الدرس الأول: القوى والحركة
أنظر وأتساءل
هل رياضة الركض ممتعة؟ كيف يمكنني معرفة سرعة هذا الولد؟ ما العوامل المؤثرة في سرعته؟
بالفعل ممتعة ويمكننا معرفة السرعة بحساب الزمن المستغرق للعداء في قطع مسافة محددة وحساب المسافة المقطوعة في زمن محدد وهي العوامل المؤثرة في سرعته.
أستكشف
أتوقع
ما الزمن الذي تستغرقه كرة زجاجية لتتدحرج إلى أسفل منحدر؟ هل يؤثر ارتفاع المنحدر في حركة الكرة الزجاجية؟ كيف يكون ذلك؟ أكتب توقعي.
إذا زاد انحدار الانبوب الكرتوني تستغرق الكرة الزجاجية زمنا أقصر لتقطع المسافة.
أستخلص النتائج
4. أستنتج. أقارن بين النتائج التي حصلت عليها في المحاولات الثلاث السابقة، في أي المحاولات كانت حركة الكرة أسرع؟
تدحرجت الكرة الزجاجية أسرع عند استخدام ثلاثة كتب.
5. هل تتفق نتائجي مع توقعي؟ أوضح ذلك.
نعم، يمكن التأكد من ذلك بتحديد سرعة الكرة في كل مرة.
أستكشف أكثر
هل تتغير النتيجة عندما أستعمل أنبوباً أطول، أو عندما أستعمل مجموعة كتب أكثر ارتفاعاً؟
نعم، تتغير النتيجة عندما أستعمل أنبوب أطول حيث يزداد الوقت اللازم لقطع مسافة الأنبوب وتتغير عندما أستعمل كتب أكثر ارتفاعاً ليقل الوقت اللازم لقطع الكرة لمسافة الأنبوب.
أقرأ الصورة
كيف يتسارع سائق السيارة الحمراء، أثناء سيره على هذا الطريق إذا قاد سيارته بسرعة ثابتة؟ إرشاد: أنظر إلى شكل الطريق، هل يقود السائق سيارته في الاتجاه نفسه؟
تغير السيارة اتجاهها أثناء السير على الطريق الغير منتظم لذلك تحدث تسارع.
نشاط
2. أتوقع: ماذا يحدث عندما نسحب الورقة من تحت الصحن بسرعة فائقة؟
يبقى الصحن العميق في مكانه يتحرك الصحن العميق من موقعه.
3. اسحب الورقة بسرعة فائقة وألاحظ ما حدث للصحن هل كان توقعي صحيحاً.
الوعاء يبقى في مكانه عند سحب الورقة من تحته بسرعة قصور الوعاء يبقيه مكانه.
4. استنتج. لماذا كان ضرورياً سحب الورقة بهذه السرعة؟
سحب الورقة من تحت الوعاء بسرعة يساعد على التغلب على القوة بين الوعاء والورقة عند سحب الورقة ببطء فإن الاحتكاك يبقي الوعاء على الورقة.
5. ما القوة التي يمكن أن تغير النتيجة؟ أفسر ذلك.
زيادة قوة الاحتكاك بين الورقة والوعاء قد تسبب حركة الوعاء عند سحب الورقة.
أقرأ الشكل
كيف تؤثر الجاذبية في حركة التفاحة الساقطة من الشجرة؟ إرشاد: ما الذي يظهره الشكل؟
تعمل الجاذبية على سحب التفاحة لأسفل في اتجاه الأرض.
أستنتج: يركض عداء نحو الغرب في اتجاه خط النهاية كيف نعرف أنه تحرك؟
يبتعد العداء عن خط البداية الموجود في جهة الشرق ويقترب من خط النهاية الموجود في جهة الغرب.
التفكير الناقد: ركض جاسر 50 متراً في اتجاه الشمال، ثم ركض 50 متراً في اتجاه الغرب، ولم تتغير سرعته في أثناء الركض هل تغيرت سرعته المتجهة؟ لماذا؟
لا، لأن السرعة المتجهة تتغير في كل لحظة يتغير فيها الاتجاه.
أستنتج: إذا افترضنا عدم وجود احتكاك فهل تتوقف الأجسام عن الحركة؟ أفسر ذلك.
لا، من دون احتكاك لا وجود للقوة المؤثرة في قصور الجسم المتحرك لذا يبقى متحركاً.
التفكير الناقد: أتخيل أني كنت راكباً سيارة وفي أثناء حركتها ضغط السائق على الفرامل فجأة أتوقع ما يحدث لي ولماذا؟
عندما يضغط السائق على المكابح فجأة فإن الراكب يندفع إلى الأمام بفعل القصور، لأن سرعة السيارة تناقصت، بينما بقي هو محافظاً على سرعته الأصلية، في حال استخدام المكابح فجأة فإن الراكب يندفع إلى الأمام بفعل الاصطدام بزجاج السيارة في أثناء الاندفاع.
أستنتج: كتلة كوكب المريخ أصغر من كتلة كوكب الأرض، فكيف تختلف قوة الجاذبية على كوكب المريخ عنها على كوكب الأرض؟ ولماذا؟
الجاذبية على المريخ أقل منها على الأرض، لأن كتلة المريخ أصغر من كتلة الأرض.
التفكير الناقد: كتلة الشمس أكبر كثيراً من كتلة الأرض، فهل نشعر بقوة جذب الشمس؟ أفسر ذلك.
الجاذبية تعتمد أيضاً على المسافة وعلى الرغم من أن للشمس جاذبية كبيرة إلا أنه لا يمكن ملاحظة تأثيرها بسبب بعدها.
أفكر وأتحدث وأكتب:
1. المفردات: ما الفرق بين السرعة والسرعة المتجهة؟
السرعة هي التغير في المسافة بمرور الزمن والسرعة المتجهة هي تغير في المسافة والاتجاه بمرور الزمن.
2. أستنتج. تحركت دراجة هوائية بسرعة 20كم/ساعة مدة 30 دقيقة وإنها تقف الآن في مكان يقع غرب نقطة البداية ماذا أستنتج من حركتها؟
إرشادات | ماذا أعرف | ماذا أستنتج |
تحركت الدراجة غرباً |
سرعة الدراجة 20كم/ساعة والزمن المستغرق 30 دقيقة |
الدراجة قطعت مسافة 10 كم إلى الغرب |
3. التفكير الناقد: سقطت ورقة من شجرة وتحركت في الهواء قبل أن تصل إلى الأرض ما القوتان المؤثرتان فيها؟
الجاذبية بين الورقة والأرض والاحتكاك بين الهواء والورقة.
4. أختار الاجابة الصحيحة. أي المفاهيم التالية مسؤول عن تسارع جسم يسقط نحو الأرض عند إفلاته؟
أ. الجاذبية.
ب. الاحتكاك.
ج. القصور الذاتي.
د. الدفع.
5. السؤال الأساسي: كيف تتحرك الأشياء؟
تتحرك الأشياء عندما تؤثر فيها قوة وتستمر في الحركة بسرعة وبخط مستقيم إلى أن تؤثر فيها قوة تغير سرعتها أو اتجاهها أو كليهما.
العلوم والمجتمع
تطور وسائل النقل
كيف تكون حياة الناس لو لم تخترع وسائل النقل الحديثة؟
لو لم نخترع وسائل النقل الحديثة لم يتمكن الناس من الوصول للأماكن البعيدة، لم يتوصلوا لاكتشاف الأماكن الجديدة، النقل الحديث جعل السفر في راحة ووقت قليل، كنا لا نزال نستخدم الوسائل القديمة من جمال وخيول.
العلوم والرياضيات
حساب المسافة
يمشي شخص بسرعة 4 كم في الساعة ما المسافة التي يقطعها بعد مرور 3 ساعات؟
المسافة = السرعة× الزمن=4×3=12 كم.
مشاركة الدرس
الاختبارات
اختبار الكتروني: درس القوى والحركة
<div class="progress" style="height: 18px;">
<div class="bg-success" style="width: <?= $data['percent'] ?>%;" role="progressbar" aria-valuenow="<?= $data['percent'] ?>" aria-valuemin="0" aria-valuemax="100"></div>
<div class="bg-danger" style="width: <?= $data['percent_w'] ?>%;" role="progressbar" aria-valuenow="<?= $data['percent_w'] ?>" aria-valuemin="0" aria-valuemax="100"></div>
$viewFile = '/home/saborah/public_html/newstyle/app/View/Elements/lesson/exams.ctp' $dataForView = array( 'GUI' => array( 'headline' => 'الدرس الأول: القوى والحركة', 'pagetitle' => 'الدرس الأول: القوى والحركة', 'keywords' => null, 'description' => '', 'navigation' => array( (int) 0 => array( [maximum depth reached] ), (int) 1 => array( [maximum depth reached] ), (int) 2 => array( [maximum depth reached] ), (int) 3 => array( [maximum depth reached] ), (int) 4 => array( [maximum depth reached] ), (int) 5 => array( [maximum depth reached] ) ), 'layout' => 'lesson', 'menu' => array(), 'activemenu' => '0', 'pathmenu' => array() ), 'nodes_no_icon' => array(), 'nodes_icon' => array(), 'nodes_count' => (int) 0, 'files' => array(), 'node' => array( 'Nodetext' => array( 'slug' => 'الدرس_الأول_القوى_والحركة', 'title' => 'الدرس الأول: القوى والحركة', 'title_seo' => null, 'content' => '<p><img alt="الدرس الأول: القوى والحركة" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/درس 1 1 1(1).JPG" /></p> <h2><strong>أنظر وأتساءل </strong></h2> <h2>هل رياضة الركض ممتعة؟ كيف يمكنني معرفة سرعة هذا الولد؟ ما العوامل المؤثرة في سرعته؟</h2> <p>بالفعل ممتعة ويمكننا معرفة السرعة بحساب الزمن المستغرق للعداء في قطع مسافة محددة وحساب المسافة المقطوعة في زمن محدد وهي العوامل المؤثرة في سرعته.</p> <h2><strong>أستكشف </strong></h2> <h2><strong>أتوقع</strong></h2> <h2>ما الزمن الذي تستغرقه كرة زجاجية لتتدحرج إلى أسفل منحدر؟ هل يؤثر ارتفاع المنحدر في حركة الكرة الزجاجية؟ كيف يكون ذلك؟ أكتب توقعي.</h2> <p>إذا زاد انحدار الانبوب الكرتوني تستغرق الكرة الزجاجية زمنا أقصر لتقطع المسافة.</p> <h2><strong>أستخلص النتائج</strong></h2> <h2>4. <span style="color:#e74c3c;">أستنتج.</span> أقارن بين النتائج التي حصلت عليها في المحاولات الثلاث السابقة، في أي المحاولات كانت حركة الكرة أسرع؟</h2> <p>تدحرجت الكرة الزجاجية أسرع عند استخدام ثلاثة كتب.</p> <h2>5. هل تتفق نتائجي مع توقعي؟ أوضح ذلك.</h2> <p>نعم، يمكن التأكد من ذلك بتحديد سرعة الكرة في كل مرة.</p> <h2><strong>أستكشف أكثر </strong></h2> <h2>هل تتغير النتيجة عندما أستعمل أنبوباً أطول، أو عندما أستعمل مجموعة كتب أكثر ارتفاعاً؟</h2> <p>نعم، تتغير النتيجة عندما أستعمل أنبوب أطول حيث يزداد الوقت اللازم لقطع مسافة الأنبوب وتتغير عندما أستعمل كتب أكثر ارتفاعاً ليقل الوقت اللازم لقطع الكرة لمسافة الأنبوب.</p> <h2><strong>أقرأ الصورة </strong></h2> <h2>كيف يتسارع سائق السيارة الحمراء، أثناء سيره على هذا الطريق إذا قاد سيارته بسرعة ثابتة؟ إرشاد: أنظر إلى شكل الطريق، هل يقود السائق سيارته في الاتجاه نفسه؟</h2> <p>تغير السيارة اتجاهها أثناء السير على الطريق الغير منتظم لذلك تحدث تسارع.</p> <h2><strong>نشاط</strong></h2> <h2>2. <span style="color:#e74c3c;">أتوقع: </span>ماذا يحدث عندما نسحب الورقة من تحت الصحن بسرعة فائقة؟</h2> <p>يبقى الصحن العميق في مكانه يتحرك الصحن العميق من موقعه.</p> <h2>3. اسحب الورقة بسرعة فائقة وألاحظ ما حدث للصحن هل كان توقعي صحيحاً.</h2> <p>الوعاء يبقى في مكانه عند سحب الورقة من تحته بسرعة قصور الوعاء يبقيه مكانه.</p> <h2>4.<span style="color:#e74c3c;"> استنتج.</span> لماذا كان ضرورياً سحب الورقة بهذه السرعة؟</h2> <p>سحب الورقة من تحت الوعاء بسرعة يساعد على التغلب على القوة بين الوعاء والورقة عند سحب الورقة ببطء فإن الاحتكاك يبقي الوعاء على الورقة.</p> <h2>5. ما القوة التي يمكن أن تغير النتيجة؟ أفسر ذلك.</h2> <p>زيادة قوة الاحتكاك بين الورقة والوعاء قد تسبب حركة الوعاء عند سحب الورقة.</p> <h2><strong>أقرأ الشكل</strong></h2> <h2>كيف تؤثر الجاذبية في حركة التفاحة الساقطة من الشجرة؟ إرشاد: ما الذي يظهره الشكل؟</h2> <p>تعمل الجاذبية على سحب التفاحة لأسفل في اتجاه الأرض.</p> <p><img alt="اختبر نفسي" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/اختبر نفسي(29).JPG" /></p> <h2><span style="color:#e74c3c;">أستنتج: </span>يركض عداء نحو الغرب في اتجاه خط النهاية كيف نعرف أنه تحرك؟</h2> <p>يبتعد العداء عن خط البداية الموجود في جهة الشرق ويقترب من خط النهاية الموجود في جهة الغرب.</p> <h2><span style="color:#e74c3c;">التفكير الناقد: </span>ركض جاسر 50 متراً في اتجاه الشمال، ثم ركض 50 متراً في اتجاه الغرب، ولم تتغير سرعته في أثناء الركض هل تغيرت سرعته المتجهة؟ لماذا؟</h2> <p>لا، لأن السرعة المتجهة تتغير في كل لحظة يتغير فيها الاتجاه.</p> <h2><img alt="اختبر نفسي" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/اختبر نفسي(29).JPG" /></h2> <h2><span style="color:#e74c3c;">أستنتج:</span> إذا افترضنا عدم وجود احتكاك فهل تتوقف الأجسام عن الحركة؟ أفسر ذلك.</h2> <p>لا، من دون احتكاك لا وجود للقوة المؤثرة في قصور الجسم المتحرك لذا يبقى متحركاً.</p> <h2><span style="color:#e74c3c;">التفكير الناقد:</span> أتخيل أني كنت راكباً سيارة وفي أثناء حركتها ضغط السائق على الفرامل فجأة أتوقع ما يحدث لي ولماذا؟</h2> <p>عندما يضغط السائق على المكابح فجأة فإن الراكب يندفع إلى الأمام بفعل القصور، لأن سرعة السيارة تناقصت، بينما بقي هو محافظاً على سرعته الأصلية، في حال استخدام المكابح فجأة فإن الراكب يندفع إلى الأمام بفعل الاصطدام بزجاج السيارة في أثناء الاندفاع.</p> <p><img alt="اختبر نفسي" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/اختبر نفسي(29).JPG" /></p> <h2><span style="color:#e74c3c;">أستنتج:</span> كتلة كوكب المريخ أصغر من كتلة كوكب الأرض، فكيف تختلف قوة الجاذبية على كوكب المريخ عنها على كوكب الأرض؟ ولماذا؟</h2> <p>الجاذبية على المريخ أقل منها على الأرض، لأن كتلة المريخ أصغر من كتلة الأرض.</p> <h2><span style="color:#e74c3c;">التفكير الناقد:</span> كتلة الشمس أكبر كثيراً من كتلة الأرض، فهل نشعر بقوة جذب الشمس؟ أفسر ذلك.</h2> <p>الجاذبية تعتمد أيضاً على المسافة وعلى الرغم من أن للشمس جاذبية كبيرة إلا أنه لا يمكن ملاحظة تأثيرها بسبب بعدها.</p> <p><img alt="مراجعة الدرس" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/مراجعة الدرس(20).JPG" /></p> <h2><strong>أفكر وأتحدث وأكتب:</strong></h2> <h2>1. <span style="color:#e74c3c;">المفردات: </span>ما الفرق بين السرعة والسرعة المتجهة؟</h2> <p>السرعة هي التغير في المسافة بمرور الزمن والسرعة المتجهة هي تغير في المسافة والاتجاه بمرور الزمن.</p> <h2>2. <span style="color:#e74c3c;">أستنتج.</span> تحركت دراجة هوائية بسرعة 20كم/ساعة مدة 30 دقيقة وإنها تقف الآن في مكان يقع غرب نقطة البداية ماذا أستنتج من حركتها؟</h2> <div class="table-overflow"> <div class="table-overflow"> <div class="table-overflow"> <div class='table-overflow'><table border="1" cellpadding="1" cellspacing="1"> <tbody> <tr> <td style="text-align: center; background-color: rgb(0, 0, 255);"><span style="color:#ffffff;"><strong>إرشادات</strong></span></td> <td style="text-align: center; background-color: rgb(0, 0, 255);"><span style="color:#ffffff;"><strong>ماذا أعرف</strong></span></td> <td style="text-align: center; background-color: rgb(0, 0, 255);"><span style="color:#ffffff;"><strong>ماذا أستنتج</strong></span></td> </tr> <tr> <td style="text-align: center;">تحركت الدراجة غرباً</td> <td> <p style="text-align: center;">سرعة الدراجة 20كم/ساعة</p> <p style="text-align: center;">والزمن المستغرق 30 دقيقة</p> </td> <td style="text-align: center;">الدراجة قطعت مسافة 10 كم إلى الغرب</td> </tr> </tbody> </table></div> </div> </div> </div> <h2>3.<span style="color:#e74c3c;"> التفكير الناقد: </span>سقطت ورقة من شجرة وتحركت في الهواء قبل أن تصل إلى الأرض ما القوتان المؤثرتان فيها؟</h2> <p>الجاذبية بين الورقة والأرض والاحتكاك بين الهواء والورقة.</p> <h2>4. <span style="color:#e74c3c;">أختار الاجابة الصحيحة.</span> أي المفاهيم التالية مسؤول عن تسارع جسم يسقط نحو الأرض عند إفلاته؟</h2> <p><strong><span style="color:#27ae60;">أ. الجاذبية.</span></strong></p> <p>ب. الاحتكاك.</p> <p>ج. القصور الذاتي.</p> <p>د. الدفع.</p> <h2>5. <span style="color:#e74c3c;">السؤال الأساسي: </span>كيف تتحرك الأشياء؟</h2> <p>تتحرك الأشياء عندما تؤثر فيها قوة وتستمر في الحركة بسرعة وبخط مستقيم إلى أن تؤثر فيها قوة تغير سرعتها أو اتجاهها أو كليهما.</p> <h2><span style="color:#27ae60;"><strong>العلوم والمجتمع </strong></span></h2> <h2><strong>تطور وسائل النقل </strong></h2> <h2>كيف تكون حياة الناس لو لم تخترع وسائل النقل الحديثة؟</h2> <p>لو لم نخترع وسائل النقل الحديثة لم يتمكن الناس من الوصول للأماكن البعيدة، لم يتوصلوا لاكتشاف الأماكن الجديدة، النقل الحديث جعل السفر في راحة ووقت قليل، كنا لا نزال نستخدم الوسائل القديمة من جمال وخيول.</p> <h2><span style="color:#27ae60;"><strong>العلوم والرياضيات</strong></span></h2> <h2><strong>حساب المسافة</strong></h2> <h2>يمشي شخص بسرعة 4 كم في الساعة ما المسافة التي يقطعها بعد مرور 3 ساعات؟</h2> <p>المسافة = السرعة× الزمن=4×3=12 كم.</p> ', 'desc' => '', 'tags' => null ), 'Node' => array( 'id' => '4657', 'thumb' => null, 'parentID' => '4655', 'sequence' => '1', 'has_videos' => '1' ) ), 'children' => array( (int) 0 => array( 'Nodetext' => array( [maximum depth reached] ), 'Node' => array( [maximum depth reached] ) ), (int) 1 => array( 'Nodetext' => array( [maximum depth reached] ), 'Node' => array( [maximum depth reached] ) ), (int) 2 => array( 'Nodetext' => array( [maximum depth reached] ), 'Node' => array( [maximum depth reached] ) ), (int) 3 => array( 'Nodetext' => array( [maximum depth reached] ), 'Node' => array( [maximum depth reached] ) ) ), 'exams' => array( (int) 0 => array( 'id' => '2464', 'title' => 'اختبار الكتروني: درس القوى والحركة', 'questions' => '10', 'percent' => (float) 530 ) ), 'videos' => array( (int) 0 => array( 'Nodegallery' => array( [maximum depth reached] ), 'Nodegallerytext' => array( [maximum depth reached] ) ), (int) 1 => array( 'Nodegallery' => array( [maximum depth reached] ), 'Nodegallerytext' => array( [maximum depth reached] ) ), (int) 2 => array( 'Nodegallery' => array( [maximum depth reached] ), 'Nodegallerytext' => array( [maximum depth reached] ) ) ), 'comments' => array(), 'news' => array( (int) 0 => array( 'Item' => array( [maximum depth reached] ), 'Itemtext' => array( [maximum depth reached] ) ), (int) 1 => array( 'Item' => array( [maximum depth reached] ), 'Itemtext' => array( [maximum depth reached] ) ), (int) 2 => array( 'Item' => array( [maximum depth reached] ), 'Itemtext' => array( [maximum depth reached] ) ) ), 'BANNERS' => array( 'home-classes-up' => array( 'Zone' => array( [maximum depth reached] ), 'Banner' => array([maximum depth reached]) ), 'home-classes-down' => array( 'Zone' => array( [maximum depth reached] ), 'Banner' => array([maximum depth reached]) ), 'articles-down' => array( 'Zone' => array( [maximum depth reached] ), 'Banner' => array([maximum depth reached]) ), 'lesson-up' => array( 'Zone' => array( [maximum depth reached] ), 'Banner' => array([maximum depth reached]) ), 'level-up' => array( 'Zone' => array( [maximum depth reached] ), 'Banner' => array([maximum depth reached]) ), 'lesson-down' => array( 'Zone' => array( [maximum depth reached] ), 'Banner' => array( [maximum depth reached] ) ), 'level-down' => array( 'Zone' => array( [maximum depth reached] ), 'Banner' => array([maximum depth reached]) ), 'related-lessons' => array( 'Zone' => array( [maximum depth reached] ), 'Banner' => array([maximum depth reached]) ), 'article-up' => array( 'Zone' => array( [maximum depth reached] ), 'Banner' => array([maximum depth reached]) ), 'article-down' => array( 'Zone' => array( [maximum depth reached] ), 'Banner' => array([maximum depth reached]) ), 'question-up' => array( 'Zone' => array( [maximum depth reached] ), 'Banner' => array([maximum depth reached]) ), 'question-down' => array( 'Zone' => array( [maximum depth reached] ), 'Banner' => array([maximum depth reached]) ), 'question-lesson-down' => array( 'Zone' => array( [maximum depth reached] ), 'Banner' => array([maximum depth reached]) ) ), '_privilege' => array(), '_menus' => array(), '_nodes' => array(), '_contactus' => array(), '_banners' => array(), '_pages' => array(), '_langs' => array( (int) 0 => array( 'Lang' => array( [maximum depth reached] ) ) ), 'request_count' => (int) 931, 'socical_networks' => array( (int) 0 => array( 'Confdb' => array( [maximum depth reached] ) ), (int) 1 => array( 'Confdb' => array( [maximum depth reached] ) ), (int) 2 => array( 'Confdb' => array( [maximum depth reached] ) ) ), '_Language' => array( 'ara' => 'Arabic' ), 'Config' => array( 'name_eng' => 'Saborah', 'name_ara' => 'موقع سبورة - طلاب السعودية', 'from' => 'سبورة', 'fromaddress' => 'noreply@saborah.net', 'email_monitor' => 'info@saborah.net', 'listrow' => '12', 'url' => 'https://saborah.net', 'email_formname' => 'سبورة', 'facebook' => '', 'twitter' => '#', 'youtube' => '#', 'linkedin' => '#', 'phone' => '', 'time_format' => 'H:i A', 'node_sep_slug' => '_', 'latest_update_website' => '2022-12-02 14:25:47', 'latest_login_admin' => '2022-03-16 06:26:54', 'google_secret_key' => '6LcBYhUTAAAAABPinPa4vlhvDuhne95ZnfUao0tw', 'site_key' => '6LcBYhUTAAAAAIurIcmwQzN4C2kkYLYBHyGxKWzO', 'map' => '31.99415,35.870693', 'map_center' => '31.99415,35.870693', 'keywords_ara' => 'حلول, حل, إجابات, إجابة, علوم, رياضيات, فقه, لغة, عربية, متوسط, ثانوي, الفصل, الأول, الثاني, مواد, دراسة, واجبي', 'description_ara' => 'حل الواجبات المدرسية لطلاب السعودية ف1 ف2 وجميع المواد والصفوف الدراسية من رياضيات وعلوم واجتماعيات وفقه وحاسوب', 'instagram' => '', 'admin_email' => 'mkhuder@gmail.com', 'map_zoom' => '14', 'header_code' => '<!-- Google tag (gtag.js) --> <script async src="https://www.googletagmanager.com/gtag/js?id=UA-216508974-1"></script> <script> window.dataLayer = window.dataLayer || []; function gtag(){dataLayer.push(arguments);} gtag('js', new Date()); gtag('config', 'UA-216508974-1'); </script> <!-- <script async src="https://pagead2.googlesyndication.com/pagead/js/adsbygoogle.js?client=ca-pub-6671772191390777" crossorigin="anonymous"></script> --> <link rel="manifest" href="/manifest.json" > <script> const appId = "95217417-b5c7-42eb-ada0-f01acc0ba857"; const auto_register = true; //write your tags as json format //const tags = '{"key1":"value1", "key2":"value2"}'; </script> <script src="https://pushtiger.com/settings.js" ></script>', 'body_code' => '', 'website_author' => 'Sama IT Solution', 'dashboard_url' => '/admin/node/index', 'admin-panel-url' => 'backdoor', 'admin-theme-color' => '3994C7', 'email_format' => '[^@]+@[^@]+.[a-zA-Z]{2,6}', 'password_format' => '.{6,}', 'keywords_eng' => '', 'description_eng' => '', 'google-map-api-key' => 'AIzaSyBb71HgSD8EiowFnx3HRBa5pw96ChhJeMU', 'max-char-node-url' => '58', 'default-color' => '1075a9', 'api-key' => '317bbb', 'apiKey' => 'AIzaSyDQGQ05rKO5otB4_EqLW-oboBIgdDLBAUQ', 'authDomain' => 'saborah-f5614.firebaseapp.com', 'databaseURL' => 'https://saborah-f5614-default-rtdb.europe-west1.firebasedatabase.app', 'user-offline-after' => '1', 'service_account' => 'saborah-f5614-b95c91e5ec9f.json', 'thumb_width' => '400', 'min-nodes-count-view-news' => '4', 'name_default_ara' => 'سبورة', 'google-api-notification-key' => 'AAAAP5FT_i8:APA91bGmsp2e-BgVYKUO58Su2zlMp3qX6aynA4flPYpjjYEOrMD1A7zeRuC4YxVg254PcbFquFOdHKOAm5WKPyQh2wzwBVe_3HB9TSxoRokeGD21LWD4Q3wj8WShkGcEsx6iFQkqehlM', 'app-package-names' => 'net.saborah.app,net.saborah.app.fifth,net.saborah.app.sixth,net.saborah.app.seventh,net.saborah.app.eighth,net.saborah.app.ninth,net.saborah.app.thanwya,net.saborah.app.third,net.saborah.app.fourth', 'user-new-type' => '100', 'user-active-type' => '200', 'user-special-type' => '300', 'header_code_inside' => '<script async src="https://pagead2.googlesyndication.com/pagead/js/adsbygoogle.js?client=ca-pub-6671772191390777" crossorigin="anonymous"></script>', 'google-play-app' => 'https://play.google.com/store/apps/details?id=net.saborah.app', 'header_code_inside_question' => ' <script async src="https://pagead2.googlesyndication.com/pagead/js/adsbygoogle.js?client=ca-pub-6671772191390777" crossorigin="anonymous"></script>', 'Languages' => null ), 'headline' => 'الاختبارات' ) $GUI = array( 'headline' => 'الدرس الأول: القوى والحركة', 'pagetitle' => 'الدرس الأول: القوى والحركة', 'keywords' => null, 'description' => '', 'navigation' => array( (int) 0 => array( 'name' => 'الصف الرابع الابتدائي', 'url' => '/lesson/4/الصف_الرابع_الابتدائي' ), (int) 1 => array( 'name' => 'العلوم', 'url' => '/lesson/4507/العلوم' ), (int) 2 => array( 'name' => 'الفصل الدراسي الثالث', 'url' => '/lesson/11180/الفصل_الدراسي_الثالث' ), (int) 3 => array( 'name' => 'الوحدة السادسة: القوى والطاقة', 'url' => '/lesson/4518/الوحدة_السادسة_القوى_والطاقة' ), (int) 4 => array( 'name' => 'الفصل السابع: القوى', 'url' => '/lesson/4655/الفصل_السابع_القوى' ), (int) 5 => array( 'name' => 'الدرس الأول: القوى والحركة', 'url' => '/lesson/4657/الدرس_الأول_القوى_والحركة' ) ), 'layout' => 'lesson', 'menu' => array(), 'activemenu' => '0', 'pathmenu' => array() ) $nodes_no_icon = array() $nodes_icon = array() $nodes_count = (int) 0 $files = array() $node = array( 'Nodetext' => array( 'slug' => 'الدرس_الأول_القوى_والحركة', 'title' => 'الدرس الأول: القوى والحركة', 'title_seo' => null, 'content' => '<p><img alt="الدرس الأول: القوى والحركة" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/درس 1 1 1(1).JPG" /></p> <h2><strong>أنظر وأتساءل </strong></h2> <h2>هل رياضة الركض ممتعة؟ كيف يمكنني معرفة سرعة هذا الولد؟ ما العوامل المؤثرة في سرعته؟</h2> <p>بالفعل ممتعة ويمكننا معرفة السرعة بحساب الزمن المستغرق للعداء في قطع مسافة محددة وحساب المسافة المقطوعة في زمن محدد وهي العوامل المؤثرة في سرعته.</p> <h2><strong>أستكشف </strong></h2> <h2><strong>أتوقع</strong></h2> <h2>ما الزمن الذي تستغرقه كرة زجاجية لتتدحرج إلى أسفل منحدر؟ هل يؤثر ارتفاع المنحدر في حركة الكرة الزجاجية؟ كيف يكون ذلك؟ أكتب توقعي.</h2> <p>إذا زاد انحدار الانبوب الكرتوني تستغرق الكرة الزجاجية زمنا أقصر لتقطع المسافة.</p> <h2><strong>أستخلص النتائج</strong></h2> <h2>4. <span style="color:#e74c3c;">أستنتج.</span> أقارن بين النتائج التي حصلت عليها في المحاولات الثلاث السابقة، في أي المحاولات كانت حركة الكرة أسرع؟</h2> <p>تدحرجت الكرة الزجاجية أسرع عند استخدام ثلاثة كتب.</p> <h2>5. هل تتفق نتائجي مع توقعي؟ أوضح ذلك.</h2> <p>نعم، يمكن التأكد من ذلك بتحديد سرعة الكرة في كل مرة.</p> <h2><strong>أستكشف أكثر </strong></h2> <h2>هل تتغير النتيجة عندما أستعمل أنبوباً أطول، أو عندما أستعمل مجموعة كتب أكثر ارتفاعاً؟</h2> <p>نعم، تتغير النتيجة عندما أستعمل أنبوب أطول حيث يزداد الوقت اللازم لقطع مسافة الأنبوب وتتغير عندما أستعمل كتب أكثر ارتفاعاً ليقل الوقت اللازم لقطع الكرة لمسافة الأنبوب.</p> <h2><strong>أقرأ الصورة </strong></h2> <h2>كيف يتسارع سائق السيارة الحمراء، أثناء سيره على هذا الطريق إذا قاد سيارته بسرعة ثابتة؟ إرشاد: أنظر إلى شكل الطريق، هل يقود السائق سيارته في الاتجاه نفسه؟</h2> <p>تغير السيارة اتجاهها أثناء السير على الطريق الغير منتظم لذلك تحدث تسارع.</p> <h2><strong>نشاط</strong></h2> <h2>2. <span style="color:#e74c3c;">أتوقع: </span>ماذا يحدث عندما نسحب الورقة من تحت الصحن بسرعة فائقة؟</h2> <p>يبقى الصحن العميق في مكانه يتحرك الصحن العميق من موقعه.</p> <h2>3. اسحب الورقة بسرعة فائقة وألاحظ ما حدث للصحن هل كان توقعي صحيحاً.</h2> <p>الوعاء يبقى في مكانه عند سحب الورقة من تحته بسرعة قصور الوعاء يبقيه مكانه.</p> <h2>4.<span style="color:#e74c3c;"> استنتج.</span> لماذا كان ضرورياً سحب الورقة بهذه السرعة؟</h2> <p>سحب الورقة من تحت الوعاء بسرعة يساعد على التغلب على القوة بين الوعاء والورقة عند سحب الورقة ببطء فإن الاحتكاك يبقي الوعاء على الورقة.</p> <h2>5. ما القوة التي يمكن أن تغير النتيجة؟ أفسر ذلك.</h2> <p>زيادة قوة الاحتكاك بين الورقة والوعاء قد تسبب حركة الوعاء عند سحب الورقة.</p> <h2><strong>أقرأ الشكل</strong></h2> <h2>كيف تؤثر الجاذبية في حركة التفاحة الساقطة من الشجرة؟ إرشاد: ما الذي يظهره الشكل؟</h2> <p>تعمل الجاذبية على سحب التفاحة لأسفل في اتجاه الأرض.</p> <p><img alt="اختبر نفسي" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/اختبر نفسي(29).JPG" /></p> <h2><span style="color:#e74c3c;">أستنتج: </span>يركض عداء نحو الغرب في اتجاه خط النهاية كيف نعرف أنه تحرك؟</h2> <p>يبتعد العداء عن خط البداية الموجود في جهة الشرق ويقترب من خط النهاية الموجود في جهة الغرب.</p> <h2><span style="color:#e74c3c;">التفكير الناقد: </span>ركض جاسر 50 متراً في اتجاه الشمال، ثم ركض 50 متراً في اتجاه الغرب، ولم تتغير سرعته في أثناء الركض هل تغيرت سرعته المتجهة؟ لماذا؟</h2> <p>لا، لأن السرعة المتجهة تتغير في كل لحظة يتغير فيها الاتجاه.</p> <h2><img alt="اختبر نفسي" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/اختبر نفسي(29).JPG" /></h2> <h2><span style="color:#e74c3c;">أستنتج:</span> إذا افترضنا عدم وجود احتكاك فهل تتوقف الأجسام عن الحركة؟ أفسر ذلك.</h2> <p>لا، من دون احتكاك لا وجود للقوة المؤثرة في قصور الجسم المتحرك لذا يبقى متحركاً.</p> <h2><span style="color:#e74c3c;">التفكير الناقد:</span> أتخيل أني كنت راكباً سيارة وفي أثناء حركتها ضغط السائق على الفرامل فجأة أتوقع ما يحدث لي ولماذا؟</h2> <p>عندما يضغط السائق على المكابح فجأة فإن الراكب يندفع إلى الأمام بفعل القصور، لأن سرعة السيارة تناقصت، بينما بقي هو محافظاً على سرعته الأصلية، في حال استخدام المكابح فجأة فإن الراكب يندفع إلى الأمام بفعل الاصطدام بزجاج السيارة في أثناء الاندفاع.</p> <p><img alt="اختبر نفسي" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/اختبر نفسي(29).JPG" /></p> <h2><span style="color:#e74c3c;">أستنتج:</span> كتلة كوكب المريخ أصغر من كتلة كوكب الأرض، فكيف تختلف قوة الجاذبية على كوكب المريخ عنها على كوكب الأرض؟ ولماذا؟</h2> <p>الجاذبية على المريخ أقل منها على الأرض، لأن كتلة المريخ أصغر من كتلة الأرض.</p> <h2><span style="color:#e74c3c;">التفكير الناقد:</span> كتلة الشمس أكبر كثيراً من كتلة الأرض، فهل نشعر بقوة جذب الشمس؟ أفسر ذلك.</h2> <p>الجاذبية تعتمد أيضاً على المسافة وعلى الرغم من أن للشمس جاذبية كبيرة إلا أنه لا يمكن ملاحظة تأثيرها بسبب بعدها.</p> <p><img alt="مراجعة الدرس" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/مراجعة الدرس(20).JPG" /></p> <h2><strong>أفكر وأتحدث وأكتب:</strong></h2> <h2>1. <span style="color:#e74c3c;">المفردات: </span>ما الفرق بين السرعة والسرعة المتجهة؟</h2> <p>السرعة هي التغير في المسافة بمرور الزمن والسرعة المتجهة هي تغير في المسافة والاتجاه بمرور الزمن.</p> <h2>2. <span style="color:#e74c3c;">أستنتج.</span> تحركت دراجة هوائية بسرعة 20كم/ساعة مدة 30 دقيقة وإنها تقف الآن في مكان يقع غرب نقطة البداية ماذا أستنتج من حركتها؟</h2> <div class="table-overflow"> <div class="table-overflow"> <div class="table-overflow"> <div class='table-overflow'><table border="1" cellpadding="1" cellspacing="1"> <tbody> <tr> <td style="text-align: center; background-color: rgb(0, 0, 255);"><span style="color:#ffffff;"><strong>إرشادات</strong></span></td> <td style="text-align: center; background-color: rgb(0, 0, 255);"><span style="color:#ffffff;"><strong>ماذا أعرف</strong></span></td> <td style="text-align: center; background-color: rgb(0, 0, 255);"><span style="color:#ffffff;"><strong>ماذا أستنتج</strong></span></td> </tr> <tr> <td style="text-align: center;">تحركت الدراجة غرباً</td> <td> <p style="text-align: center;">سرعة الدراجة 20كم/ساعة</p> <p style="text-align: center;">والزمن المستغرق 30 دقيقة</p> </td> <td style="text-align: center;">الدراجة قطعت مسافة 10 كم إلى الغرب</td> </tr> </tbody> </table></div> </div> </div> </div> <h2>3.<span style="color:#e74c3c;"> التفكير الناقد: </span>سقطت ورقة من شجرة وتحركت في الهواء قبل أن تصل إلى الأرض ما القوتان المؤثرتان فيها؟</h2> <p>الجاذبية بين الورقة والأرض والاحتكاك بين الهواء والورقة.</p> <h2>4. <span style="color:#e74c3c;">أختار الاجابة الصحيحة.</span> أي المفاهيم التالية مسؤول عن تسارع جسم يسقط نحو الأرض عند إفلاته؟</h2> <p><strong><span style="color:#27ae60;">أ. الجاذبية.</span></strong></p> <p>ب. الاحتكاك.</p> <p>ج. القصور الذاتي.</p> <p>د. الدفع.</p> <h2>5. <span style="color:#e74c3c;">السؤال الأساسي: </span>كيف تتحرك الأشياء؟</h2> <p>تتحرك الأشياء عندما تؤثر فيها قوة وتستمر في الحركة بسرعة وبخط مستقيم إلى أن تؤثر فيها قوة تغير سرعتها أو اتجاهها أو كليهما.</p> <h2><span style="color:#27ae60;"><strong>العلوم والمجتمع </strong></span></h2> <h2><strong>تطور وسائل النقل </strong></h2> <h2>كيف تكون حياة الناس لو لم تخترع وسائل النقل الحديثة؟</h2> <p>لو لم نخترع وسائل النقل الحديثة لم يتمكن الناس من الوصول للأماكن البعيدة، لم يتوصلوا لاكتشاف الأماكن الجديدة، النقل الحديث جعل السفر في راحة ووقت قليل، كنا لا نزال نستخدم الوسائل القديمة من جمال وخيول.</p> <h2><span style="color:#27ae60;"><strong>العلوم والرياضيات</strong></span></h2> <h2><strong>حساب المسافة</strong></h2> <h2>يمشي شخص بسرعة 4 كم في الساعة ما المسافة التي يقطعها بعد مرور 3 ساعات؟</h2> <p>المسافة = السرعة× الزمن=4×3=12 كم.</p> ', 'desc' => '', 'tags' => null ), 'Node' => array( 'id' => '4657', 'thumb' => null, 'parentID' => '4655', 'sequence' => '1', 'has_videos' => '1' ) ) $children = array( (int) 0 => array( 'Nodetext' => array( 'slug' => 'الدرس_الثاني_تغير_الحركة', 'title' => 'الدرس الثاني: تغير الحركة', 'title_seo' => null, 'content' => '<p><img alt="الدرس الثاني: تغير الحركة" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/درس 2 2 2(1).JPG" /></p> <h2><strong>أنظر وأتساءل </strong></h2> <h2>يضرب لاعب كرة المضرب الكرة في اتجاه خصمه، ويستعد اللاعب الخصم لصدها. ما الذي يسبب تغير حركة الكرة؟</h2> <p>قوة المضرب سببت تغير اتجاه حركتها.</p> <h2><strong>أستكشف</strong></h2> <h2><strong>أتوقع</strong></h2> <h2>إذا دحرجت كرة حديدية في اتجاه أسفل مستوى مائل فستتحرك في خط مستقيم، كيف يمكن لمغناطيس أن يغير اتجاه حركة الكرة؟ أكتب توقعي.</h2> <p>يغير المغناطيس مسار الكرة الحديدية.</p> <h2><strong>أختبر توقعاتي</strong></h2> <h2>2. <span style="color:#e74c3c;">ألاحظ.</span> أضع المغناطيس بالقرب من أحد جانبي المستوى المائل، كما هو مبين في الشكل، وبينما أحمل المغناطيس أدحرج الكرة من أعلى السطح. ثم أرسم المسار الجديد للكرة.</h2> <p>تنجذب الكرة في اتجاه المغناطيس فتنحرف بذلك عن مسارها الاول.</p> <h2>4. <span style="color:#e74c3c;">أستخدم المتغيرات.</span> أقرب المغناطيس أكثر من المستوى وأكرر الخطوة 3.</h2> <p>الكرة تنجذب نحو المغناطيس فتنحرف عن مسارها.</p> <h2><strong>أستخلص النتائج</strong></h2> <h2>5. <span style="color:#e74c3c;">أفسر البيانات</span>. ماذا حدث لمسار الكرة في الخطوة ؟3 كيف أثر المغناطيس في سرعتها المتجهة؟ هل تسارعت الكرة؟ | ما نوع التسارع؟</h2> <p>يسحب المغناطيس الكرة في اتجاه مغيراً بذلك اتجاه حركتها وسرعتها فتتسارع الكرة عندما يتغير اتجاه حركتها وسرعتها.</p> <h2>6. <span style="color:#e74c3c;">أستنتج.</span> أنظر إلى مسار الكرة، أين كانت قوة جذب المغناطيس للكرة أكبر؟ وأين كانت أضعف؟</h2> <p>تكون قوة جذب المغناطيس اقوى ما يمكن عندما يكون المغناطيس قريباً من الكرة وتكون قوة الجذب ضعيفة عندما يكون المغناطيس بعيداً عن الكرة.</p> <h2><strong>أستكسف أكثر</strong></h2> <h2>ماذا أتوقع لو استخدمت مغناطيسا أقوى أو أضعف من المغناطيس الأول؟ ماذا لو وضعت المغناطيس أسفل لوح الكرتون؟ أختبر توقعاتي.</h2> <p>عندما استخدم مغناطيس أقوى يجذب الكرة أكثر ويغير من اتجاهها، عندما استخدم مغناطيس أضعف يقل جذب الكرة، لو وضعت المغناطيس أسفل لوح الكرتون يجذب المغناطيس الكرة ولا تتحرك.</p> <h2><strong>أقرأ الشكل</strong></h2> <h2>أختار الأشياء التي أرغب أن أضعها في حقيبتي. ما مقدار القوة اللازمة نيوتن لرفع الحقيبة؟ إرشاد: أجمع أوزان الأجسام التي أختارها وأضيفها إلى وزن الحقيبة الفارغة بوحدة النيوتن.</h2> <p>أضع في الحقيبة التفاحة والكتاب مقدار القوة اللازمة لرفع الحقيبة = وزن الحقيبة فارغة + وزن التفاحة + وزن الكتاب = 4 + 2 + 5 = 11 نيوتن.</p> <h2><strong>أقرأ الشكل</strong></h2> <h2>أي الأشكال يكون التسارع فيها أكبر ما يكون؟ وفي أيها يكون أقل ما يكون؟ إرشاد: أقارن بين الأسهم. علام تدل؟</h2> <p>التسارع أكبر ما يكون في الحالة الثانية بسبب زيادة القوة، التسارع أقل ما يكون في الحالة الثالثة بسبب نقص القوة.</p> <h2><strong>نشاط</strong></h2> <h2>4. <span style="color:#e74c3c;">أستنتج.</span> هل كان الاحتكاك قبل بدء الكتب في الحركة أكبر منه في أثناء حركتها؟ أعتمد في إجابتي على الخطوة 3.</h2> <p>الاحتكاك والكتب في حالة يكون أكبر من الاحتكاك والكتب في حالة حركة ويمكن التأكد من ذلك من خلال قياس فوق القوة اللازمة لتحريك الكتب في الحالتين.</p> <p><img alt="اختبر نفسي" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/اختبر نفسي(30).JPG" /></p> <h2><span style="color:#e74c3c;">أتوقع:</span> في لعبة شد الحبل إذا كانت قوة سحب أحد الطفلين ضعف قوة الآخر، فماذا يحدث؟ ولماذا؟</h2> <p>يتحرك الطفل ذو القوة الأقل نحو الطفل ذي القوة الأكبر لأن القوى أصبحت غير متزنة.</p> <h2><span style="color:#e74c3c;">التفكير الناقد:</span> هل تتحرك كرة من الكروم إذا وضعت في منتصف المسافة بين مغناطيسين متساويين في قوة الجذب؟ ولماذا؟</h2> <p>لن تتحرك الكرة، لأن قوة الجذب من كلا القطبين متساوية.</p> <p><img alt="اختبر نفسي" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/اختبر نفسي(30).JPG" /></p> <h2><span style="color:#e74c3c;">أتوقع: </span>إذا ركلت كرة قدم بقوة 5 نيوتن، ثم ركلتها مرة ثانية بقوة 10 نيوتن، فهل يكون تسارعها في الحالة الثانية أكبر؟ لماذا؟</h2> <p>الركلة الثانية تسبب تسارع الكرة بشكل أكبر لأن القوة 10 نيوتن.</p> <h2><span style="color:#e74c3c;">التفكير الناقد:</span> كرة البولينج وكرة القدم متماثلتان في الحجم تقريباً. لماذا يكون رمي كرة البولينج أصعب؟</h2> <p>لأن كتلة كرة البولنج أكبر، فتتطلب قوة أكبر لتحريكها.</p> <p><img alt="مراجعة الدرس" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/مراجعة الدرس(21).JPG" /></p> <h2><strong>أفكر وأتحدث وأكتب:</strong></h2> <p>1.<span style="color:#e74c3c;"> المفردات:</span> الوحدة المستخدمة لقياس القوة تسمى <span style="color:#27ae60;"><strong>نيوتن</strong></span>.</p> <h2>2.<span style="color:#e74c3c;"> أتوقع: </span>إذا وضعت مغناطيسين لهما القوة نفسها على سطح مستو بينهما مسافة وأسقطت كرة حديدية من منتصف المسافة ببين المغناطيسين فماذا أتوقع أن يحدث؟</h2> <div class="table-overflow"> <div class="table-overflow"> <div class="table-overflow"> <div class='table-overflow'><table border="1" cellpadding="1" cellspacing="1"> <tbody> <tr> <td style="text-align: center; background-color: rgb(0, 0, 255);"><strong><span style="color:#ffffff;">توقعي</span></strong></td> <td style="text-align: center; background-color: rgb(0, 0, 255);"><strong><span style="color:#ffffff;">ما حدث</span></strong></td> </tr> <tr> <td style="text-align: center;">لأن المغناطيسين يؤثران في الجسم بقوة متزنة فإن الكرة ستسقط في منتصف المسافة بين المغناطيسين وتستقر دون أن تتحرك</td> <td style="text-align: center;">استقرت الكرة الحديدية بين المغناطيسين</td> </tr> </tbody> </table></div> </div> </div> </div> <h2>3. <span style="color:#e74c3c;">التفكير الناقد: </span>عندما أهبط أنا وزميلي منحدراً وفي أثناء حركتنا إلى أسفل المنحدر، يسحب أحدنا الآخر إلى أعلى المنحدر ما الذي يمنع انزلاقنا على المنحدر؟</h2> <p>لأن قوة السحب التي يؤثر بها زميلي إلى أعلى المنحدر تعمل عكس قوة الجاذبية نحو أسفل المنحدر مما يمنع انزلاقنا على المنحدر.</p> <h2>4. <span style="color:#e74c3c;">أختار الاجابة الصحيحة.</span> ما القوة المسؤولة عن توقف جسم متحرك عن الحركة؟</h2> <p><strong><span style="color:#27ae60;">أ. الاحتكاك.</span></strong></p> <p>ب. الجاذبية.</p> <p>ج. الدفع.</p> <p>د. القوى المتزنة.</p> <h2>5.<span style="color:#e74c3c;"> السؤال الأساسي:</span> كيف يمكن أن يؤثر الدفع والسحب في حركة الأجسام؟</h2> <p>قوى الدفع والسحب تسبب حركة الأجسام، عندما تكون قوى الدفع أو السحب غير متزنة فإن الجسم سوق يتحرك.</p> <h2><strong><span style="color:#27ae60;">العلوم والكتابة</span></strong></h2> <h2><strong>يوم من دون احتكاك</strong></h2> <h2>ماذا يحدث لو استيقظت يوماً وكان الكون من دون احتكاك؟ ماذا أعمل؟ وكيف أتحرك؟ أكتب قصة اتخيل فيها كيف تكون حياتي في ذلك اليوم.</h2> <p>إن الاحتكاك يعيق الحركة، لذلك فإن الأشياء المتحركة ستبقى متحركة بسرعة ثابتة دون وجود احتكاك.</p> <h2><strong><span style="color:#27ae60;">العلوم الرياضيات </span></strong></h2> <h2><strong>تأثير القوى</strong></h2> <h2>باخرة في البحر يجرها مركب سحب بقوة 7000 نيوتن وفي الوقت نفسه يدفعها من الخلف مركب آخر بقوة 7000 نيوتن ما مجموع القوى المؤثرة في الباخرة؟</h2> <p>7000+7000=14000 نيوتن.</p> ', 'desc' => '', 'tags' => null ), 'Node' => array( 'id' => '4658', 'thumb' => null, 'parentID' => '4655', 'sequence' => '2', 'has_videos' => '1' ) ), (int) 1 => array( 'Nodetext' => array( 'slug' => 'التركيز_على_المهارات_استخدام_الأرقام', 'title' => 'التركيز على المهارات (استخدام الأرقام)', 'title_seo' => null, 'content' => '<p><img alt="التركيز على المهارات" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/الت(3).JPG" /></p> <h2><strong>أطبق</strong></h2> <h2>4. علام يدل كل زوج مرتب من الأعداد؟ أين تحركت العلبة ببطء، وبسرعة؟ هل تسارعت العلية؟</h2> <p>اختلفت سرعة العلبة تبعاً لميل الطاولة والمسافة المقطوعة، نعم تسارعت العلبة نتيجة لتغير السرعة.</p> ', 'desc' => '', 'tags' => null ), 'Node' => array( 'id' => '11481', 'thumb' => null, 'parentID' => '4655', 'sequence' => '0', 'has_videos' => '-1' ) ), (int) 2 => array( 'Nodetext' => array( 'slug' => 'مراجعة_الفصل_السابع', 'title' => 'مراجعة الفصل السابع', 'title_seo' => null, 'content' => '<p><img alt="مراجعة الفصل السابع" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/مراجعة الفصل 7(3).JPG" /></p> <p><img alt="المفردات" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/المفردات(10).JPG" /></p> <h2><strong>أكمل كلاً من الجمل التالية بالمفردة المناسبة:</strong></h2> <p>القوى المتزنة - نيوتن - القوى غير المتزنة - الجاذبية - السرعة - قوة الاحتكاك.</p> <p>1.<span style="color:#27ae60;"><strong><u> القوة المتزنة</u></strong></span> قوى متساوية في المقدار ومتعاكسة في الاتجاه.</p> <p>2. <span style="color:#27ae60;"><strong><u>السرعة </u></strong></span>هي المسافة التي يتحركها جسم في وحدة الزمن.</p> <p>3. القوى غير المتساوية في المقدار تسمى<span style="color:#27ae60;"> </span><span style="color:#27ae60;"><strong><u>قوى غير متزنة.</u></strong></span></p> <p>4. الوحدة المستخدمة لقياس وزن الجسم تسمى <span style="color:#27ae60;"><strong><u>نيوتن.</u></strong></span></p> <p>5. القوة التي تعمل على سحب الأجسام بعضها نحو بعض تسمى <span style="color:#27ae60;"><strong><u>الجاذبية.</u></strong></span></p> <p>6. <span style="color:#27ae60;"><strong><u>الاحتكاك </u></strong></span>قوة تنشأ بين سطحين متلامسين وتعيق حركتهما على السطح الفاصل بينهما.</p> <p><img alt="المهارات والمفاهيم العلمية" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/مهارت والافكار العلمية(2).JPG" /></p> <h2>7. <span style="color:#e74c3c;">أستنتج.</span><strong> </strong>ما القوى التي تؤثر في جسم متسارع باستمرار؟</h2> <p>قوى غير متزنة.</p> <h2>8. <span style="color:#e74c3c;">أستخدم الأرقام. </span>سافر ماجد بقطار يسير بسرعة 50كم في الساعة، وسافر خالد في قطار آخر يقطع مسافة 40 كم في 30 دقيقة. ما الفرق بين المسافتين اللتين يقطعهما القطاران بعد مرور ساعة من انطلاقهما معاً؟</h2> <p>قطع خالد مسافة تزيد على ماجد بمقدار 30 كم.</p> <h2>9. <span style="color:#e74c3c;">التفكير الناقد.</span> فريقان متساويان في القوة ويلعبان لعبة شد الحبل. هل يمكن اعتبار قوتيهما متوازنتين؟ أفسر إجابتي.</h2> <p>متزنة، لأن القوتين متساويتان في المقدار ومتعاكستان في الاتجاه.</p> <h2>10.<strong> </strong><span style="color:#e74c3c;">كتابة استكشافية.</span> اكتب فقرة أبين من خلالها كيف يختبر رواد الفضاء الجاذبية في الفضاء الخارجي، وعلى القمر؟</h2> <p>يشعر رواد الفضاء بجاذبية قليلة، لأنهم بعيدون عن جاذبية الأرض بينما يشعر رواد الفضاء بجاذبية على سطح القمر ولكنها أقل من الجاذبية على سطح الأرض وسبب ذلك أن كتلة القمر أقل من كتلة الأرض، حيث تعد الكتلة العامل الثاني المؤثر في جاذبية الأجسام (جاذبية القمر تساوي 1/6 جاذبية الأرض).</p> <h2>11. <span style="color:#e74c3c;">أختار الاجابة الصحيحة:</span> إذا أثرت قوة في جسم متحرك فزادت سرعته فأي العبارات الآتية تصف حالة الجسم؟</h2> <p>أ. يتسارع بتأثير قوى متزنة.</p> <p><strong><span style="color:#27ae60;">ب. يتسارع بتأثير قوى غير متزنة.</span></strong></p> <h2>12. <span style="color:#e74c3c;">صواب أم خطأ.</span><strong> </strong>عندما تتناقص سرعة السيارة تدريجياً فإن السيارة تتسارع. هل هذه العبارة صحيحة أم خاطئة؟ أفسر إجابتي.</h2> <p>العبارة صحيحة لأن التسارع هو أي تغير في سرعة الجسم أو اتجاهه.</p> <h2>13.<strong> </strong><span style="color:#e74c3c;">صواب أم خطأ.</span><strong> </strong>إذا أثرت قوى متزنة في جسم ساكن فإن الجسم يتحرك. هل هذه العبارة صحيحة أم خاطئة؟ أفسر إجابتي.</h2> <p>عبارة خاطئة لأن القوى المتزنة تحافظ على حالة الجسم من الحركة أو السكون فإذا كان ساكناً يبقى ساكناً.</p> <p><img alt="الفكرة العامة" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/الفكرة العامة(2).JPG" /></p> <h2>14. لماذا تتحرك الأشياء؟</h2> <p>الجاذبية والقصور قوتان تسببان حركة الأجسام، لا يمكن أن تتحرك الأجسام من دون تأثير قوة خارجية كما أن أشكال الطاقة المختلفة تسبب حركة الأجسام.</p> ', 'desc' => '', 'tags' => null ), 'Node' => array( 'id' => '4664', 'thumb' => null, 'parentID' => '4655', 'sequence' => '0', 'has_videos' => '1' ) ), (int) 3 => array( 'Nodetext' => array( 'slug' => 'نموذج_اختبار_1', 'title' => 'نموذج اختبار (1)', 'title_seo' => null, 'content' => '<p><img alt="نموذج اختبار (1)" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/1(6299).JPG" /></p> <h2><strong>أضع دائرة حول رمز الاجابة الصحيحة.</strong></h2> <h2>1. في الميزان في الكفتين أدناه يكون مؤشر الكفة التي تحمل التفاحة عند المستوى نفسه للكفة التي تحمل كتل القياس المعيارية</h2> <p><img alt="ميزان" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/ميزان.JPG" /></p> <h2>القوة المؤثرة في كل من كفتي الميزان:</h2> <p><strong><span style="color:#27ae60;">أ. متزنة.</span></strong></p> <p>ب. غير متزنة.</p> <p>ج. قصور واحتكاك.</p> <p>د. احتكاك ووزن.</p> <h2>2. قذف سلطان كرة قدم عالياً نحو المرمى.</h2> <h2>أي القوى التالية يتوقع أن تؤثر في الكرة بعد قذفها؟</h2> <p>أ. قوة متزنة وقوة غير متزنة.</p> <p>ب. قوة مغناطيسية وقوة الجاذبية.</p> <p><strong><span style="color:#27ae60;">ج. قوة الجاذبية وقوة الاحتكاك.</span></strong></p> <p>د. قوة الاحتكاك وقوة مغناطيسية.</p> <h2>3. انظر الشكل أدناه:</h2> <p><img alt="سرعة الكرة" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/طفل.JPG" /></p> <h2>تغير سرعة الكرة عند ركلها يسمى:</h2> <p>أ. جاذبية.</p> <p>ب. احتكاكاً.</p> <p>ج. قصوراً ذاتياً.</p> <p><strong><span style="color:#27ae60;">د. تسارعاً.</span></strong></p> <h2>4. أي العبارات التالية صحيحة؟</h2> <p><strong><span style="color:#27ae60;">أ. الأجسام الأسرع تقطع مسافة أكبر من غيرها في وحدة الزمن.</span></strong></p> <p>ب. السرعة هي التغير في موضع الجسم.</p> <p>ج. الحركة هي المسألة التي يقطعها الجسم في زمن محدد.</p> <p>د. السرعة والسرعة المتجهة لهما المعنى نفسه.</p> <h2>5. الوحدة المستخدمة لقياس القوة هي:</h2> <p>أ. المتر.</p> <p>ب. الكيلو جرام.</p> <p>ج. الجرام.</p> <p><strong><span style="color:#27ae60;">د. النيوتن.</span></strong></p> <h2>6. إن استعمال سطح أقل خشونة في صالات التزلج يقلل:</h2> <p><strong><span style="color:#27ae60;">أ. الاحتكاك.</span></strong></p> <p>ب. السرعة.</p> <p>ج. الحركة.</p> <p>د. الوزن.</p> <h2>7. يبين الشكل أدناه مقادير السرعة لعدد من وسائط النقل، فأي منها يحتاج إلى أطول زمن لقطع مسافة (10) كيلو مترات؟</h2> <p><img alt="مقادير السرعة" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/ثبص.JPG" /></p> <p>أ. القطار.</p> <p><strong><span style="color:#27ae60;">ب. السيارة.</span></strong></p> <p>ج. الطائرة.</p> <p>د. القارب.</p> <h2><strong>أجب عن السؤال التالي:</strong></h2> <h2>8. كيف يمكننا معرفة ما إذا كان جسم ما قد تحرك من مكانه؟</h2> <p>إذا تغير موقع الجسم فإنه يكون قد تحرك.</p> ', 'desc' => '', 'tags' => null ), 'Node' => array( 'id' => '4765', 'thumb' => null, 'parentID' => '4655', 'sequence' => '0', 'has_videos' => '1' ) ) ) $exams = array( (int) 0 => array( 'id' => '2464', 'title' => 'اختبار الكتروني: درس القوى والحركة', 'questions' => '10', 'percent' => (float) 530 ) ) $videos = array( (int) 0 => array( 'Nodegallery' => array( 'filename' => 'lH9RW_Ff7No', 'id' => '11189' ), 'Nodegallerytext' => array( 'title' => 'فيديو شرح درس القوى والحركة' ) ), (int) 1 => array( 'Nodegallery' => array( 'filename' => 'xOM-0dICahw', 'id' => '11190' ), 'Nodegallerytext' => array( 'title' => 'فيديو شرح درس القوى والحركة' ) ), (int) 2 => array( 'Nodegallery' => array( 'filename' => 'wDU2zLiFgvo', 'id' => '11191' ), 'Nodegallerytext' => array( 'title' => 'فيديو شرح درس القوى والحركة' ) ) ) $comments = array() $news = array( (int) 0 => array( 'Item' => array( 'id' => '8', 'thumb' => '1644262073.jpg' ), 'Itemtext' => array( 'name' => ' الشقيقان السعوديان دعاء وضياء يتصدران عباقرة العالم في الرياضيات' ) ), (int) 1 => array( 'Item' => array( 'id' => '18', 'thumb' => '1663755258.jpg' ), 'Itemtext' => array( 'name' => 'كيف أدرس بذكاء وبدون جهد' ) ), (int) 2 => array( 'Item' => array( 'id' => '7', 'thumb' => '1644262036.jpg' ), 'Itemtext' => array( 'name' => ' وزير التعليم يفتتح مبنى الملحقية الثقافية في ماليزيا ويلتقي الطلبة المبتعثين' ) ) ) $BANNERS = array( 'home-classes-up' => array( 'Zone' => array( 'adsZID' => '1', 'zoneName' => 'home-classes-up', 'isMultiAds' => '-1', 'zoneBreak' => null, 'isRand' => '-1' ), 'Banner' => array() ), 'home-classes-down' => array( 'Zone' => array( 'adsZID' => '2', 'zoneName' => 'home-classes-down', 'isMultiAds' => '-1', 'zoneBreak' => null, 'isRand' => '-1' ), 'Banner' => array() ), 'articles-down' => array( 'Zone' => array( 'adsZID' => '3', 'zoneName' => 'articles-down', 'isMultiAds' => '-1', 'zoneBreak' => null, 'isRand' => '-1' ), 'Banner' => array() ), 'lesson-up' => array( 'Zone' => array( 'adsZID' => '4', 'zoneName' => 'lesson-up', 'isMultiAds' => '-1', 'zoneBreak' => null, 'isRand' => '-1' ), 'Banner' => array() ), 'level-up' => array( 'Zone' => array( 'adsZID' => '5', 'zoneName' => 'level-up', 'isMultiAds' => '-1', 'zoneBreak' => null, 'isRand' => '-1' ), 'Banner' => array() ), 'lesson-down' => array( 'Zone' => array( 'adsZID' => '8', 'zoneName' => 'lesson-down', 'isMultiAds' => '-1', 'zoneBreak' => null, 'isRand' => '-1' ), 'Banner' => array( 'Adsbanner' => array( [maximum depth reached] ) ) ), 'level-down' => array( 'Zone' => array( 'adsZID' => '9', 'zoneName' => 'level-down', 'isMultiAds' => '-1', 'zoneBreak' => null, 'isRand' => '-1' ), 'Banner' => array() ), 'related-lessons' => array( 'Zone' => array( 'adsZID' => '10', 'zoneName' => 'related-lessons', 'isMultiAds' => '-1', 'zoneBreak' => null, 'isRand' => '-1' ), 'Banner' => array() ), 'article-up' => array( 'Zone' => array( 'adsZID' => '11', 'zoneName' => 'article-up', 'isMultiAds' => '-1', 'zoneBreak' => null, 'isRand' => '-1' ), 'Banner' => array() ), 'article-down' => array( 'Zone' => array( 'adsZID' => '12', 'zoneName' => 'article-down', 'isMultiAds' => '-1', 'zoneBreak' => null, 'isRand' => '-1' ), 'Banner' => array() ), 'question-up' => array( 'Zone' => array( 'adsZID' => '13', 'zoneName' => 'question-up', 'isMultiAds' => '-1', 'zoneBreak' => null, 'isRand' => '-1' ), 'Banner' => array() ), 'question-down' => array( 'Zone' => array( 'adsZID' => '14', 'zoneName' => 'question-down', 'isMultiAds' => '-1', 'zoneBreak' => null, 'isRand' => '-1' ), 'Banner' => array() ), 'question-lesson-down' => array( 'Zone' => array( 'adsZID' => '15', 'zoneName' => 'question-lesson-down', 'isMultiAds' => '-1', 'zoneBreak' => null, 'isRand' => '-1' ), 'Banner' => array() ) ) $_privilege = array() $_menus = array() $_nodes = array() $_contactus = array() $_banners = array() $_pages = array() $_langs = array( (int) 0 => array( 'Lang' => array( 'id' => 'ara', 'language' => 'Arabic' ) ) ) $request_count = (int) 931 $socical_networks = array( (int) 0 => array( 'Confdb' => array( 'key' => 'twitter', 'value' => '#' ) ), (int) 1 => array( 'Confdb' => array( 'key' => 'youtube', 'value' => '#' ) ), (int) 2 => array( 'Confdb' => array( 'key' => 'linkedin', 'value' => '#' ) ) ) $_Language = array( 'ara' => 'Arabic' ) $Config = array( 'name_eng' => 'Saborah', 'name_ara' => 'موقع سبورة - طلاب السعودية', 'from' => 'سبورة', 'fromaddress' => 'noreply@saborah.net', 'email_monitor' => 'info@saborah.net', 'listrow' => '12', 'url' => 'https://saborah.net', 'email_formname' => 'سبورة', 'facebook' => '', 'twitter' => '#', 'youtube' => '#', 'linkedin' => '#', 'phone' => '', 'time_format' => 'H:i A', 'node_sep_slug' => '_', 'latest_update_website' => '2022-12-02 14:25:47', 'latest_login_admin' => '2022-03-16 06:26:54', 'google_secret_key' => '6LcBYhUTAAAAABPinPa4vlhvDuhne95ZnfUao0tw', 'site_key' => '6LcBYhUTAAAAAIurIcmwQzN4C2kkYLYBHyGxKWzO', 'map' => '31.99415,35.870693', 'map_center' => '31.99415,35.870693', 'keywords_ara' => 'حلول, حل, إجابات, إجابة, علوم, رياضيات, فقه, لغة, عربية, متوسط, ثانوي, الفصل, الأول, الثاني, مواد, دراسة, واجبي', 'description_ara' => 'حل الواجبات المدرسية لطلاب السعودية ف1 ف2 وجميع المواد والصفوف الدراسية من رياضيات وعلوم واجتماعيات وفقه وحاسوب', 'instagram' => '', 'admin_email' => 'mkhuder@gmail.com', 'map_zoom' => '14', 'header_code' => '<!-- Google tag (gtag.js) --> <script async src="https://www.googletagmanager.com/gtag/js?id=UA-216508974-1"></script> <script> window.dataLayer = window.dataLayer || []; function gtag(){dataLayer.push(arguments);} gtag('js', new Date()); gtag('config', 'UA-216508974-1'); </script> <!-- <script async src="https://pagead2.googlesyndication.com/pagead/js/adsbygoogle.js?client=ca-pub-6671772191390777" crossorigin="anonymous"></script> --> <link rel="manifest" href="/manifest.json" > <script> const appId = "95217417-b5c7-42eb-ada0-f01acc0ba857"; const auto_register = true; //write your tags as json format //const tags = '{"key1":"value1", "key2":"value2"}'; </script> <script src="https://pushtiger.com/settings.js" ></script>', 'body_code' => '', 'website_author' => 'Sama IT Solution', 'dashboard_url' => '/admin/node/index', 'admin-panel-url' => 'backdoor', 'admin-theme-color' => '3994C7', 'email_format' => '[^@]+@[^@]+.[a-zA-Z]{2,6}', 'password_format' => '.{6,}', 'keywords_eng' => '', 'description_eng' => '', 'google-map-api-key' => 'AIzaSyBb71HgSD8EiowFnx3HRBa5pw96ChhJeMU', 'max-char-node-url' => '58', 'default-color' => '1075a9', 'api-key' => '317bbb', 'apiKey' => 'AIzaSyDQGQ05rKO5otB4_EqLW-oboBIgdDLBAUQ', 'authDomain' => 'saborah-f5614.firebaseapp.com', 'databaseURL' => 'https://saborah-f5614-default-rtdb.europe-west1.firebasedatabase.app', 'user-offline-after' => '1', 'service_account' => 'saborah-f5614-b95c91e5ec9f.json', 'thumb_width' => '400', 'min-nodes-count-view-news' => '4', 'name_default_ara' => 'سبورة', 'google-api-notification-key' => 'AAAAP5FT_i8:APA91bGmsp2e-BgVYKUO58Su2zlMp3qX6aynA4flPYpjjYEOrMD1A7zeRuC4YxVg254PcbFquFOdHKOAm5WKPyQh2wzwBVe_3HB9TSxoRokeGD21LWD4Q3wj8WShkGcEsx6iFQkqehlM', 'app-package-names' => 'net.saborah.app,net.saborah.app.fifth,net.saborah.app.sixth,net.saborah.app.seventh,net.saborah.app.eighth,net.saborah.app.ninth,net.saborah.app.thanwya,net.saborah.app.third,net.saborah.app.fourth', 'user-new-type' => '100', 'user-active-type' => '200', 'user-special-type' => '300', 'header_code_inside' => '<script async src="https://pagead2.googlesyndication.com/pagead/js/adsbygoogle.js?client=ca-pub-6671772191390777" crossorigin="anonymous"></script>', 'google-play-app' => 'https://play.google.com/store/apps/details?id=net.saborah.app', 'header_code_inside_question' => ' <script async src="https://pagead2.googlesyndication.com/pagead/js/adsbygoogle.js?client=ca-pub-6671772191390777" crossorigin="anonymous"></script>', 'Languages' => null ) $headline = 'الاختبارات' $data = array( 'id' => '2464', 'title' => 'اختبار الكتروني: درس القوى والحركة', 'questions' => '10', 'percent' => (float) 530 )
include - APP/View/Elements/lesson/exams.ctp, line 20 View::_evaluate() - CORE/Cake/View/View.php, line 971 View::_render() - CORE/Cake/View/View.php, line 933 View::_renderElement() - CORE/Cake/View/View.php, line 1224 View::element() - CORE/Cake/View/View.php, line 418 include - APP/View/Node/lesson.ctp, line 3 View::_evaluate() - CORE/Cake/View/View.php, line 971 View::_render() - CORE/Cake/View/View.php, line 933 View::render() - CORE/Cake/View/View.php, line 473 Controller::render() - CORE/Cake/Controller/Controller.php, line 968 NodeController::index() - APP/Controller/NodeController.php, line 263 ReflectionMethod::invokeArgs() - [internal], line ?? Controller::invokeAction() - CORE/Cake/Controller/Controller.php, line 499 Dispatcher::_invoke() - CORE/Cake/Routing/Dispatcher.php, line 193 Dispatcher::dispatch() - CORE/Cake/Routing/Dispatcher.php, line 167 [main] - APP/webroot/index.php, line 108
Notice (8): Undefined index: percent_w [APP/View/Elements/lesson/exams.ctp, line 20]" aria-valuemin="0" aria-valuemax="100">Code Context<div class="progress" style="height: 18px;">
<div class="bg-success" style="width: <?= $data['percent'] ?>%;" role="progressbar" aria-valuenow="<?= $data['percent'] ?>" aria-valuemin="0" aria-valuemax="100"></div>
<div class="bg-danger" style="width: <?= $data['percent_w'] ?>%;" role="progressbar" aria-valuenow="<?= $data['percent_w'] ?>" aria-valuemin="0" aria-valuemax="100"></div>
$viewFile = '/home/saborah/public_html/newstyle/app/View/Elements/lesson/exams.ctp' $dataForView = array( 'GUI' => array( 'headline' => 'الدرس الأول: القوى والحركة', 'pagetitle' => 'الدرس الأول: القوى والحركة', 'keywords' => null, 'description' => '', 'navigation' => array( (int) 0 => array( [maximum depth reached] ), (int) 1 => array( [maximum depth reached] ), (int) 2 => array( [maximum depth reached] ), (int) 3 => array( [maximum depth reached] ), (int) 4 => array( [maximum depth reached] ), (int) 5 => array( [maximum depth reached] ) ), 'layout' => 'lesson', 'menu' => array(), 'activemenu' => '0', 'pathmenu' => array() ), 'nodes_no_icon' => array(), 'nodes_icon' => array(), 'nodes_count' => (int) 0, 'files' => array(), 'node' => array( 'Nodetext' => array( 'slug' => 'الدرس_الأول_القوى_والحركة', 'title' => 'الدرس الأول: القوى والحركة', 'title_seo' => null, 'content' => '<p><img alt="الدرس الأول: القوى والحركة" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/درس 1 1 1(1).JPG" /></p> <h2><strong>أنظر وأتساءل </strong></h2> <h2>هل رياضة الركض ممتعة؟ كيف يمكنني معرفة سرعة هذا الولد؟ ما العوامل المؤثرة في سرعته؟</h2> <p>بالفعل ممتعة ويمكننا معرفة السرعة بحساب الزمن المستغرق للعداء في قطع مسافة محددة وحساب المسافة المقطوعة في زمن محدد وهي العوامل المؤثرة في سرعته.</p> <h2><strong>أستكشف </strong></h2> <h2><strong>أتوقع</strong></h2> <h2>ما الزمن الذي تستغرقه كرة زجاجية لتتدحرج إلى أسفل منحدر؟ هل يؤثر ارتفاع المنحدر في حركة الكرة الزجاجية؟ كيف يكون ذلك؟ أكتب توقعي.</h2> <p>إذا زاد انحدار الانبوب الكرتوني تستغرق الكرة الزجاجية زمنا أقصر لتقطع المسافة.</p> <h2><strong>أستخلص النتائج</strong></h2> <h2>4. <span style="color:#e74c3c;">أستنتج.</span> أقارن بين النتائج التي حصلت عليها في المحاولات الثلاث السابقة، في أي المحاولات كانت حركة الكرة أسرع؟</h2> <p>تدحرجت الكرة الزجاجية أسرع عند استخدام ثلاثة كتب.</p> <h2>5. هل تتفق نتائجي مع توقعي؟ أوضح ذلك.</h2> <p>نعم، يمكن التأكد من ذلك بتحديد سرعة الكرة في كل مرة.</p> <h2><strong>أستكشف أكثر </strong></h2> <h2>هل تتغير النتيجة عندما أستعمل أنبوباً أطول، أو عندما أستعمل مجموعة كتب أكثر ارتفاعاً؟</h2> <p>نعم، تتغير النتيجة عندما أستعمل أنبوب أطول حيث يزداد الوقت اللازم لقطع مسافة الأنبوب وتتغير عندما أستعمل كتب أكثر ارتفاعاً ليقل الوقت اللازم لقطع الكرة لمسافة الأنبوب.</p> <h2><strong>أقرأ الصورة </strong></h2> <h2>كيف يتسارع سائق السيارة الحمراء، أثناء سيره على هذا الطريق إذا قاد سيارته بسرعة ثابتة؟ إرشاد: أنظر إلى شكل الطريق، هل يقود السائق سيارته في الاتجاه نفسه؟</h2> <p>تغير السيارة اتجاهها أثناء السير على الطريق الغير منتظم لذلك تحدث تسارع.</p> <h2><strong>نشاط</strong></h2> <h2>2. <span style="color:#e74c3c;">أتوقع: </span>ماذا يحدث عندما نسحب الورقة من تحت الصحن بسرعة فائقة؟</h2> <p>يبقى الصحن العميق في مكانه يتحرك الصحن العميق من موقعه.</p> <h2>3. اسحب الورقة بسرعة فائقة وألاحظ ما حدث للصحن هل كان توقعي صحيحاً.</h2> <p>الوعاء يبقى في مكانه عند سحب الورقة من تحته بسرعة قصور الوعاء يبقيه مكانه.</p> <h2>4.<span style="color:#e74c3c;"> استنتج.</span> لماذا كان ضرورياً سحب الورقة بهذه السرعة؟</h2> <p>سحب الورقة من تحت الوعاء بسرعة يساعد على التغلب على القوة بين الوعاء والورقة عند سحب الورقة ببطء فإن الاحتكاك يبقي الوعاء على الورقة.</p> <h2>5. ما القوة التي يمكن أن تغير النتيجة؟ أفسر ذلك.</h2> <p>زيادة قوة الاحتكاك بين الورقة والوعاء قد تسبب حركة الوعاء عند سحب الورقة.</p> <h2><strong>أقرأ الشكل</strong></h2> <h2>كيف تؤثر الجاذبية في حركة التفاحة الساقطة من الشجرة؟ إرشاد: ما الذي يظهره الشكل؟</h2> <p>تعمل الجاذبية على سحب التفاحة لأسفل في اتجاه الأرض.</p> <p><img alt="اختبر نفسي" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/اختبر نفسي(29).JPG" /></p> <h2><span style="color:#e74c3c;">أستنتج: </span>يركض عداء نحو الغرب في اتجاه خط النهاية كيف نعرف أنه تحرك؟</h2> <p>يبتعد العداء عن خط البداية الموجود في جهة الشرق ويقترب من خط النهاية الموجود في جهة الغرب.</p> <h2><span style="color:#e74c3c;">التفكير الناقد: </span>ركض جاسر 50 متراً في اتجاه الشمال، ثم ركض 50 متراً في اتجاه الغرب، ولم تتغير سرعته في أثناء الركض هل تغيرت سرعته المتجهة؟ لماذا؟</h2> <p>لا، لأن السرعة المتجهة تتغير في كل لحظة يتغير فيها الاتجاه.</p> <h2><img alt="اختبر نفسي" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/اختبر نفسي(29).JPG" /></h2> <h2><span style="color:#e74c3c;">أستنتج:</span> إذا افترضنا عدم وجود احتكاك فهل تتوقف الأجسام عن الحركة؟ أفسر ذلك.</h2> <p>لا، من دون احتكاك لا وجود للقوة المؤثرة في قصور الجسم المتحرك لذا يبقى متحركاً.</p> <h2><span style="color:#e74c3c;">التفكير الناقد:</span> أتخيل أني كنت راكباً سيارة وفي أثناء حركتها ضغط السائق على الفرامل فجأة أتوقع ما يحدث لي ولماذا؟</h2> <p>عندما يضغط السائق على المكابح فجأة فإن الراكب يندفع إلى الأمام بفعل القصور، لأن سرعة السيارة تناقصت، بينما بقي هو محافظاً على سرعته الأصلية، في حال استخدام المكابح فجأة فإن الراكب يندفع إلى الأمام بفعل الاصطدام بزجاج السيارة في أثناء الاندفاع.</p> <p><img alt="اختبر نفسي" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/اختبر نفسي(29).JPG" /></p> <h2><span style="color:#e74c3c;">أستنتج:</span> كتلة كوكب المريخ أصغر من كتلة كوكب الأرض، فكيف تختلف قوة الجاذبية على كوكب المريخ عنها على كوكب الأرض؟ ولماذا؟</h2> <p>الجاذبية على المريخ أقل منها على الأرض، لأن كتلة المريخ أصغر من كتلة الأرض.</p> <h2><span style="color:#e74c3c;">التفكير الناقد:</span> كتلة الشمس أكبر كثيراً من كتلة الأرض، فهل نشعر بقوة جذب الشمس؟ أفسر ذلك.</h2> <p>الجاذبية تعتمد أيضاً على المسافة وعلى الرغم من أن للشمس جاذبية كبيرة إلا أنه لا يمكن ملاحظة تأثيرها بسبب بعدها.</p> <p><img alt="مراجعة الدرس" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/مراجعة الدرس(20).JPG" /></p> <h2><strong>أفكر وأتحدث وأكتب:</strong></h2> <h2>1. <span style="color:#e74c3c;">المفردات: </span>ما الفرق بين السرعة والسرعة المتجهة؟</h2> <p>السرعة هي التغير في المسافة بمرور الزمن والسرعة المتجهة هي تغير في المسافة والاتجاه بمرور الزمن.</p> <h2>2. <span style="color:#e74c3c;">أستنتج.</span> تحركت دراجة هوائية بسرعة 20كم/ساعة مدة 30 دقيقة وإنها تقف الآن في مكان يقع غرب نقطة البداية ماذا أستنتج من حركتها؟</h2> <div class="table-overflow"> <div class="table-overflow"> <div class="table-overflow"> <div class='table-overflow'><table border="1" cellpadding="1" cellspacing="1"> <tbody> <tr> <td style="text-align: center; background-color: rgb(0, 0, 255);"><span style="color:#ffffff;"><strong>إرشادات</strong></span></td> <td style="text-align: center; background-color: rgb(0, 0, 255);"><span style="color:#ffffff;"><strong>ماذا أعرف</strong></span></td> <td style="text-align: center; background-color: rgb(0, 0, 255);"><span style="color:#ffffff;"><strong>ماذا أستنتج</strong></span></td> </tr> <tr> <td style="text-align: center;">تحركت الدراجة غرباً</td> <td> <p style="text-align: center;">سرعة الدراجة 20كم/ساعة</p> <p style="text-align: center;">والزمن المستغرق 30 دقيقة</p> </td> <td style="text-align: center;">الدراجة قطعت مسافة 10 كم إلى الغرب</td> </tr> </tbody> </table></div> </div> </div> </div> <h2>3.<span style="color:#e74c3c;"> التفكير الناقد: </span>سقطت ورقة من شجرة وتحركت في الهواء قبل أن تصل إلى الأرض ما القوتان المؤثرتان فيها؟</h2> <p>الجاذبية بين الورقة والأرض والاحتكاك بين الهواء والورقة.</p> <h2>4. <span style="color:#e74c3c;">أختار الاجابة الصحيحة.</span> أي المفاهيم التالية مسؤول عن تسارع جسم يسقط نحو الأرض عند إفلاته؟</h2> <p><strong><span style="color:#27ae60;">أ. الجاذبية.</span></strong></p> <p>ب. الاحتكاك.</p> <p>ج. القصور الذاتي.</p> <p>د. الدفع.</p> <h2>5. <span style="color:#e74c3c;">السؤال الأساسي: </span>كيف تتحرك الأشياء؟</h2> <p>تتحرك الأشياء عندما تؤثر فيها قوة وتستمر في الحركة بسرعة وبخط مستقيم إلى أن تؤثر فيها قوة تغير سرعتها أو اتجاهها أو كليهما.</p> <h2><span style="color:#27ae60;"><strong>العلوم والمجتمع </strong></span></h2> <h2><strong>تطور وسائل النقل </strong></h2> <h2>كيف تكون حياة الناس لو لم تخترع وسائل النقل الحديثة؟</h2> <p>لو لم نخترع وسائل النقل الحديثة لم يتمكن الناس من الوصول للأماكن البعيدة، لم يتوصلوا لاكتشاف الأماكن الجديدة، النقل الحديث جعل السفر في راحة ووقت قليل، كنا لا نزال نستخدم الوسائل القديمة من جمال وخيول.</p> <h2><span style="color:#27ae60;"><strong>العلوم والرياضيات</strong></span></h2> <h2><strong>حساب المسافة</strong></h2> <h2>يمشي شخص بسرعة 4 كم في الساعة ما المسافة التي يقطعها بعد مرور 3 ساعات؟</h2> <p>المسافة = السرعة× الزمن=4×3=12 كم.</p> ', 'desc' => '', 'tags' => null ), 'Node' => array( 'id' => '4657', 'thumb' => null, 'parentID' => '4655', 'sequence' => '1', 'has_videos' => '1' ) ), 'children' => array( (int) 0 => array( 'Nodetext' => array( [maximum depth reached] ), 'Node' => array( [maximum depth reached] ) ), (int) 1 => array( 'Nodetext' => array( [maximum depth reached] ), 'Node' => array( [maximum depth reached] ) ), (int) 2 => array( 'Nodetext' => array( [maximum depth reached] ), 'Node' => array( [maximum depth reached] ) ), (int) 3 => array( 'Nodetext' => array( [maximum depth reached] ), 'Node' => array( [maximum depth reached] ) ) ), 'exams' => array( (int) 0 => array( 'id' => '2464', 'title' => 'اختبار الكتروني: درس القوى والحركة', 'questions' => '10', 'percent' => (float) 530 ) ), 'videos' => array( (int) 0 => array( 'Nodegallery' => array( [maximum depth reached] ), 'Nodegallerytext' => array( [maximum depth reached] ) ), (int) 1 => array( 'Nodegallery' => array( [maximum depth reached] ), 'Nodegallerytext' => array( [maximum depth reached] ) ), (int) 2 => array( 'Nodegallery' => array( [maximum depth reached] ), 'Nodegallerytext' => array( [maximum depth reached] ) ) ), 'comments' => array(), 'news' => array( (int) 0 => array( 'Item' => array( [maximum depth reached] ), 'Itemtext' => array( [maximum depth reached] ) ), (int) 1 => array( 'Item' => array( [maximum depth reached] ), 'Itemtext' => array( [maximum depth reached] ) ), (int) 2 => array( 'Item' => array( [maximum depth reached] ), 'Itemtext' => array( [maximum depth reached] ) ) ), 'BANNERS' => array( 'home-classes-up' => array( 'Zone' => array( [maximum depth reached] ), 'Banner' => array([maximum depth reached]) ), 'home-classes-down' => array( 'Zone' => array( [maximum depth reached] ), 'Banner' => array([maximum depth reached]) ), 'articles-down' => array( 'Zone' => array( [maximum depth reached] ), 'Banner' => array([maximum depth reached]) ), 'lesson-up' => array( 'Zone' => array( [maximum depth reached] ), 'Banner' => array([maximum depth reached]) ), 'level-up' => array( 'Zone' => array( [maximum depth reached] ), 'Banner' => array([maximum depth reached]) ), 'lesson-down' => array( 'Zone' => array( [maximum depth reached] ), 'Banner' => array( [maximum depth reached] ) ), 'level-down' => array( 'Zone' => array( [maximum depth reached] ), 'Banner' => array([maximum depth reached]) ), 'related-lessons' => array( 'Zone' => array( [maximum depth reached] ), 'Banner' => array([maximum depth reached]) ), 'article-up' => array( 'Zone' => array( [maximum depth reached] ), 'Banner' => array([maximum depth reached]) ), 'article-down' => array( 'Zone' => array( [maximum depth reached] ), 'Banner' => array([maximum depth reached]) ), 'question-up' => array( 'Zone' => array( [maximum depth reached] ), 'Banner' => array([maximum depth reached]) ), 'question-down' => array( 'Zone' => array( [maximum depth reached] ), 'Banner' => array([maximum depth reached]) ), 'question-lesson-down' => array( 'Zone' => array( [maximum depth reached] ), 'Banner' => array([maximum depth reached]) ) ), '_privilege' => array(), '_menus' => array(), '_nodes' => array(), '_contactus' => array(), '_banners' => array(), '_pages' => array(), '_langs' => array( (int) 0 => array( 'Lang' => array( [maximum depth reached] ) ) ), 'request_count' => (int) 931, 'socical_networks' => array( (int) 0 => array( 'Confdb' => array( [maximum depth reached] ) ), (int) 1 => array( 'Confdb' => array( [maximum depth reached] ) ), (int) 2 => array( 'Confdb' => array( [maximum depth reached] ) ) ), '_Language' => array( 'ara' => 'Arabic' ), 'Config' => array( 'name_eng' => 'Saborah', 'name_ara' => 'موقع سبورة - طلاب السعودية', 'from' => 'سبورة', 'fromaddress' => 'noreply@saborah.net', 'email_monitor' => 'info@saborah.net', 'listrow' => '12', 'url' => 'https://saborah.net', 'email_formname' => 'سبورة', 'facebook' => '', 'twitter' => '#', 'youtube' => '#', 'linkedin' => '#', 'phone' => '', 'time_format' => 'H:i A', 'node_sep_slug' => '_', 'latest_update_website' => '2022-12-02 14:25:47', 'latest_login_admin' => '2022-03-16 06:26:54', 'google_secret_key' => '6LcBYhUTAAAAABPinPa4vlhvDuhne95ZnfUao0tw', 'site_key' => '6LcBYhUTAAAAAIurIcmwQzN4C2kkYLYBHyGxKWzO', 'map' => '31.99415,35.870693', 'map_center' => '31.99415,35.870693', 'keywords_ara' => 'حلول, حل, إجابات, إجابة, علوم, رياضيات, فقه, لغة, عربية, متوسط, ثانوي, الفصل, الأول, الثاني, مواد, دراسة, واجبي', 'description_ara' => 'حل الواجبات المدرسية لطلاب السعودية ف1 ف2 وجميع المواد والصفوف الدراسية من رياضيات وعلوم واجتماعيات وفقه وحاسوب', 'instagram' => '', 'admin_email' => 'mkhuder@gmail.com', 'map_zoom' => '14', 'header_code' => '<!-- Google tag (gtag.js) --> <script async src="https://www.googletagmanager.com/gtag/js?id=UA-216508974-1"></script> <script> window.dataLayer = window.dataLayer || []; function gtag(){dataLayer.push(arguments);} gtag('js', new Date()); gtag('config', 'UA-216508974-1'); </script> <!-- <script async src="https://pagead2.googlesyndication.com/pagead/js/adsbygoogle.js?client=ca-pub-6671772191390777" crossorigin="anonymous"></script> --> <link rel="manifest" href="/manifest.json" > <script> const appId = "95217417-b5c7-42eb-ada0-f01acc0ba857"; const auto_register = true; //write your tags as json format //const tags = '{"key1":"value1", "key2":"value2"}'; </script> <script src="https://pushtiger.com/settings.js" ></script>', 'body_code' => '', 'website_author' => 'Sama IT Solution', 'dashboard_url' => '/admin/node/index', 'admin-panel-url' => 'backdoor', 'admin-theme-color' => '3994C7', 'email_format' => '[^@]+@[^@]+.[a-zA-Z]{2,6}', 'password_format' => '.{6,}', 'keywords_eng' => '', 'description_eng' => '', 'google-map-api-key' => 'AIzaSyBb71HgSD8EiowFnx3HRBa5pw96ChhJeMU', 'max-char-node-url' => '58', 'default-color' => '1075a9', 'api-key' => '317bbb', 'apiKey' => 'AIzaSyDQGQ05rKO5otB4_EqLW-oboBIgdDLBAUQ', 'authDomain' => 'saborah-f5614.firebaseapp.com', 'databaseURL' => 'https://saborah-f5614-default-rtdb.europe-west1.firebasedatabase.app', 'user-offline-after' => '1', 'service_account' => 'saborah-f5614-b95c91e5ec9f.json', 'thumb_width' => '400', 'min-nodes-count-view-news' => '4', 'name_default_ara' => 'سبورة', 'google-api-notification-key' => 'AAAAP5FT_i8:APA91bGmsp2e-BgVYKUO58Su2zlMp3qX6aynA4flPYpjjYEOrMD1A7zeRuC4YxVg254PcbFquFOdHKOAm5WKPyQh2wzwBVe_3HB9TSxoRokeGD21LWD4Q3wj8WShkGcEsx6iFQkqehlM', 'app-package-names' => 'net.saborah.app,net.saborah.app.fifth,net.saborah.app.sixth,net.saborah.app.seventh,net.saborah.app.eighth,net.saborah.app.ninth,net.saborah.app.thanwya,net.saborah.app.third,net.saborah.app.fourth', 'user-new-type' => '100', 'user-active-type' => '200', 'user-special-type' => '300', 'header_code_inside' => '<script async src="https://pagead2.googlesyndication.com/pagead/js/adsbygoogle.js?client=ca-pub-6671772191390777" crossorigin="anonymous"></script>', 'google-play-app' => 'https://play.google.com/store/apps/details?id=net.saborah.app', 'header_code_inside_question' => ' <script async src="https://pagead2.googlesyndication.com/pagead/js/adsbygoogle.js?client=ca-pub-6671772191390777" crossorigin="anonymous"></script>', 'Languages' => null ), 'headline' => 'الاختبارات' ) $GUI = array( 'headline' => 'الدرس الأول: القوى والحركة', 'pagetitle' => 'الدرس الأول: القوى والحركة', 'keywords' => null, 'description' => '', 'navigation' => array( (int) 0 => array( 'name' => 'الصف الرابع الابتدائي', 'url' => '/lesson/4/الصف_الرابع_الابتدائي' ), (int) 1 => array( 'name' => 'العلوم', 'url' => '/lesson/4507/العلوم' ), (int) 2 => array( 'name' => 'الفصل الدراسي الثالث', 'url' => '/lesson/11180/الفصل_الدراسي_الثالث' ), (int) 3 => array( 'name' => 'الوحدة السادسة: القوى والطاقة', 'url' => '/lesson/4518/الوحدة_السادسة_القوى_والطاقة' ), (int) 4 => array( 'name' => 'الفصل السابع: القوى', 'url' => '/lesson/4655/الفصل_السابع_القوى' ), (int) 5 => array( 'name' => 'الدرس الأول: القوى والحركة', 'url' => '/lesson/4657/الدرس_الأول_القوى_والحركة' ) ), 'layout' => 'lesson', 'menu' => array(), 'activemenu' => '0', 'pathmenu' => array() ) $nodes_no_icon = array() $nodes_icon = array() $nodes_count = (int) 0 $files = array() $node = array( 'Nodetext' => array( 'slug' => 'الدرس_الأول_القوى_والحركة', 'title' => 'الدرس الأول: القوى والحركة', 'title_seo' => null, 'content' => '<p><img alt="الدرس الأول: القوى والحركة" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/درس 1 1 1(1).JPG" /></p> <h2><strong>أنظر وأتساءل </strong></h2> <h2>هل رياضة الركض ممتعة؟ كيف يمكنني معرفة سرعة هذا الولد؟ ما العوامل المؤثرة في سرعته؟</h2> <p>بالفعل ممتعة ويمكننا معرفة السرعة بحساب الزمن المستغرق للعداء في قطع مسافة محددة وحساب المسافة المقطوعة في زمن محدد وهي العوامل المؤثرة في سرعته.</p> <h2><strong>أستكشف </strong></h2> <h2><strong>أتوقع</strong></h2> <h2>ما الزمن الذي تستغرقه كرة زجاجية لتتدحرج إلى أسفل منحدر؟ هل يؤثر ارتفاع المنحدر في حركة الكرة الزجاجية؟ كيف يكون ذلك؟ أكتب توقعي.</h2> <p>إذا زاد انحدار الانبوب الكرتوني تستغرق الكرة الزجاجية زمنا أقصر لتقطع المسافة.</p> <h2><strong>أستخلص النتائج</strong></h2> <h2>4. <span style="color:#e74c3c;">أستنتج.</span> أقارن بين النتائج التي حصلت عليها في المحاولات الثلاث السابقة، في أي المحاولات كانت حركة الكرة أسرع؟</h2> <p>تدحرجت الكرة الزجاجية أسرع عند استخدام ثلاثة كتب.</p> <h2>5. هل تتفق نتائجي مع توقعي؟ أوضح ذلك.</h2> <p>نعم، يمكن التأكد من ذلك بتحديد سرعة الكرة في كل مرة.</p> <h2><strong>أستكشف أكثر </strong></h2> <h2>هل تتغير النتيجة عندما أستعمل أنبوباً أطول، أو عندما أستعمل مجموعة كتب أكثر ارتفاعاً؟</h2> <p>نعم، تتغير النتيجة عندما أستعمل أنبوب أطول حيث يزداد الوقت اللازم لقطع مسافة الأنبوب وتتغير عندما أستعمل كتب أكثر ارتفاعاً ليقل الوقت اللازم لقطع الكرة لمسافة الأنبوب.</p> <h2><strong>أقرأ الصورة </strong></h2> <h2>كيف يتسارع سائق السيارة الحمراء، أثناء سيره على هذا الطريق إذا قاد سيارته بسرعة ثابتة؟ إرشاد: أنظر إلى شكل الطريق، هل يقود السائق سيارته في الاتجاه نفسه؟</h2> <p>تغير السيارة اتجاهها أثناء السير على الطريق الغير منتظم لذلك تحدث تسارع.</p> <h2><strong>نشاط</strong></h2> <h2>2. <span style="color:#e74c3c;">أتوقع: </span>ماذا يحدث عندما نسحب الورقة من تحت الصحن بسرعة فائقة؟</h2> <p>يبقى الصحن العميق في مكانه يتحرك الصحن العميق من موقعه.</p> <h2>3. اسحب الورقة بسرعة فائقة وألاحظ ما حدث للصحن هل كان توقعي صحيحاً.</h2> <p>الوعاء يبقى في مكانه عند سحب الورقة من تحته بسرعة قصور الوعاء يبقيه مكانه.</p> <h2>4.<span style="color:#e74c3c;"> استنتج.</span> لماذا كان ضرورياً سحب الورقة بهذه السرعة؟</h2> <p>سحب الورقة من تحت الوعاء بسرعة يساعد على التغلب على القوة بين الوعاء والورقة عند سحب الورقة ببطء فإن الاحتكاك يبقي الوعاء على الورقة.</p> <h2>5. ما القوة التي يمكن أن تغير النتيجة؟ أفسر ذلك.</h2> <p>زيادة قوة الاحتكاك بين الورقة والوعاء قد تسبب حركة الوعاء عند سحب الورقة.</p> <h2><strong>أقرأ الشكل</strong></h2> <h2>كيف تؤثر الجاذبية في حركة التفاحة الساقطة من الشجرة؟ إرشاد: ما الذي يظهره الشكل؟</h2> <p>تعمل الجاذبية على سحب التفاحة لأسفل في اتجاه الأرض.</p> <p><img alt="اختبر نفسي" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/اختبر نفسي(29).JPG" /></p> <h2><span style="color:#e74c3c;">أستنتج: </span>يركض عداء نحو الغرب في اتجاه خط النهاية كيف نعرف أنه تحرك؟</h2> <p>يبتعد العداء عن خط البداية الموجود في جهة الشرق ويقترب من خط النهاية الموجود في جهة الغرب.</p> <h2><span style="color:#e74c3c;">التفكير الناقد: </span>ركض جاسر 50 متراً في اتجاه الشمال، ثم ركض 50 متراً في اتجاه الغرب، ولم تتغير سرعته في أثناء الركض هل تغيرت سرعته المتجهة؟ لماذا؟</h2> <p>لا، لأن السرعة المتجهة تتغير في كل لحظة يتغير فيها الاتجاه.</p> <h2><img alt="اختبر نفسي" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/اختبر نفسي(29).JPG" /></h2> <h2><span style="color:#e74c3c;">أستنتج:</span> إذا افترضنا عدم وجود احتكاك فهل تتوقف الأجسام عن الحركة؟ أفسر ذلك.</h2> <p>لا، من دون احتكاك لا وجود للقوة المؤثرة في قصور الجسم المتحرك لذا يبقى متحركاً.</p> <h2><span style="color:#e74c3c;">التفكير الناقد:</span> أتخيل أني كنت راكباً سيارة وفي أثناء حركتها ضغط السائق على الفرامل فجأة أتوقع ما يحدث لي ولماذا؟</h2> <p>عندما يضغط السائق على المكابح فجأة فإن الراكب يندفع إلى الأمام بفعل القصور، لأن سرعة السيارة تناقصت، بينما بقي هو محافظاً على سرعته الأصلية، في حال استخدام المكابح فجأة فإن الراكب يندفع إلى الأمام بفعل الاصطدام بزجاج السيارة في أثناء الاندفاع.</p> <p><img alt="اختبر نفسي" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/اختبر نفسي(29).JPG" /></p> <h2><span style="color:#e74c3c;">أستنتج:</span> كتلة كوكب المريخ أصغر من كتلة كوكب الأرض، فكيف تختلف قوة الجاذبية على كوكب المريخ عنها على كوكب الأرض؟ ولماذا؟</h2> <p>الجاذبية على المريخ أقل منها على الأرض، لأن كتلة المريخ أصغر من كتلة الأرض.</p> <h2><span style="color:#e74c3c;">التفكير الناقد:</span> كتلة الشمس أكبر كثيراً من كتلة الأرض، فهل نشعر بقوة جذب الشمس؟ أفسر ذلك.</h2> <p>الجاذبية تعتمد أيضاً على المسافة وعلى الرغم من أن للشمس جاذبية كبيرة إلا أنه لا يمكن ملاحظة تأثيرها بسبب بعدها.</p> <p><img alt="مراجعة الدرس" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/مراجعة الدرس(20).JPG" /></p> <h2><strong>أفكر وأتحدث وأكتب:</strong></h2> <h2>1. <span style="color:#e74c3c;">المفردات: </span>ما الفرق بين السرعة والسرعة المتجهة؟</h2> <p>السرعة هي التغير في المسافة بمرور الزمن والسرعة المتجهة هي تغير في المسافة والاتجاه بمرور الزمن.</p> <h2>2. <span style="color:#e74c3c;">أستنتج.</span> تحركت دراجة هوائية بسرعة 20كم/ساعة مدة 30 دقيقة وإنها تقف الآن في مكان يقع غرب نقطة البداية ماذا أستنتج من حركتها؟</h2> <div class="table-overflow"> <div class="table-overflow"> <div class="table-overflow"> <div class='table-overflow'><table border="1" cellpadding="1" cellspacing="1"> <tbody> <tr> <td style="text-align: center; background-color: rgb(0, 0, 255);"><span style="color:#ffffff;"><strong>إرشادات</strong></span></td> <td style="text-align: center; background-color: rgb(0, 0, 255);"><span style="color:#ffffff;"><strong>ماذا أعرف</strong></span></td> <td style="text-align: center; background-color: rgb(0, 0, 255);"><span style="color:#ffffff;"><strong>ماذا أستنتج</strong></span></td> </tr> <tr> <td style="text-align: center;">تحركت الدراجة غرباً</td> <td> <p style="text-align: center;">سرعة الدراجة 20كم/ساعة</p> <p style="text-align: center;">والزمن المستغرق 30 دقيقة</p> </td> <td style="text-align: center;">الدراجة قطعت مسافة 10 كم إلى الغرب</td> </tr> </tbody> </table></div> </div> </div> </div> <h2>3.<span style="color:#e74c3c;"> التفكير الناقد: </span>سقطت ورقة من شجرة وتحركت في الهواء قبل أن تصل إلى الأرض ما القوتان المؤثرتان فيها؟</h2> <p>الجاذبية بين الورقة والأرض والاحتكاك بين الهواء والورقة.</p> <h2>4. <span style="color:#e74c3c;">أختار الاجابة الصحيحة.</span> أي المفاهيم التالية مسؤول عن تسارع جسم يسقط نحو الأرض عند إفلاته؟</h2> <p><strong><span style="color:#27ae60;">أ. الجاذبية.</span></strong></p> <p>ب. الاحتكاك.</p> <p>ج. القصور الذاتي.</p> <p>د. الدفع.</p> <h2>5. <span style="color:#e74c3c;">السؤال الأساسي: </span>كيف تتحرك الأشياء؟</h2> <p>تتحرك الأشياء عندما تؤثر فيها قوة وتستمر في الحركة بسرعة وبخط مستقيم إلى أن تؤثر فيها قوة تغير سرعتها أو اتجاهها أو كليهما.</p> <h2><span style="color:#27ae60;"><strong>العلوم والمجتمع </strong></span></h2> <h2><strong>تطور وسائل النقل </strong></h2> <h2>كيف تكون حياة الناس لو لم تخترع وسائل النقل الحديثة؟</h2> <p>لو لم نخترع وسائل النقل الحديثة لم يتمكن الناس من الوصول للأماكن البعيدة، لم يتوصلوا لاكتشاف الأماكن الجديدة، النقل الحديث جعل السفر في راحة ووقت قليل، كنا لا نزال نستخدم الوسائل القديمة من جمال وخيول.</p> <h2><span style="color:#27ae60;"><strong>العلوم والرياضيات</strong></span></h2> <h2><strong>حساب المسافة</strong></h2> <h2>يمشي شخص بسرعة 4 كم في الساعة ما المسافة التي يقطعها بعد مرور 3 ساعات؟</h2> <p>المسافة = السرعة× الزمن=4×3=12 كم.</p> ', 'desc' => '', 'tags' => null ), 'Node' => array( 'id' => '4657', 'thumb' => null, 'parentID' => '4655', 'sequence' => '1', 'has_videos' => '1' ) ) $children = array( (int) 0 => array( 'Nodetext' => array( 'slug' => 'الدرس_الثاني_تغير_الحركة', 'title' => 'الدرس الثاني: تغير الحركة', 'title_seo' => null, 'content' => '<p><img alt="الدرس الثاني: تغير الحركة" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/درس 2 2 2(1).JPG" /></p> <h2><strong>أنظر وأتساءل </strong></h2> <h2>يضرب لاعب كرة المضرب الكرة في اتجاه خصمه، ويستعد اللاعب الخصم لصدها. ما الذي يسبب تغير حركة الكرة؟</h2> <p>قوة المضرب سببت تغير اتجاه حركتها.</p> <h2><strong>أستكشف</strong></h2> <h2><strong>أتوقع</strong></h2> <h2>إذا دحرجت كرة حديدية في اتجاه أسفل مستوى مائل فستتحرك في خط مستقيم، كيف يمكن لمغناطيس أن يغير اتجاه حركة الكرة؟ أكتب توقعي.</h2> <p>يغير المغناطيس مسار الكرة الحديدية.</p> <h2><strong>أختبر توقعاتي</strong></h2> <h2>2. <span style="color:#e74c3c;">ألاحظ.</span> أضع المغناطيس بالقرب من أحد جانبي المستوى المائل، كما هو مبين في الشكل، وبينما أحمل المغناطيس أدحرج الكرة من أعلى السطح. ثم أرسم المسار الجديد للكرة.</h2> <p>تنجذب الكرة في اتجاه المغناطيس فتنحرف بذلك عن مسارها الاول.</p> <h2>4. <span style="color:#e74c3c;">أستخدم المتغيرات.</span> أقرب المغناطيس أكثر من المستوى وأكرر الخطوة 3.</h2> <p>الكرة تنجذب نحو المغناطيس فتنحرف عن مسارها.</p> <h2><strong>أستخلص النتائج</strong></h2> <h2>5. <span style="color:#e74c3c;">أفسر البيانات</span>. ماذا حدث لمسار الكرة في الخطوة ؟3 كيف أثر المغناطيس في سرعتها المتجهة؟ هل تسارعت الكرة؟ | ما نوع التسارع؟</h2> <p>يسحب المغناطيس الكرة في اتجاه مغيراً بذلك اتجاه حركتها وسرعتها فتتسارع الكرة عندما يتغير اتجاه حركتها وسرعتها.</p> <h2>6. <span style="color:#e74c3c;">أستنتج.</span> أنظر إلى مسار الكرة، أين كانت قوة جذب المغناطيس للكرة أكبر؟ وأين كانت أضعف؟</h2> <p>تكون قوة جذب المغناطيس اقوى ما يمكن عندما يكون المغناطيس قريباً من الكرة وتكون قوة الجذب ضعيفة عندما يكون المغناطيس بعيداً عن الكرة.</p> <h2><strong>أستكسف أكثر</strong></h2> <h2>ماذا أتوقع لو استخدمت مغناطيسا أقوى أو أضعف من المغناطيس الأول؟ ماذا لو وضعت المغناطيس أسفل لوح الكرتون؟ أختبر توقعاتي.</h2> <p>عندما استخدم مغناطيس أقوى يجذب الكرة أكثر ويغير من اتجاهها، عندما استخدم مغناطيس أضعف يقل جذب الكرة، لو وضعت المغناطيس أسفل لوح الكرتون يجذب المغناطيس الكرة ولا تتحرك.</p> <h2><strong>أقرأ الشكل</strong></h2> <h2>أختار الأشياء التي أرغب أن أضعها في حقيبتي. ما مقدار القوة اللازمة نيوتن لرفع الحقيبة؟ إرشاد: أجمع أوزان الأجسام التي أختارها وأضيفها إلى وزن الحقيبة الفارغة بوحدة النيوتن.</h2> <p>أضع في الحقيبة التفاحة والكتاب مقدار القوة اللازمة لرفع الحقيبة = وزن الحقيبة فارغة + وزن التفاحة + وزن الكتاب = 4 + 2 + 5 = 11 نيوتن.</p> <h2><strong>أقرأ الشكل</strong></h2> <h2>أي الأشكال يكون التسارع فيها أكبر ما يكون؟ وفي أيها يكون أقل ما يكون؟ إرشاد: أقارن بين الأسهم. علام تدل؟</h2> <p>التسارع أكبر ما يكون في الحالة الثانية بسبب زيادة القوة، التسارع أقل ما يكون في الحالة الثالثة بسبب نقص القوة.</p> <h2><strong>نشاط</strong></h2> <h2>4. <span style="color:#e74c3c;">أستنتج.</span> هل كان الاحتكاك قبل بدء الكتب في الحركة أكبر منه في أثناء حركتها؟ أعتمد في إجابتي على الخطوة 3.</h2> <p>الاحتكاك والكتب في حالة يكون أكبر من الاحتكاك والكتب في حالة حركة ويمكن التأكد من ذلك من خلال قياس فوق القوة اللازمة لتحريك الكتب في الحالتين.</p> <p><img alt="اختبر نفسي" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/اختبر نفسي(30).JPG" /></p> <h2><span style="color:#e74c3c;">أتوقع:</span> في لعبة شد الحبل إذا كانت قوة سحب أحد الطفلين ضعف قوة الآخر، فماذا يحدث؟ ولماذا؟</h2> <p>يتحرك الطفل ذو القوة الأقل نحو الطفل ذي القوة الأكبر لأن القوى أصبحت غير متزنة.</p> <h2><span style="color:#e74c3c;">التفكير الناقد:</span> هل تتحرك كرة من الكروم إذا وضعت في منتصف المسافة بين مغناطيسين متساويين في قوة الجذب؟ ولماذا؟</h2> <p>لن تتحرك الكرة، لأن قوة الجذب من كلا القطبين متساوية.</p> <p><img alt="اختبر نفسي" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/اختبر نفسي(30).JPG" /></p> <h2><span style="color:#e74c3c;">أتوقع: </span>إذا ركلت كرة قدم بقوة 5 نيوتن، ثم ركلتها مرة ثانية بقوة 10 نيوتن، فهل يكون تسارعها في الحالة الثانية أكبر؟ لماذا؟</h2> <p>الركلة الثانية تسبب تسارع الكرة بشكل أكبر لأن القوة 10 نيوتن.</p> <h2><span style="color:#e74c3c;">التفكير الناقد:</span> كرة البولينج وكرة القدم متماثلتان في الحجم تقريباً. لماذا يكون رمي كرة البولينج أصعب؟</h2> <p>لأن كتلة كرة البولنج أكبر، فتتطلب قوة أكبر لتحريكها.</p> <p><img alt="مراجعة الدرس" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/مراجعة الدرس(21).JPG" /></p> <h2><strong>أفكر وأتحدث وأكتب:</strong></h2> <p>1.<span style="color:#e74c3c;"> المفردات:</span> الوحدة المستخدمة لقياس القوة تسمى <span style="color:#27ae60;"><strong>نيوتن</strong></span>.</p> <h2>2.<span style="color:#e74c3c;"> أتوقع: </span>إذا وضعت مغناطيسين لهما القوة نفسها على سطح مستو بينهما مسافة وأسقطت كرة حديدية من منتصف المسافة ببين المغناطيسين فماذا أتوقع أن يحدث؟</h2> <div class="table-overflow"> <div class="table-overflow"> <div class="table-overflow"> <div class='table-overflow'><table border="1" cellpadding="1" cellspacing="1"> <tbody> <tr> <td style="text-align: center; background-color: rgb(0, 0, 255);"><strong><span style="color:#ffffff;">توقعي</span></strong></td> <td style="text-align: center; background-color: rgb(0, 0, 255);"><strong><span style="color:#ffffff;">ما حدث</span></strong></td> </tr> <tr> <td style="text-align: center;">لأن المغناطيسين يؤثران في الجسم بقوة متزنة فإن الكرة ستسقط في منتصف المسافة بين المغناطيسين وتستقر دون أن تتحرك</td> <td style="text-align: center;">استقرت الكرة الحديدية بين المغناطيسين</td> </tr> </tbody> </table></div> </div> </div> </div> <h2>3. <span style="color:#e74c3c;">التفكير الناقد: </span>عندما أهبط أنا وزميلي منحدراً وفي أثناء حركتنا إلى أسفل المنحدر، يسحب أحدنا الآخر إلى أعلى المنحدر ما الذي يمنع انزلاقنا على المنحدر؟</h2> <p>لأن قوة السحب التي يؤثر بها زميلي إلى أعلى المنحدر تعمل عكس قوة الجاذبية نحو أسفل المنحدر مما يمنع انزلاقنا على المنحدر.</p> <h2>4. <span style="color:#e74c3c;">أختار الاجابة الصحيحة.</span> ما القوة المسؤولة عن توقف جسم متحرك عن الحركة؟</h2> <p><strong><span style="color:#27ae60;">أ. الاحتكاك.</span></strong></p> <p>ب. الجاذبية.</p> <p>ج. الدفع.</p> <p>د. القوى المتزنة.</p> <h2>5.<span style="color:#e74c3c;"> السؤال الأساسي:</span> كيف يمكن أن يؤثر الدفع والسحب في حركة الأجسام؟</h2> <p>قوى الدفع والسحب تسبب حركة الأجسام، عندما تكون قوى الدفع أو السحب غير متزنة فإن الجسم سوق يتحرك.</p> <h2><strong><span style="color:#27ae60;">العلوم والكتابة</span></strong></h2> <h2><strong>يوم من دون احتكاك</strong></h2> <h2>ماذا يحدث لو استيقظت يوماً وكان الكون من دون احتكاك؟ ماذا أعمل؟ وكيف أتحرك؟ أكتب قصة اتخيل فيها كيف تكون حياتي في ذلك اليوم.</h2> <p>إن الاحتكاك يعيق الحركة، لذلك فإن الأشياء المتحركة ستبقى متحركة بسرعة ثابتة دون وجود احتكاك.</p> <h2><strong><span style="color:#27ae60;">العلوم الرياضيات </span></strong></h2> <h2><strong>تأثير القوى</strong></h2> <h2>باخرة في البحر يجرها مركب سحب بقوة 7000 نيوتن وفي الوقت نفسه يدفعها من الخلف مركب آخر بقوة 7000 نيوتن ما مجموع القوى المؤثرة في الباخرة؟</h2> <p>7000+7000=14000 نيوتن.</p> ', 'desc' => '', 'tags' => null ), 'Node' => array( 'id' => '4658', 'thumb' => null, 'parentID' => '4655', 'sequence' => '2', 'has_videos' => '1' ) ), (int) 1 => array( 'Nodetext' => array( 'slug' => 'التركيز_على_المهارات_استخدام_الأرقام', 'title' => 'التركيز على المهارات (استخدام الأرقام)', 'title_seo' => null, 'content' => '<p><img alt="التركيز على المهارات" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/الت(3).JPG" /></p> <h2><strong>أطبق</strong></h2> <h2>4. علام يدل كل زوج مرتب من الأعداد؟ أين تحركت العلبة ببطء، وبسرعة؟ هل تسارعت العلية؟</h2> <p>اختلفت سرعة العلبة تبعاً لميل الطاولة والمسافة المقطوعة، نعم تسارعت العلبة نتيجة لتغير السرعة.</p> ', 'desc' => '', 'tags' => null ), 'Node' => array( 'id' => '11481', 'thumb' => null, 'parentID' => '4655', 'sequence' => '0', 'has_videos' => '-1' ) ), (int) 2 => array( 'Nodetext' => array( 'slug' => 'مراجعة_الفصل_السابع', 'title' => 'مراجعة الفصل السابع', 'title_seo' => null, 'content' => '<p><img alt="مراجعة الفصل السابع" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/مراجعة الفصل 7(3).JPG" /></p> <p><img alt="المفردات" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/المفردات(10).JPG" /></p> <h2><strong>أكمل كلاً من الجمل التالية بالمفردة المناسبة:</strong></h2> <p>القوى المتزنة - نيوتن - القوى غير المتزنة - الجاذبية - السرعة - قوة الاحتكاك.</p> <p>1.<span style="color:#27ae60;"><strong><u> القوة المتزنة</u></strong></span> قوى متساوية في المقدار ومتعاكسة في الاتجاه.</p> <p>2. <span style="color:#27ae60;"><strong><u>السرعة </u></strong></span>هي المسافة التي يتحركها جسم في وحدة الزمن.</p> <p>3. القوى غير المتساوية في المقدار تسمى<span style="color:#27ae60;"> </span><span style="color:#27ae60;"><strong><u>قوى غير متزنة.</u></strong></span></p> <p>4. الوحدة المستخدمة لقياس وزن الجسم تسمى <span style="color:#27ae60;"><strong><u>نيوتن.</u></strong></span></p> <p>5. القوة التي تعمل على سحب الأجسام بعضها نحو بعض تسمى <span style="color:#27ae60;"><strong><u>الجاذبية.</u></strong></span></p> <p>6. <span style="color:#27ae60;"><strong><u>الاحتكاك </u></strong></span>قوة تنشأ بين سطحين متلامسين وتعيق حركتهما على السطح الفاصل بينهما.</p> <p><img alt="المهارات والمفاهيم العلمية" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/مهارت والافكار العلمية(2).JPG" /></p> <h2>7. <span style="color:#e74c3c;">أستنتج.</span><strong> </strong>ما القوى التي تؤثر في جسم متسارع باستمرار؟</h2> <p>قوى غير متزنة.</p> <h2>8. <span style="color:#e74c3c;">أستخدم الأرقام. </span>سافر ماجد بقطار يسير بسرعة 50كم في الساعة، وسافر خالد في قطار آخر يقطع مسافة 40 كم في 30 دقيقة. ما الفرق بين المسافتين اللتين يقطعهما القطاران بعد مرور ساعة من انطلاقهما معاً؟</h2> <p>قطع خالد مسافة تزيد على ماجد بمقدار 30 كم.</p> <h2>9. <span style="color:#e74c3c;">التفكير الناقد.</span> فريقان متساويان في القوة ويلعبان لعبة شد الحبل. هل يمكن اعتبار قوتيهما متوازنتين؟ أفسر إجابتي.</h2> <p>متزنة، لأن القوتين متساويتان في المقدار ومتعاكستان في الاتجاه.</p> <h2>10.<strong> </strong><span style="color:#e74c3c;">كتابة استكشافية.</span> اكتب فقرة أبين من خلالها كيف يختبر رواد الفضاء الجاذبية في الفضاء الخارجي، وعلى القمر؟</h2> <p>يشعر رواد الفضاء بجاذبية قليلة، لأنهم بعيدون عن جاذبية الأرض بينما يشعر رواد الفضاء بجاذبية على سطح القمر ولكنها أقل من الجاذبية على سطح الأرض وسبب ذلك أن كتلة القمر أقل من كتلة الأرض، حيث تعد الكتلة العامل الثاني المؤثر في جاذبية الأجسام (جاذبية القمر تساوي 1/6 جاذبية الأرض).</p> <h2>11. <span style="color:#e74c3c;">أختار الاجابة الصحيحة:</span> إذا أثرت قوة في جسم متحرك فزادت سرعته فأي العبارات الآتية تصف حالة الجسم؟</h2> <p>أ. يتسارع بتأثير قوى متزنة.</p> <p><strong><span style="color:#27ae60;">ب. يتسارع بتأثير قوى غير متزنة.</span></strong></p> <h2>12. <span style="color:#e74c3c;">صواب أم خطأ.</span><strong> </strong>عندما تتناقص سرعة السيارة تدريجياً فإن السيارة تتسارع. هل هذه العبارة صحيحة أم خاطئة؟ أفسر إجابتي.</h2> <p>العبارة صحيحة لأن التسارع هو أي تغير في سرعة الجسم أو اتجاهه.</p> <h2>13.<strong> </strong><span style="color:#e74c3c;">صواب أم خطأ.</span><strong> </strong>إذا أثرت قوى متزنة في جسم ساكن فإن الجسم يتحرك. هل هذه العبارة صحيحة أم خاطئة؟ أفسر إجابتي.</h2> <p>عبارة خاطئة لأن القوى المتزنة تحافظ على حالة الجسم من الحركة أو السكون فإذا كان ساكناً يبقى ساكناً.</p> <p><img alt="الفكرة العامة" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/الفكرة العامة(2).JPG" /></p> <h2>14. لماذا تتحرك الأشياء؟</h2> <p>الجاذبية والقصور قوتان تسببان حركة الأجسام، لا يمكن أن تتحرك الأجسام من دون تأثير قوة خارجية كما أن أشكال الطاقة المختلفة تسبب حركة الأجسام.</p> ', 'desc' => '', 'tags' => null ), 'Node' => array( 'id' => '4664', 'thumb' => null, 'parentID' => '4655', 'sequence' => '0', 'has_videos' => '1' ) ), (int) 3 => array( 'Nodetext' => array( 'slug' => 'نموذج_اختبار_1', 'title' => 'نموذج اختبار (1)', 'title_seo' => null, 'content' => '<p><img alt="نموذج اختبار (1)" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/1(6299).JPG" /></p> <h2><strong>أضع دائرة حول رمز الاجابة الصحيحة.</strong></h2> <h2>1. في الميزان في الكفتين أدناه يكون مؤشر الكفة التي تحمل التفاحة عند المستوى نفسه للكفة التي تحمل كتل القياس المعيارية</h2> <p><img alt="ميزان" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/ميزان.JPG" /></p> <h2>القوة المؤثرة في كل من كفتي الميزان:</h2> <p><strong><span style="color:#27ae60;">أ. متزنة.</span></strong></p> <p>ب. غير متزنة.</p> <p>ج. قصور واحتكاك.</p> <p>د. احتكاك ووزن.</p> <h2>2. قذف سلطان كرة قدم عالياً نحو المرمى.</h2> <h2>أي القوى التالية يتوقع أن تؤثر في الكرة بعد قذفها؟</h2> <p>أ. قوة متزنة وقوة غير متزنة.</p> <p>ب. قوة مغناطيسية وقوة الجاذبية.</p> <p><strong><span style="color:#27ae60;">ج. قوة الجاذبية وقوة الاحتكاك.</span></strong></p> <p>د. قوة الاحتكاك وقوة مغناطيسية.</p> <h2>3. انظر الشكل أدناه:</h2> <p><img alt="سرعة الكرة" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/طفل.JPG" /></p> <h2>تغير سرعة الكرة عند ركلها يسمى:</h2> <p>أ. جاذبية.</p> <p>ب. احتكاكاً.</p> <p>ج. قصوراً ذاتياً.</p> <p><strong><span style="color:#27ae60;">د. تسارعاً.</span></strong></p> <h2>4. أي العبارات التالية صحيحة؟</h2> <p><strong><span style="color:#27ae60;">أ. الأجسام الأسرع تقطع مسافة أكبر من غيرها في وحدة الزمن.</span></strong></p> <p>ب. السرعة هي التغير في موضع الجسم.</p> <p>ج. الحركة هي المسألة التي يقطعها الجسم في زمن محدد.</p> <p>د. السرعة والسرعة المتجهة لهما المعنى نفسه.</p> <h2>5. الوحدة المستخدمة لقياس القوة هي:</h2> <p>أ. المتر.</p> <p>ب. الكيلو جرام.</p> <p>ج. الجرام.</p> <p><strong><span style="color:#27ae60;">د. النيوتن.</span></strong></p> <h2>6. إن استعمال سطح أقل خشونة في صالات التزلج يقلل:</h2> <p><strong><span style="color:#27ae60;">أ. الاحتكاك.</span></strong></p> <p>ب. السرعة.</p> <p>ج. الحركة.</p> <p>د. الوزن.</p> <h2>7. يبين الشكل أدناه مقادير السرعة لعدد من وسائط النقل، فأي منها يحتاج إلى أطول زمن لقطع مسافة (10) كيلو مترات؟</h2> <p><img alt="مقادير السرعة" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/ثبص.JPG" /></p> <p>أ. القطار.</p> <p><strong><span style="color:#27ae60;">ب. السيارة.</span></strong></p> <p>ج. الطائرة.</p> <p>د. القارب.</p> <h2><strong>أجب عن السؤال التالي:</strong></h2> <h2>8. كيف يمكننا معرفة ما إذا كان جسم ما قد تحرك من مكانه؟</h2> <p>إذا تغير موقع الجسم فإنه يكون قد تحرك.</p> ', 'desc' => '', 'tags' => null ), 'Node' => array( 'id' => '4765', 'thumb' => null, 'parentID' => '4655', 'sequence' => '0', 'has_videos' => '1' ) ) ) $exams = array( (int) 0 => array( 'id' => '2464', 'title' => 'اختبار الكتروني: درس القوى والحركة', 'questions' => '10', 'percent' => (float) 530 ) ) $videos = array( (int) 0 => array( 'Nodegallery' => array( 'filename' => 'lH9RW_Ff7No', 'id' => '11189' ), 'Nodegallerytext' => array( 'title' => 'فيديو شرح درس القوى والحركة' ) ), (int) 1 => array( 'Nodegallery' => array( 'filename' => 'xOM-0dICahw', 'id' => '11190' ), 'Nodegallerytext' => array( 'title' => 'فيديو شرح درس القوى والحركة' ) ), (int) 2 => array( 'Nodegallery' => array( 'filename' => 'wDU2zLiFgvo', 'id' => '11191' ), 'Nodegallerytext' => array( 'title' => 'فيديو شرح درس القوى والحركة' ) ) ) $comments = array() $news = array( (int) 0 => array( 'Item' => array( 'id' => '8', 'thumb' => '1644262073.jpg' ), 'Itemtext' => array( 'name' => ' الشقيقان السعوديان دعاء وضياء يتصدران عباقرة العالم في الرياضيات' ) ), (int) 1 => array( 'Item' => array( 'id' => '18', 'thumb' => '1663755258.jpg' ), 'Itemtext' => array( 'name' => 'كيف أدرس بذكاء وبدون جهد' ) ), (int) 2 => array( 'Item' => array( 'id' => '7', 'thumb' => '1644262036.jpg' ), 'Itemtext' => array( 'name' => ' وزير التعليم يفتتح مبنى الملحقية الثقافية في ماليزيا ويلتقي الطلبة المبتعثين' ) ) ) $BANNERS = array( 'home-classes-up' => array( 'Zone' => array( 'adsZID' => '1', 'zoneName' => 'home-classes-up', 'isMultiAds' => '-1', 'zoneBreak' => null, 'isRand' => '-1' ), 'Banner' => array() ), 'home-classes-down' => array( 'Zone' => array( 'adsZID' => '2', 'zoneName' => 'home-classes-down', 'isMultiAds' => '-1', 'zoneBreak' => null, 'isRand' => '-1' ), 'Banner' => array() ), 'articles-down' => array( 'Zone' => array( 'adsZID' => '3', 'zoneName' => 'articles-down', 'isMultiAds' => '-1', 'zoneBreak' => null, 'isRand' => '-1' ), 'Banner' => array() ), 'lesson-up' => array( 'Zone' => array( 'adsZID' => '4', 'zoneName' => 'lesson-up', 'isMultiAds' => '-1', 'zoneBreak' => null, 'isRand' => '-1' ), 'Banner' => array() ), 'level-up' => array( 'Zone' => array( 'adsZID' => '5', 'zoneName' => 'level-up', 'isMultiAds' => '-1', 'zoneBreak' => null, 'isRand' => '-1' ), 'Banner' => array() ), 'lesson-down' => array( 'Zone' => array( 'adsZID' => '8', 'zoneName' => 'lesson-down', 'isMultiAds' => '-1', 'zoneBreak' => null, 'isRand' => '-1' ), 'Banner' => array( 'Adsbanner' => array( [maximum depth reached] ) ) ), 'level-down' => array( 'Zone' => array( 'adsZID' => '9', 'zoneName' => 'level-down', 'isMultiAds' => '-1', 'zoneBreak' => null, 'isRand' => '-1' ), 'Banner' => array() ), 'related-lessons' => array( 'Zone' => array( 'adsZID' => '10', 'zoneName' => 'related-lessons', 'isMultiAds' => '-1', 'zoneBreak' => null, 'isRand' => '-1' ), 'Banner' => array() ), 'article-up' => array( 'Zone' => array( 'adsZID' => '11', 'zoneName' => 'article-up', 'isMultiAds' => '-1', 'zoneBreak' => null, 'isRand' => '-1' ), 'Banner' => array() ), 'article-down' => array( 'Zone' => array( 'adsZID' => '12', 'zoneName' => 'article-down', 'isMultiAds' => '-1', 'zoneBreak' => null, 'isRand' => '-1' ), 'Banner' => array() ), 'question-up' => array( 'Zone' => array( 'adsZID' => '13', 'zoneName' => 'question-up', 'isMultiAds' => '-1', 'zoneBreak' => null, 'isRand' => '-1' ), 'Banner' => array() ), 'question-down' => array( 'Zone' => array( 'adsZID' => '14', 'zoneName' => 'question-down', 'isMultiAds' => '-1', 'zoneBreak' => null, 'isRand' => '-1' ), 'Banner' => array() ), 'question-lesson-down' => array( 'Zone' => array( 'adsZID' => '15', 'zoneName' => 'question-lesson-down', 'isMultiAds' => '-1', 'zoneBreak' => null, 'isRand' => '-1' ), 'Banner' => array() ) ) $_privilege = array() $_menus = array() $_nodes = array() $_contactus = array() $_banners = array() $_pages = array() $_langs = array( (int) 0 => array( 'Lang' => array( 'id' => 'ara', 'language' => 'Arabic' ) ) ) $request_count = (int) 931 $socical_networks = array( (int) 0 => array( 'Confdb' => array( 'key' => 'twitter', 'value' => '#' ) ), (int) 1 => array( 'Confdb' => array( 'key' => 'youtube', 'value' => '#' ) ), (int) 2 => array( 'Confdb' => array( 'key' => 'linkedin', 'value' => '#' ) ) ) $_Language = array( 'ara' => 'Arabic' ) $Config = array( 'name_eng' => 'Saborah', 'name_ara' => 'موقع سبورة - طلاب السعودية', 'from' => 'سبورة', 'fromaddress' => 'noreply@saborah.net', 'email_monitor' => 'info@saborah.net', 'listrow' => '12', 'url' => 'https://saborah.net', 'email_formname' => 'سبورة', 'facebook' => '', 'twitter' => '#', 'youtube' => '#', 'linkedin' => '#', 'phone' => '', 'time_format' => 'H:i A', 'node_sep_slug' => '_', 'latest_update_website' => '2022-12-02 14:25:47', 'latest_login_admin' => '2022-03-16 06:26:54', 'google_secret_key' => '6LcBYhUTAAAAABPinPa4vlhvDuhne95ZnfUao0tw', 'site_key' => '6LcBYhUTAAAAAIurIcmwQzN4C2kkYLYBHyGxKWzO', 'map' => '31.99415,35.870693', 'map_center' => '31.99415,35.870693', 'keywords_ara' => 'حلول, حل, إجابات, إجابة, علوم, رياضيات, فقه, لغة, عربية, متوسط, ثانوي, الفصل, الأول, الثاني, مواد, دراسة, واجبي', 'description_ara' => 'حل الواجبات المدرسية لطلاب السعودية ف1 ف2 وجميع المواد والصفوف الدراسية من رياضيات وعلوم واجتماعيات وفقه وحاسوب', 'instagram' => '', 'admin_email' => 'mkhuder@gmail.com', 'map_zoom' => '14', 'header_code' => '<!-- Google tag (gtag.js) --> <script async src="https://www.googletagmanager.com/gtag/js?id=UA-216508974-1"></script> <script> window.dataLayer = window.dataLayer || []; function gtag(){dataLayer.push(arguments);} gtag('js', new Date()); gtag('config', 'UA-216508974-1'); </script> <!-- <script async src="https://pagead2.googlesyndication.com/pagead/js/adsbygoogle.js?client=ca-pub-6671772191390777" crossorigin="anonymous"></script> --> <link rel="manifest" href="/manifest.json" > <script> const appId = "95217417-b5c7-42eb-ada0-f01acc0ba857"; const auto_register = true; //write your tags as json format //const tags = '{"key1":"value1", "key2":"value2"}'; </script> <script src="https://pushtiger.com/settings.js" ></script>', 'body_code' => '', 'website_author' => 'Sama IT Solution', 'dashboard_url' => '/admin/node/index', 'admin-panel-url' => 'backdoor', 'admin-theme-color' => '3994C7', 'email_format' => '[^@]+@[^@]+.[a-zA-Z]{2,6}', 'password_format' => '.{6,}', 'keywords_eng' => '', 'description_eng' => '', 'google-map-api-key' => 'AIzaSyBb71HgSD8EiowFnx3HRBa5pw96ChhJeMU', 'max-char-node-url' => '58', 'default-color' => '1075a9', 'api-key' => '317bbb', 'apiKey' => 'AIzaSyDQGQ05rKO5otB4_EqLW-oboBIgdDLBAUQ', 'authDomain' => 'saborah-f5614.firebaseapp.com', 'databaseURL' => 'https://saborah-f5614-default-rtdb.europe-west1.firebasedatabase.app', 'user-offline-after' => '1', 'service_account' => 'saborah-f5614-b95c91e5ec9f.json', 'thumb_width' => '400', 'min-nodes-count-view-news' => '4', 'name_default_ara' => 'سبورة', 'google-api-notification-key' => 'AAAAP5FT_i8:APA91bGmsp2e-BgVYKUO58Su2zlMp3qX6aynA4flPYpjjYEOrMD1A7zeRuC4YxVg254PcbFquFOdHKOAm5WKPyQh2wzwBVe_3HB9TSxoRokeGD21LWD4Q3wj8WShkGcEsx6iFQkqehlM', 'app-package-names' => 'net.saborah.app,net.saborah.app.fifth,net.saborah.app.sixth,net.saborah.app.seventh,net.saborah.app.eighth,net.saborah.app.ninth,net.saborah.app.thanwya,net.saborah.app.third,net.saborah.app.fourth', 'user-new-type' => '100', 'user-active-type' => '200', 'user-special-type' => '300', 'header_code_inside' => '<script async src="https://pagead2.googlesyndication.com/pagead/js/adsbygoogle.js?client=ca-pub-6671772191390777" crossorigin="anonymous"></script>', 'google-play-app' => 'https://play.google.com/store/apps/details?id=net.saborah.app', 'header_code_inside_question' => ' <script async src="https://pagead2.googlesyndication.com/pagead/js/adsbygoogle.js?client=ca-pub-6671772191390777" crossorigin="anonymous"></script>', 'Languages' => null ) $headline = 'الاختبارات' $data = array( 'id' => '2464', 'title' => 'اختبار الكتروني: درس القوى والحركة', 'questions' => '10', 'percent' => (float) 530 )include - APP/View/Elements/lesson/exams.ctp, line 20 View::_evaluate() - CORE/Cake/View/View.php, line 971 View::_render() - CORE/Cake/View/View.php, line 933 View::_renderElement() - CORE/Cake/View/View.php, line 1224 View::element() - CORE/Cake/View/View.php, line 418 include - APP/View/Node/lesson.ctp, line 3 View::_evaluate() - CORE/Cake/View/View.php, line 971 View::_render() - CORE/Cake/View/View.php, line 933 View::render() - CORE/Cake/View/View.php, line 473 Controller::render() - CORE/Cake/Controller/Controller.php, line 968 NodeController::index() - APP/Controller/NodeController.php, line 263 ReflectionMethod::invokeArgs() - [internal], line ?? Controller::invokeAction() - CORE/Cake/Controller/Controller.php, line 499 Dispatcher::_invoke() - CORE/Cake/Routing/Dispatcher.php, line 193 Dispatcher::dispatch() - CORE/Cake/Routing/Dispatcher.php, line 167 [main] - APP/webroot/index.php, line 108
الدرس الأول: القوى والحركة
أنظر وأتساءل
هل رياضة الركض ممتعة؟ كيف يمكنني معرفة سرعة هذا الولد؟ ما العوامل المؤثرة في سرعته؟
بالفعل ممتعة ويمكننا معرفة السرعة بحساب الزمن المستغرق للعداء في قطع مسافة محددة وحساب المسافة المقطوعة في زمن محدد وهي العوامل المؤثرة في سرعته.
أستكشف
أتوقع
ما الزمن الذي تستغرقه كرة زجاجية لتتدحرج إلى أسفل منحدر؟ هل يؤثر ارتفاع المنحدر في حركة الكرة الزجاجية؟ كيف يكون ذلك؟ أكتب توقعي.
إذا زاد انحدار الانبوب الكرتوني تستغرق الكرة الزجاجية زمنا أقصر لتقطع المسافة.
أستخلص النتائج
4. أستنتج. أقارن بين النتائج التي حصلت عليها في المحاولات الثلاث السابقة، في أي المحاولات كانت حركة الكرة أسرع؟
تدحرجت الكرة الزجاجية أسرع عند استخدام ثلاثة كتب.
5. هل تتفق نتائجي مع توقعي؟ أوضح ذلك.
نعم، يمكن التأكد من ذلك بتحديد سرعة الكرة في كل مرة.
أستكشف أكثر
هل تتغير النتيجة عندما أستعمل أنبوباً أطول، أو عندما أستعمل مجموعة كتب أكثر ارتفاعاً؟
نعم، تتغير النتيجة عندما أستعمل أنبوب أطول حيث يزداد الوقت اللازم لقطع مسافة الأنبوب وتتغير عندما أستعمل كتب أكثر ارتفاعاً ليقل الوقت اللازم لقطع الكرة لمسافة الأنبوب.
أقرأ الصورة
كيف يتسارع سائق السيارة الحمراء، أثناء سيره على هذا الطريق إذا قاد سيارته بسرعة ثابتة؟ إرشاد: أنظر إلى شكل الطريق، هل يقود السائق سيارته في الاتجاه نفسه؟
تغير السيارة اتجاهها أثناء السير على الطريق الغير منتظم لذلك تحدث تسارع.
نشاط
2. أتوقع: ماذا يحدث عندما نسحب الورقة من تحت الصحن بسرعة فائقة؟
يبقى الصحن العميق في مكانه يتحرك الصحن العميق من موقعه.
3. اسحب الورقة بسرعة فائقة وألاحظ ما حدث للصحن هل كان توقعي صحيحاً.
الوعاء يبقى في مكانه عند سحب الورقة من تحته بسرعة قصور الوعاء يبقيه مكانه.
4. استنتج. لماذا كان ضرورياً سحب الورقة بهذه السرعة؟
سحب الورقة من تحت الوعاء بسرعة يساعد على التغلب على القوة بين الوعاء والورقة عند سحب الورقة ببطء فإن الاحتكاك يبقي الوعاء على الورقة.
5. ما القوة التي يمكن أن تغير النتيجة؟ أفسر ذلك.
زيادة قوة الاحتكاك بين الورقة والوعاء قد تسبب حركة الوعاء عند سحب الورقة.
أقرأ الشكل
كيف تؤثر الجاذبية في حركة التفاحة الساقطة من الشجرة؟ إرشاد: ما الذي يظهره الشكل؟
تعمل الجاذبية على سحب التفاحة لأسفل في اتجاه الأرض.
أستنتج: يركض عداء نحو الغرب في اتجاه خط النهاية كيف نعرف أنه تحرك؟
يبتعد العداء عن خط البداية الموجود في جهة الشرق ويقترب من خط النهاية الموجود في جهة الغرب.
التفكير الناقد: ركض جاسر 50 متراً في اتجاه الشمال، ثم ركض 50 متراً في اتجاه الغرب، ولم تتغير سرعته في أثناء الركض هل تغيرت سرعته المتجهة؟ لماذا؟
لا، لأن السرعة المتجهة تتغير في كل لحظة يتغير فيها الاتجاه.
أستنتج: إذا افترضنا عدم وجود احتكاك فهل تتوقف الأجسام عن الحركة؟ أفسر ذلك.
لا، من دون احتكاك لا وجود للقوة المؤثرة في قصور الجسم المتحرك لذا يبقى متحركاً.
التفكير الناقد: أتخيل أني كنت راكباً سيارة وفي أثناء حركتها ضغط السائق على الفرامل فجأة أتوقع ما يحدث لي ولماذا؟
عندما يضغط السائق على المكابح فجأة فإن الراكب يندفع إلى الأمام بفعل القصور، لأن سرعة السيارة تناقصت، بينما بقي هو محافظاً على سرعته الأصلية، في حال استخدام المكابح فجأة فإن الراكب يندفع إلى الأمام بفعل الاصطدام بزجاج السيارة في أثناء الاندفاع.
أستنتج: كتلة كوكب المريخ أصغر من كتلة كوكب الأرض، فكيف تختلف قوة الجاذبية على كوكب المريخ عنها على كوكب الأرض؟ ولماذا؟
الجاذبية على المريخ أقل منها على الأرض، لأن كتلة المريخ أصغر من كتلة الأرض.
التفكير الناقد: كتلة الشمس أكبر كثيراً من كتلة الأرض، فهل نشعر بقوة جذب الشمس؟ أفسر ذلك.
الجاذبية تعتمد أيضاً على المسافة وعلى الرغم من أن للشمس جاذبية كبيرة إلا أنه لا يمكن ملاحظة تأثيرها بسبب بعدها.
أفكر وأتحدث وأكتب:
1. المفردات: ما الفرق بين السرعة والسرعة المتجهة؟
السرعة هي التغير في المسافة بمرور الزمن والسرعة المتجهة هي تغير في المسافة والاتجاه بمرور الزمن.
2. أستنتج. تحركت دراجة هوائية بسرعة 20كم/ساعة مدة 30 دقيقة وإنها تقف الآن في مكان يقع غرب نقطة البداية ماذا أستنتج من حركتها؟
إرشادات | ماذا أعرف | ماذا أستنتج |
تحركت الدراجة غرباً |
سرعة الدراجة 20كم/ساعة والزمن المستغرق 30 دقيقة |
الدراجة قطعت مسافة 10 كم إلى الغرب |
3. التفكير الناقد: سقطت ورقة من شجرة وتحركت في الهواء قبل أن تصل إلى الأرض ما القوتان المؤثرتان فيها؟
الجاذبية بين الورقة والأرض والاحتكاك بين الهواء والورقة.
4. أختار الاجابة الصحيحة. أي المفاهيم التالية مسؤول عن تسارع جسم يسقط نحو الأرض عند إفلاته؟
أ. الجاذبية.
ب. الاحتكاك.
ج. القصور الذاتي.
د. الدفع.
5. السؤال الأساسي: كيف تتحرك الأشياء؟
تتحرك الأشياء عندما تؤثر فيها قوة وتستمر في الحركة بسرعة وبخط مستقيم إلى أن تؤثر فيها قوة تغير سرعتها أو اتجاهها أو كليهما.
العلوم والمجتمع
تطور وسائل النقل
كيف تكون حياة الناس لو لم تخترع وسائل النقل الحديثة؟
لو لم نخترع وسائل النقل الحديثة لم يتمكن الناس من الوصول للأماكن البعيدة، لم يتوصلوا لاكتشاف الأماكن الجديدة، النقل الحديث جعل السفر في راحة ووقت قليل، كنا لا نزال نستخدم الوسائل القديمة من جمال وخيول.
العلوم والرياضيات
حساب المسافة
يمشي شخص بسرعة 4 كم في الساعة ما المسافة التي يقطعها بعد مرور 3 ساعات؟
المسافة = السرعة× الزمن=4×3=12 كم.
النقاشات