reached] ), 'Banner' => array([maximum depth reached]) ), 'home-classes-down' => array( 'Zone' => array( [maximum depth reached] ), 'Banner' => array([maximum depth reached]) ), 'articles-down' => array( 'Zone' => array( [maximum depth reached] ), 'Banner' => array([maximum depth reached]) ), 'lesson-up' => array( 'Zone' => array( [maximum depth reached] ), 'Banner' => array([maximum depth reached]) ), 'level-up' => array( 'Zone' => array( [maximum depth reached] ), 'Banner' => array([maximum depth reached]) ), 'lesson-down' => array( 'Zone' => array( [maximum depth reached] ), 'Banner' => array( [maximum depth reached] ) ), 'level-down' => array( 'Zone' => array( [maximum depth reached] ), 'Banner' => array([maximum depth reached]) ), 'related-lessons' => array( 'Zone' => array( [maximum depth reached] ), 'Banner' => array([maximum depth reached]) ), 'article-up' => array( 'Zone' => array( [maximum depth reached] ), 'Banner' => array([maximum depth reached]) ), 'article-down' => array( 'Zone' => array( [maximum depth reached] ), 'Banner' => array([maximum depth reached]) ), 'question-up' => array( 'Zone' => array( [maximum depth reached] ), 'Banner' => array([maximum depth reached]) ), 'question-down' => array( 'Zone' => array( [maximum depth reached] ), 'Banner' => array([maximum depth reached]) ), 'question-lesson-down' => array( 'Zone' => array( [maximum depth reached] ), 'Banner' => array([maximum depth reached]) ) ), '_privilege' => array(), '_menus' => array(), '_nodes' => array(), '_contactus' => array(), '_banners' => array(), '_pages' => array(), '_langs' => array( (int) 0 => array( 'Lang' => array( [maximum depth reached] ) ) ), 'request_count' => (int) 901, 'socical_networks' => array( (int) 0 => array( 'Confdb' => array( [maximum depth reached] ) ), (int) 1 => array( 'Confdb' => array( [maximum depth reached] ) ), (int) 2 => array( 'Confdb' => array( [maximum depth reached] ) ) ), '_Language' => array( 'ara' => 'Arabic' ), 'Config' => array( 'name_eng' => 'Saborah', 'name_ara' => 'موقع سبورة - طلاب السعودية', 'from' => 'سبورة', 'fromaddress' => 'noreply@saborah.net', 'email_monitor' => 'info@saborah.net', 'listrow' => '12', 'url' => 'https://saborah.net', 'email_formname' => 'سبورة', 'facebook' => '', 'twitter' => '#', 'youtube' => '#', 'linkedin' => '#', 'phone' => '', 'time_format' => 'H:i A', 'node_sep_slug' => '_', 'latest_update_website' => '2022-12-02 14:25:47', 'latest_login_admin' => '2022-03-16 06:26:54', 'google_secret_key' => '6LcBYhUTAAAAABPinPa4vlhvDuhne95ZnfUao0tw', 'site_key' => '6LcBYhUTAAAAAIurIcmwQzN4C2kkYLYBHyGxKWzO', 'map' => '31.99415,35.870693', 'map_center' => '31.99415,35.870693', 'keywords_ara' => 'حلول, حل, إجابات, إجابة, علوم, رياضيات, فقه, لغة, عربية, متوسط, ثانوي, الفصل, الأول, الثاني, مواد, دراسة, واجبي', 'description_ara' => 'حل الواجبات المدرسية لطلاب السعودية ف1 ف2 وجميع المواد والصفوف الدراسية من رياضيات وعلوم واجتماعيات وفقه وحاسوب', 'instagram' => '', 'admin_email' => 'mkhuder@gmail.com', 'map_zoom' => '14', 'header_code' => '<!-- Google tag (gtag.js) --> <script async src="https://www.googletagmanager.com/gtag/js?id=UA-216508974-1"></script> <script> window.dataLayer = window.dataLayer || []; function gtag(){dataLayer.push(arguments);} gtag('js', new Date()); gtag('config', 'UA-216508974-1'); </script> <!-- <script async src="https://pagead2.googlesyndication.com/pagead/js/adsbygoogle.js?client=ca-pub-6671772191390777" crossorigin="anonymous"></script> --> <link rel="manifest" href="/manifest.json" > <script> const appId = "95217417-b5c7-42eb-ada0-f01acc0ba857"; const auto_register = true; //write your tags as json format //const tags = '{"key1":"value1", "key2":"value2"}'; </script> <script src="https://pushtiger.com/settings.js" ></script>', 'body_code' => '', 'website_author' => 'Sama IT Solution', 'dashboard_url' => '/admin/node/index', 'admin-panel-url' => 'backdoor', 'admin-theme-color' => '3994C7', 'email_format' => '[^@]+@[^@]+.[a-zA-Z]{2,6}', 'password_format' => '.{6,}', 'keywords_eng' => '', 'description_eng' => '', 'google-map-api-key' => 'AIzaSyBb71HgSD8EiowFnx3HRBa5pw96ChhJeMU', 'max-char-node-url' => '58', 'default-color' => '1075a9', 'api-key' => '317bbb', 'apiKey' => 'AIzaSyDQGQ05rKO5otB4_EqLW-oboBIgdDLBAUQ', 'authDomain' => 'saborah-f5614.firebaseapp.com', 'databaseURL' => 'https://saborah-f5614-default-rtdb.europe-west1.firebasedatabase.app', 'user-offline-after' => '1', 'service_account' => 'saborah-f5614-b95c91e5ec9f.json', 'thumb_width' => '400', 'min-nodes-count-view-news' => '4', 'name_default_ara' => 'سبورة', 'google-api-notification-key' => 'AAAAP5FT_i8:APA91bGmsp2e-BgVYKUO58Su2zlMp3qX6aynA4flPYpjjYEOrMD1A7zeRuC4YxVg254PcbFquFOdHKOAm5WKPyQh2wzwBVe_3HB9TSxoRokeGD21LWD4Q3wj8WShkGcEsx6iFQkqehlM', 'app-package-names' => 'net.saborah.app,net.saborah.app.fifth,net.saborah.app.sixth,net.saborah.app.seventh,net.saborah.app.eighth,net.saborah.app.ninth,net.saborah.app.thanwya,net.saborah.app.third,net.saborah.app.fourth', 'user-new-type' => '100', 'user-active-type' => '200', 'user-special-type' => '300', 'header_code_inside' => '<script async src="https://pagead2.googlesyndication.com/pagead/js/adsbygoogle.js?client=ca-pub-6671772191390777" crossorigin="anonymous"></script>', 'google-play-app' => 'https://play.google.com/store/apps/details?id=net.saborah.app', 'header_code_inside_question' => ' <script async src="https://pagead2.googlesyndication.com/pagead/js/adsbygoogle.js?client=ca-pub-6671772191390777" crossorigin="anonymous"></script>', 'Languages' => null ), 'headline' => 'الاختبارات' ) $GUI = array( 'headline' => 'الدرس السادس والعشرون: التفاعل الاجتماعي', 'pagetitle' => 'الدرس السادس والعشرون: التفاعل الاجتماعي', 'keywords' => null, 'description' => '', 'navigation' => array( (int) 0 => array( 'name' => 'الصف الأول المتوسط', 'url' => '/lesson/7/الصف_الأول_المتوسط' ), (int) 1 => array( 'name' => 'الاجتماعيات', 'url' => '/lesson/85/الاجتماعيات' ), (int) 2 => array( 'name' => 'الفصل الدراسي الثالث', 'url' => '/lesson/11163/الفصل_الدراسي_الثالث' ), (int) 3 => array( 'name' => 'الوحدة السادسة: الهوِية الشخصية', 'url' => '/lesson/409/الوحدة_السادسة_الهوية_الشخصية' ), (int) 4 => array( 'name' => 'الدرس السادس والعشرون: التفاعل الاجتماعي', 'url' => '/lesson/412/الدرس_السادس_والعشرون_التفاعل_الاجتماعي' ) ), 'layout' => 'lesson', 'menu' => array(), 'activemenu' => '0', 'pathmenu' => array() ) $nodes_no_icon = array() $nodes_icon = array() $nodes_count = (int) 0 $files = array() $node = array( 'Nodetext' => array( 'slug' => 'الدرس_السادس_والعشرون_التفاعل_الاجتماعي', 'title' => 'الدرس السادس والعشرون: التفاعل الاجتماعي', 'title_seo' => null, 'content' => '<h2><img alt="الدرس السادس والعشرون: التفاعل الاجتماعي" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/26(23).JPG" /></h2> <h2><img alt="نشاط 1" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/نشاط 1(19).JPG" /></h2> <h2>يُقسم الفصل إلى ثلاث مجموعات، كل مجموعة يحدد لها رئيس ويطلب من الطلبة في كل مجموعة الوصول إلى حل مشترك لإحدى المشكلات الثلاث الآتية:</h2> <ol> <li>إهمال كبار السن.</li> <li>سيطرة وسائل التواصل الاجتماعي على وقت الناس.</li> <li>التنابز بالألقاب والأوصاف السيئة.</li> </ol> <h2><img alt="تقويم الدرس السادس والعشرين" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/266(1).JPG" /></h2> <h2>1- يختار الطلبة الخيار الصحيح فيما يأتي:</h2> <h2>أ- التفاعل الاجتماعي:</h2> <ul> <li>العلاقة المتبادلة بين أفراد المجتمع. <strong><span style="color:#27ae60;">(صح)</span></strong></li> <li>ترك التواصل بين أفراد المجتمع.</li> <li>العلاقة السلبية بين أفراد المجتمع.</li> </ul> <h2>ب- من فوائد التفاعل الاجتماعي:</h2> <ul> <li>فقدان اندماج الأفراد بالمجتمع.</li> <li>الخلاف والانطواء.</li> <li>الإخاء والمودة.<strong><span style="color:#27ae60;"> (صح)</span></strong></li> </ul> <h2>ج- من فوائد الصداقة الإيجابية:</h2> <ul> <li>زيادة الروابط الاجتماعية.<strong><span style="color:#27ae60;"> (صح)</span></strong></li> <li>فقدان الحث على الإبداع.</li> <li>فقدان تعزيز الثقة.</li> </ul> <h2>2- ما سمات الصديق الصالح؟</h2> <p>هو الخليل المعين على كل خير ذو الخلق الحسن المحافظ على حق الصحبة حاضراً أو غائباً المراعي لها قولاً وفعلاً المفيد في كل عمل ويرجو رضا الله عز وجل.</p> <h2>3- يذكر الطلبة ثلاثة نماذج للتفاعل الاجتماعي داخل المدرسة؟</h2> <ol> <li>التعلم من خبرات المعلمين معارفهم وتقديرهم.</li> <li>التآخي بين الطلاب والتعاون فيما بينهم.</li> <li>التنافس الشريف بين الطلاب والأقران.</li> </ol> ', 'desc' => '', 'tags' => null ), 'Node' => array( 'id' => '412', 'thumb' => null, 'parentID' => '409', 'sequence' => '26', 'has_videos' => '1' ) ) $children = array( (int) 0 => array( 'Nodetext' => array( 'slug' => 'الدرس_الرابع_والعشرون_الهوية_الذاتية', 'title' => 'الدرس الرابع والعشرون: الهوية الذاتية', 'title_seo' => null, 'content' => '<h2><img alt="الدرس الرابع والعشرون: الهوية الذاتية" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/24(24).JPG" /></h2> <h2><img alt="نشاط 1" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/نشاط 1(16).JPG" /></h2> <h2>أ- برأيك ماذا سيحدث لو كان الناس على شكل واحد وصفات واحدة؟</h2> <p>كان سيصبح للناس هوية شخصية واحدة.</p> <h2>ب- يكتب الطلبة المبادئ الإيجابية للتعامل مع النمو داخل الشكل، والجوانب السلبية المناقضة لها خارج الشكل.</h2> <p><img alt="خريطة" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/124578784512.JPG" /></p> <h2><img alt="نشاط 2" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/نشاط 2(15).JPG" /></h2> <h2>يقرأ الطلبة النص الآتي ويجيبون عن السؤال:</h2> <p>في العصر الحديث نجد أن وسائل الإعلام والتواصل الاجتماعي تؤدي دوراً كبيراَ في تشكُّل نظرتنا تجاه الكيفية التي ينبغي أن نبدو بها، فهي تُظِهر لنا المشهورين في إطار وشكل محدد.</p> <h2>ما رأيك في ذلك؟</h2> <p>يجب الحذر في اختيار قداوتنا وتنمية شخصيتنا بما يتوافق مع ديننا وقيمنا الإسلامية.</p> <p><img alt="تقويم الدرس الرابع والعشرين" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/244(1).JPG" /></p> <h2>1- ما الذي يجعل اختلاف الشخصيات أمراً إيجابياً؟</h2> <p>الكسل.</p> <h2>2- يختار الطلبة الخيار الصحيح فيما يأتي:</h2> <h2>أ- الهوية هي:</h2> <ul> <li>توافق الشخصيات.</li> <li>ما يميز الشخص عن غيره.<strong><span style="color:#27ae60;"> (صح)</span></strong></li> <li>شكل المدرسة الخارجي.</li> </ul> <h2>ب- من عناصر الهوية الذاتية:</h2> <ul> <li>الوعي والإدراك. <strong><span style="color:#27ae60;">(صح)</span></strong></li> <li>الأكل والشرب.</li> <li>جميع ما سبق.</li> </ul> <h2>ج- اختلاف أشكالنا:</h2> <ul> <li>لا يدل على شيء.</li> <li>ليس مهماً.</li> <li>نعمة من نعم الله.<strong><span style="color:#27ae60;"> (صح)</span></strong></li> </ul> <h2>3- يختار الطلبة عناصر الهوية الذاتية فيما يأتي:</h2> <ul> <li>المبادئ.</li> <li>الشكل الخارجي. (<span style="color:#27ae60;">صح</span>)</li> <li>الحالة الاقتصادية.</li> <li>الاهتمامات.</li> </ul> <h2>4- ما علاقة الهوية الذاتية بازدهار المجتمع؟</h2> <p>تحقيق الهوية الشخصية تجعل صاحبها على رؤية واضحة عن هويته والأهداف والقيم والمبادئ التي يحملها وتميزه داخل المجتمع.</p> ', 'desc' => '', 'tags' => null ), 'Node' => array( 'id' => '410', 'thumb' => null, 'parentID' => '409', 'sequence' => '24', 'has_videos' => '1' ) ), (int) 1 => array( 'Nodetext' => array( 'slug' => 'الدرس_الخامس_والعشرون_التنمية_الذاتية', 'title' => 'الدرس الخامس والعشرون: التنمية الذاتية', 'title_seo' => null, 'content' => '<h2><img alt="الدرس الخامس والعشرون: التنمية الذاتية" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/25(21).JPG" /></h2> <h2><img alt="نشاط 1" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/نشاط 1(17).JPG" /></h2> <h2>يختار الطلبة ما هو تنمية ذاتية في الآتي:</h2> <ul> <li>أحرص أن أكون أفضل من يخدم وطنه. <strong><span style="color:#27ae60;">(صح)</span></strong></li> <li>أتخلص من العادات غير السليمة.<strong><span style="color:#27ae60;"> (صح)</span></strong></li> <li>لا أنام مبكراً.</li> <li>أقضي أوقات الفراغ في قراءة الكتب النافعة.<strong><span style="color:#27ae60;"> (صح)</span></strong></li> <li>لا أمارس الرياضة.</li> <li>أتعلم القراءة السريعة. <strong><span style="color:#27ae60;">(صح)</span></strong></li> <li>أُصاب بالإحباط عندما أُخفق.</li> </ul> <h2><img alt="نشاط 2" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/نشاط 2(16).JPG" /></h2> <h2>يقرأ الطلبة النص الآتي ثم يجيبون عن السؤال:</h2> <p>الشخصية التي أحدثت تحولاً في المجتمع السعودي، ويقتدى بها في تاريخنا الوطني هي شخصية الملك عبد العزيز بن عبد الرحمن آل سعود - رحمه الله - الذي استطاع أن يقدم لنا أنموذجاً مشرقاً. وقد توافرت لدى الملك عبد العزيز سمات فردية مميزة، فقد كان (حريصاً على التعلم)، فتعلم القرآن الكريم والكتابة في سن مبكرة وتلقى تحصيله العلمي في الفقه والتوحيد، وبالتوازي مع ذلك كان الملك عبدالعزيز ينمي (مهاراته وقدراته)، فتعلم ركوب الخيل والفروسية، وعندما كبر حدد أهدافه وتحمل (المسؤولية)، فأصر على (تحقيق طموحه) بإعادة تأسيس الدولة السعودية وتوحيد أراضيها وجمع كلمة أبنائها، فحرص على (التخطيط) لتحقيق ذلك، وقرر بعد أن اختار الرجال الذين يثق بهم من (رفقائه) و(أقاربه) دخول الرياض، وبفضل من الله استطاع الانتصار وتحقيق الوحدة للوطن.</p> <p>وقد واصل الملك عبد العزيز توحيد البلاد وتطويرها، وكان (إيجابياً) ذا شخصية قوية آسرة ومهيبة، تأثر بها كل من قابله، وكان باسماً ومتواضعاً ومرحاً، لا يتكلف في الحديث مع أبناء شعبه ورعيته، علاوة على كرمه وسخائه مع الجميع، فلم يكن ملكاً فقط، بل كان رب أسرة ومحباً للجميع، ورجلاً قدوةً في أفعاله وسلوكه.</p> <h2>ما أبرز صفات الملك عبد العزيز بن عبد الرحمن آل سعود التي يمكن أن نستنتجها من هذا النص؟</h2> <p>صفات كثيرة منها أنه كان صاحب شخصية متطورة ذاتياً حريصاً على التعلم طموح وشخص مسؤول وصاحب شخصية إيجابية وقوية وكان باسماً ومتواضعاً ومرحاً وكان كريماً محباً لعائلته وقدوة في أفعاله وسلوكه.</p> <h2><img alt="تقويم الدرس الخامس والعشرين" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/255(2).JPG" /></h2> <h2>1- يختار الطلبة الخيار الصحيح فيما يأتي:</h2> <h2>أ- تنمية الذات هي:</h2> <ul> <li>التطوير والتحسين. <strong><span style="color:#27ae60;">(صح)</span></strong></li> <li>ترك المبالاة السلبية.</li> <li>وفقدان النشاط.</li> </ul> <h2>ب- الاعتماد على الآخرين في إنجاز أعمالك:</h2> <ul> <li>تنمية ذاتية.</li> <li>تنمية غير ذاتية.</li> <li>عمل سلبي. <strong><span style="color:#27ae60;">(صح)</span></strong></li> </ul> <h2>ج- من فوائد التنمية الذاتية:</h2> <ul> <li>تجاوز المشكلات والصعوبات. <strong><span style="color:#27ae60;">(صح)</span></strong></li> <li>فقدان تحمل المسؤولية.</li> <li>السلبية مع الآخرين.</li> </ul> <h2>2- برأيك كيف يؤثر التخطيط في تحقيق الأهداف؟</h2> <p>التخطيط والتفكير في المستقبل والاستعداد له يقلل من إمكان وقوع الخطأ والإخفاق عند التنفيذ.</p> <h2>3- ما أبرز أساليب التنمية الذاتية المؤدية إلى النجاح؟</h2> <ol> <li>المسؤولية.</li> <li>الطموح.</li> <li>الإيجابية.</li> </ol> ', 'desc' => '', 'tags' => null ), 'Node' => array( 'id' => '411', 'thumb' => null, 'parentID' => '409', 'sequence' => '25', 'has_videos' => '1' ) ), (int) 2 => array( 'Nodetext' => array( 'slug' => 'تقويم_الوحدة_السادسة', 'title' => 'تقويم الوحدة السادسة', 'title_seo' => null, 'content' => '<h2>1- يختار الطلبة الخيار الصحيح فيما يأتي:</h2> <h2>أ- الأقران هم:</h2> <ul> <li>الآباء والأمهات.</li> <li>كبار السن.</li> <li>من هم في المستوى نفسه.<strong><span style="color:#27ae60;"> (صح)</span></strong></li> </ul> <h2>ب- الإيجابية في التفاعل الاجتماعي هي:</h2> <ul> <li>صعوبة التطور.</li> <li>الشعور بالقدرة على الإصلاح.</li> <li>الشعور بالقدرة على الإنجاز. <strong><span style="color:#27ae60;">(صح)</span></strong></li> </ul> <h2>ج- اختلاف أشكالنا:</h2> <ul> <li>نعمة من الله عز وجل.<strong><span style="color:#27ae60;"> (صح)</span></strong></li> <li>عائق من عوائق التطور.</li> <li>عائق من عوائق الاقتصاد.</li> </ul> <h2>2- ما أساليب تحقيق تنمية الذات؟</h2> <ol> <li>المسؤولية والطموح والإيجابية.</li> <li>التعلم وتنمية القدرات.</li> <li>التخطيط للأعمال وحسن اختيار الأصدقاء.</li> </ol> <h2>3- كيف يؤثر الإعلام ووسائل التواصل الاجتماعي سلباً في هويتنا الشخصية؟</h2> <p>الإعلام ووسائل التواصل الاجتماعي تؤدي دوراً كبيراً قي تشكل نظرتنا تجاه الكيفية التي ينبغي أن نبدو عليها فهو يظهر لنا المشهورين في إطار وشكل محدد.</p> <h2>4- يعلل الطلبة الآتي:</h2> <h2>أ- الثقة بالنفس تحقق التنمية الذاتية.</h2> <p>الثقة بالنفس تجعل الفرد إيجابي لديه الثقة في قدراته وتجعله يقدم على فعل الأمور التي يطمح لها ولا يحبط بسهولة.</p> <h2>ب- التواصل مع الأقران مفيد جداً.</h2> <p>لأنه يكون التآخي والتعاون والمنافسة الشريفة ويثري المجتمع ويزيد الروابط الاجتماعية وينمي المعارف.</p> <h2>ج- التعلم المستمر يحقق التنمية الذاتية.</h2> <p>التعلم المستمر يؤدي إلى تطور المهارات والقدرات وبالتالي تتحقق التنمية الذاتية.</p> <h2>5- كيف تؤثر علاقتك بالآخرين في تنمية ذاتك؟</h2> <p>بالتفاعل مع الآخرين وتبادل الأفكار ووجهات النظر.</p> <h2>6- يصل الطلبة ما في المجموعة (أ) بما يناسبها في المجموعة (ب) باستعمال الأرقام:</h2> <div class="table-overflow"> <div class="table-overflow"> <div class="table-overflow"> <div class="table-overflow"> <div class="table-overflow"> <div class='table-overflow'><table border="1" cellpadding="1" cellspacing="1"> <thead> <tr> <th scope="col" style="text-align: center; border-color: rgb(0, 0, 0); background-color: rgb(0, 0, 255);"><strong><span style="color:#ffffff;">(أ)</span></strong></th> <th scope="col" style="text-align: center; border-color: rgb(0, 0, 0); background-color: rgb(0, 0, 255);"><strong><span style="color:#ffffff;">(ب)</span></strong></th> </tr> </thead> <tbody> <tr> <td style="border-color: rgb(0, 0, 0);"> <p>1- الهوية الذاتية.</p> <p>2- الطموح من عوامل تحقيق.</p> <p>3- الصداقة نوع من أنواع.</p> <p>4- تنوع الشخصية والقدرات يؤدي إلى.</p> </td> <td style="border-color: rgb(0, 0, 0);"> <p>مجتمع قوي ومزدهر. (<strong><span style="color:#27ae60;">4</span></strong>)</p> <p>التفاعل الاجتماعي. (<strong><span style="color:#27ae60;">3</span></strong>)</p> <p>تنمية الذات. (<strong><span style="color:#27ae60;">2</span></strong>)</p> <p>قدرات ومبادئ ورغبات. (<strong><span style="color:#27ae60;">1</span></strong>)</p> </td> </tr> </tbody> </table></div> </div> </div> </div> </div> </div> ', 'desc' => '', 'tags' => null ), 'Node' => array( 'id' => '413', 'thumb' => null, 'parentID' => '409', 'sequence' => '0', 'has_videos' => '1' ) ) ) $exams = array( (int) 0 => array( 'id' => '2240', 'title' => 'اختبار الكتروني: درس التفاعل الاجتماعي', 'questions' => '5', 'percent' => (float) 3120 ) ) $videos = array( (int) 0 => array( 'Nodegallery' => array( 'filename' => 'LIKF_N_9Lw8', 'id' => '7428' ), 'Nodegallerytext' => array( 'title' => 'فيديو شرح درس التفاعل الاجتماعي' ) ), (int) 1 => array( 'Nodegallery' => array( 'filename' => '3JmEtTycTtQ', 'id' => '7429' ), 'Nodegallerytext' => array( 'title' => 'فيديو شرح درس التفاعل الاجتماعي' ) ), (int) 2 => array( 'Nodegallery' => array( 'filename' => 'GD4QCiUHDPM', 'id' => '7430' ), 'Nodegallerytext' => array( 'title' => 'فيديو شرح درس التفاعل الاجتماعي' ) ) ) $comments = array() $news = array( (int) 0 => array( 'Item' => array( 'id' => '6', 'thumb' => '1644261984.jpg' ), 'Itemtext' => array( 'name' => ' 50 الف طالب كوري يدرسون اللغة العربية في كوريا الجنوبية' ) ), (int) 1 => array( 'Item' => array( 'id' => '7', 'thumb' => '1644262036.jpg' ), 'Itemtext' => array( 'name' => ' وزير التعليم يفتتح مبنى الملحقية الثقافية في ماليزيا ويلتقي الطلبة المبتعثين' ) ), (int) 2 => array( 'Item' => array( 'id' => '18', 'thumb' => '1663755258.jpg' ), 'Itemtext' => array( 'name' => 'كيف أدرس بذكاء وبدون جهد' ) ) ) $BANNERS = array( 'home-classes-up' => array( 'Zone' => array( 'adsZID' => '1', 'zoneName' => 'home-classes-up', 'isMultiAds' => '-1', 'zoneBreak' => null, 'isRand' => '-1' ), 'Banner' => array() ), 'home-classes-down' => array( 'Zone' => array( 'adsZID' => '2', 'zoneName' => 'home-classes-down', 'isMultiAds' => '-1', 'zoneBreak' => null, 'isRand' => '-1' ), 'Banner' => array() ), 'articles-down' => array( 'Zone' => array( 'adsZID' => '3', 'zoneName' => 'articles-down', 'isMultiAds' => '-1', 'zoneBreak' => null, 'isRand' => '-1' ), 'Banner' => array() ), 'lesson-up' => array( 'Zone' => array( 'adsZID' => '4', 'zoneName' => 'lesson-up', 'isMultiAds' => '-1', 'zoneBreak' => null, 'isRand' => '-1' ), 'Banner' => array() ), 'level-up' => array( 'Zone' => array( 'adsZID' => '5', 'zoneName' => 'level-up', 'isMultiAds' => '-1', 'zoneBreak' => null, 'isRand' => '-1' ), 'Banner' => array() ), 'lesson-down' => array( 'Zone' => array( 'adsZID' => '8', 'zoneName' => 'lesson-down', 'isMultiAds' => '-1', 'zoneBreak' => null, 'isRand' => '-1' ), 'Banner' => array( 'Adsbanner' => array( [maximum depth reached] ) ) ), 'level-down' => array( 'Zone' => array( 'adsZID' => '9', 'zoneName' => 'level-down', 'isMultiAds' => '-1', 'zoneBreak' => null, 'isRand' => '-1' ), 'Banner' => array() ), 'related-lessons' => array( 'Zone' => array( 'adsZID' => '10', 'zoneName' => 'related-lessons', 'isMultiAds' => '-1', 'zoneBreak' => null, 'isRand' => '-1' ), 'Banner' => array() ), 'article-up' => array( 'Zone' => array( 'adsZID' => '11', 'zoneName' => 'article-up', 'isMultiAds' => '-1', 'zoneBreak' => null, 'isRand' => '-1' ), 'Banner' => array() ), 'article-down' => array( 'Zone' => array( 'adsZID' => '12', 'zoneName' => 'article-down', 'isMultiAds' => '-1', 'zoneBreak' => null, 'isRand' => '-1' ), 'Banner' => array() ), 'question-up' => array( 'Zone' => array( 'adsZID' => '13', 'zoneName' => 'question-up', 'isMultiAds' => '-1', 'zoneBreak' => null, 'isRand' => '-1' ), 'Banner' => array() ), 'question-down' => array( 'Zone' => array( 'adsZID' => '14', 'zoneName' => 'question-down', 'isMultiAds' => '-1', 'zoneBreak' => null, 'isRand' => '-1' ), 'Banner' => array() ), 'question-lesson-down' => array( 'Zone' => array( 'adsZID' => '15', 'zoneName' => 'question-lesson-down', 'isMultiAds' => '-1', 'zoneBreak' => null, 'isRand' => '-1' ), 'Banner' => array() ) ) $_privilege = array() $_menus = array() $_nodes = array() $_contactus = array() $_banners = array() $_pages = array() $_langs = array( (int) 0 => array( 'Lang' => array( 'id' => 'ara', 'language' => 'Arabic' ) ) ) $request_count = (int) 901 $socical_networks = array( (int) 0 => array( 'Confdb' => array( 'key' => 'twitter', 'value' => '#' ) ), (int) 1 => array( 'Confdb' => array( 'key' => 'youtube', 'value' => '#' ) ), (int) 2 => array( 'Confdb' => array( 'key' => 'linkedin', 'value' => '#' ) ) ) $_Language = array( 'ara' => 'Arabic' ) $Config = array( 'name_eng' => 'Saborah', 'name_ara' => 'موقع سبورة - طلاب السعودية', 'from' => 'سبورة', 'fromaddress' => 'noreply@saborah.net', 'email_monitor' => 'info@saborah.net', 'listrow' => '12', 'url' => 'https://saborah.net', 'email_formname' => 'سبورة', 'facebook' => '', 'twitter' => '#', 'youtube' => '#', 'linkedin' => '#', 'phone' => '', 'time_format' => 'H:i A', 'node_sep_slug' => '_', 'latest_update_website' => '2022-12-02 14:25:47', 'latest_login_admin' => '2022-03-16 06:26:54', 'google_secret_key' => '6LcBYhUTAAAAABPinPa4vlhvDuhne95ZnfUao0tw', 'site_key' => '6LcBYhUTAAAAAIurIcmwQzN4C2kkYLYBHyGxKWzO', 'map' => '31.99415,35.870693', 'map_center' => '31.99415,35.870693', 'keywords_ara' => 'حلول, حل, إجابات, إجابة, علوم, رياضيات, فقه, لغة, عربية, متوسط, ثانوي, الفصل, الأول, الثاني, مواد, دراسة, واجبي', 'description_ara' => 'حل الواجبات المدرسية لطلاب السعودية ف1 ف2 وجميع المواد والصفوف الدراسية من رياضيات وعلوم واجتماعيات وفقه وحاسوب', 'instagram' => '', 'admin_email' => 'mkhuder@gmail.com', 'map_zoom' => '14', 'header_code' => '<!-- Google tag (gtag.js) --> <script async src="https://www.googletagmanager.com/gtag/js?id=UA-216508974-1"></script> <script> window.dataLayer = window.dataLayer || []; function gtag(){dataLayer.push(arguments);} gtag('js', new Date()); gtag('config', 'UA-216508974-1'); </script> <!-- <script async src="https://pagead2.googlesyndication.com/pagead/js/adsbygoogle.js?client=ca-pub-6671772191390777" crossorigin="anonymous"></script> --> <link rel="manifest" href="/manifest.json" > <script> const appId = "95217417-b5c7-42eb-ada0-f01acc0ba857"; const auto_register = true; //write your tags as json format //const tags = '{"key1":"value1", "key2":"value2"}'; </script> <script src="https://pushtiger.com/settings.js" ></script>', 'body_code' => '', 'website_author' => 'Sama IT Solution', 'dashboard_url' => '/admin/node/index', 'admin-panel-url' => 'backdoor', 'admin-theme-color' => '3994C7', 'email_format' => '[^@]+@[^@]+.[a-zA-Z]{2,6}', 'password_format' => '.{6,}', 'keywords_eng' => '', 'description_eng' => '', 'google-map-api-key' => 'AIzaSyBb71HgSD8EiowFnx3HRBa5pw96ChhJeMU', 'max-char-node-url' => '58', 'default-color' => '1075a9', 'api-key' => '317bbb', 'apiKey' => 'AIzaSyDQGQ05rKO5otB4_EqLW-oboBIgdDLBAUQ', 'authDomain' => 'saborah-f5614.firebaseapp.com', 'databaseURL' => 'https://saborah-f5614-default-rtdb.europe-west1.firebasedatabase.app', 'user-offline-after' => '1', 'service_account' => 'saborah-f5614-b95c91e5ec9f.json', 'thumb_width' => '400', 'min-nodes-count-view-news' => '4', 'name_default_ara' => 'سبورة', 'google-api-notification-key' => 'AAAAP5FT_i8:APA91bGmsp2e-BgVYKUO58Su2zlMp3qX6aynA4flPYpjjYEOrMD1A7zeRuC4YxVg254PcbFquFOdHKOAm5WKPyQh2wzwBVe_3HB9TSxoRokeGD21LWD4Q3wj8WShkGcEsx6iFQkqehlM', 'app-package-names' => 'net.saborah.app,net.saborah.app.fifth,net.saborah.app.sixth,net.saborah.app.seventh,net.saborah.app.eighth,net.saborah.app.ninth,net.saborah.app.thanwya,net.saborah.app.third,net.saborah.app.fourth', 'user-new-type' => '100', 'user-active-type' => '200', 'user-special-type' => '300', 'header_code_inside' => '<script async src="https://pagead2.googlesyndication.com/pagead/js/adsbygoogle.js?client=ca-pub-6671772191390777" crossorigin="anonymous"></script>', 'google-play-app' => 'https://play.google.com/store/apps/details?id=net.saborah.app', 'header_code_inside_question' => ' <script async src="https://pagead2.googlesyndication.com/pagead/js/adsbygoogle.js?client=ca-pub-6671772191390777" crossorigin="anonymous"></script>', 'Languages' => null ) $headline = 'الاختبارات' $data = array( 'id' => '2240', 'title' => 'اختبار الكتروني: درس التفاعل الاجتماعي', 'questions' => '5', 'percent' => (float) 3120 )
include - APP/View/Elements/lesson/exams.ctp, line 20 View::_evaluate() - CORE/Cake/View/View.php, line 971 View::_render() - CORE/Cake/View/View.php, line 933 View::_renderElement() - CORE/Cake/View/View.php, line 1224 View::element() - CORE/Cake/View/View.php, line 418 include - APP/View/Node/lesson.ctp, line 3 View::_evaluate() - CORE/Cake/View/View.php, line 971 View::_render() - CORE/Cake/View/View.php, line 933 View::render() - CORE/Cake/View/View.php, line 473 Controller::render() - CORE/Cake/Controller/Controller.php, line 968 NodeController::index() - APP/Controller/NodeController.php, line 263 ReflectionMethod::invokeArgs() - [internal], line ?? Controller::invokeAction() - CORE/Cake/Controller/Controller.php, line 499 Dispatcher::_invoke() - CORE/Cake/Routing/Dispatcher.php, line 193 Dispatcher::dispatch() - CORE/Cake/Routing/Dispatcher.php, line 167 [main] - APP/webroot/index.php, line 108
Notice (8): Undefined index: percent_w [APP/View/Elements/lesson/exams.ctp, line 20]" aria-valuemin="0" aria-valuemax="100">Code Context<div class="progress" style="height: 18px;">
<div class="bg-success" style="width: <?= $data['percent'] ?>%;" role="progressbar" aria-valuenow="<?= $data['percent'] ?>" aria-valuemin="0" aria-valuemax="100"></div>
<div class="bg-danger" style="width: <?= $data['percent_w'] ?>%;" role="progressbar" aria-valuenow="<?= $data['percent_w'] ?>" aria-valuemin="0" aria-valuemax="100"></div>
$viewFile = '/home/saborah/public_html/newstyle/app/View/Elements/lesson/exams.ctp' $dataForView = array( 'GUI' => array( 'headline' => 'الدرس السادس والعشرون: التفاعل الاجتماعي', 'pagetitle' => 'الدرس السادس والعشرون: التفاعل الاجتماعي', 'keywords' => null, 'description' => '', 'navigation' => array( (int) 0 => array( [maximum depth reached] ), (int) 1 => array( [maximum depth reached] ), (int) 2 => array( [maximum depth reached] ), (int) 3 => array( [maximum depth reached] ), (int) 4 => array( [maximum depth reached] ) ), 'layout' => 'lesson', 'menu' => array(), 'activemenu' => '0', 'pathmenu' => array() ), 'nodes_no_icon' => array(), 'nodes_icon' => array(), 'nodes_count' => (int) 0, 'files' => array(), 'node' => array( 'Nodetext' => array( 'slug' => 'الدرس_السادس_والعشرون_التفاعل_الاجتماعي', 'title' => 'الدرس السادس والعشرون: التفاعل الاجتماعي', 'title_seo' => null, 'content' => '<h2><img alt="الدرس السادس والعشرون: التفاعل الاجتماعي" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/26(23).JPG" /></h2> <h2><img alt="نشاط 1" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/نشاط 1(19).JPG" /></h2> <h2>يُقسم الفصل إلى ثلاث مجموعات، كل مجموعة يحدد لها رئيس ويطلب من الطلبة في كل مجموعة الوصول إلى حل مشترك لإحدى المشكلات الثلاث الآتية:</h2> <ol> <li>إهمال كبار السن.</li> <li>سيطرة وسائل التواصل الاجتماعي على وقت الناس.</li> <li>التنابز بالألقاب والأوصاف السيئة.</li> </ol> <h2><img alt="تقويم الدرس السادس والعشرين" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/266(1).JPG" /></h2> <h2>1- يختار الطلبة الخيار الصحيح فيما يأتي:</h2> <h2>أ- التفاعل الاجتماعي:</h2> <ul> <li>العلاقة المتبادلة بين أفراد المجتمع. <strong><span style="color:#27ae60;">(صح)</span></strong></li> <li>ترك التواصل بين أفراد المجتمع.</li> <li>العلاقة السلبية بين أفراد المجتمع.</li> </ul> <h2>ب- من فوائد التفاعل الاجتماعي:</h2> <ul> <li>فقدان اندماج الأفراد بالمجتمع.</li> <li>الخلاف والانطواء.</li> <li>الإخاء والمودة.<strong><span style="color:#27ae60;"> (صح)</span></strong></li> </ul> <h2>ج- من فوائد الصداقة الإيجابية:</h2> <ul> <li>زيادة الروابط الاجتماعية.<strong><span style="color:#27ae60;"> (صح)</span></strong></li> <li>فقدان الحث على الإبداع.</li> <li>فقدان تعزيز الثقة.</li> </ul> <h2>2- ما سمات الصديق الصالح؟</h2> <p>هو الخليل المعين على كل خير ذو الخلق الحسن المحافظ على حق الصحبة حاضراً أو غائباً المراعي لها قولاً وفعلاً المفيد في كل عمل ويرجو رضا الله عز وجل.</p> <h2>3- يذكر الطلبة ثلاثة نماذج للتفاعل الاجتماعي داخل المدرسة؟</h2> <ol> <li>التعلم من خبرات المعلمين معارفهم وتقديرهم.</li> <li>التآخي بين الطلاب والتعاون فيما بينهم.</li> <li>التنافس الشريف بين الطلاب والأقران.</li> </ol> ', 'desc' => '', 'tags' => null ), 'Node' => array( 'id' => '412', 'thumb' => null, 'parentID' => '409', 'sequence' => '26', 'has_videos' => '1' ) ), 'children' => array( (int) 0 => array( 'Nodetext' => array( [maximum depth reached] ), 'Node' => array( [maximum depth reached] ) ), (int) 1 => array( 'Nodetext' => array( [maximum depth reached] ), 'Node' => array( [maximum depth reached] ) ), (int) 2 => array( 'Nodetext' => array( [maximum depth reached] ), 'Node' => array( [maximum depth reached] ) ) ), 'exams' => array( (int) 0 => array( 'id' => '2240', 'title' => 'اختبار الكتروني: درس التفاعل الاجتماعي', 'questions' => '5', 'percent' => (float) 3120 ) ), 'videos' => array( (int) 0 => array( 'Nodegallery' => array( [maximum depth reached] ), 'Nodegallerytext' => array( [maximum depth reached] ) ), (int) 1 => array( 'Nodegallery' => array( [maximum depth reached] ), 'Nodegallerytext' => array( [maximum depth reached] ) ), (int) 2 => array( 'Nodegallery' => array( [maximum depth reached] ), 'Nodegallerytext' => array( [maximum depth reached] ) ) ), 'comments' => array(), 'news' => array( (int) 0 => array( 'Item' => array( [maximum depth reached] ), 'Itemtext' => array( [maximum depth reached] ) ), (int) 1 => array( 'Item' => array( [maximum depth reached] ), 'Itemtext' => array( [maximum depth reached] ) ), (int) 2 => array( 'Item' => array( [maximum depth reached] ), 'Itemtext' => array( [maximum depth reached] ) ) ), 'BANNERS' => array( 'home-classes-up' => array( 'Zone' => array( [maximum depth reached] ), 'Banner' => array([maximum depth reached]) ), 'home-classes-down' => array( 'Zone' => array( [maximum depth reached] ), 'Banner' => array([maximum depth reached]) ), 'articles-down' => array( 'Zone' => array( [maximum depth reached] ), 'Banner' => array([maximum depth reached]) ), 'lesson-up' => array( 'Zone' => array( [maximum depth reached] ), 'Banner' => array([maximum depth reached]) ), 'level-up' => array( 'Zone' => array( [maximum depth reached] ), 'Banner' => array([maximum depth reached]) ), 'lesson-down' => array( 'Zone' => array( [maximum depth reached] ), 'Banner' => array( [maximum depth reached] ) ), 'level-down' => array( 'Zone' => array( [maximum depth reached] ), 'Banner' => array([maximum depth reached]) ), 'related-lessons' => array( 'Zone' => array( [maximum depth reached] ), 'Banner' => array([maximum depth reached]) ), 'article-up' => array( 'Zone' => array( [maximum depth reached] ), 'Banner' => array([maximum depth reached]) ), 'article-down' => array( 'Zone' => array( [maximum depth reached] ), 'Banner' => array([maximum depth reached]) ), 'question-up' => array( 'Zone' => array( [maximum depth reached] ), 'Banner' => array([maximum depth reached]) ), 'question-down' => array( 'Zone' => array( [maximum depth reached] ), 'Banner' => array([maximum depth reached]) ), 'question-lesson-down' => array( 'Zone' => array( [maximum depth reached] ), 'Banner' => array([maximum depth reached]) ) ), '_privilege' => array(), '_menus' => array(), '_nodes' => array(), '_contactus' => array(), '_banners' => array(), '_pages' => array(), '_langs' => array( (int) 0 => array( 'Lang' => array( [maximum depth reached] ) ) ), 'request_count' => (int) 901, 'socical_networks' => array( (int) 0 => array( 'Confdb' => array( [maximum depth reached] ) ), (int) 1 => array( 'Confdb' => array( [maximum depth reached] ) ), (int) 2 => array( 'Confdb' => array( [maximum depth reached] ) ) ), '_Language' => array( 'ara' => 'Arabic' ), 'Config' => array( 'name_eng' => 'Saborah', 'name_ara' => 'موقع سبورة - طلاب السعودية', 'from' => 'سبورة', 'fromaddress' => 'noreply@saborah.net', 'email_monitor' => 'info@saborah.net', 'listrow' => '12', 'url' => 'https://saborah.net', 'email_formname' => 'سبورة', 'facebook' => '', 'twitter' => '#', 'youtube' => '#', 'linkedin' => '#', 'phone' => '', 'time_format' => 'H:i A', 'node_sep_slug' => '_', 'latest_update_website' => '2022-12-02 14:25:47', 'latest_login_admin' => '2022-03-16 06:26:54', 'google_secret_key' => '6LcBYhUTAAAAABPinPa4vlhvDuhne95ZnfUao0tw', 'site_key' => '6LcBYhUTAAAAAIurIcmwQzN4C2kkYLYBHyGxKWzO', 'map' => '31.99415,35.870693', 'map_center' => '31.99415,35.870693', 'keywords_ara' => 'حلول, حل, إجابات, إجابة, علوم, رياضيات, فقه, لغة, عربية, متوسط, ثانوي, الفصل, الأول, الثاني, مواد, دراسة, واجبي', 'description_ara' => 'حل الواجبات المدرسية لطلاب السعودية ف1 ف2 وجميع المواد والصفوف الدراسية من رياضيات وعلوم واجتماعيات وفقه وحاسوب', 'instagram' => '', 'admin_email' => 'mkhuder@gmail.com', 'map_zoom' => '14', 'header_code' => '<!-- Google tag (gtag.js) --> <script async src="https://www.googletagmanager.com/gtag/js?id=UA-216508974-1"></script> <script> window.dataLayer = window.dataLayer || []; function gtag(){dataLayer.push(arguments);} gtag('js', new Date()); gtag('config', 'UA-216508974-1'); </script> <!-- <script async src="https://pagead2.googlesyndication.com/pagead/js/adsbygoogle.js?client=ca-pub-6671772191390777" crossorigin="anonymous"></script> --> <link rel="manifest" href="/manifest.json" > <script> const appId = "95217417-b5c7-42eb-ada0-f01acc0ba857"; const auto_register = true; //write your tags as json format //const tags = '{"key1":"value1", "key2":"value2"}'; </script> <script src="https://pushtiger.com/settings.js" ></script>', 'body_code' => '', 'website_author' => 'Sama IT Solution', 'dashboard_url' => '/admin/node/index', 'admin-panel-url' => 'backdoor', 'admin-theme-color' => '3994C7', 'email_format' => '[^@]+@[^@]+.[a-zA-Z]{2,6}', 'password_format' => '.{6,}', 'keywords_eng' => '', 'description_eng' => '', 'google-map-api-key' => 'AIzaSyBb71HgSD8EiowFnx3HRBa5pw96ChhJeMU', 'max-char-node-url' => '58', 'default-color' => '1075a9', 'api-key' => '317bbb', 'apiKey' => 'AIzaSyDQGQ05rKO5otB4_EqLW-oboBIgdDLBAUQ', 'authDomain' => 'saborah-f5614.firebaseapp.com', 'databaseURL' => 'https://saborah-f5614-default-rtdb.europe-west1.firebasedatabase.app', 'user-offline-after' => '1', 'service_account' => 'saborah-f5614-b95c91e5ec9f.json', 'thumb_width' => '400', 'min-nodes-count-view-news' => '4', 'name_default_ara' => 'سبورة', 'google-api-notification-key' => 'AAAAP5FT_i8:APA91bGmsp2e-BgVYKUO58Su2zlMp3qX6aynA4flPYpjjYEOrMD1A7zeRuC4YxVg254PcbFquFOdHKOAm5WKPyQh2wzwBVe_3HB9TSxoRokeGD21LWD4Q3wj8WShkGcEsx6iFQkqehlM', 'app-package-names' => 'net.saborah.app,net.saborah.app.fifth,net.saborah.app.sixth,net.saborah.app.seventh,net.saborah.app.eighth,net.saborah.app.ninth,net.saborah.app.thanwya,net.saborah.app.third,net.saborah.app.fourth', 'user-new-type' => '100', 'user-active-type' => '200', 'user-special-type' => '300', 'header_code_inside' => '<script async src="https://pagead2.googlesyndication.com/pagead/js/adsbygoogle.js?client=ca-pub-6671772191390777" crossorigin="anonymous"></script>', 'google-play-app' => 'https://play.google.com/store/apps/details?id=net.saborah.app', 'header_code_inside_question' => ' <script async src="https://pagead2.googlesyndication.com/pagead/js/adsbygoogle.js?client=ca-pub-6671772191390777" crossorigin="anonymous"></script>', 'Languages' => null ), 'headline' => 'الاختبارات' ) $GUI = array( 'headline' => 'الدرس السادس والعشرون: التفاعل الاجتماعي', 'pagetitle' => 'الدرس السادس والعشرون: التفاعل الاجتماعي', 'keywords' => null, 'description' => '', 'navigation' => array( (int) 0 => array( 'name' => 'الصف الأول المتوسط', 'url' => '/lesson/7/الصف_الأول_المتوسط' ), (int) 1 => array( 'name' => 'الاجتماعيات', 'url' => '/lesson/85/الاجتماعيات' ), (int) 2 => array( 'name' => 'الفصل الدراسي الثالث', 'url' => '/lesson/11163/الفصل_الدراسي_الثالث' ), (int) 3 => array( 'name' => 'الوحدة السادسة: الهوِية الشخصية', 'url' => '/lesson/409/الوحدة_السادسة_الهوية_الشخصية' ), (int) 4 => array( 'name' => 'الدرس السادس والعشرون: التفاعل الاجتماعي', 'url' => '/lesson/412/الدرس_السادس_والعشرون_التفاعل_الاجتماعي' ) ), 'layout' => 'lesson', 'menu' => array(), 'activemenu' => '0', 'pathmenu' => array() ) $nodes_no_icon = array() $nodes_icon = array() $nodes_count = (int) 0 $files = array() $node = array( 'Nodetext' => array( 'slug' => 'الدرس_السادس_والعشرون_التفاعل_الاجتماعي', 'title' => 'الدرس السادس والعشرون: التفاعل الاجتماعي', 'title_seo' => null, 'content' => '<h2><img alt="الدرس السادس والعشرون: التفاعل الاجتماعي" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/26(23).JPG" /></h2> <h2><img alt="نشاط 1" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/نشاط 1(19).JPG" /></h2> <h2>يُقسم الفصل إلى ثلاث مجموعات، كل مجموعة يحدد لها رئيس ويطلب من الطلبة في كل مجموعة الوصول إلى حل مشترك لإحدى المشكلات الثلاث الآتية:</h2> <ol> <li>إهمال كبار السن.</li> <li>سيطرة وسائل التواصل الاجتماعي على وقت الناس.</li> <li>التنابز بالألقاب والأوصاف السيئة.</li> </ol> <h2><img alt="تقويم الدرس السادس والعشرين" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/266(1).JPG" /></h2> <h2>1- يختار الطلبة الخيار الصحيح فيما يأتي:</h2> <h2>أ- التفاعل الاجتماعي:</h2> <ul> <li>العلاقة المتبادلة بين أفراد المجتمع. <strong><span style="color:#27ae60;">(صح)</span></strong></li> <li>ترك التواصل بين أفراد المجتمع.</li> <li>العلاقة السلبية بين أفراد المجتمع.</li> </ul> <h2>ب- من فوائد التفاعل الاجتماعي:</h2> <ul> <li>فقدان اندماج الأفراد بالمجتمع.</li> <li>الخلاف والانطواء.</li> <li>الإخاء والمودة.<strong><span style="color:#27ae60;"> (صح)</span></strong></li> </ul> <h2>ج- من فوائد الصداقة الإيجابية:</h2> <ul> <li>زيادة الروابط الاجتماعية.<strong><span style="color:#27ae60;"> (صح)</span></strong></li> <li>فقدان الحث على الإبداع.</li> <li>فقدان تعزيز الثقة.</li> </ul> <h2>2- ما سمات الصديق الصالح؟</h2> <p>هو الخليل المعين على كل خير ذو الخلق الحسن المحافظ على حق الصحبة حاضراً أو غائباً المراعي لها قولاً وفعلاً المفيد في كل عمل ويرجو رضا الله عز وجل.</p> <h2>3- يذكر الطلبة ثلاثة نماذج للتفاعل الاجتماعي داخل المدرسة؟</h2> <ol> <li>التعلم من خبرات المعلمين معارفهم وتقديرهم.</li> <li>التآخي بين الطلاب والتعاون فيما بينهم.</li> <li>التنافس الشريف بين الطلاب والأقران.</li> </ol> ', 'desc' => '', 'tags' => null ), 'Node' => array( 'id' => '412', 'thumb' => null, 'parentID' => '409', 'sequence' => '26', 'has_videos' => '1' ) ) $children = array( (int) 0 => array( 'Nodetext' => array( 'slug' => 'الدرس_الرابع_والعشرون_الهوية_الذاتية', 'title' => 'الدرس الرابع والعشرون: الهوية الذاتية', 'title_seo' => null, 'content' => '<h2><img alt="الدرس الرابع والعشرون: الهوية الذاتية" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/24(24).JPG" /></h2> <h2><img alt="نشاط 1" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/نشاط 1(16).JPG" /></h2> <h2>أ- برأيك ماذا سيحدث لو كان الناس على شكل واحد وصفات واحدة؟</h2> <p>كان سيصبح للناس هوية شخصية واحدة.</p> <h2>ب- يكتب الطلبة المبادئ الإيجابية للتعامل مع النمو داخل الشكل، والجوانب السلبية المناقضة لها خارج الشكل.</h2> <p><img alt="خريطة" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/124578784512.JPG" /></p> <h2><img alt="نشاط 2" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/نشاط 2(15).JPG" /></h2> <h2>يقرأ الطلبة النص الآتي ويجيبون عن السؤال:</h2> <p>في العصر الحديث نجد أن وسائل الإعلام والتواصل الاجتماعي تؤدي دوراً كبيراَ في تشكُّل نظرتنا تجاه الكيفية التي ينبغي أن نبدو بها، فهي تُظِهر لنا المشهورين في إطار وشكل محدد.</p> <h2>ما رأيك في ذلك؟</h2> <p>يجب الحذر في اختيار قداوتنا وتنمية شخصيتنا بما يتوافق مع ديننا وقيمنا الإسلامية.</p> <p><img alt="تقويم الدرس الرابع والعشرين" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/244(1).JPG" /></p> <h2>1- ما الذي يجعل اختلاف الشخصيات أمراً إيجابياً؟</h2> <p>الكسل.</p> <h2>2- يختار الطلبة الخيار الصحيح فيما يأتي:</h2> <h2>أ- الهوية هي:</h2> <ul> <li>توافق الشخصيات.</li> <li>ما يميز الشخص عن غيره.<strong><span style="color:#27ae60;"> (صح)</span></strong></li> <li>شكل المدرسة الخارجي.</li> </ul> <h2>ب- من عناصر الهوية الذاتية:</h2> <ul> <li>الوعي والإدراك. <strong><span style="color:#27ae60;">(صح)</span></strong></li> <li>الأكل والشرب.</li> <li>جميع ما سبق.</li> </ul> <h2>ج- اختلاف أشكالنا:</h2> <ul> <li>لا يدل على شيء.</li> <li>ليس مهماً.</li> <li>نعمة من نعم الله.<strong><span style="color:#27ae60;"> (صح)</span></strong></li> </ul> <h2>3- يختار الطلبة عناصر الهوية الذاتية فيما يأتي:</h2> <ul> <li>المبادئ.</li> <li>الشكل الخارجي. (<span style="color:#27ae60;">صح</span>)</li> <li>الحالة الاقتصادية.</li> <li>الاهتمامات.</li> </ul> <h2>4- ما علاقة الهوية الذاتية بازدهار المجتمع؟</h2> <p>تحقيق الهوية الشخصية تجعل صاحبها على رؤية واضحة عن هويته والأهداف والقيم والمبادئ التي يحملها وتميزه داخل المجتمع.</p> ', 'desc' => '', 'tags' => null ), 'Node' => array( 'id' => '410', 'thumb' => null, 'parentID' => '409', 'sequence' => '24', 'has_videos' => '1' ) ), (int) 1 => array( 'Nodetext' => array( 'slug' => 'الدرس_الخامس_والعشرون_التنمية_الذاتية', 'title' => 'الدرس الخامس والعشرون: التنمية الذاتية', 'title_seo' => null, 'content' => '<h2><img alt="الدرس الخامس والعشرون: التنمية الذاتية" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/25(21).JPG" /></h2> <h2><img alt="نشاط 1" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/نشاط 1(17).JPG" /></h2> <h2>يختار الطلبة ما هو تنمية ذاتية في الآتي:</h2> <ul> <li>أحرص أن أكون أفضل من يخدم وطنه. <strong><span style="color:#27ae60;">(صح)</span></strong></li> <li>أتخلص من العادات غير السليمة.<strong><span style="color:#27ae60;"> (صح)</span></strong></li> <li>لا أنام مبكراً.</li> <li>أقضي أوقات الفراغ في قراءة الكتب النافعة.<strong><span style="color:#27ae60;"> (صح)</span></strong></li> <li>لا أمارس الرياضة.</li> <li>أتعلم القراءة السريعة. <strong><span style="color:#27ae60;">(صح)</span></strong></li> <li>أُصاب بالإحباط عندما أُخفق.</li> </ul> <h2><img alt="نشاط 2" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/نشاط 2(16).JPG" /></h2> <h2>يقرأ الطلبة النص الآتي ثم يجيبون عن السؤال:</h2> <p>الشخصية التي أحدثت تحولاً في المجتمع السعودي، ويقتدى بها في تاريخنا الوطني هي شخصية الملك عبد العزيز بن عبد الرحمن آل سعود - رحمه الله - الذي استطاع أن يقدم لنا أنموذجاً مشرقاً. وقد توافرت لدى الملك عبد العزيز سمات فردية مميزة، فقد كان (حريصاً على التعلم)، فتعلم القرآن الكريم والكتابة في سن مبكرة وتلقى تحصيله العلمي في الفقه والتوحيد، وبالتوازي مع ذلك كان الملك عبدالعزيز ينمي (مهاراته وقدراته)، فتعلم ركوب الخيل والفروسية، وعندما كبر حدد أهدافه وتحمل (المسؤولية)، فأصر على (تحقيق طموحه) بإعادة تأسيس الدولة السعودية وتوحيد أراضيها وجمع كلمة أبنائها، فحرص على (التخطيط) لتحقيق ذلك، وقرر بعد أن اختار الرجال الذين يثق بهم من (رفقائه) و(أقاربه) دخول الرياض، وبفضل من الله استطاع الانتصار وتحقيق الوحدة للوطن.</p> <p>وقد واصل الملك عبد العزيز توحيد البلاد وتطويرها، وكان (إيجابياً) ذا شخصية قوية آسرة ومهيبة، تأثر بها كل من قابله، وكان باسماً ومتواضعاً ومرحاً، لا يتكلف في الحديث مع أبناء شعبه ورعيته، علاوة على كرمه وسخائه مع الجميع، فلم يكن ملكاً فقط، بل كان رب أسرة ومحباً للجميع، ورجلاً قدوةً في أفعاله وسلوكه.</p> <h2>ما أبرز صفات الملك عبد العزيز بن عبد الرحمن آل سعود التي يمكن أن نستنتجها من هذا النص؟</h2> <p>صفات كثيرة منها أنه كان صاحب شخصية متطورة ذاتياً حريصاً على التعلم طموح وشخص مسؤول وصاحب شخصية إيجابية وقوية وكان باسماً ومتواضعاً ومرحاً وكان كريماً محباً لعائلته وقدوة في أفعاله وسلوكه.</p> <h2><img alt="تقويم الدرس الخامس والعشرين" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/255(2).JPG" /></h2> <h2>1- يختار الطلبة الخيار الصحيح فيما يأتي:</h2> <h2>أ- تنمية الذات هي:</h2> <ul> <li>التطوير والتحسين. <strong><span style="color:#27ae60;">(صح)</span></strong></li> <li>ترك المبالاة السلبية.</li> <li>وفقدان النشاط.</li> </ul> <h2>ب- الاعتماد على الآخرين في إنجاز أعمالك:</h2> <ul> <li>تنمية ذاتية.</li> <li>تنمية غير ذاتية.</li> <li>عمل سلبي. <strong><span style="color:#27ae60;">(صح)</span></strong></li> </ul> <h2>ج- من فوائد التنمية الذاتية:</h2> <ul> <li>تجاوز المشكلات والصعوبات. <strong><span style="color:#27ae60;">(صح)</span></strong></li> <li>فقدان تحمل المسؤولية.</li> <li>السلبية مع الآخرين.</li> </ul> <h2>2- برأيك كيف يؤثر التخطيط في تحقيق الأهداف؟</h2> <p>التخطيط والتفكير في المستقبل والاستعداد له يقلل من إمكان وقوع الخطأ والإخفاق عند التنفيذ.</p> <h2>3- ما أبرز أساليب التنمية الذاتية المؤدية إلى النجاح؟</h2> <ol> <li>المسؤولية.</li> <li>الطموح.</li> <li>الإيجابية.</li> </ol> ', 'desc' => '', 'tags' => null ), 'Node' => array( 'id' => '411', 'thumb' => null, 'parentID' => '409', 'sequence' => '25', 'has_videos' => '1' ) ), (int) 2 => array( 'Nodetext' => array( 'slug' => 'تقويم_الوحدة_السادسة', 'title' => 'تقويم الوحدة السادسة', 'title_seo' => null, 'content' => '<h2>1- يختار الطلبة الخيار الصحيح فيما يأتي:</h2> <h2>أ- الأقران هم:</h2> <ul> <li>الآباء والأمهات.</li> <li>كبار السن.</li> <li>من هم في المستوى نفسه.<strong><span style="color:#27ae60;"> (صح)</span></strong></li> </ul> <h2>ب- الإيجابية في التفاعل الاجتماعي هي:</h2> <ul> <li>صعوبة التطور.</li> <li>الشعور بالقدرة على الإصلاح.</li> <li>الشعور بالقدرة على الإنجاز. <strong><span style="color:#27ae60;">(صح)</span></strong></li> </ul> <h2>ج- اختلاف أشكالنا:</h2> <ul> <li>نعمة من الله عز وجل.<strong><span style="color:#27ae60;"> (صح)</span></strong></li> <li>عائق من عوائق التطور.</li> <li>عائق من عوائق الاقتصاد.</li> </ul> <h2>2- ما أساليب تحقيق تنمية الذات؟</h2> <ol> <li>المسؤولية والطموح والإيجابية.</li> <li>التعلم وتنمية القدرات.</li> <li>التخطيط للأعمال وحسن اختيار الأصدقاء.</li> </ol> <h2>3- كيف يؤثر الإعلام ووسائل التواصل الاجتماعي سلباً في هويتنا الشخصية؟</h2> <p>الإعلام ووسائل التواصل الاجتماعي تؤدي دوراً كبيراً قي تشكل نظرتنا تجاه الكيفية التي ينبغي أن نبدو عليها فهو يظهر لنا المشهورين في إطار وشكل محدد.</p> <h2>4- يعلل الطلبة الآتي:</h2> <h2>أ- الثقة بالنفس تحقق التنمية الذاتية.</h2> <p>الثقة بالنفس تجعل الفرد إيجابي لديه الثقة في قدراته وتجعله يقدم على فعل الأمور التي يطمح لها ولا يحبط بسهولة.</p> <h2>ب- التواصل مع الأقران مفيد جداً.</h2> <p>لأنه يكون التآخي والتعاون والمنافسة الشريفة ويثري المجتمع ويزيد الروابط الاجتماعية وينمي المعارف.</p> <h2>ج- التعلم المستمر يحقق التنمية الذاتية.</h2> <p>التعلم المستمر يؤدي إلى تطور المهارات والقدرات وبالتالي تتحقق التنمية الذاتية.</p> <h2>5- كيف تؤثر علاقتك بالآخرين في تنمية ذاتك؟</h2> <p>بالتفاعل مع الآخرين وتبادل الأفكار ووجهات النظر.</p> <h2>6- يصل الطلبة ما في المجموعة (أ) بما يناسبها في المجموعة (ب) باستعمال الأرقام:</h2> <div class="table-overflow"> <div class="table-overflow"> <div class="table-overflow"> <div class="table-overflow"> <div class="table-overflow"> <div class='table-overflow'><table border="1" cellpadding="1" cellspacing="1"> <thead> <tr> <th scope="col" style="text-align: center; border-color: rgb(0, 0, 0); background-color: rgb(0, 0, 255);"><strong><span style="color:#ffffff;">(أ)</span></strong></th> <th scope="col" style="text-align: center; border-color: rgb(0, 0, 0); background-color: rgb(0, 0, 255);"><strong><span style="color:#ffffff;">(ب)</span></strong></th> </tr> </thead> <tbody> <tr> <td style="border-color: rgb(0, 0, 0);"> <p>1- الهوية الذاتية.</p> <p>2- الطموح من عوامل تحقيق.</p> <p>3- الصداقة نوع من أنواع.</p> <p>4- تنوع الشخصية والقدرات يؤدي إلى.</p> </td> <td style="border-color: rgb(0, 0, 0);"> <p>مجتمع قوي ومزدهر. (<strong><span style="color:#27ae60;">4</span></strong>)</p> <p>التفاعل الاجتماعي. (<strong><span style="color:#27ae60;">3</span></strong>)</p> <p>تنمية الذات. (<strong><span style="color:#27ae60;">2</span></strong>)</p> <p>قدرات ومبادئ ورغبات. (<strong><span style="color:#27ae60;">1</span></strong>)</p> </td> </tr> </tbody> </table></div> </div> </div> </div> </div> </div> ', 'desc' => '', 'tags' => null ), 'Node' => array( 'id' => '413', 'thumb' => null, 'parentID' => '409', 'sequence' => '0', 'has_videos' => '1' ) ) ) $exams = array( (int) 0 => array( 'id' => '2240', 'title' => 'اختبار الكتروني: درس التفاعل الاجتماعي', 'questions' => '5', 'percent' => (float) 3120 ) ) $videos = array( (int) 0 => array( 'Nodegallery' => array( 'filename' => 'LIKF_N_9Lw8', 'id' => '7428' ), 'Nodegallerytext' => array( 'title' => 'فيديو شرح درس التفاعل الاجتماعي' ) ), (int) 1 => array( 'Nodegallery' => array( 'filename' => '3JmEtTycTtQ', 'id' => '7429' ), 'Nodegallerytext' => array( 'title' => 'فيديو شرح درس التفاعل الاجتماعي' ) ), (int) 2 => array( 'Nodegallery' => array( 'filename' => 'GD4QCiUHDPM', 'id' => '7430' ), 'Nodegallerytext' => array( 'title' => 'فيديو شرح درس التفاعل الاجتماعي' ) ) ) $comments = array() $news = array( (int) 0 => array( 'Item' => array( 'id' => '6', 'thumb' => '1644261984.jpg' ), 'Itemtext' => array( 'name' => ' 50 الف طالب كوري يدرسون اللغة العربية في كوريا الجنوبية' ) ), (int) 1 => array( 'Item' => array( 'id' => '7', 'thumb' => '1644262036.jpg' ), 'Itemtext' => array( 'name' => ' وزير التعليم يفتتح مبنى الملحقية الثقافية في ماليزيا ويلتقي الطلبة المبتعثين' ) ), (int) 2 => array( 'Item' => array( 'id' => '18', 'thumb' => '1663755258.jpg' ), 'Itemtext' => array( 'name' => 'كيف أدرس بذكاء وبدون جهد' ) ) ) $BANNERS = array( 'home-classes-up' => array( 'Zone' => array( 'adsZID' => '1', 'zoneName' => 'home-classes-up', 'isMultiAds' => '-1', 'zoneBreak' => null, 'isRand' => '-1' ), 'Banner' => array() ), 'home-classes-down' => array( 'Zone' => array( 'adsZID' => '2', 'zoneName' => 'home-classes-down', 'isMultiAds' => '-1', 'zoneBreak' => null, 'isRand' => '-1' ), 'Banner' => array() ), 'articles-down' => array( 'Zone' => array( 'adsZID' => '3', 'zoneName' => 'articles-down', 'isMultiAds' => '-1', 'zoneBreak' => null, 'isRand' => '-1' ), 'Banner' => array() ), 'lesson-up' => array( 'Zone' => array( 'adsZID' => '4', 'zoneName' => 'lesson-up', 'isMultiAds' => '-1', 'zoneBreak' => null, 'isRand' => '-1' ), 'Banner' => array() ), 'level-up' => array( 'Zone' => array( 'adsZID' => '5', 'zoneName' => 'level-up', 'isMultiAds' => '-1', 'zoneBreak' => null, 'isRand' => '-1' ), 'Banner' => array() ), 'lesson-down' => array( 'Zone' => array( 'adsZID' => '8', 'zoneName' => 'lesson-down', 'isMultiAds' => '-1', 'zoneBreak' => null, 'isRand' => '-1' ), 'Banner' => array( 'Adsbanner' => array( [maximum depth reached] ) ) ), 'level-down' => array( 'Zone' => array( 'adsZID' => '9', 'zoneName' => 'level-down', 'isMultiAds' => '-1', 'zoneBreak' => null, 'isRand' => '-1' ), 'Banner' => array() ), 'related-lessons' => array( 'Zone' => array( 'adsZID' => '10', 'zoneName' => 'related-lessons', 'isMultiAds' => '-1', 'zoneBreak' => null, 'isRand' => '-1' ), 'Banner' => array() ), 'article-up' => array( 'Zone' => array( 'adsZID' => '11', 'zoneName' => 'article-up', 'isMultiAds' => '-1', 'zoneBreak' => null, 'isRand' => '-1' ), 'Banner' => array() ), 'article-down' => array( 'Zone' => array( 'adsZID' => '12', 'zoneName' => 'article-down', 'isMultiAds' => '-1', 'zoneBreak' => null, 'isRand' => '-1' ), 'Banner' => array() ), 'question-up' => array( 'Zone' => array( 'adsZID' => '13', 'zoneName' => 'question-up', 'isMultiAds' => '-1', 'zoneBreak' => null, 'isRand' => '-1' ), 'Banner' => array() ), 'question-down' => array( 'Zone' => array( 'adsZID' => '14', 'zoneName' => 'question-down', 'isMultiAds' => '-1', 'zoneBreak' => null, 'isRand' => '-1' ), 'Banner' => array() ), 'question-lesson-down' => array( 'Zone' => array( 'adsZID' => '15', 'zoneName' => 'question-lesson-down', 'isMultiAds' => '-1', 'zoneBreak' => null, 'isRand' => '-1' ), 'Banner' => array() ) ) $_privilege = array() $_menus = array() $_nodes = array() $_contactus = array() $_banners = array() $_pages = array() $_langs = array( (int) 0 => array( 'Lang' => array( 'id' => 'ara', 'language' => 'Arabic' ) ) ) $request_count = (int) 901 $socical_networks = array( (int) 0 => array( 'Confdb' => array( 'key' => 'twitter', 'value' => '#' ) ), (int) 1 => array( 'Confdb' => array( 'key' => 'youtube', 'value' => '#' ) ), (int) 2 => array( 'Confdb' => array( 'key' => 'linkedin', 'value' => '#' ) ) ) $_Language = array( 'ara' => 'Arabic' ) $Config = array( 'name_eng' => 'Saborah', 'name_ara' => 'موقع سبورة - طلاب السعودية', 'from' => 'سبورة', 'fromaddress' => 'noreply@saborah.net', 'email_monitor' => 'info@saborah.net', 'listrow' => '12', 'url' => 'https://saborah.net', 'email_formname' => 'سبورة', 'facebook' => '', 'twitter' => '#', 'youtube' => '#', 'linkedin' => '#', 'phone' => '', 'time_format' => 'H:i A', 'node_sep_slug' => '_', 'latest_update_website' => '2022-12-02 14:25:47', 'latest_login_admin' => '2022-03-16 06:26:54', 'google_secret_key' => '6LcBYhUTAAAAABPinPa4vlhvDuhne95ZnfUao0tw', 'site_key' => '6LcBYhUTAAAAAIurIcmwQzN4C2kkYLYBHyGxKWzO', 'map' => '31.99415,35.870693', 'map_center' => '31.99415,35.870693', 'keywords_ara' => 'حلول, حل, إجابات, إجابة, علوم, رياضيات, فقه, لغة, عربية, متوسط, ثانوي, الفصل, الأول, الثاني, مواد, دراسة, واجبي', 'description_ara' => 'حل الواجبات المدرسية لطلاب السعودية ف1 ف2 وجميع المواد والصفوف الدراسية من رياضيات وعلوم واجتماعيات وفقه وحاسوب', 'instagram' => '', 'admin_email' => 'mkhuder@gmail.com', 'map_zoom' => '14', 'header_code' => '<!-- Google tag (gtag.js) --> <script async src="https://www.googletagmanager.com/gtag/js?id=UA-216508974-1"></script> <script> window.dataLayer = window.dataLayer || []; function gtag(){dataLayer.push(arguments);} gtag('js', new Date()); gtag('config', 'UA-216508974-1'); </script> <!-- <script async src="https://pagead2.googlesyndication.com/pagead/js/adsbygoogle.js?client=ca-pub-6671772191390777" crossorigin="anonymous"></script> --> <link rel="manifest" href="/manifest.json" > <script> const appId = "95217417-b5c7-42eb-ada0-f01acc0ba857"; const auto_register = true; //write your tags as json format //const tags = '{"key1":"value1", "key2":"value2"}'; </script> <script src="https://pushtiger.com/settings.js" ></script>', 'body_code' => '', 'website_author' => 'Sama IT Solution', 'dashboard_url' => '/admin/node/index', 'admin-panel-url' => 'backdoor', 'admin-theme-color' => '3994C7', 'email_format' => '[^@]+@[^@]+.[a-zA-Z]{2,6}', 'password_format' => '.{6,}', 'keywords_eng' => '', 'description_eng' => '', 'google-map-api-key' => 'AIzaSyBb71HgSD8EiowFnx3HRBa5pw96ChhJeMU', 'max-char-node-url' => '58', 'default-color' => '1075a9', 'api-key' => '317bbb', 'apiKey' => 'AIzaSyDQGQ05rKO5otB4_EqLW-oboBIgdDLBAUQ', 'authDomain' => 'saborah-f5614.firebaseapp.com', 'databaseURL' => 'https://saborah-f5614-default-rtdb.europe-west1.firebasedatabase.app', 'user-offline-after' => '1', 'service_account' => 'saborah-f5614-b95c91e5ec9f.json', 'thumb_width' => '400', 'min-nodes-count-view-news' => '4', 'name_default_ara' => 'سبورة', 'google-api-notification-key' => 'AAAAP5FT_i8:APA91bGmsp2e-BgVYKUO58Su2zlMp3qX6aynA4flPYpjjYEOrMD1A7zeRuC4YxVg254PcbFquFOdHKOAm5WKPyQh2wzwBVe_3HB9TSxoRokeGD21LWD4Q3wj8WShkGcEsx6iFQkqehlM', 'app-package-names' => 'net.saborah.app,net.saborah.app.fifth,net.saborah.app.sixth,net.saborah.app.seventh,net.saborah.app.eighth,net.saborah.app.ninth,net.saborah.app.thanwya,net.saborah.app.third,net.saborah.app.fourth', 'user-new-type' => '100', 'user-active-type' => '200', 'user-special-type' => '300', 'header_code_inside' => '<script async src="https://pagead2.googlesyndication.com/pagead/js/adsbygoogle.js?client=ca-pub-6671772191390777" crossorigin="anonymous"></script>', 'google-play-app' => 'https://play.google.com/store/apps/details?id=net.saborah.app', 'header_code_inside_question' => ' <script async src="https://pagead2.googlesyndication.com/pagead/js/adsbygoogle.js?client=ca-pub-6671772191390777" crossorigin="anonymous"></script>', 'Languages' => null ) $headline = 'الاختبارات' $data = array( 'id' => '2240', 'title' => 'اختبار الكتروني: درس التفاعل الاجتماعي', 'questions' => '5', 'percent' => (float) 3120 )include - APP/View/Elements/lesson/exams.ctp, line 20 View::_evaluate() - CORE/Cake/View/View.php, line 971 View::_render() - CORE/Cake/View/View.php, line 933 View::_renderElement() - CORE/Cake/View/View.php, line 1224 View::element() - CORE/Cake/View/View.php, line 418 include - APP/View/Node/lesson.ctp, line 3 View::_evaluate() - CORE/Cake/View/View.php, line 971 View::_render() - CORE/Cake/View/View.php, line 933 View::render() - CORE/Cake/View/View.php, line 473 Controller::render() - CORE/Cake/Controller/Controller.php, line 968 NodeController::index() - APP/Controller/NodeController.php, line 263 ReflectionMethod::invokeArgs() - [internal], line ?? Controller::invokeAction() - CORE/Cake/Controller/Controller.php, line 499 Dispatcher::_invoke() - CORE/Cake/Routing/Dispatcher.php, line 193 Dispatcher::dispatch() - CORE/Cake/Routing/Dispatcher.php, line 167 [main] - APP/webroot/index.php, line 108
الدرس السادس والعشرون: التفاعل الاجتماعي
يُقسم الفصل إلى ثلاث مجموعات، كل مجموعة يحدد لها رئيس ويطلب من الطلبة في كل مجموعة الوصول إلى حل مشترك لإحدى المشكلات الثلاث الآتية:
- إهمال كبار السن.
- سيطرة وسائل التواصل الاجتماعي على وقت الناس.
- التنابز بالألقاب والأوصاف السيئة.
1- يختار الطلبة الخيار الصحيح فيما يأتي:
أ- التفاعل الاجتماعي:
- العلاقة المتبادلة بين أفراد المجتمع. (صح)
- ترك التواصل بين أفراد المجتمع.
- العلاقة السلبية بين أفراد المجتمع.
ب- من فوائد التفاعل الاجتماعي:
- فقدان اندماج الأفراد بالمجتمع.
- الخلاف والانطواء.
- الإخاء والمودة. (صح)
ج- من فوائد الصداقة الإيجابية:
- زيادة الروابط الاجتماعية. (صح)
- فقدان الحث على الإبداع.
- فقدان تعزيز الثقة.
2- ما سمات الصديق الصالح؟
هو الخليل المعين على كل خير ذو الخلق الحسن المحافظ على حق الصحبة حاضراً أو غائباً المراعي لها قولاً وفعلاً المفيد في كل عمل ويرجو رضا الله عز وجل.
3- يذكر الطلبة ثلاثة نماذج للتفاعل الاجتماعي داخل المدرسة؟
- التعلم من خبرات المعلمين معارفهم وتقديرهم.
- التآخي بين الطلاب والتعاون فيما بينهم.
- التنافس الشريف بين الطلاب والأقران.
النقاشات