حل مراجعة الدرس

25. السرعة. تحركت عربة وزنها 24.5 N من السكون على مستوى طوله 1.0 M ويميل على الأُفق بزاوية °30. انظر إلى الشكل 9-2. اندفعت العربة إلى نهاية المستوى المائل، فصدمت عربة أخرى وزنها 36.8N موضوعة عند أسفل المستوى المائل.

a. احسب مقدار سرعة العربة الأولى عند أسفل المستوى المائل.

3.13m/s

b. إذا التحمت العربتان معاً فما سرعة انطلاقهما بعد التصادم؟

1.25m/s

26. حفظ الزخم. يستمر مضرب لاعب كرة التنس في التقدم إلى الأمام بعد ضرب الكرة، فهل يكون الزخم محفوظاً في التصادم؟ فسرّ ذلك، وتنبه إلى أهمية تعريف النظام.

لا، لأن كتلة المضرب أكبر بكثير من كتلة الكرة ويتطلب تغيراً صغيراً في سرعته إضافة إلى أن المضرب محمول بكتلة كبيرة وهي الزراع المتحركة المرتبطة مع الجسم المتصل بالأرض لذا فإن المضرب والكرة لا يشكلان نظاماً معزولاً.

27. الزخم. يركض لاعب القفز بالزانة في اتجاه نقطة الانطلاق بزخم أفقي، من أين يأتي الزخم الرأسي عندما يقفز اللاعب فوق العارضة؟

يأتي الزخم الرأسي من قوة دفع الأرض للزانة.

28. الزخم الابتدائي. ركض لاعبان في مباراة كرة قدم من اتجاهين مختلفين، فاصطدما وجهاً لوجه عندما حاولا ضرب الكرة برأسيهما، فاستقرا في الجو ثم سقطا على الأرض، صف زخميهما الابتدائيين.

لأن زخمهما النهائي يساوي الصفر فإن زخميهما الابتدائيين متساويين مقداراً ومتعاكسين اتجاهاً.

29. التفكير الناقد. إذا التقطت كرة وأنت واقف على لوح تزلج فإنك ستندفع إلى الخلف، أما إذا كنت تقف على الأرض فإنه يمكنك تجنب الحركة عندما تلتقط الكرة، اشرح كلتا الحالتين باستخدام قانون حفظ الزخم، موضحاً أي نظام استخدمت في كلتا الحالتين.

في حال لوح التزلج تكون أنت والكرة ولوح التزلج نظاماً معزولاً ويكون زخم الكرة مشترك وفي الحالة الثانية يكون هناك قوى خارجية إلا إذا كانت الأرض متضمنة في النظام لذا يكون الزخم غير محفوظ.