تسجيل الدخول
الصفحة الرئيسية
الصفوف الدراسية
بنك الأسئلة
عن سبورة
الاتصال بنا
الدرس الثالث: خطة حل المسألة
أوضح كيف ساعدتني خطة (حل مسألةٍ أبسط) على الحل.
أفترض أن لكل من المجسمين ٦ أوجهٍ غير متطابقةٍ، فهل يمكن أن يكونا مجسمين آخرين؟ أوضح إجابتي.
أشرح خطةً أخرى يمكن أن أستعملها لحل المسألة.
مجسمان مجموع أوجههما ٣ أوجهٍ، ولكلٍ منهما ضلعٍ منحنٍ، أسمي المجسمين، ثم أكتب الخطوات التي سأستعملها لحل المسألة.
خلال الجولة الأولى من لعبةٍ، أحرز كل من عليٌ ومحمدٍ وسعدٍ ٤ نقاطٍ، وفي الجولة الثانية أحرزوا ضعف ما أحرزوه في الجولة الأولى من النقاط، فما عدد النقاط الكلي؟
إطارٌ خشبيٌ مستطيل الشكل يزيد كلٌ من طوله وعرضه ٢سم على طول وعرض الصورة أدناه، أجد محيط الإطار الخشبي.
يريد سلمان أن يشتري ٤ لتراتٍ من الزيت، إذا كان ثمن العلبة التي سعتها لتران ٣٠ ريالاً، وثمن العلبة التي سعتها لترٌ ٢٠ ريالاً، فأيهما أقل تكلفةً، أن يشتري علبتين سعة كلٍ منهما لتران، أم ٤ علبٍ سعة كل منها لترٌ؟ أوضح إجابتي.
تريد سارة أن تجمع مبلغاً من المال لتتبرع به لجمعيةٍ خيريةٍ، فقررت أن تبيع مجموعةً من البالونات التي تملكها، إذا باعت ٦ بالوناتٍ على شكل أرنبٍ وكان سعر الواحدة منها ١٠ ريالاتٍ، وباعت ٣ بالوناتٍ، على شكل نجمةٍ وكان سعر الواحدة منها ٥ ريالاتٍ، وباعت بالونين على شكل سيارة وكان سعر الواحد منها ٣ ريالاتٍ، فكم ريالاً جمعت سارة؟
اشرح متى أستعمل خطة (حل مسألة أبسط) في الحل.
تم حفظ السؤال في محفظة الأسئلة