الظاهرة الإملائية: الهمزة المتوسطة المفردة على السطر

الظاهرة الاملائية

اقرأ

أقرأ أمثلة الجدول، وأكتب الكلمات في العمود الثاني.

م الجملة الكلمات الملونة
١ يتفاءل الناس بمستقبل واعد للوطن بتكاتف أبنائه، وحرصهم على العلم النافع. يتفاءل
٢ يفيض سلوك الأطفال بالبراءة والطهارة. بالبراءة
٣ المروءة وحماية الجار من صفات العربي التي أقرها الإسلام. المروءة
٤ بلادي المملكة العربية السعودية مملوءة بالخيرات. مملوءة

الاحظ

ألاحظ رسم الكلمات الملونة في الأمثلة السابقة.

يتفاءل

ما نوع الحرف الواقع قبل الهمزة؟ وما حركته؟

نوع الحرف: حرف مد، وحركته سكون.

إذاً متى ترسم الهمزة المتوسطة على السطر؟

ترسم على السطر: إذا كانت حركة الهمزة الفتحة وما قبلها ساكن

أحلل وافهم

١. أتعاون مع من بجانبي في تعبئة الجدول الآتي، مع الاستفادة من المثال الأول:

الكلمة حركة الهمزة الحرف الذي يسبق الهمزة حركته كيفية رسم الهمزة
يتفاءل الفتحة ألف المد السكون منفردة على السطر
البراءة الفتحة ألف المد السكون منفردة على السطر
المروءة الفتحة واو المد السكون منفردة على السطر
مملوءة الفتحة واو المد السكون منفردة على السطر

أطبق

١. أطبق الكلمات الآتية مع التنبه لحركة الهمزة، ثم أضع كل كلمة من الكلمات الآتية في جملة مفيدة:

مثال

  • إضاءة المسجد عالية، تناءى القمر عن نافذة الغرفة.
  • قراءة الكتب تزيد من معرفتنا، هذه المنطقة موبوءة.

٢. أ- أجيء بكلمتين في كل منهما همزة متوسطة منفردة على السطر وقبلها ألف مد.

تناءى، قراءة.

ب- أجيء بكلمتين في كل منهما همزة متوسطة منفردة على السطر وقبلها واو مد.

مروءة، مملوءة.

٣. أكمل وفق المثال في كل مما يأتي:

(أ) (ب) (ج) (د)
نأى تناءى تلاؤم تلاءم بناء بناءان عباءة عباءات
سأل تساءل تفاؤل تفاءل كساء كساءان قراءة قراءات
رأى تراءى تشاؤم تشاءم حذاء حذاءان مروءة مروءات

اتعلم

أتسابق مع من بجانبي في تصنيف الكلمات الآتية بعد وصلها إلى همزة متوسطة مفردة على السطر ومتوسطة على الياء.

(ي - ت - ض - ا - ء - ل)، (خ - ط - ي - ء - ة)، (ع - ب - ا - ء - ة)

يتضاءل - خطيئة - عباءة

(ف - ا - ء - د - ة)، (ك - ف - ا - ء - ة)، ( م - د - ا - ء - ن).

فائدة، كفاءة، مدائن

كلمات تحتوي على همزة متوسطة على السطر: يتضاءل - عباءة - كفاءة.

كلمات تحتوي على همزة متوسطة على الياء: خطيئة - فائدة - مدائن.

واجب

١. أكمل الفراغ في كل جملة من الجمل الآتية بعد تحويل الفعل إلى اسم كما في المثال الأول مع ضبط الكلمة المهموزة:

١. ملأ ـــــــــــــــــــــــــــــــــ الكأس مملوءة ماء.

٢. قرأ ـــــــــــــــــــــــــــــــ الصحف مقروءة بالكامل.

٣. وباء ــــــــــــــــــــــــــــ لا تدخل أرضاً موبوءة بالأمراض المعدية.

٤. بدأ ـــــــــــــــــــــــــــــ القصة مبدوءة بجملة استفهام.

٥. خبأ ـــــــــــــــــــــــــــ الخواتم الذهبية مخبؤة في الصندوق.

٢. أختار الرسم الإملائي الصحيح للكلمات مما بين القوسين، وأكتبه في المكان المخصص:

١. تاج المروءة التواضع. ( المروؤة - المروأة - المروءة).

٢. أتقن العامل أداء مهمته بـ كفاءة. (كفاءة - كفائة - كفأة).

٣. لا تتثاءب في وجه من يتحدث إليك. (تتثاأب - تتثاءب - تتثاؤب).

٤. إن وضوءك للصلاة طهارة ونظافة. (وضوءك - وضوؤك - وضوأك).

مشاركة الدرس

الاختبارات

اختبار الكتروني: اختبار درس الهمزة المتوسطة المفردة على السطر

360%
Notice (8): Undefined index: percent_w [APP/View/Elements/lesson/exams.ctp, line 20]%;" role="progressbar" aria-valuenow="
Notice (8): Undefined index: percent_w [APP/View/Elements/lesson/exams.ctp, line 20]
" aria-valuemin="0" aria-valuemax="100">
النقاشات
لايوجد نقاشات

الظاهرة الإملائية: الهمزة المتوسطة المفردة على السطر

الظاهرة الاملائية

اقرأ

أقرأ أمثلة الجدول، وأكتب الكلمات في العمود الثاني.

م الجملة الكلمات الملونة
١ يتفاءل الناس بمستقبل واعد للوطن بتكاتف أبنائه، وحرصهم على العلم النافع. يتفاءل
٢ يفيض سلوك الأطفال بالبراءة والطهارة. بالبراءة
٣ المروءة وحماية الجار من صفات العربي التي أقرها الإسلام. المروءة
٤ بلادي المملكة العربية السعودية مملوءة بالخيرات. مملوءة

الاحظ

ألاحظ رسم الكلمات الملونة في الأمثلة السابقة.

يتفاءل

ما نوع الحرف الواقع قبل الهمزة؟ وما حركته؟

نوع الحرف: حرف مد، وحركته سكون.

إذاً متى ترسم الهمزة المتوسطة على السطر؟

ترسم على السطر: إذا كانت حركة الهمزة الفتحة وما قبلها ساكن

أحلل وافهم

١. أتعاون مع من بجانبي في تعبئة الجدول الآتي، مع الاستفادة من المثال الأول:

الكلمة حركة الهمزة الحرف الذي يسبق الهمزة حركته كيفية رسم الهمزة
يتفاءل الفتحة ألف المد السكون منفردة على السطر
البراءة الفتحة ألف المد السكون منفردة على السطر
المروءة الفتحة واو المد السكون منفردة على السطر
مملوءة الفتحة واو المد السكون منفردة على السطر

أطبق

١. أطبق الكلمات الآتية مع التنبه لحركة الهمزة، ثم أضع كل كلمة من الكلمات الآتية في جملة مفيدة:

مثال

  • إضاءة المسجد عالية، تناءى القمر عن نافذة الغرفة.
  • قراءة الكتب تزيد من معرفتنا، هذه المنطقة موبوءة.

٢. أ- أجيء بكلمتين في كل منهما همزة متوسطة منفردة على السطر وقبلها ألف مد.

تناءى، قراءة.

ب- أجيء بكلمتين في كل منهما همزة متوسطة منفردة على السطر وقبلها واو مد.

مروءة، مملوءة.

٣. أكمل وفق المثال في كل مما يأتي:

(أ) (ب) (ج) (د)
نأى تناءى تلاؤم تلاءم بناء بناءان عباءة عباءات
سأل تساءل تفاؤل تفاءل كساء كساءان قراءة قراءات
رأى تراءى تشاؤم تشاءم حذاء حذاءان مروءة مروءات

اتعلم

أتسابق مع من بجانبي في تصنيف الكلمات الآتية بعد وصلها إلى همزة متوسطة مفردة على السطر ومتوسطة على الياء.

(ي - ت - ض - ا - ء - ل)، (خ - ط - ي - ء - ة)، (ع - ب - ا - ء - ة)

يتضاءل - خطيئة - عباءة

(ف - ا - ء - د - ة)، (ك - ف - ا - ء - ة)، ( م - د - ا - ء - ن).

فائدة، كفاءة، مدائن

كلمات تحتوي على همزة متوسطة على السطر: يتضاءل - عباءة - كفاءة.

كلمات تحتوي على همزة متوسطة على الياء: خطيئة - فائدة - مدائن.

واجب

١. أكمل الفراغ في كل جملة من الجمل الآتية بعد تحويل الفعل إلى اسم كما في المثال الأول مع ضبط الكلمة المهموزة:

١. ملأ ـــــــــــــــــــــــــــــــــ الكأس مملوءة ماء.

٢. قرأ ـــــــــــــــــــــــــــــــ الصحف مقروءة بالكامل.

٣. وباء ــــــــــــــــــــــــــــ لا تدخل أرضاً موبوءة بالأمراض المعدية.

٤. بدأ ـــــــــــــــــــــــــــــ القصة مبدوءة بجملة استفهام.

٥. خبأ ـــــــــــــــــــــــــــ الخواتم الذهبية مخبؤة في الصندوق.

٢. أختار الرسم الإملائي الصحيح للكلمات مما بين القوسين، وأكتبه في المكان المخصص:

١. تاج المروءة التواضع. ( المروؤة - المروأة - المروءة).

٢. أتقن العامل أداء مهمته بـ كفاءة. (كفاءة - كفائة - كفأة).

٣. لا تتثاءب في وجه من يتحدث إليك. (تتثاأب - تتثاءب - تتثاؤب).

٤. إن وضوءك للصلاة طهارة ونظافة. (وضوءك - وضوؤك - وضوأك).