حل أسئلة مهارات التفكير العليا

38) اكتشف الخطأ: $. R = 56^{\circ}, r = 24, t = 12 :فيه △ R S T$ إذا حاول كل من رضوان وعلي إيجاد m∠T، فمن منهما إجابته صحيحة؟ وضح إجابتك.

رضوان وعلي

رضوان، R زاوية حادة لذلك فإن للمثلث حل واحد.

39) تبرير: أوجد أطوال أضلاع مثلثين مختلفين ABC، بحيث يكون في كل منها $°$ A=55 , $C = 20^{\circ}$ .

متروك للطالب.

40) مسألة مفتوحة: إذا كانت d=35, $R = 62^{\circ}$ فأوجد قيمة ل r، بحيث لا يوجد للمثلث DRF حل عندها، ووضح إجابتك.

r=30 يجب أن يكون طول الضلع المقابل للزاوية R اقل من 33.6 حسب قانون الجيوب.

41) في الشكل المجاور التمثيل البياني لكل من f(x),g(x) ما قيمة f(g(4))؟

التمثيل البياني

42) إذا كان أحد أصفار الدالة f(x)=x³-7x²-6x+72، هو 4، فأي مما يأتي يمثل تحليلاً للعبارة x³-7x²-6x+72؟

$\begin{aligned} A & (x - 6) (x + 3) (x + 4) \\ B & (x - 6) (x + 3) (x - 4) \\ C & (x + 6) (x + 3) (x - 4) \\ D & (x + 12) (x -1) (x - 4). \end{aligned}$

مشاركة الدرس

فايسبوك

واتساب

تيليجرام

طباعة

النقاشات

لايوجد نقاشات

حل أسئلة مهارات التفكير العليا

38) اكتشف الخطأ: $. R = 56^{\circ}, r = 24, t = 12 :فيه △ R S T$ إذا حاول كل من رضوان وعلي إيجاد m∠T، فمن منهما إجابته صحيحة؟ وضح إجابتك.

رضوان وعلي

رضوان، R زاوية حادة لذلك فإن للمثلث حل واحد.

39) تبرير: أوجد أطوال أضلاع مثلثين مختلفين ABC، بحيث يكون في كل منها $°$ A=55 , $C = 20^{\circ}$ .

متروك للطالب.

40) مسألة مفتوحة: إذا كانت d=35, $R = 62^{\circ}$ فأوجد قيمة ل r، بحيث لا يوجد للمثلث DRF حل عندها، ووضح إجابتك.

r=30 يجب أن يكون طول الضلع المقابل للزاوية R اقل من 33.6 حسب قانون الجيوب.

41) في الشكل المجاور التمثيل البياني لكل من f(x),g(x) ما قيمة f(g(4))؟

التمثيل البياني

42) إذا كان أحد أصفار الدالة f(x)=x³-7x²-6x+72، هو 4، فأي مما يأتي يمثل تحليلاً للعبارة x³-7x²-6x+72؟

$\begin{aligned} A & (x - 6) (x + 3) (x + 4) \\ B & (x - 6) (x + 3) (x - 4) \\ C & (x + 6) (x + 3) (x - 4) \\ D & (x + 12) (x -1) (x - 4). \end{aligned}$

حل أسئلة مهارات التفكير العليا

38) اكتشف الخطأ: .R=56∘,r=24,t=12:فيه△RST إذا حاول كل من رضوان وعلي إيجاد m∠T، فمن منهما إجابته صحيحة؟ وضح إجابتك.

39) تبرير: أوجد أطوال أضلاع مثلثين مختلفين ABC، بحيث يكون في كل منها °A=55 , C=20∘.

40) مسألة مفتوحة: إذا كانت d=35, R=62∘ فأوجد قيمة ل r، بحيث لا يوجد للمثلث DRF حل عندها، ووضح إجابتك.

41) في الشكل المجاور التمثيل البياني لكل من f(x),g(x) ما قيمة f(g(4))؟

42) إذا كان أحد أصفار الدالة f(x)=x3-7x2-6x+72، هو 4، فأي مما يأتي يمثل تحليلاً للعبارة x3-7x2-6x+72؟

مشاركة الدرس

النقاشات

حل أسئلة مهارات التفكير العليا

38) اكتشف الخطأ: .R=56∘,r=24,t=12:فيه△RST إذا حاول كل من رضوان وعلي إيجاد m∠T، فمن منهما إجابته صحيحة؟ وضح إجابتك.

39) تبرير: أوجد أطوال أضلاع مثلثين مختلفين ABC، بحيث يكون في كل منها °A=55 , C=20∘.

40) مسألة مفتوحة: إذا كانت d=35, R=62∘ فأوجد قيمة ل r، بحيث لا يوجد للمثلث DRF حل عندها، ووضح إجابتك.

41) في الشكل المجاور التمثيل البياني لكل من f(x),g(x) ما قيمة f(g(4))؟

42) إذا كان أحد أصفار الدالة f(x)=x3-7x2-6x+72، هو 4، فأي مما يأتي يمثل تحليلاً للعبارة x3-7x2-6x+72؟

38) اكتشف الخطأ: $. R = 56^{\circ}, r = 24, t = 12 :فيه △ R S T$ إذا حاول كل من رضوان وعلي إيجاد m∠T، فمن منهما إجابته صحيحة؟ وضح إجابتك.

39) تبرير: أوجد أطوال أضلاع مثلثين مختلفين ABC، بحيث يكون في كل منها $°$ A=55 , $C = 20^{\circ}$ .

40) مسألة مفتوحة: إذا كانت d=35, $R = 62^{\circ}$ فأوجد قيمة ل r، بحيث لا يوجد للمثلث DRF حل عندها، ووضح إجابتك.

42) إذا كان أحد أصفار الدالة f(x)=x³-7x²-6x+72، هو 4، فأي مما يأتي يمثل تحليلاً للعبارة x³-7x²-6x+72؟

38) اكتشف الخطأ: $. R = 56^{\circ}, r = 24, t = 12 :فيه △ R S T$ إذا حاول كل من رضوان وعلي إيجاد m∠T، فمن منهما إجابته صحيحة؟ وضح إجابتك.

39) تبرير: أوجد أطوال أضلاع مثلثين مختلفين ABC، بحيث يكون في كل منها $°$ A=55 , $C = 20^{\circ}$ .

40) مسألة مفتوحة: إذا كانت d=35, $R = 62^{\circ}$ فأوجد قيمة ل r، بحيث لا يوجد للمثلث DRF حل عندها، ووضح إجابتك.

42) إذا كان أحد أصفار الدالة f(x)=x³-7x²-6x+72، هو 4، فأي مما يأتي يمثل تحليلاً للعبارة x³-7x²-6x+72؟