موقع سبورة - طلاب السعودية
تسجيل الدخول
  • الصفحة الرئيسية
  • الصفوف الدراسية
  • بنك الأسئلة
  • عن سبورة
  • الاتصال بنا

التواصل الكتابي: الدرس الثاني: كتابة رسائل لأغراض متنوعة

أقرأ الرسالة الآتية وأحدد عناصرها، مع الاستفادة من المثال:

في ضوء إنجازي ما سبق، اكتشفت أهم عناصر الرسالة، ولاحظت أنها تتفق مع عناصر البطاقة، مع فارق واحد فقط، لكي أميزه أجيب عن الأسئلة الآتية: ما أكبر عنصر من عناصر الرسالة؟

أعود إلى البطاقة وأقارن مساحتها بمساحة الرسالة، أيهما أكبر؟

الرئيسية
عن سبورة
ساهم معنا
سياسة الخصوصية
شروط الاستخدام
الإتصال بنا

© 2025 موقع سبورة - طلاب السعودية

تم حفظ السؤال في محفظة الأسئلة