تسجيل الدخول

إستراتيجية مهارة التحدث: التحاور مع مجموعة داخل الصف

املأ الأشكال الفارغة بما يناسبها من وجهة نظري:

املأ الفراغات الآتية: عناصر الاتصال في المواقف السابق هي:

املأ الفراغات الآتية: الفن التواصلي في الموقف السابق هو:

أعيد مع من بجواري تمثيل مقطع من البرنامج السابق، مع مراعاة آداب الحوار التي درستها ثم أدون ملحوظاتي في الجدول المعطى:

أقرأ العبارة الآتية، ثم أجيب عن المطلوب:

أحدد لمحاوري النقاط التي أود طرحها عليه حول ما سبق، ثم أصوغ أسئلة مناسبة لها على غرار المثال:

أتوقع من الشباب أن يجيبوا عن الأسئلة السابقة بما يلي، ثم أحاول إقناعهم:

إجابات أخرى أتوقعها من الشباب:

أتبادل الأدوار مع مجموعتي في تنفيذ ما يلي: أتوقع مع محاوري طلب استيضاح النقاط الآتية:

كيف سأقنعهم فيما سبق؟

أتوقع من محاوري طرح أمثلة أخرى عن استهلاك الوقت بطريقة سيئة، ثم أناقشه فيها:

أستعين بالرمزين :) و:( في تصنيف الأفكار المعطاة إلى ما يُستحسن وما لا يُستحسن، مع التعليق شفهياً:

تم حفظ السؤال في محفظة الأسئلة