تسجيل الدخول

حل أسئلة تدرب وحل المسائل

اكتب النظير الضربي لكل عدد مما يأتي:

أوجد ناتج القسمة في أبسط صورة:

نجد محيط الدائرة (مح) باستعمال العلاقة الآتية: مح = ٢ط نق، حيث ط = ٢٢ ٧ ، نق هو طول نصف قطر الدائرة، ما طول نصف الدائرة المجاورة مقرباً الناتج إلى أقرب عشر.

استعمل المعلومات في الجدول المجاور لحل السؤالين ٣٦، ٣٧, يبين الجدول المجاور تركيب جسم إنسان بالغ يتمتع بالصحة، ويقصد بكتلة خلايا الجسم العضلات والأعضاء والدم، ويقصد بالأنسجة الداعمة بلازما الدم والعظام.

يبين الجدول المجاور تركيب جسم إنسان بالغ يتمتع بالصحة، ويقصد بكتلة خلايا الجسم العضلات والأعضاء والدم، ويقصد بالأنسجة الداعمة بلازما الدم والعظام. تركيب جسم الإنسان المكونات الكسر كتلة خلايا الجسم ١١٢٠ الأنسجة الداعمة ٣١٠ الدهون ٣٢٠

يبين الجدول المجاور تركيب جسم إنسان بالغ يتمتع بالصحة، ويقصد بكتلة خلايا الجسم العضلات والأعضاء والدم، ويقصد بالأنسجة الداعمة بلازما الدم والعظام. تركيب جسم الإنسان المكونات الكسر كتلة خلايا الجسم ١١٢٠ الأنسجة الداعمة ٣١٠ الدهون ٣٢٠

استعمل تحليل وحدات القياس للتحقق من معقولية الإجابة في السؤالين ٣٨، ٣٩. يحتاج ٣ أشخاص إلى ١ ٢ ٢ ساعة لدهان غرفة كبيرة، كم ساعة يحتاج ٥ أشخاص لدهان غرفة مشابهة؟

استعمل تحليل وحدات القياس للتحقق من معقولية الإجابة في السؤالين ٣٨، ٣٩. تقوم إحدى الناقلات بتأمين الوقود لمحطة محروقات تبعد عن مصفاة تكرير النفط ٣٥٠ كلم، كم ساعة تستغرق رحلة الناقلة إذا كانت تسير بسرعة معدلها ٦٢ كلم/ساعة؟

يحتفظ ناصر بكتبه على رف يبلغ طوله ١ ٤ ٢٦ سم، ويبلغ سمك كل كتاب منها ٣ ٤ ١ سم، ما عدد الكتب التي يمكن أن يضعها على هذا الرف؟

اختر كسراً اعتيادياً يقع بين ٠ و١، وأوجد نظيره الضربي، وضح إجابتك.

أعط مثالاً يؤكد خطأ العبارة الآتية: ناتج قسمة كسرين اعتياديين يقع كل منهما بين ٠ و١، لا يمكن أن يكون عدداً صحيحاً.

أيهما أكبر: ٣٠ × ٣ ٤ أم ٣٠ ÷ ٣ ٤ ؟ وضح إجابتك.

احسب ذهنياً قيمة كل مما يأتي:

مسألة من واقع الحياة يمكن حلها باستعمال قسمة الكسور الاعتيادية أو الأعداد الكسرية، ثم حلها.

لصنع كعكة تمر وإحدى تحتاج مها إلى ٢ ٣ كوب من الطحين، و ٣ ٨ كجم من التمر المطحون، إذا استعملت مها ٢ ٣ ٢ كوب من الطحين، و ١ ٢ ١ كجم من التمر المطحون، فكم كعكة تصنع؟

يريد معلم إجراء تجربة في المعمل مع ٢٠ طالباً من طلاب الصف، بحيث ينفذها كل طالب على حدة، إذا كان كل طالب يحتاج إلى ٣ ٤ كوب من الخل، وكان لدى المعلم ١٥ كوباً من الخل، فأي العبارات التالية يمكن أن يستعملها المعلم؛ ليحدد ما إذا كانت كمية الخل تكفي الطلاب جميعاً أم لا؟

تم حفظ السؤال في محفظة الأسئلة