الدرس الأول: مفهوم التاريخ

الدرس الأول

النشاط الأول

ما الكلمات التي تعبر عن التاريخ؟

  1. الماضي.
  2. الجذور.
  3. الأجداد.
  4. نتيجة لما حدث.

النشاط الثاني

قال المؤرخ العربي عبد الرحمن بن خلدون: "التاريخ جزء من الاجتماع الإنساني الذي هو عُمرانُ العالَم".

يستنتج الطلبة من هذا النص ما يأتي:

  1. التاريخ مهم لدراسة أحوال الناس.
  2. التاريخ يعزز الهوية والمواطنة.
  3. يساعد على فهم الحاضر وتوقع المستقبل.

النشاط الثالث

من فوائد التاريخ: العِظة والعِبرة وفهم الأحداث السابقة لبناء شيء جديد في الحاضر أو المستقبل.

يُقسّم الطلبة إلى مجموعتين أو أكثر وتختار كل مجموعة حدثاً تاريخياً وتحدد جوانب العبرة فيه وفوائده للحاضر والمستقبل:

الحدث فائدته للحاضر والمستقبل
غزوة أُحُد التي انهزم فيها المسلمون أمام المشركين
  • أهمية التزام الطاعة لولي الأمر والبعد عن مخالفته.
  • ترك الاستعجال في استغلال النتائج.
  • أن التعثّر لا يعني دوام الإخفاق.
  • إعداد الحلول عند حدوث أزمة أو أمر غير متوقع.
غزوة حنين وانهزام المسلمين في بداية المعركة
  • عدم الطمع بالكثرة والقوة وترك الغرور والالتجاء إلى الله تعالى وطلب النصر منه.
  • عدم التعلق بمتاع الدنيا وغنائمها مثل: غنائم الحروب خصوصاً أن الغنائم في غزوة حنين كانت كثيرة جداً.
غزوة بدر التي انتصر المسلمون فيها بقلة عددهم
  • أن الدعاء من أعظم أسباب النصر على الأعداء.
  • الابتكار في الخطط العسكرية.
  • تواجد القائد مع جنوده في ساحة النزال.
  • النصر من عند الله.

مشاركة الدرس

الاختبارات

اختبار الدرس الأول: مفهوم التاريخ

3750%
Notice (8): Undefined index: percent_w [APP/View/Elements/lesson/exams.ctp, line 20]%;" role="progressbar" aria-valuenow="
Notice (8): Undefined index: percent_w [APP/View/Elements/lesson/exams.ctp, line 20]
" aria-valuemin="0" aria-valuemax="100">
النقاشات
لايوجد نقاشات

الدرس الأول: مفهوم التاريخ

الدرس الأول

النشاط الأول

ما الكلمات التي تعبر عن التاريخ؟

  1. الماضي.
  2. الجذور.
  3. الأجداد.
  4. نتيجة لما حدث.

النشاط الثاني

قال المؤرخ العربي عبد الرحمن بن خلدون: "التاريخ جزء من الاجتماع الإنساني الذي هو عُمرانُ العالَم".

يستنتج الطلبة من هذا النص ما يأتي:

  1. التاريخ مهم لدراسة أحوال الناس.
  2. التاريخ يعزز الهوية والمواطنة.
  3. يساعد على فهم الحاضر وتوقع المستقبل.

النشاط الثالث

من فوائد التاريخ: العِظة والعِبرة وفهم الأحداث السابقة لبناء شيء جديد في الحاضر أو المستقبل.

يُقسّم الطلبة إلى مجموعتين أو أكثر وتختار كل مجموعة حدثاً تاريخياً وتحدد جوانب العبرة فيه وفوائده للحاضر والمستقبل:

الحدث فائدته للحاضر والمستقبل
غزوة أُحُد التي انهزم فيها المسلمون أمام المشركين
  • أهمية التزام الطاعة لولي الأمر والبعد عن مخالفته.
  • ترك الاستعجال في استغلال النتائج.
  • أن التعثّر لا يعني دوام الإخفاق.
  • إعداد الحلول عند حدوث أزمة أو أمر غير متوقع.
غزوة حنين وانهزام المسلمين في بداية المعركة
  • عدم الطمع بالكثرة والقوة وترك الغرور والالتجاء إلى الله تعالى وطلب النصر منه.
  • عدم التعلق بمتاع الدنيا وغنائمها مثل: غنائم الحروب خصوصاً أن الغنائم في غزوة حنين كانت كثيرة جداً.
غزوة بدر التي انتصر المسلمون فيها بقلة عددهم
  • أن الدعاء من أعظم أسباب النصر على الأعداء.
  • الابتكار في الخطط العسكرية.
  • تواجد القائد مع جنوده في ساحة النزال.
  • النصر من عند الله.