نشاطات التهيئة ص17
1. أستنتج الأخلاق الكريمة من الصّور الآتية:
.jpg)
2. أذكر موقفًا حسنًا حدث لي أو سمعته أو قرأت عنه.
- ذات يوم ذهبت إلى المدرسة ونسيت قلمي فلما علم صديقي الذي يجلس بجانبي بذلك بادر إلى إعطائي قلمًا كان معه فائضًا عن حاجته ففرحت بأخلاقه وشكرته على صنيعه.
3. أضع علامة (✔) تحت الوسيلة التي هي أكثر تأثيرًا في أخلاقي، ثم أتحدث عنها:
|
المسجد (...) |
المدرسة (...) |
الأصدقاء (...) |
الأسرة (✔) |
الجيران (...) |
- الأسرة، لأني أقضي معظم وقتي مع أفراد أسرتي فأتأثر بأخلاق والداي وإخوتي.
4. لبعض وسائل الإعلام منافع في تكوين الأخلاق وأضرار، أتحدّث مع أفراد مجموعتي عن أبرز المنافع والأضرار لهذين الجهازين:
.jpg)
|
المنافع |
الأضرار |
المنافع |
الأضرار |
|
وسيلة ترفيه وثقافة. |
كثرة مشاهدته تضيع الوقت. |
أهم وسيلة لإنجاز الأعمال اليومية. |
كثرة استخدامه تضر الجسم. |
النقاشات