الدرس السادس: تجويد حروف الهمزة والألف والباء والتاء

الدرس السادس: تجويد حروف الهمزة والألف والباء والتاء

تمهيد

أتأمل النص السابق، ثم دون ما أفدته منه:

  1. إن إتقان قراءة القرآن يبدأ بتصحيح مخرج كل حرف على حدة.
  2. أن صفات الحروف تميز المتجانس والمتقارب عن بعض.
  3. يكون تجويد القرآن بالتمرن والرياضة حتى يصير طبعاً وسليقةً.

نشاط1

أرتب صفات حرف الهمزة حسب ترتيبها الهجائي بالنظر إلى ما بعد (ال).

  1. الاستفال.
  2. الإصمات.
  3. الانفتاح.
  4. الجهر.
  5. الشدة.

نشاط 2

أربط بين الحرف ومخرجه، بوضع رقم الحرف في قائمة الحروف أمام المخرج في قائمة المخارج:

رقم المخارج الحروف
4 اللسان الهمزة
3 الشفتان الألف
2 الجوف الباء
1 الحلق التاء

نشاط 3

أقارن بين الهمزة والألف والباء والتاء من حيث الصفات حسب الجدول الآتي:

م الحرف الصفات الخاصة بأحد الحروف الصفات المشتركة بين الحروف الأربعة الصفات المشتركة بين حرفين فأكثر
1 الهمزة الاستفال، الانفتاح. الجهر، الشدة، الإصمات.
2 الألف الرخاوة
3 الباء الإذلاق، القلقلة
4 التاء الهمس

التقويم

1- دون في دفترك مخارج الحروف الآتية وصفاتها (الهمزة، الألف، الباء، التاء)، على النحو الآتي:

م الحرف مخرجه صفاته
1 الهمزة أقصى الحلق الشدة، الإصمات، الانفتاح، الاستفال.
2 الألف الجوف الرخاوة، الانفتاح، الإصمات، الاستفال.
3 الباء الشفتين الشدة، الانفتاح، الاستفال، الإذلاق، القلقلة.
4 التاء طرف اللسان مع أصول الثنايا العليا الشدة، الهمس، الاستفال، الانفتاح، الإصمات.

2- ضع كلمة (صح) أمام العبارة الصحيحة، وكلمة (خطأ) أمام العبارة غير الصحيحة فيما يأتي:

  1. تكون الألف عوضاً عن التنوين المنصوب حال الوقف. (صح)
  2. إذا سكنت الباء وجب النطق بها مقلقلة مفخمة. (خطأ)
  3. الحذر من إدخال شائبة الزاي والسين على التاء مع الهمس. (صح)
  4. ينبغي أن يبين القارئ نبرة الهمزة حال الوقف عليها. (صح)

مشاركة الدرس

الاختبارات

اختبار الكتروني: درس تجويد حروف الهمزة والألف والباء والتاء

580%
Notice (8): Undefined index: percent_w [APP/View/Elements/lesson/exams.ctp, line 20]%;" role="progressbar" aria-valuenow="
Notice (8): Undefined index: percent_w [APP/View/Elements/lesson/exams.ctp, line 20]
" aria-valuemin="0" aria-valuemax="100">
النقاشات
لايوجد نقاشات

الدرس السادس: تجويد حروف الهمزة والألف والباء والتاء

الدرس السادس: تجويد حروف الهمزة والألف والباء والتاء

تمهيد

أتأمل النص السابق، ثم دون ما أفدته منه:

  1. إن إتقان قراءة القرآن يبدأ بتصحيح مخرج كل حرف على حدة.
  2. أن صفات الحروف تميز المتجانس والمتقارب عن بعض.
  3. يكون تجويد القرآن بالتمرن والرياضة حتى يصير طبعاً وسليقةً.

نشاط1

أرتب صفات حرف الهمزة حسب ترتيبها الهجائي بالنظر إلى ما بعد (ال).

  1. الاستفال.
  2. الإصمات.
  3. الانفتاح.
  4. الجهر.
  5. الشدة.

نشاط 2

أربط بين الحرف ومخرجه، بوضع رقم الحرف في قائمة الحروف أمام المخرج في قائمة المخارج:

رقم المخارج الحروف
4 اللسان الهمزة
3 الشفتان الألف
2 الجوف الباء
1 الحلق التاء

نشاط 3

أقارن بين الهمزة والألف والباء والتاء من حيث الصفات حسب الجدول الآتي:

م الحرف الصفات الخاصة بأحد الحروف الصفات المشتركة بين الحروف الأربعة الصفات المشتركة بين حرفين فأكثر
1 الهمزة الاستفال، الانفتاح. الجهر، الشدة، الإصمات.
2 الألف الرخاوة
3 الباء الإذلاق، القلقلة
4 التاء الهمس

التقويم

1- دون في دفترك مخارج الحروف الآتية وصفاتها (الهمزة، الألف، الباء، التاء)، على النحو الآتي:

م الحرف مخرجه صفاته
1 الهمزة أقصى الحلق الشدة، الإصمات، الانفتاح، الاستفال.
2 الألف الجوف الرخاوة، الانفتاح، الإصمات، الاستفال.
3 الباء الشفتين الشدة، الانفتاح، الاستفال، الإذلاق، القلقلة.
4 التاء طرف اللسان مع أصول الثنايا العليا الشدة، الهمس، الاستفال، الانفتاح، الإصمات.

2- ضع كلمة (صح) أمام العبارة الصحيحة، وكلمة (خطأ) أمام العبارة غير الصحيحة فيما يأتي:

  1. تكون الألف عوضاً عن التنوين المنصوب حال الوقف. (صح)
  2. إذا سكنت الباء وجب النطق بها مقلقلة مفخمة. (خطأ)
  3. الحذر من إدخال شائبة الزاي والسين على التاء مع الهمس. (صح)
  4. ينبغي أن يبين القارئ نبرة الهمزة حال الوقف عليها. (صح)