تسجيل الدخول

الوظيفة النحوية الدرس الأول: رفع الفاعل بالعلامات الفرعية

أثبت تعلمي السابق: في ضوء خبرتي السابقة عن (الفاعل) أكمل الجدول الآتي لأحدد: نوع الفاعل (مفرداً أو جمع تكسير أو جمع مؤنث سالماً). علامة رفع الفاعل الأصلية.

أبني تعلمي الجديد: أكمل الجدول الآتي على غرار المثال الأول: لأستنتج علامة رفع الفاعل:

أكمل الجدول الآتي على غرار المثال الأول: لأستنتج علامة رفع الفاعل:

أكمل الجدول الآتي على غرار المثال الأول: لأستنتج علامة رفع الفاعل:

والآن أكمل الخريطة المعرفية، ليسهل علي تذكر علامات رفع الفاعل:

أحدد الفاعل في الجمل الآتية، ثم أبين نوعه، وعلامة إعرابه:

أجعل كل كلمة مما يأتي فاعلاً في جملة مفيدة: المراقبون - أخوك - العينان:

أختار مما يأتي فاعلاً مناسباً لكل فراغ في الجمل الآتية:

أختار الإجابة الصحيحة مما بين القوسين وأكتبها في مكانها.

أحدد الفاعل، ونوعه وعلامة رفعه في الجمل الآتية:

أملأ الفراغ الآتي بفاعل مناسب، وأذكر علامة إعرابه:

أستفيد من النموذج المعرب:

أشارك في الإعراب: يشارك أخوك في الرياضة، يهتم العاملان بالنظافة.

أكتب جملاً مفيدة تتضمن الآتي:

أختار الفاعل المناسب مما بين الأقواس، لأملأ به الفراغ في كل جملة مما يأتي:

أحول الفاعل في الجمل الآتية وفق المطلوب بين القوسين مع مراعاة العلامة الإعرابية. يحب المواطن البيئة الخضراء. (جمع مذكر سالم).

أحول الفاعل في الجمل الآتية وفق المطلوب بين القوسين مع مراعاة العلامة الإعرابية. تقرأ الطبيبة عن أخطار الغازات. (مثنى).

أحول الفاعل في الجمل الآتية وفق المطلوب بين القوسين مع مراعاة العلامة الإعرابية. يشارك فيصل في حملة ترشيد استهلاك المياه. (اسم من الأسماء الخمسة).

تم حفظ السؤال في محفظة الأسئلة