موقع سبورة - طلاب السعودية
تسجيل الدخول
  • الصفحة الرئيسية
  • الصفوف الدراسية
  • بنك الأسئلة
  • عن سبورة
  • الاتصال بنا

حل أسئلة اختبار الفصل السابع

سم كلاً من الزاويتين الآتيتين بأربع طرائق، ثم صنفها إلى زاوية حادة أو منفرجة أو قائمة:

صنف كل زوج من الزوايا الآتية إلى متكاملة أو متتامة أو غير ذلك:

صنف زوج الزوايا المجاور إلى متقابلة بالرأس أو متجاورة أو غير ذلك.

أوجد القياس المجهول في كل مثلث مما يأتي: ٧٥°، ٥. ٢٥°، س°

أوجد القياس المجهول في كل مثلث مما يأتي: ٢٣.٥°، س°، ١٠٩.٥°

تقبل الأعداد التي آحادها ٥ أو صفر القسمة على ٥ دون باق هل تقبل الأعداد ٢٥، ٨٩٣، ٦٩٠ القسمة على ٥ دون باق؟ استعمل طريقة التبرير المنطقي.

أوجد قيمة س في الشكلين الرباعيين الآتيين:

تم تكبير رسم بحيث يصبح طوله ٣٥ سم، وعرضه ٢٥سم، فإذا كان طوله الأصلي ٢٠ سم، فما عرضه الأصلي؟

هل يمكن استعمال شكل رباعي سباعي منتظم مجموع قياسات زواياه ٩٠٠° في عملية التبليط؟

أي الأشكال الرباعية الآتية ليس فيه أضلاع متقابلة ومتطابقة؟

الرئيسية
عن سبورة
ساهم معنا
سياسة الخصوصية
شروط الاستخدام
الإتصال بنا

© 2025 موقع سبورة - طلاب السعودية

تم حفظ السؤال في محفظة الأسئلة