تسجيل الدخول
الصفحة الرئيسية
الصفوف الدراسية
بنك الأسئلة
عن سبورة
الاتصال بنا
الدرس السادس: استراتيجية حل المسألة
حدد الارتفاع الذي تصله الكرة في الارتداد الرابع، إذا تم إلقاؤها من ارتفاع ١٢ م وكانت ترتد كل مرة لتصل إلى ٢ ٣ الارتفاع السابق، ارسم لوحة جديدة تمثل هذا الوضع.
اكتب مسألة يمكن حلها برسم شكل تبادل المسألة مع زميلك وحلها. يوجد ٤ كتب على رف، بكم طريقة مختلفة يمكنك ترتيب هذه الكتب على ذلك الرف؟
قطع عدنان مسافة ٦٠ م، والتي تمثل ٢ ٣ الطريق إلى منزل شقيقه، فما المسافة المتبقية ليصل إلى منزل شقيقه؟
يقود ماهر دراجته للوصول إلى المدرسة، وبعد كيلو متر واحد كان قد قطع ٤ ٥ الطريق، فما المسافة التي عليه قطعها للوصول إلى المدرسة؟
يراد ملء بركة سباحة بالماء، بعد ٢٥ دقيقة تم ملء ١ ٦ البركة، فما الوقت اللازم لإكمال ملء البركة كاملة، على افتراض أن معدل تدفق الماء ثابت؟
يشارك ثمانية طلاب في بطولة تنس الطاولة التي تنظمها المدرسة، وفي الجولة الأولى يواجه كل لاعب سائر اللاعبين الآخرين، فما عدد المباريات في هذه الجولة؟
يصمم حسان إطاراً لصورة بزيادة ٢ سم إلى كل من طول الصورة وعرضها، كما هو مبين في الشكل.
أي العبارات الآتية يمثل مساحة الإطار المضاف إلى الصورة الأصلية؟
اشترك فهد ومحمد وعمر ونواف في سباق للجري، فإذا كان فهد أمام نواف خلف محمد، ومحمد خلف عمر، فاستعمل جدولاً لترتيب هؤلاء المتسابقين.
أكلت سمية ١ ٤ الفطيرة، وأكلت هند ١ ٤ ما تبقى منها، ثم أكلت شيماء ١ ٣ الباقي، فما الكسر الذي يمثل الجزء المتبقي من الفطيرة؟
تم حفظ السؤال في محفظة الأسئلة