تسجيل الدخول
الصفحة الرئيسية
الصفوف الدراسية
بنك الأسئلة
عن سبورة
الاتصال بنا
التجويد: أنواع المد الفرعي
استمع لمعلمك، أو لأحد القراء وهو يقرأ الآية الآتية: قال تعالى: (فَإِذا جَاءَتِ الطَّامَةُ الكُبرَى). استمع إليه مرة أخرى، ولاحظ كيف ينطق الألف في كلمة (جَاءَتِ) ، وكيف ينطق الألف في كلمة (الطَّامَةُ) . ثم أجب عن الأسئلة الآتية: ما الحرف الذي جاء بعد حرف المد في كلمة (جَاءَتِ)؟
استمع لمعلمك، أو لأحد القراء وهو يقرأ الآية الآتية: قال تعالى: (فَإِذا جَاءَتِ الطَّامَةُ الكُبرَى). استمع إليه مرة أخرى، ولاحظ كيف ينطق الألف في كلمة (جَاءَتِ) ، وكيف ينطق الألف في كلمة (الطَّامَةُ) . ثم أجب عن الأسئلة الآتية: ما الحرف الذي جاء بعد حرف المد في كلمة (الطَّامَةُ)؟
استمع لمعلمك، أو لأحد القراء وهو يقرأ الآية الآتية: قال تعالى: (فَإِذا جَاءَتِ الطَّامَةُ الكُبرَى). استمع إليه مرة أخرى، ولاحظ كيف ينطق الألف في كلمة (جَاءَتِ) ، وكيف ينطق الألف في كلمة (الطَّامَةُ) . ثم أجب عن الأسئلة الآتية: هل لاحظت اختلاف سبب المد في الكلمتين؟
استمع لمعلمك، أو لأحد القراء وهو يقرأ الآية الآتية: قال تعالى: (فَإِذا جَاءَتِ الطَّامَةُ الكُبرَى). استمع إليه مرة أخرى، ولاحظ كيف ينطق الألف في كلمة (جَاءَتِ) ، وكيف ينطق الألف في كلمة (الطَّامَةُ) . ثم أجب عن الأسئلة الآتية: ما سبب هذا الاختلاف؟
أستخرج المد الفرعي من الآيات الآتية، وأبين السبب:
اقرأ الأمثلة الآتية، ثم سجِّل نوع المد أمام كل مثال:
اقرأ الأمثلة الآتية ثم استخرج المد الذي سببه الهمز وبين نوعه:
اقرأ الأمثلة الآتية، ثم استخرج المد الذي سببه السكون وبين نوعه:
تم حفظ السؤال في محفظة الأسئلة
