التهيئة للفصل الثاني

اختبار سريع

ارسم كلاً من الزاويتين المعطى قياسهما فيما يأتي في الوضع القياسي:

1) 200°

تمثيل الزاوية في الوضع القياسي

2) 45°-

تمثيل الزاوية في الوضع القياسي

أوجد زاوية بقياس موجب، وأخرى بقياس سالب مشتركتين في ضلع الانتهاء مع كل من الزوايا الآتية، ومثّلهما في الوضع القياسي:

3) 165°

تمثيل الزاوية في الوضع القياسي

4) 10°-

تمثيل الزاوية في الوضع القياسي

5) $\frac{4 π}{3}$

تمثيل الزاوية في الوضع القياسي

6) $- \frac{π}{4}$

تمثيل الزاوية في الوضع القياسي

حوّل قياس الزاوية المكتوبة بالدرجات إلى الراديان، والمكتوبة بالراديان إلى درجات في كل مما يأتي:

7) 60°-

$- \frac{π}{3}$

8) $\frac{3 π}{2}$

270°

9) أوجد القيمة الدقيقة لِ sin15 باستعمال متطابقة الفرق بين زاويتين.

$\frac{\sqrt{6} - \sqrt{2}}{4}$

10) أوجد طول الضلع AC في المثلث المرسوم أدناه (قرّب إلى أقرب جزء من عشرة).

مثلث

3.6m تقريباً.

مشاركة الدرس

فايسبوك

واتساب

تيليجرام

طباعة

الاختبارات

اختبار الكتروني: درس التهيئة

1317%

Warning (2): Undefined array key "percent_w" [APP/View/Elements/lesson/exams.ctp, line 20]

Code Context

                            <div class="progress" style="height: 18px;">

                                <div class="bg-success" style="width: <?= $data['percent'] ?>%;" role="progressbar" aria-valuenow="<?= $data['percent'] ?>" aria-valuemin="0" aria-valuemax="100"></div>

                                <div class="bg-danger" style="width: <?= $data['percent_w'] ?>%;" role="progressbar" aria-valuenow="<?= $data['percent_w'] ?>" aria-valuemin="0" aria-valuemax="100"></div>

include - APP/View/Elements/lesson/exams.ctp, line 20
View::_evaluate() - CORE/Cake/View/View.php, line 971
View::_render() - CORE/Cake/View/View.php, line 933
View::_renderElement() - CORE/Cake/View/View.php, line 1224
View::element() - CORE/Cake/View/View.php, line 418
include - APP/View/Node/lesson.ctp, line 3
View::_evaluate() - CORE/Cake/View/View.php, line 971
View::_render() - CORE/Cake/View/View.php, line 933
View::render() - CORE/Cake/View/View.php, line 473
Controller::render() - CORE/Cake/Controller/Controller.php, line 968
NodeController::index() - APP/Controller/NodeController.php, line 263
ReflectionMethod::invokeArgs() - [internal], line ??
Controller::invokeAction() - CORE/Cake/Controller/Controller.php, line 499
Dispatcher::_invoke() - CORE/Cake/Routing/Dispatcher.php, line 193
Dispatcher::dispatch() - CORE/Cake/Routing/Dispatcher.php, line 167
[main] - APP/webroot/index.php, line 108

%;" role="progressbar" aria-valuenow="

Warning (2): Undefined array key "percent_w" [APP/View/Elements/lesson/exams.ctp, line 20]Code Context                            <div class="progress" style="height: 18px;">

                                <div class="bg-success" style="width: <?= $data['percent'] ?>%;" role="progressbar" aria-valuenow="<?= $data['percent'] ?>" aria-valuemin="0" aria-valuemax="100"></div>

                                <div class="bg-danger" style="width: <?= $data['percent_w'] ?>%;" role="progressbar" aria-valuenow="<?= $data['percent_w'] ?>" aria-valuemin="0" aria-valuemax="100"></div>
include - APP/View/Elements/lesson/exams.ctp, line 20
View::_evaluate() - CORE/Cake/View/View.php, line 971
View::_render() - CORE/Cake/View/View.php, line 933
View::_renderElement() - CORE/Cake/View/View.php, line 1224
View::element() - CORE/Cake/View/View.php, line 418
include - APP/View/Node/lesson.ctp, line 3
View::_evaluate() - CORE/Cake/View/View.php, line 971
View::_render() - CORE/Cake/View/View.php, line 933
View::render() - CORE/Cake/View/View.php, line 473
Controller::render() - CORE/Cake/Controller/Controller.php, line 968
NodeController::index() - APP/Controller/NodeController.php, line 263
ReflectionMethod::invokeArgs() - [internal], line ??
Controller::invokeAction() - CORE/Cake/Controller/Controller.php, line 499
Dispatcher::_invoke() - CORE/Cake/Routing/Dispatcher.php, line 193
Dispatcher::dispatch() - CORE/Cake/Routing/Dispatcher.php, line 167
[main] - APP/webroot/index.php, line 108

" aria-valuemin="0" aria-valuemax="100">

6 سؤال

ابدأ الاختبار

شرح فيديو

فيديو شرح درس التهيئة للفصل الثاني

النقاشات

لايوجد نقاشات

التهيئة للفصل الثاني

اختبار سريع

ارسم كلاً من الزاويتين المعطى قياسهما فيما يأتي في الوضع القياسي:

1) 200°

تمثيل الزاوية في الوضع القياسي

2) 45°-

تمثيل الزاوية في الوضع القياسي

أوجد زاوية بقياس موجب، وأخرى بقياس سالب مشتركتين في ضلع الانتهاء مع كل من الزوايا الآتية، ومثّلهما في الوضع القياسي:

3) 165°

تمثيل الزاوية في الوضع القياسي

4) 10°-

تمثيل الزاوية في الوضع القياسي

5) $\frac{4 π}{3}$

تمثيل الزاوية في الوضع القياسي

6) $- \frac{π}{4}$

تمثيل الزاوية في الوضع القياسي

حوّل قياس الزاوية المكتوبة بالدرجات إلى الراديان، والمكتوبة بالراديان إلى درجات في كل مما يأتي:

7) 60°-

$- \frac{π}{3}$

8) $\frac{3 π}{2}$

270°

9) أوجد القيمة الدقيقة لِ sin15 باستعمال متطابقة الفرق بين زاويتين.

$\frac{\sqrt{6} - \sqrt{2}}{4}$

10) أوجد طول الضلع AC في المثلث المرسوم أدناه (قرّب إلى أقرب جزء من عشرة).

مثلث

3.6m تقريباً.

التهيئة للفصل الثاني

ارسم كلاً من الزاويتين المعطى قياسهما فيما يأتي في الوضع القياسي:

1) 200°

2) 45°-

أوجد زاوية بقياس موجب، وأخرى بقياس سالب مشتركتين في ضلع الانتهاء مع كل من الزوايا الآتية، ومثّلهما في الوضع القياسي:

3) 165°

4) 10°-

5) 4π3

6) −π4

حوّل قياس الزاوية المكتوبة بالدرجات إلى الراديان، والمكتوبة بالراديان إلى درجات في كل مما يأتي:

7) 60°-

8) 3π2

9) أوجد القيمة الدقيقة لِ sin15 باستعمال متطابقة الفرق بين زاويتين.

10) أوجد طول الضلع AC في المثلث المرسوم أدناه (قرّب إلى أقرب جزء من عشرة).

مشاركة الدرس

الاختبارات

اختبار الكتروني: درس التهيئة

شرح فيديو

فيديو شرح درس التهيئة للفصل الثاني

النقاشات

التهيئة للفصل الثاني

ارسم كلاً من الزاويتين المعطى قياسهما فيما يأتي في الوضع القياسي:

1) 200°

2) 45°-

أوجد زاوية بقياس موجب، وأخرى بقياس سالب مشتركتين في ضلع الانتهاء مع كل من الزوايا الآتية، ومثّلهما في الوضع القياسي:

3) 165°

4) 10°-

5) 4π3

6) −π4

حوّل قياس الزاوية المكتوبة بالدرجات إلى الراديان، والمكتوبة بالراديان إلى درجات في كل مما يأتي:

7) 60°-

8) 3π2

9) أوجد القيمة الدقيقة لِ sin15 باستعمال متطابقة الفرق بين زاويتين.

10) أوجد طول الضلع AC في المثلث المرسوم أدناه (قرّب إلى أقرب جزء من عشرة).

5) $\frac{4 π}{3}$

6) $- \frac{π}{4}$

8) $\frac{3 π}{2}$

5) $\frac{4 π}{3}$

6) $- \frac{π}{4}$

8) $\frac{3 π}{2}$