تسجيل الدخول

الدرس الرابع: خطة حل المسألة

أفسر لماذا قسمت الشكل إلى ٨ أجزاءٍ متطابقةٍ.

أشرح لماذا لونت ٤ أجزاءٍ من ٨ أجزاءٍ باللون الأحمر.

أفترض أنه لدى أحمد وأخيه ١٠ ورداتٍ، فكم سيكون عدد الورد الأبيض؟

أرجع إلى السؤال ٣، ثم أتحقق من صحة إجابتي.

تقاسم عصامٌ وعدنانٌ وياسرٌ ١٢ كتاباً، فأخذ عصامٌ ١ ٣ الكتب، وأخذ عدنان كتابين، في حين أخذ ياسرٌ الكتب الباقية، فما عدد الكتب التي أخذها ياسرٌ؟

يقف أربعة طلابٍ على خطٍ مستقيمٍ، إذا كان ماجدٌ متقدماً على سميرٍ، وخالدٌ يقف خلف سميرٍ، وطارقٌ يقف خلف ماجدٍ، فما الترتيب الذي يقف فيه الطلاب الأربعة؟

ألقت تماضر ١٠ كراتٍ زجاجيةٍ على الأرض، ثم التقطت منها ٢ ٥ ، فكم كرةً بقيت على الأرض؟

تسكن ٣٦ عائلةٌ في أحد الأحياء، والجدول الآتي يبين الكسر الذي يمثل العائلات التي لديها أطفالٌ، وتلك التي ليس لديها أطفالٌ، فما عدد العائلات التي لديها أطفالٌ؟

مع كلٍ من فيصلٍ وخالدٍ قطعة بسكويتٍ لها الحجم نفسه، إذا أكل فيصلٌ نصف قطعةً، بينما أكل خالدٌ القطعة التي معه كلها، فأيهما أكل أكثر؟

أشرح ماذا يعني أن أرسم صورةً لأحل مسألةً، وكيف تساعدني الصورة على حل المسألة؟

تم حفظ السؤال في محفظة الأسئلة