تسجيل الدخول

حلول اتقان المفاهيم وتطبيق المفاهيم

أكمل خريطة المفاهيم أدناه مستخدماً الجيب وجيب التمام والظل للإشارة إلى كل اقتران بإشارة موجبة أو سالبة في كل ربع من الدائرة، قد تبقى بعض الدوائر فارغة، وقد يشتمل بعضها الآخر على أكثر من عبارة.

صف كيف يمكن جمع متجهين بطريقة الرسم؟

أيُ الأعمال الآتية يسمح بها عند جمع متجه مع متجه آخر بطريقة الرسم: تحريك المتجه، أو دوران المتجه، أو تغيير طول المتجه؟

اكتب بكلماتك الخاصة تعريفاً واضحاً لمحصلة متجهتين أو أكثر فسُر ما تمثله.

كيف تتأثر الإزاحة المحصلة عند جمع متجهتين إزاحة بترتيب مختلف؟

وضح الطريقة التي يمكن أن تستعملها لطرح كميتين متجهتين بطريقة الرسم (F1-F 2 ) مثلاً.

عندما يُستعمل نظام إحداثي معين، ما الطريقة التي يمكن استعمالها لإيجاد زاوية متجه ما أو اتجاهه بالنسبة لمحاور هذا النظام الإحداثي؟

ما معنى أن يكون معامل الاحتكاك أكبر من واحد؟ حدد طريقة لقياسه.

هل يزداد احتكاك إطار السيارة بالطريق إذا ازداد عرضه أم يقل؟ وضح ذلك مستعملاً معادلتي الاحتكاك اللتين درستهما في هذا الفصل.

صف نظاماً إحداثياً مناسباً للتعامل مع مسألة تشتمل على كرة تُقذف إلى أعلى في الهواء.

إذا عُين نظام إحداثي يشر فيه المحور x الموجب في اتجاه يصنع زاوية °30 مع الأفقي، فما الزاوية بين المحور x والمحور y؟ وكيف يجب أن يكون اتجاه المحور y الموجب؟

إذا كان كتاب الفيزياء متزناً، فما الذي يمكن أن تستنتجه حول القوى المؤثرة فيه؟

هل يمكن لجسم متزن أن يتحرك؟ وضح ذلك.

إذا طلب إليك تحليل حركة كتاب يستقر على سطح مائل: فصف أفضل نظام إحداثي لتحليل الحركة.

إذا طلب إليك تحليل حركة كتاب يستقر على سطح مائل: كيف تتأثر قيمة مركّبتي وزن الكتاب بمقدار زاوية ميل السطح؟

رُسم متجه طوله 15mm ليمثل سرعة مقدارها 30m/s كم يجب أن يكون طول متجه يرسم ليمثل سرعة مقدارها 20m/s؟

كيف تتغير الإزاحة المحصلة عندما تزداد الزاوية بين متجهين من °0 إلى°180؟

تسيري سيارة سرعتها 50m/s في اتجاه °60 شمال الشرق. تم اختيار نظام إحداثي يشير فيه محور x الموجب في اتجاه الشرق ومحور y الموجب في اتجاه الشمال. أي مركبتي متجه السرعة أكبر: التي في اتجاه المحور x أم التي في اتجاه المحور y؟

تم حفظ السؤال في محفظة الأسئلة