تقويم الوحدة الثالثة: العالم العربي

تقويم الوحدة الثالثة

1- يفترض الطلبة أنهم مشاركون في لقاء مع طلبة من بلد عربي آخر وطلب منهم أفكار لتحقيق التكامل العربي في الجوانب الاقتصادية فما تلك الأفكار؟

1- تشجيع انتقال الأيدي العاملة ذات الخبرات الفنية بين الدول العربية.

2- تدريب الأيدي العاملة في الدول العربية ليسهل عليها التعامل مع التقنيات الحديثة.

3- تنظيم طرق النقل ووسائله وربط دول العلم العربي مع بعضها البعض ليسهل التنقل.

4- العمل على توسيع العلاقات التجارية العربية والسوق العربية المشتركة.

2- يكمل الطلبة الفراغات الآتية :

أ- لموقع العالم العربي مميزات من أهمها : الموقع الجغرافي.

ب- مقومات الصناعة كثيرة منها: مقومات طبيعية ومقومات بشرية.

ج- يرتبط العالم العربي بروابط الدين واللغة والمجتمع.

3- يناقش الطلبة دور النفط في تنمية العالم العربي.

يعد النفط أهم ثروة معدنية فقد أدى اكتشافه إلى قفزة في جميع المجالات في العالم العربي أسهمت عائدات النفط في التطور في مجالات متعددة كالتعليم والصحة والبنية التحتية والصناعات ذات التقنية العالية كما أسهم مالياً في دعم الدول النامية وكانت المملكة سباقة في هذا المجال.

4- يبين الطلبة أبرز المظاهر الجغرافية في حوض نهر النيل.

  • السهول الساحلية الشمالية المطلة على البحر المتوسط والشرقية المطلة على البحر الأحمر.
  • سهول وادي نهر النيل تعد من أكثر المناطق خصوبة في العالم العربي.
  • مرتفعات دارفور وكردفان في غربي السودان.
  • جبال البحر الأحمر في شرقي مصر والسودان.
  • الصحراء الشرقية في مصر في السودان والصحراء الغربية في مصر.

5- أنشأت المملكة العربية السعودية كياناً يضم الدول العربية والإفريقية المطلة على البحر الأحمر وخليج عدن يبين الطلبة من خلال مصادر البحث المختلفة الفوائد السياسية والاقتصادية لذلك.

هو اتفاق بين عدة دول يهدف إلى حماية حركة التجارة والملاحة العالمية والدولية وانشئ الكيان لتعزيز جوانب الأمن والاستثمار والتنمية وتحقيق الاستقرار لدول الكيان ودعم مصالحهم المشتركة وردع كافة القوى الخارجية التي تحاول ممارسة أدوار سلبية في المنطقة.

6- ما المقصود بالقرن الإفريقي؟ وبماذا يمتاز موقعه؟

اسم أطلق على بلاد الصومال وجيبوتي ويمتاز موقعه بإشرافه على مضيق باب المندب وخليج عدن والمحيط الهندي مما أكسبه أهمية تجارية وعسكرية عالمية.

7- اسم (المغرب العربي) يطلق على عدد من الدول العربية ويعد من أكبر الأقاليم العربية مساحة يكمل الطلبة الفراغات الآتية:

أ- أسماء هذه الدول ليبيا وتونس والجزائر والمغرب وموريتانيا.

ب- الممران المائيان اللذان يطل عليهما هذا الإقليم هما: المحيط الأطلسي والبحر المتوسط.

مشاركة الدرس

الاختبارات

اختبار الكتروني: اختبار الوحدة الثالثة: العالم العربي

80%
Notice (8): Undefined index: percent_w [APP/View/Elements/lesson/exams.ctp, line 20]%;" role="progressbar" aria-valuenow="
Notice (8): Undefined index: percent_w [APP/View/Elements/lesson/exams.ctp, line 20]
" aria-valuemin="0" aria-valuemax="100">
النقاشات
لايوجد نقاشات

تقويم الوحدة الثالثة: العالم العربي

تقويم الوحدة الثالثة

1- يفترض الطلبة أنهم مشاركون في لقاء مع طلبة من بلد عربي آخر وطلب منهم أفكار لتحقيق التكامل العربي في الجوانب الاقتصادية فما تلك الأفكار؟

1- تشجيع انتقال الأيدي العاملة ذات الخبرات الفنية بين الدول العربية.

2- تدريب الأيدي العاملة في الدول العربية ليسهل عليها التعامل مع التقنيات الحديثة.

3- تنظيم طرق النقل ووسائله وربط دول العلم العربي مع بعضها البعض ليسهل التنقل.

4- العمل على توسيع العلاقات التجارية العربية والسوق العربية المشتركة.

2- يكمل الطلبة الفراغات الآتية :

أ- لموقع العالم العربي مميزات من أهمها : الموقع الجغرافي.

ب- مقومات الصناعة كثيرة منها: مقومات طبيعية ومقومات بشرية.

ج- يرتبط العالم العربي بروابط الدين واللغة والمجتمع.

3- يناقش الطلبة دور النفط في تنمية العالم العربي.

يعد النفط أهم ثروة معدنية فقد أدى اكتشافه إلى قفزة في جميع المجالات في العالم العربي أسهمت عائدات النفط في التطور في مجالات متعددة كالتعليم والصحة والبنية التحتية والصناعات ذات التقنية العالية كما أسهم مالياً في دعم الدول النامية وكانت المملكة سباقة في هذا المجال.

4- يبين الطلبة أبرز المظاهر الجغرافية في حوض نهر النيل.

  • السهول الساحلية الشمالية المطلة على البحر المتوسط والشرقية المطلة على البحر الأحمر.
  • سهول وادي نهر النيل تعد من أكثر المناطق خصوبة في العالم العربي.
  • مرتفعات دارفور وكردفان في غربي السودان.
  • جبال البحر الأحمر في شرقي مصر والسودان.
  • الصحراء الشرقية في مصر في السودان والصحراء الغربية في مصر.

5- أنشأت المملكة العربية السعودية كياناً يضم الدول العربية والإفريقية المطلة على البحر الأحمر وخليج عدن يبين الطلبة من خلال مصادر البحث المختلفة الفوائد السياسية والاقتصادية لذلك.

هو اتفاق بين عدة دول يهدف إلى حماية حركة التجارة والملاحة العالمية والدولية وانشئ الكيان لتعزيز جوانب الأمن والاستثمار والتنمية وتحقيق الاستقرار لدول الكيان ودعم مصالحهم المشتركة وردع كافة القوى الخارجية التي تحاول ممارسة أدوار سلبية في المنطقة.

6- ما المقصود بالقرن الإفريقي؟ وبماذا يمتاز موقعه؟

اسم أطلق على بلاد الصومال وجيبوتي ويمتاز موقعه بإشرافه على مضيق باب المندب وخليج عدن والمحيط الهندي مما أكسبه أهمية تجارية وعسكرية عالمية.

7- اسم (المغرب العربي) يطلق على عدد من الدول العربية ويعد من أكبر الأقاليم العربية مساحة يكمل الطلبة الفراغات الآتية:

أ- أسماء هذه الدول ليبيا وتونس والجزائر والمغرب وموريتانيا.

ب- الممران المائيان اللذان يطل عليهما هذا الإقليم هما: المحيط الأطلسي والبحر المتوسط.