الدرس الثاني والعشرون: الأمانة والصدق

الدرس الثاني والعشرون: الأمانة والصدق

نشاط 1

أ- يضع الطلبة العبارات الآتية في مكانها المناسب:

(التزام النظام - الغش - الكذب - أخذ شيء ليس من حقنا - إتقان العمل - الرّشوة - قول الصدق - المحافظة على الدين).

المواطنة ضد المواطنة
التزام النظام الغش
إتقان العمل الكذب
قول الصدق أخذ شيء ليس من حقنا
المحافظة على الدين الرّشوة

ب- يستخرج الطلبة النتائج الناشئة عن الفساد من النص الآتي:

من أعمال خادم الحرمين الشريفين الملك سلمان بن عبد العزيز محاربة الفساد، فقد قال: "إن الفساد بكل أنواعه وأشكاله آفة خطيرة تقوّض المجتمعات، وتحول دون نهضتها وتنميتها، وقد عزمنا بحول الله تعالى وقوته على مواجهته بعدل وحزم".

  1. هدم المجتمعات.
  2. التأخر في النهضة والتنمية.
  3. انتشار الظلم والفقر.

مشاركة الدرس

الاختبارات

اختبار الكتروني: درس الأمانة والصدق

1717%
Notice (8): Undefined index: percent_w [APP/View/Elements/lesson/exams.ctp, line 20]%;" role="progressbar" aria-valuenow="
Notice (8): Undefined index: percent_w [APP/View/Elements/lesson/exams.ctp, line 20]
" aria-valuemin="0" aria-valuemax="100">
النقاشات
لايوجد نقاشات

الدرس الثاني والعشرون: الأمانة والصدق

الدرس الثاني والعشرون: الأمانة والصدق

نشاط 1

أ- يضع الطلبة العبارات الآتية في مكانها المناسب:

(التزام النظام - الغش - الكذب - أخذ شيء ليس من حقنا - إتقان العمل - الرّشوة - قول الصدق - المحافظة على الدين).

المواطنة ضد المواطنة
التزام النظام الغش
إتقان العمل الكذب
قول الصدق أخذ شيء ليس من حقنا
المحافظة على الدين الرّشوة

ب- يستخرج الطلبة النتائج الناشئة عن الفساد من النص الآتي:

من أعمال خادم الحرمين الشريفين الملك سلمان بن عبد العزيز محاربة الفساد، فقد قال: "إن الفساد بكل أنواعه وأشكاله آفة خطيرة تقوّض المجتمعات، وتحول دون نهضتها وتنميتها، وقد عزمنا بحول الله تعالى وقوته على مواجهته بعدل وحزم".

  1. هدم المجتمعات.
  2. التأخر في النهضة والتنمية.
  3. انتشار الظلم والفقر.