مختبر الأحياء ودليل مراجعة الفصل

كيف يمكن تطوير المسارات العصبية لتصبح أكثر فاعلية؟

الخلفية النظرية: تخيل أنك تشقّ طريقاً ضيقاً داخل منطقة مليئة بالأشجار ومع مرور الزمن يصبح الطريق أكثر وضوحاً وأسهل اختراقاً وبشكل مشابه تتطور المسارات العصبية في الدماغ عندما تتعلم شيئاً جديداً وكلما مارست ما تعلمته قويت الروابط بين خلايا العصبية مما يؤدي إلى مرور السيالات العصبية بصورة أسهل وأكثر فاعلية في الدائرة.

سؤال: ما أثر استراتيجيات التعلم في كفاءة الدائرة العصبية؟

كلما مارست ما تعلمته قويت الروابط بين الخلايا العصبية مما يؤدي إلى مرور السيالات العصبية بصورة أسهل وأكثر كفاءة في الدائرة.

1. حدّد. الأنماط في نسبة تذكّر البيانات بعد قراءة القائمة أول مرة وأي الكلمات تم تذكرها أكثر؟

تظهر البيانات انخفاضاً في نسبة الاسترجاع للكلمات الموجودة في منتصف القائمة أما الكلمات الموجودة في بداية القائمة وآخرها فهي الأكثر استرجاعاً.

2. فسّر النتائج. صف التقنية التي استعملتها لزيادة معدل نسبة التذكر وقارن بين معدل نسبة التذكر قبل استعمال التقنية وبعده.

يترك للطالب.

3. حلّل. هل تقوّي التقنية التي استعملَتْها الدائرة العصبية المسؤولة عن تذكّر قائمة الكلمات كما توقعت؟ وضّح ذلك.

يترك للطالب.

4. تحليل الخطأ حدّد عوامل أخرى غير التي استعلمت في التقنية قد تؤثر في معدل نسبة التذكر.

- ربما تجد بعض الكلمات مقرونة بشيء ما أصلاً لدى الطلاب مما يجعل عملية استرجاعها سهلة، الكلمات في القائمة الثانية أسهل أو أقصر للتذكر من الكلمات في القائمة الأولى.

نشاط إذا أردت تطوير دواء جديد، فكيف يؤثر دواؤك في الجهاز العصبي؟ وكيف تقرر الآثار الجانبية لهذا الدواء؟

- قد تسبب زيادة إفراز النواقل العصبية إلى منطقة التشابك العصبي، تعمل على تثبيط المستقبلات على الزوائد الشجيرية فتمنع النواقل العصبية من الارتباط بها، تمنع النواقل العصبية من مغادرة منطقة التشابك العصبي، قد تتشابه العقاقير والنواقل العصبية في الشكل فتحل العقاقير محل النواقل العصبية.

- الآثار الجانبية للدواء تعتمد على طبيعته فإن كان من المسكنات فإذا تم تناوله على معدة فارغة يؤدي هذا إلى احتمالية الإصابة بقرح المعدة، وأيضاً زيادة الإفراط في تناول الأدوية قد تؤدي للإدمان.