<div class="progress" style="height: 18px;">

                                <div class="bg-success" style="width: <?= $data['percent'] ?>%;" role="progressbar" aria-valuenow="<?= $data['percent'] ?>" aria-valuemin="0" aria-valuemax="100"></div>

                                <div class="bg-danger" style="width: <?= $data['percent_w'] ?>%;" role="progressbar" aria-valuenow="<?= $data['percent_w'] ?>" aria-valuemin="0" aria-valuemax="100"></div>

$viewFile = '/home/saborah/public_html/newstyle/app/View/Elements/lesson/exams.ctp'
$dataForView = array(
	'GUI' => array(
		'headline' => 'تقويم الفصل الخامس',
		'pagetitle' => 'تقويم الفصل الخامس',
		'keywords' => null,
		'description' => '',
		'navigation' => array(
			(int) 0 => array(
				[maximum depth reached]
			),
			(int) 1 => array(
				[maximum depth reached]
			),
			(int) 2 => array(
				[maximum depth reached]
			),
			(int) 3 => array(
				[maximum depth reached]
			),
			(int) 4 => array(
				[maximum depth reached]
			)
		),
		'layout' => 'lesson',
		'menu' => array(),
		'activemenu' => '0',
		'pathmenu' => array()
	),
	'nodes_no_icon' => array(),
	'nodes_icon' => array(),
	'nodes_count' => (int) 0,
	'files' => array(),
	'node' => array(
		'Nodetext' => array(
			'slug' => 'تقويم_الفصل_الخامس',
			'title' => 'تقويم الفصل الخامس',
			'title_seo' => null,
			'content' => '<p><img alt="تقويم الفصل الخامس" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/لقطة الشاشة 2021-12-09 235750.jpg" /></p>

<h2><strong>5-1:</strong></h2>

<h2><strong><img alt="مراجعة المفردات" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/لقطة الشاشة 2021-12-04 225302(12).jpg" /></strong></h2>

<h2>اختر من كل مجموعة مما يأتي المصطلح الذي لا ينتمي إليها ووضح ذلك:</h2>

<h2>1. المحور- الزوائد الشجيرية - رد الفعل المنعكس.</h2>

<p>رد الفعل المنعكس، ليس جزءاً من الخلية العصبية.</p>

<h2>2. جسم الخلية - التشابك - النواقل العصبية.</h2>

<p>جسم الخلية ليس جزءاً من الفراغ بين الخلايا العصبية.</p>

<h2>3. الميلين - العقدة - عتبة التنبيه.</h2>

<p>عتبة التنبيه ليست جزءاً من الخلية العصبية الميلينية.</p>

<p><img alt="تثبيت المفاهيم الرئيسة" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/لقطة الشاشة 2021-12-04 225857(8).jpg" /></p>

<h2>استخدم المخطط الآتي للإجابة عن السؤال 4.</h2>

<h2><img alt="مخطط" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/لقطة الشاشة 2021-12-10 001628.jpg" /></h2>

<h2>4. ما الذي يبينه المخطط أعلاه؟</h2>

<p>a. تدخل أيونات البوتاسيوم الخلية العصبية.</p>

<p>b. تخرج بروتينات سالبة الشحنة من الخلية العصبية.</p>

<p><strong><span style="color:#27ae60;">c. تدخل أيونات الصوديوم الخلية العصبية.</span></strong></p>

<p>d. تحلّل الغشاء الميليني، وتسمح بعبور الأيونات عبر الغشاء البلازمي بحريّة.</p>

<h2>5. ما المسار الصحيح للسيال العصبي في حالة رد الفعل المنعكس؟</h2>

<p>a. خلية عصبية حركية ---&gt;خلية عصبية بينية---&gt;خلية عصبية حسية.</p>

<p>b. خلية عصبية بينية---&gt;خلية عصبية حركية---&gt;خلية عصبية حسية.</p>

<p>c. خلية عصبية حركية---&gt;خلية عصبية حسية---&gt;خلية عصبية بينية.</p>

<p><strong><span style="color:#27ae60;">d. خلية عصبية حسية---&gt;خلية عصبية بينية---&gt;خلية عصبية حركية.</span></strong></p>

<h2><img alt="أسئلة بنائية" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/لقطة الشاشة 2021-12-04 232902(8).jpg" /></h2>

<h2>6. <span style="color:#e74c3c;">كوّن فرضية.</span><strong> </strong>لماذا يحتاج السيال العصبي عندما ينتقل عبر محور غير ميليني إلى طاقة أكبر مما إذا كان عبر محور ميليني؟</h2>

<p>تعبر الأيونات الغشاء الخلوي عند العقد فقط ويعزل الميلين باقي الغشاء حتى لا تحتاج الخلية إلى استعمال الطاقة لتنظيم تدفق الأيونات هناك.</p>

<h2>7.<span style="color:#e74c3c;"> إجابة قصيرة.</span> فسّر التناظر الآتي: تشبه الخلية العصبية طريقاً في اتجاه واحد في حين يشبه العصب طريقاً في اتجاهين.</h2>

<ul>
	<li>تستقبل كل خلية عصبية إشارة في المحور وتنقلها من خلال الزوائد الشجيرية.</li>
	<li>يسير هذا التدفق في اتجاه واحد وبما أن العصب حزمة من الخلايا العصبية فبعض الخلايا العصبية تنقل المعلومات في العصب باتجاه ما أما بعضها الآخر فينقل في الاتجاه المعاكس.</li>
</ul>

<p><img alt="التفكير الناقد" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/لقطة الشاشة 2021-12-04 234522(8).jpg" /></p>

<h2>8.<span style="color:#e74c3c;"> استنتج.</span> ينتقل جهد الفعل في معظم المخلوقات في اتجاه واحد فقط عبر الخلية العصبية استنتج ماذا يحدث إذا انتقلت السيالات العصبية في الإنسان في اتجاهين في خلية عصبية واحدة؟</h2>

<p>بما أن جهد الفعل لا يستطيع الانتقال في الاتجاه المعاكس وفي الوقت نفسه تحتاج الخلية العصبية عدة محاور وزوائد الشجيرية لتسمح بانتقال جهد الفعل في الاتجاهين.</p>

<h2><strong>5-2:</strong></h2>

<h2><span style="color:#c0392b;"><strong><img alt="مراجعة المفردات" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/لقطة الشاشة 2021-12-04 225302(13).jpg" /></strong></span></h2>

<h2>اختر من كل مجموعة مما يأتي المصطلح الذي لا ينتمي إليها ووضح ذلك:</h2>

<h2>9. الجهاز العصبي الجسمي - الجهاز العصبي جار السمبثاوي - الجهاز العصبي السمبثاوي.</h2>

<p>الجهاز العصبي الجسمي ليس جزءاً من الجهاز العصبي الذاتي.</p>

<h2>10. المخ - القنطرة - النخاع المستطيل.</h2>

<p>المخ ليس جزءاً من النخاع المستطيل.</p>

<h2>11. الجهاز العصبي الذاتي - الجهاز العصبي الجسمي - الجهاز العصبي المركزي.</h2>

<p>الجهاز العصبي المركزي ليس جزءاً من الجهاز العصبي الطرفي.</p>

<p><img alt="تثبيت المفاهيم الرئيسة" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/لقطة الشاشة 2021-12-04 225857(9).jpg" /></p>

<h2>12. ما الذي يٌعد من خصائص الجهاز العصبي السمبثاوي؟</h2>

<p>a. يحفز الهضم.</p>

<p><strong><span style="color:#27ae60;">b. يوسع القصبات.</span></strong></p>

<p>c. يبطئ نبض القلب.</p>

<p>d. يحوّل الجلوكوز إلى جلايكوجين.</p>

<h2>استخدم الشكل الآتي لتجيب عن السؤال 13.</h2>

<h2><img alt="دماغ" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/لقطة الشاشة 2021-12-10 003645.jpg" /></h2>

<h2>13. إذا حدث ضرر للجزء المشار إليه في الصورة نتيجة حادث ما، فما أثر ذلك في الشخص؟</h2>

<p>a. فقدان الذاكرة كليّاً أو جزئيّاً.</p>

<p>b. تغيّر في درجة حرارة الجسم.</p>

<p><strong><span style="color:#27ae60;">c. عدم المحافظة على توازن الجسم.</span></strong></p>

<p>d. تسارع في التنفس.</p>

<h2>14. ما الجهاز العصبي الذي تسيطر عليه منطقة تحت المهاد في الدماغ؟</h2>

<p>a. الإرادي.</p>

<p>b. الحسي.</p>

<p>c. الطرفي.</p>

<p><strong><span style="color:#27ae60;">d. الذاتي.</span></strong></p>

<h2><img alt="أسئلة بنائية" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/لقطة الشاشة 2021-12-04 232902(9).jpg" /></h2>

<h2>15.<span style="color:#e74c3c;"> نهاية مفتوحة. </span>افترض أنك عضو في فريق مناظرة علمية في المدرسة وعليك أن تدعم المقولة الآتية: للجهاز العصبي الذاتي دور أكبر من الجهاز العصبي الجسمي في اتزان الجسم الداخلي ادعم رأيك بالأدلة.</h2>

<p>ينظم الجهاز العصبي الذاتي العديد من الوظائف اللاإرادية الضرورية للمحافظة على الاتزان الداخلي فمثلاً ينظم الجهاز العصبي الذاتي التنفس حتى وأنت نائم كما ينظم نبض القلب وعمليات الهضم.</p>

<p><img alt="التفكير الناقد" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/لقطة الشاشة 2021-12-04 234522(9).jpg" /></p>

<h2>16. <span style="color:#e74c3c;">انقد. </span>ربما سمعت الجملة الآتية &quot;يستخدم الإنسان 10% فقط من دماغه&quot; استخدم الإنترنت أو أي مصدر آخر لتجمع بيانات تدعم هذه الفكرة أو تدحضها.</h2>

<p>يترك للطالب.</p>

<h2>17.<span style="color:#e74c3c;"> حلّل.</span> حجم مخ الإنسان أكبر كثيراً من حجم مخ المخلوقات الأخرى ما فائدة ذلك للإنسان؟</h2>

<ul>
	<li>زيادة القدرة على التعلم.</li>
	<li>معالجة اللغة.</li>
	<li>تكوين الكلام.</li>
	<li>لتذكر.</li>
</ul>

<h2><strong>5-3:</strong></h2>

<p><img alt="مراجعة المفردات" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/لقطة الشاشة 2021-12-04 225302(15).jpg" /></p>

<h2>فسّر الاختلاف بين المصطلحات في كل مجموعة مما يأتي ثم بيّن كيف ترتبط معاً.</h2>

<h2>18. المنبهات - المسكنات.</h2>

<p>تجعل المنبهات الناس أكثر يقظة أما المسكنات فتجعل الإنسان أكثر نعاساً وكل منهما يؤثر في الجهاز العصبي المركزي.</p>

<h2>19. التحمل - الإدمان.</h2>

<p>التحمل للعقاقير هو تكيف الجسم لمستوى معين من العقار أما الإدمان فهو الاعتماد على العقاقير نفسياً وجسمياً بحيث تزيد وتتطور قوة تحمل الشخص المدمن على العقاقير.</p>

<h2>20. الدوبامين - العقار.</h2>

<p>الدوبامين ناقل عصبي له دور في الشعور بالارتياح والعقار هو مادة تبدل وظيفة الجسم وتؤثر الكثير من العقاقير في مستوى الدوبامين.</p>

<p><img alt="تثبيت المفاهيم الرئيسة" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/لقطة الشاشة 2021-12-05 020820(1).jpg" /></p>

<h2>21. ما الذي يقلّل نشاط الدماغ؟</h2>

<p>a. النيكوتين.</p>

<p>b. الكوكائين.</p>

<p>c. الأدرينالين.</p>

<p><strong><span style="color:#27ae60;">d. الكحول.</span></strong></p>

<h2>استخدم الصورة الآتية للإجابة عن السؤال 22.</h2>

<p><img alt="خلايا عصبية" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/لقطة الشاشة 2021-12-10 013002.jpg" /></p>

<h2>22. إذا كان هناك شخص يعاني من الاكتئاب فما العلاج الذي ينصح به لمعالجة الخلية العصبية قبل التشابكية؟</h2>

<p>a. علاج يزيد من سرعة الدوبامين.</p>

<p>b. علاج يزيد إنتاج الدوبامين.</p>

<p>c. علاج يقلّل من مستقبلات الدوبامين.</p>

<p><strong><span style="color:#27ae60;">d. علاج يخفض من امتصاص الدوبامين.</span></strong></p>

<p><img alt="أسئلة بنائية" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/لقطة الشاشة 2021-12-04 232902(10).jpg" /></p>

<h2>23.<span style="color:#e74c3c;"> إجابة قصيرة. </span>ماذا يعني إدمان الشخص على العقاقير؟</h2>

<p>تعني اعتماد الشخص نفسياً وجسدياً على العقار.</p>

<h2>24.<span style="color:#e74c3c;"> نهاية مفتوحة.</span> ناقش ما ينتج عن حدوث خلل ما للجين المسؤول عن إنتاج الدوبامين.</h2>

<p>الشخص يعاني من اكتئاب أو أن السيطرة على حركة الجسم قد تأثرت.</p>

<p><img alt="التفكير الناقد" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/لقطة الشاشة 2021-12-04 234522(10).jpg" /></p>

<h2>25.<span style="color:#e74c3c;"> دافع.</span> كوّن استنتاجاً حول الجملة الآتية:</h2>

<h2>يعدّ إدمان شخص ما على العقاقير أصعب من التوقف عن تعاطيها ودافع عن موقفك.</h2>

<p>لأن الإدمان يأخذ فترة طويلة من أخذ جرعات من عقار ما فيعتاد الشخص عليه نفسياً وجسمانياً.</p>

<h2><img alt="تقويم إضافي" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/لقطة الشاشة 2021-12-05 023636(4).jpg" /></h2>

<h2><img alt="الكتابة في علم الأحياء" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/لقطة الشاشة 2021-12-05 023704(4).jpg" /></h2>

<h2>26. اكتب قصة قصيرة عن شخص يسمع صوتاً عالياً فيخاف مضمناً قصتك الأحداث التي يمكن أن تحدث في كل جزء من أجزاء الجهاز العصبي في هذه التجربة.</h2>

<p>يترك للطالب.</p>

<h2><img alt="أسئلة المستندات" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/لقطة الشاشة 2021-12-05 023724(4).jpg" /></h2>

<h2>استخدم الجدول الآتي في الإجابة عن السؤالين 27 و28.</h2>

<p><img alt="جدول" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/لقطة الشاشة 2021-12-10 015610.jpg" /></p>

<h2>27. هل تظهر علاقة بين حجم الجسم ووزن الدماغ؟</h2>

<p>كلما زاد حجم الجسم كلما زاد وزن الدماغ والعكس صحيح (علاقة طردية).</p>

<h2>28. ناقش التفسيرات المحتملة (من حيث التكيف) التي تؤدي دوراً في إجابتك عن السؤال 27.</h2>

<p>يعني كلما زاد حجم جسم الكائن كلما زادت أنشطته الحيوية والدماغية فتطلب ذلك زيادة في حجم الدماغ ليلائم تلك المتطلبات.</p>
',
			'desc' => '',
			'tags' => null
		),
		'Node' => array(
			'id' => '1115',
			'thumb' => null,
			'parentID' => '915',
			'sequence' => '5',
			'has_videos' => '1'
		)
	),
	'children' => array(
		(int) 0 => array(
			'Nodetext' => array(
				[maximum depth reached]
			),
			'Node' => array(
				[maximum depth reached]
			)
		),
		(int) 1 => array(
			'Nodetext' => array(
				[maximum depth reached]
			),
			'Node' => array(
				[maximum depth reached]
			)
		),
		(int) 2 => array(
			'Nodetext' => array(
				[maximum depth reached]
			),
			'Node' => array(
				[maximum depth reached]
			)
		),
		(int) 3 => array(
			'Nodetext' => array(
				[maximum depth reached]
			),
			'Node' => array(
				[maximum depth reached]
			)
		),
		(int) 4 => array(
			'Nodetext' => array(
				[maximum depth reached]
			),
			'Node' => array(
				[maximum depth reached]
			)
		)
	),
	'exams' => array(
		(int) 0 => array(
			'id' => '316',
			'title' => 'اختبار الكتروني: تقويم الفصل الخامس',
			'questions' => '13',
			'percent' => (float) 1800
		)
	),
	'videos' => array(
		(int) 0 => array(
			'Nodegallery' => array(
				[maximum depth reached]
			),
			'Nodegallerytext' => array(
				[maximum depth reached]
			)
		),
		(int) 1 => array(
			'Nodegallery' => array(
				[maximum depth reached]
			),
			'Nodegallerytext' => array(
				[maximum depth reached]
			)
		),
		(int) 2 => array(
			'Nodegallery' => array(
				[maximum depth reached]
			),
			'Nodegallerytext' => array(
				[maximum depth reached]
			)
		)
	),
	'comments' => array(),
	'news' => array(
		(int) 0 => array(
			'Item' => array(
				[maximum depth reached]
			),
			'Itemtext' => array(
				[maximum depth reached]
			)
		),
		(int) 1 => array(
			'Item' => array(
				[maximum depth reached]
			),
			'Itemtext' => array(
				[maximum depth reached]
			)
		),
		(int) 2 => array(
			'Item' => array(
				[maximum depth reached]
			),
			'Itemtext' => array(
				[maximum depth reached]
			)
		)
	),
	'BANNERS' => array(
		'home-classes-up' => array(
			'Zone' => array(
				[maximum depth reached]
			),
			'Banner' => array([maximum depth reached])
		),
		'home-classes-down' => array(
			'Zone' => array(
				[maximum depth reached]
			),
			'Banner' => array([maximum depth reached])
		),
		'articles-down' => array(
			'Zone' => array(
				[maximum depth reached]
			),
			'Banner' => array([maximum depth reached])
		),
		'lesson-up' => array(
			'Zone' => array(
				[maximum depth reached]
			),
			'Banner' => array([maximum depth reached])
		),
		'level-up' => array(
			'Zone' => array(
				[maximum depth reached]
			),
			'Banner' => array([maximum depth reached])
		),
		'lesson-down' => array(
			'Zone' => array(
				[maximum depth reached]
			),
			'Banner' => array(
				[maximum depth reached]
			)
		),
		'level-down' => array(
			'Zone' => array(
				[maximum depth reached]
			),
			'Banner' => array([maximum depth reached])
		),
		'related-lessons' => array(
			'Zone' => array(
				[maximum depth reached]
			),
			'Banner' => array([maximum depth reached])
		),
		'article-up' => array(
			'Zone' => array(
				[maximum depth reached]
			),
			'Banner' => array([maximum depth reached])
		),
		'article-down' => array(
			'Zone' => array(
				[maximum depth reached]
			),
			'Banner' => array([maximum depth reached])
		),
		'question-up' => array(
			'Zone' => array(
				[maximum depth reached]
			),
			'Banner' => array([maximum depth reached])
		),
		'question-down' => array(
			'Zone' => array(
				[maximum depth reached]
			),
			'Banner' => array([maximum depth reached])
		),
		'question-lesson-down' => array(
			'Zone' => array(
				[maximum depth reached]
			),
			'Banner' => array([maximum depth reached])
		)
	),
	'_privilege' => array(),
	'_menus' => array(),
	'_nodes' => array(),
	'_contactus' => array(),
	'_banners' => array(),
	'_pages' => array(),
	'_langs' => array(
		(int) 0 => array(
			'Lang' => array(
				[maximum depth reached]
			)
		)
	),
	'request_count' => (int) 901,
	'socical_networks' => array(
		(int) 0 => array(
			'Confdb' => array(
				[maximum depth reached]
			)
		),
		(int) 1 => array(
			'Confdb' => array(
				[maximum depth reached]
			)
		),
		(int) 2 => array(
			'Confdb' => array(
				[maximum depth reached]
			)
		)
	),
	'_Language' => array(
		'ara' => 'Arabic'
	),
	'Config' => array(
		'name_eng' => 'Saborah',
		'name_ara' => 'موقع سبورة - طلاب السعودية',
		'from' => 'سبورة',
		'fromaddress' => 'noreply@saborah.net',
		'email_monitor' => 'info@saborah.net',
		'listrow' => '12',
		'url' => 'https://saborah.net',
		'email_formname' => 'سبورة',
		'facebook' => '',
		'twitter' => '#',
		'youtube' => '#',
		'linkedin' => '#',
		'phone' => '',
		'time_format' => 'H:i A',
		'node_sep_slug' => '_',
		'latest_update_website' => '2022-12-02 14:25:47',
		'latest_login_admin' => '2022-03-16 06:26:54',
		'google_secret_key' => '6LcBYhUTAAAAABPinPa4vlhvDuhne95ZnfUao0tw',
		'site_key' => '6LcBYhUTAAAAAIurIcmwQzN4C2kkYLYBHyGxKWzO',
		'map' => '31.99415,35.870693',
		'map_center' => '31.99415,35.870693',
		'keywords_ara' => 'حلول, حل, إجابات, إجابة, علوم, رياضيات, فقه, لغة, عربية, متوسط, ثانوي, الفصل, الأول, الثاني, مواد, دراسة, واجبي',
		'description_ara' => 'حل الواجبات المدرسية لطلاب السعودية ف1 ف2 وجميع المواد والصفوف الدراسية من رياضيات وعلوم واجتماعيات وفقه وحاسوب',
		'instagram' => '',
		'admin_email' => 'mkhuder@gmail.com',
		'map_zoom' => '14',
		'header_code' => '<!-- Google tag (gtag.js) -->
<script async src="https://www.googletagmanager.com/gtag/js?id=UA-216508974-1"></script>
<script>
  window.dataLayer = window.dataLayer || [];
  function gtag(){dataLayer.push(arguments);}
  gtag('js', new Date());

  gtag('config', 'UA-216508974-1');
</script>


<!--
<script async src="https://pagead2.googlesyndication.com/pagead/js/adsbygoogle.js?client=ca-pub-6671772191390777" crossorigin="anonymous"></script>
-->

<link rel="manifest" href="/manifest.json" > <script>     const appId = "95217417-b5c7-42eb-ada0-f01acc0ba857";     const auto_register = true;     //write your tags as json format     //const tags = '{"key1":"value1", "key2":"value2"}'; </script>  <script src="https://pushtiger.com/settings.js" ></script>',
		'body_code' => '',
		'website_author' => 'Sama IT Solution',
		'dashboard_url' => '/admin/node/index',
		'admin-panel-url' => 'backdoor',
		'admin-theme-color' => '3994C7',
		'email_format' => '[^@]+@[^@]+.[a-zA-Z]{2,6}',
		'password_format' => '.{6,}',
		'keywords_eng' => '',
		'description_eng' => '',
		'google-map-api-key' => 'AIzaSyBb71HgSD8EiowFnx3HRBa5pw96ChhJeMU',
		'max-char-node-url' => '58',
		'default-color' => '1075a9',
		'api-key' => '317bbb',
		'apiKey' => 'AIzaSyDQGQ05rKO5otB4_EqLW-oboBIgdDLBAUQ',
		'authDomain' => 'saborah-f5614.firebaseapp.com',
		'databaseURL' => 'https://saborah-f5614-default-rtdb.europe-west1.firebasedatabase.app',
		'user-offline-after' => '1',
		'service_account' => 'saborah-f5614-b95c91e5ec9f.json',
		'thumb_width' => '400',
		'min-nodes-count-view-news' => '4',
		'name_default_ara' => 'سبورة',
		'google-api-notification-key' => 'AAAAP5FT_i8:APA91bGmsp2e-BgVYKUO58Su2zlMp3qX6aynA4flPYpjjYEOrMD1A7zeRuC4YxVg254PcbFquFOdHKOAm5WKPyQh2wzwBVe_3HB9TSxoRokeGD21LWD4Q3wj8WShkGcEsx6iFQkqehlM',
		'app-package-names' => 'net.saborah.app,net.saborah.app.fifth,net.saborah.app.sixth,net.saborah.app.seventh,net.saborah.app.eighth,net.saborah.app.ninth,net.saborah.app.thanwya,net.saborah.app.third,net.saborah.app.fourth',
		'user-new-type' => '100',
		'user-active-type' => '200',
		'user-special-type' => '300',
		'header_code_inside' => '<script async src="https://pagead2.googlesyndication.com/pagead/js/adsbygoogle.js?client=ca-pub-6671772191390777"     crossorigin="anonymous"></script>',
		'google-play-app' => 'https://play.google.com/store/apps/details?id=net.saborah.app',
		'header_code_inside_question' => ' <script async src="https://pagead2.googlesyndication.com/pagead/js/adsbygoogle.js?client=ca-pub-6671772191390777"     crossorigin="anonymous"></script>',
		'Languages' => null
	),
	'headline' => 'الاختبارات'
)
$GUI = array(
	'headline' => 'تقويم الفصل الخامس',
	'pagetitle' => 'تقويم الفصل الخامس',
	'keywords' => null,
	'description' => '',
	'navigation' => array(
		(int) 0 => array(
			'name' => 'الثانوية مقررات',
			'url' => '/lesson/39/الثانوية_مقررات'
		),
		(int) 1 => array(
			'name' => 'العلوم الطبيعية علمي',
			'url' => '/lesson/495/العلوم_الطبيعية_علمي'
		),
		(int) 2 => array(
			'name' => 'الأحياء 2',
			'url' => '/lesson/866/الأحياء_2'
		),
		(int) 3 => array(
			'name' => 'الفصل الخامس: الجهاز العصبي',
			'url' => '/lesson/915/الفصل_الخامس_الجهاز_العصبي'
		),
		(int) 4 => array(
			'name' => 'تقويم الفصل الخامس',
			'url' => '/lesson/1115/تقويم_الفصل_الخامس'
		)
	),
	'layout' => 'lesson',
	'menu' => array(),
	'activemenu' => '0',
	'pathmenu' => array()
)
$nodes_no_icon = array()
$nodes_icon = array()
$nodes_count = (int) 0
$files = array()
$node = array(
	'Nodetext' => array(
		'slug' => 'تقويم_الفصل_الخامس',
		'title' => 'تقويم الفصل الخامس',
		'title_seo' => null,
		'content' => '<p><img alt="تقويم الفصل الخامس" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/لقطة الشاشة 2021-12-09 235750.jpg" /></p>

<h2><strong>5-1:</strong></h2>

<h2><strong><img alt="مراجعة المفردات" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/لقطة الشاشة 2021-12-04 225302(12).jpg" /></strong></h2>

<h2>اختر من كل مجموعة مما يأتي المصطلح الذي لا ينتمي إليها ووضح ذلك:</h2>

<h2>1. المحور- الزوائد الشجيرية - رد الفعل المنعكس.</h2>

<p>رد الفعل المنعكس، ليس جزءاً من الخلية العصبية.</p>

<h2>2. جسم الخلية - التشابك - النواقل العصبية.</h2>

<p>جسم الخلية ليس جزءاً من الفراغ بين الخلايا العصبية.</p>

<h2>3. الميلين - العقدة - عتبة التنبيه.</h2>

<p>عتبة التنبيه ليست جزءاً من الخلية العصبية الميلينية.</p>

<p><img alt="تثبيت المفاهيم الرئيسة" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/لقطة الشاشة 2021-12-04 225857(8).jpg" /></p>

<h2>استخدم المخطط الآتي للإجابة عن السؤال 4.</h2>

<h2><img alt="مخطط" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/لقطة الشاشة 2021-12-10 001628.jpg" /></h2>

<h2>4. ما الذي يبينه المخطط أعلاه؟</h2>

<p>a. تدخل أيونات البوتاسيوم الخلية العصبية.</p>

<p>b. تخرج بروتينات سالبة الشحنة من الخلية العصبية.</p>

<p><strong><span style="color:#27ae60;">c. تدخل أيونات الصوديوم الخلية العصبية.</span></strong></p>

<p>d. تحلّل الغشاء الميليني، وتسمح بعبور الأيونات عبر الغشاء البلازمي بحريّة.</p>

<h2>5. ما المسار الصحيح للسيال العصبي في حالة رد الفعل المنعكس؟</h2>

<p>a. خلية عصبية حركية ---&gt;خلية عصبية بينية---&gt;خلية عصبية حسية.</p>

<p>b. خلية عصبية بينية---&gt;خلية عصبية حركية---&gt;خلية عصبية حسية.</p>

<p>c. خلية عصبية حركية---&gt;خلية عصبية حسية---&gt;خلية عصبية بينية.</p>

<p><strong><span style="color:#27ae60;">d. خلية عصبية حسية---&gt;خلية عصبية بينية---&gt;خلية عصبية حركية.</span></strong></p>

<h2><img alt="أسئلة بنائية" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/لقطة الشاشة 2021-12-04 232902(8).jpg" /></h2>

<h2>6. <span style="color:#e74c3c;">كوّن فرضية.</span><strong> </strong>لماذا يحتاج السيال العصبي عندما ينتقل عبر محور غير ميليني إلى طاقة أكبر مما إذا كان عبر محور ميليني؟</h2>

<p>تعبر الأيونات الغشاء الخلوي عند العقد فقط ويعزل الميلين باقي الغشاء حتى لا تحتاج الخلية إلى استعمال الطاقة لتنظيم تدفق الأيونات هناك.</p>

<h2>7.<span style="color:#e74c3c;"> إجابة قصيرة.</span> فسّر التناظر الآتي: تشبه الخلية العصبية طريقاً في اتجاه واحد في حين يشبه العصب طريقاً في اتجاهين.</h2>

<ul>
	<li>تستقبل كل خلية عصبية إشارة في المحور وتنقلها من خلال الزوائد الشجيرية.</li>
	<li>يسير هذا التدفق في اتجاه واحد وبما أن العصب حزمة من الخلايا العصبية فبعض الخلايا العصبية تنقل المعلومات في العصب باتجاه ما أما بعضها الآخر فينقل في الاتجاه المعاكس.</li>
</ul>

<p><img alt="التفكير الناقد" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/لقطة الشاشة 2021-12-04 234522(8).jpg" /></p>

<h2>8.<span style="color:#e74c3c;"> استنتج.</span> ينتقل جهد الفعل في معظم المخلوقات في اتجاه واحد فقط عبر الخلية العصبية استنتج ماذا يحدث إذا انتقلت السيالات العصبية في الإنسان في اتجاهين في خلية عصبية واحدة؟</h2>

<p>بما أن جهد الفعل لا يستطيع الانتقال في الاتجاه المعاكس وفي الوقت نفسه تحتاج الخلية العصبية عدة محاور وزوائد الشجيرية لتسمح بانتقال جهد الفعل في الاتجاهين.</p>

<h2><strong>5-2:</strong></h2>

<h2><span style="color:#c0392b;"><strong><img alt="مراجعة المفردات" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/لقطة الشاشة 2021-12-04 225302(13).jpg" /></strong></span></h2>

<h2>اختر من كل مجموعة مما يأتي المصطلح الذي لا ينتمي إليها ووضح ذلك:</h2>

<h2>9. الجهاز العصبي الجسمي - الجهاز العصبي جار السمبثاوي - الجهاز العصبي السمبثاوي.</h2>

<p>الجهاز العصبي الجسمي ليس جزءاً من الجهاز العصبي الذاتي.</p>

<h2>10. المخ - القنطرة - النخاع المستطيل.</h2>

<p>المخ ليس جزءاً من النخاع المستطيل.</p>

<h2>11. الجهاز العصبي الذاتي - الجهاز العصبي الجسمي - الجهاز العصبي المركزي.</h2>

<p>الجهاز العصبي المركزي ليس جزءاً من الجهاز العصبي الطرفي.</p>

<p><img alt="تثبيت المفاهيم الرئيسة" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/لقطة الشاشة 2021-12-04 225857(9).jpg" /></p>

<h2>12. ما الذي يٌعد من خصائص الجهاز العصبي السمبثاوي؟</h2>

<p>a. يحفز الهضم.</p>

<p><strong><span style="color:#27ae60;">b. يوسع القصبات.</span></strong></p>

<p>c. يبطئ نبض القلب.</p>

<p>d. يحوّل الجلوكوز إلى جلايكوجين.</p>

<h2>استخدم الشكل الآتي لتجيب عن السؤال 13.</h2>

<h2><img alt="دماغ" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/لقطة الشاشة 2021-12-10 003645.jpg" /></h2>

<h2>13. إذا حدث ضرر للجزء المشار إليه في الصورة نتيجة حادث ما، فما أثر ذلك في الشخص؟</h2>

<p>a. فقدان الذاكرة كليّاً أو جزئيّاً.</p>

<p>b. تغيّر في درجة حرارة الجسم.</p>

<p><strong><span style="color:#27ae60;">c. عدم المحافظة على توازن الجسم.</span></strong></p>

<p>d. تسارع في التنفس.</p>

<h2>14. ما الجهاز العصبي الذي تسيطر عليه منطقة تحت المهاد في الدماغ؟</h2>

<p>a. الإرادي.</p>

<p>b. الحسي.</p>

<p>c. الطرفي.</p>

<p><strong><span style="color:#27ae60;">d. الذاتي.</span></strong></p>

<h2><img alt="أسئلة بنائية" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/لقطة الشاشة 2021-12-04 232902(9).jpg" /></h2>

<h2>15.<span style="color:#e74c3c;"> نهاية مفتوحة. </span>افترض أنك عضو في فريق مناظرة علمية في المدرسة وعليك أن تدعم المقولة الآتية: للجهاز العصبي الذاتي دور أكبر من الجهاز العصبي الجسمي في اتزان الجسم الداخلي ادعم رأيك بالأدلة.</h2>

<p>ينظم الجهاز العصبي الذاتي العديد من الوظائف اللاإرادية الضرورية للمحافظة على الاتزان الداخلي فمثلاً ينظم الجهاز العصبي الذاتي التنفس حتى وأنت نائم كما ينظم نبض القلب وعمليات الهضم.</p>

<p><img alt="التفكير الناقد" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/لقطة الشاشة 2021-12-04 234522(9).jpg" /></p>

<h2>16. <span style="color:#e74c3c;">انقد. </span>ربما سمعت الجملة الآتية &quot;يستخدم الإنسان 10% فقط من دماغه&quot; استخدم الإنترنت أو أي مصدر آخر لتجمع بيانات تدعم هذه الفكرة أو تدحضها.</h2>

<p>يترك للطالب.</p>

<h2>17.<span style="color:#e74c3c;"> حلّل.</span> حجم مخ الإنسان أكبر كثيراً من حجم مخ المخلوقات الأخرى ما فائدة ذلك للإنسان؟</h2>

<ul>
	<li>زيادة القدرة على التعلم.</li>
	<li>معالجة اللغة.</li>
	<li>تكوين الكلام.</li>
	<li>لتذكر.</li>
</ul>

<h2><strong>5-3:</strong></h2>

<p><img alt="مراجعة المفردات" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/لقطة الشاشة 2021-12-04 225302(15).jpg" /></p>

<h2>فسّر الاختلاف بين المصطلحات في كل مجموعة مما يأتي ثم بيّن كيف ترتبط معاً.</h2>

<h2>18. المنبهات - المسكنات.</h2>

<p>تجعل المنبهات الناس أكثر يقظة أما المسكنات فتجعل الإنسان أكثر نعاساً وكل منهما يؤثر في الجهاز العصبي المركزي.</p>

<h2>19. التحمل - الإدمان.</h2>

<p>التحمل للعقاقير هو تكيف الجسم لمستوى معين من العقار أما الإدمان فهو الاعتماد على العقاقير نفسياً وجسمياً بحيث تزيد وتتطور قوة تحمل الشخص المدمن على العقاقير.</p>

<h2>20. الدوبامين - العقار.</h2>

<p>الدوبامين ناقل عصبي له دور في الشعور بالارتياح والعقار هو مادة تبدل وظيفة الجسم وتؤثر الكثير من العقاقير في مستوى الدوبامين.</p>

<p><img alt="تثبيت المفاهيم الرئيسة" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/لقطة الشاشة 2021-12-05 020820(1).jpg" /></p>

<h2>21. ما الذي يقلّل نشاط الدماغ؟</h2>

<p>a. النيكوتين.</p>

<p>b. الكوكائين.</p>

<p>c. الأدرينالين.</p>

<p><strong><span style="color:#27ae60;">d. الكحول.</span></strong></p>

<h2>استخدم الصورة الآتية للإجابة عن السؤال 22.</h2>

<p><img alt="خلايا عصبية" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/لقطة الشاشة 2021-12-10 013002.jpg" /></p>

<h2>22. إذا كان هناك شخص يعاني من الاكتئاب فما العلاج الذي ينصح به لمعالجة الخلية العصبية قبل التشابكية؟</h2>

<p>a. علاج يزيد من سرعة الدوبامين.</p>

<p>b. علاج يزيد إنتاج الدوبامين.</p>

<p>c. علاج يقلّل من مستقبلات الدوبامين.</p>

<p><strong><span style="color:#27ae60;">d. علاج يخفض من امتصاص الدوبامين.</span></strong></p>

<p><img alt="أسئلة بنائية" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/لقطة الشاشة 2021-12-04 232902(10).jpg" /></p>

<h2>23.<span style="color:#e74c3c;"> إجابة قصيرة. </span>ماذا يعني إدمان الشخص على العقاقير؟</h2>

<p>تعني اعتماد الشخص نفسياً وجسدياً على العقار.</p>

<h2>24.<span style="color:#e74c3c;"> نهاية مفتوحة.</span> ناقش ما ينتج عن حدوث خلل ما للجين المسؤول عن إنتاج الدوبامين.</h2>

<p>الشخص يعاني من اكتئاب أو أن السيطرة على حركة الجسم قد تأثرت.</p>

<p><img alt="التفكير الناقد" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/لقطة الشاشة 2021-12-04 234522(10).jpg" /></p>

<h2>25.<span style="color:#e74c3c;"> دافع.</span> كوّن استنتاجاً حول الجملة الآتية:</h2>

<h2>يعدّ إدمان شخص ما على العقاقير أصعب من التوقف عن تعاطيها ودافع عن موقفك.</h2>

<p>لأن الإدمان يأخذ فترة طويلة من أخذ جرعات من عقار ما فيعتاد الشخص عليه نفسياً وجسمانياً.</p>

<h2><img alt="تقويم إضافي" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/لقطة الشاشة 2021-12-05 023636(4).jpg" /></h2>

<h2><img alt="الكتابة في علم الأحياء" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/لقطة الشاشة 2021-12-05 023704(4).jpg" /></h2>

<h2>26. اكتب قصة قصيرة عن شخص يسمع صوتاً عالياً فيخاف مضمناً قصتك الأحداث التي يمكن أن تحدث في كل جزء من أجزاء الجهاز العصبي في هذه التجربة.</h2>

<p>يترك للطالب.</p>

<h2><img alt="أسئلة المستندات" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/لقطة الشاشة 2021-12-05 023724(4).jpg" /></h2>

<h2>استخدم الجدول الآتي في الإجابة عن السؤالين 27 و28.</h2>

<p><img alt="جدول" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/لقطة الشاشة 2021-12-10 015610.jpg" /></p>

<h2>27. هل تظهر علاقة بين حجم الجسم ووزن الدماغ؟</h2>

<p>كلما زاد حجم الجسم كلما زاد وزن الدماغ والعكس صحيح (علاقة طردية).</p>

<h2>28. ناقش التفسيرات المحتملة (من حيث التكيف) التي تؤدي دوراً في إجابتك عن السؤال 27.</h2>

<p>يعني كلما زاد حجم جسم الكائن كلما زادت أنشطته الحيوية والدماغية فتطلب ذلك زيادة في حجم الدماغ ليلائم تلك المتطلبات.</p>
',
		'desc' => '',
		'tags' => null
	),
	'Node' => array(
		'id' => '1115',
		'thumb' => null,
		'parentID' => '915',
		'sequence' => '5',
		'has_videos' => '1'
	)
)
$children = array(
	(int) 0 => array(
		'Nodetext' => array(
			'slug' => 'الدرس_الأول_تركيب_الجهاز_العصبي',
			'title' => 'الدرس الأول: تركيب الجهاز العصبي',
			'title_seo' => null,
			'content' => '<h2><img alt="تجربة استهلالية" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/لقطة الشاشة 2021-12-04 145902(4).jpg" /></h2>

<p><img alt="التحليل" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/لقطة الشاشة 2021-12-04 150045(4).jpg" /></p>

<h2><span style="color:#e74c3c;">فسّر.</span> ما العوامل التي تجعل الحالات التي قمت بعمل نماذج لها تختلف في سرعة الاستجابة؟</h2>

<p>إن الوضع الذي نستشعره وندرك خطورته أو الذي يسبب ألماً ينتج عنه استجابه أسرع للجهاز العصبي.</p>

<h2>5-1 تركيب الجهاز العصبي</h2>

<h2>Structure of the Nervous System</h2>

<h2>ماذا قرأت؟</h2>

<h2><span style="color:#e74c3c;">اربط.</span> بين الشجيرات العصبية والمحاور وأجسام الخلايا العصبية.</h2>

<p>تحوي الخلية العصبية أكثر من مجموعة من الزوائد الشجيرية ويحوي جسم الخلية العصبية النواة والكثير من العضيات أما المحور فينقل السيالات العصبية من جسم الخلية إلى خلايا عصبية أخرى وإلى العضلات والغدد.</p>

<h2>الشكل 2-5: يتضمن رد الفعل المنعكس البسيط خلية عصبية حسية وخلية عصبية بينية، وخلية عصبية حركية وتستطيع الخلايا العصبية البينية نقل السيالات إلى الدماغ.</h2>

<h2><span style="color:#e74c3c;">فسّر.</span><span style="color:#1abc9c;"> </span>كيف يمكن أن يكتمل رد الفعل المنعكس قبل أن يتمكن الدماغ من تفسير الحدث؟</h2>

<p>لأن الخلايا العصبية البينية قامت بنقل السيالات إلى الدماغ ومن ثم حدث نقل إشارة حدوث شيء غريب فحدث فعل منعكس قبل أن يفسر الحدث نفسه.</p>

<h2>الشكل 5-5: سيال عصبي ينتقل من عقدة إلى أخرى عبر المحور المغلف بغمد الميلين.</h2>

<h2><span style="color:#e74c3c;">فسّر.</span> ماذا يحدث عند العقدة عندما ينتقل سيال عصبي عبر محور ميليني؟</h2>

<p>تنتقل أيونات الصوديوم والبوتاسيوم عبر العقد ويحدث انتقال وثبي من عقدة لأخرى مما يساعد على زيادة نقل السيال العصبي على طول المحور.</p>

<h2>ماذا قرأت؟</h2>

<h2><span style="color:#e74c3c;">وضح.</span> العلاقة بين عتبة التنبيه وجهد الفعل.</h2>

<p>الحد الأدنى من الطاقة الذي يتطلبه بدء جهد الفعل هو عتبة التنبيه فعندما تصل شدة المنبه إلى عتبة التنبيه يبدأ جهد الفعل.</p>

<p><img alt="تجربة 1-5" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/لقطة الشاشة 2021-12-09 033432.jpg" /></p>

<p><img alt="التحليل" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/لقطة الشاشة 2021-12-04 152759(4).jpg" /></p>

<h2><span style="color:#e74c3c;">فسّر البيانات.</span> هل أدرك الطالب الأول (المتطوع) المنبهات في كل محاولة بالطريقة نفسها؟ فسّر إجابتك.</h2>

<p>يترك للطالب.</p>

<h2><img alt="التقويم 1-5" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/لقطة الشاشة 2021-12-09 033959.jpg" /></h2>

<p><img alt="فهم الأفكار الرئيسة" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/لقطة الشاشة 2021-12-04 161259(8).jpg" /></p>

<h2>1. <span style="color:#e74c3c;">الفكرة الرئيسة قارن.</span> كيف يشبه الجهاز العصبي الإنترنت من حيث كونه شبكة اتصالات؟</h2>

<p>يعد كل من الإنترنت والجهاز العصبي شبكة ضخمة تستعمل في إرسال المعلومات واستقبالها ويستعمل الإنترنت الحاسوب وخطوط البيانات للتواصل أما الجهاز العصبي فيستعمل الخلايا العصبية والنواقل العصبية للتواصل.</p>

<h2>2. <span style="color:#e74c3c;">استنتج.</span> لماذا تعدّ الطاقة ضرورية لعكس اتجاه انتشار أيونات الصوديوم والبوتاسيوم عبر الغشاء البلازمي للخلية العصبية؟</h2>

<p>تنتقل الأيونات بشكل طبيعي من المناطق الأكثر تركيزاً وما يحدث عبر غشاء الخلية العصبية هو عكس ذلك إذ تحتاج الأيونات إلى طاقة حتى تتجمع في جانب واحد من الغشاء الخلوي.</p>

<h2>3.<span style="color:#e74c3c;"> وضّح. </span>إذا كانت الأعصاب الحسّية في القدم اليمنى لشخص لا تعمل قط فهل يشعر بالألم إذا تعرضت قدمه لحروق شديدة؟</h2>

<p>لا إذا لم ترسل الخلية العصبية الحسية السيال العصبي إلى الدماغ فلن يشعر الشخص بالألم أو الحرق.</p>

<p><img alt="التفكير الناقد" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/لقطة الشاشة 2021-12-04 161847(9).jpg" /></p>

<h2><img alt="الرياضيات في علم الأحياء" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/لقطة الشاشة 2021-12-04 220612(4).jpg" /></h2>

<h2>4. يمتد العصب الوركي من أسفل الحبل الشوكي إلى القدم إذا كان طول هذا العصب عند شخص 0.914m وسرعة جهد الفعل 107m/s فما المدة الزمنية التي يستغرقها السيال العصبي لينتقل على طول هذا العصب كاملاً؟</h2>

<p>107m/s&divide;0.914m=0.00085s.</p>

<h2>5. <span style="color:#e74c3c;">خطط لتجربة.</span> يمكن أن يجريها مختص في علم الأعصاب ليثبت أن جهد الفعل ينتقل عبر محور ميليني لخلية عصبية أسرع منه عبر محور غير ميليني.</h2>

<p>يترك للطالب.</p>
',
			'desc' => '',
			'tags' => null
		),
		'Node' => array(
			'id' => '1078',
			'thumb' => null,
			'parentID' => '915',
			'sequence' => '1',
			'has_videos' => '1'
		)
	),
	(int) 1 => array(
		'Nodetext' => array(
			'slug' => 'الدرس_الثاني_تنظيم_الجهاز_العصبي',
			'title' => 'الدرس الثاني: تنظيم الجهاز العصبي',
			'title_seo' => null,
			'content' => '<h2>2-5 تنظيم الجهاز العصبي Organization of Nervous System</h2>

<h2>ماذا قرأت؟</h2>

<h2><span style="color:#e74c3c;">صف.</span> الجهاز العصبي المركزي.</h2>

<p>ينسق الجهاز العصبي المركزي جميع أنشطة الجسم بإرسال الرسائل ومعالجة المعلومات وتحليل الاستجابات.</p>

<h2><img alt="مختبر تحليل البيانات" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/لقطة الشاشة 2021-12-09 041004.jpg" /></h2>

<p><img alt="التفكير الناقد" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/لقطة الشاشة 2021-12-04 170702(3).jpg" /></p>

<h2>1. <span style="color:#e74c3c;">حلّل. </span>ما العلاقة بين خطر الإصابة بالعته وحجم الدماغ والمستوى التعليمي؟</h2>

<p>تظهر البيانات أن النساء ذوات المستوى التعليمي الأقل لهن محيط رأس أصغر من غيرهن وأنهن أكثر عرضة للمعاناة من مرض العته.</p>

<h2>2.<span style="color:#e74c3c;"> فسّر.</span> كيف يمكن شرح الفرق بين المستوى التعليمي وخطر ظهور أعراض العته؟</h2>

<p>ربما يكون للتحصيل العلمي المتدني علاقة بتعرض الأشخاص للعته فيما بعد فزيادة التعليم ترتبط مع زيادة تواصل الخلايا العصبية ونموها وكذلك التحفيز الفكري خلال الحياة.</p>

<h2>3. <span style="color:#e74c3c;">استنتج. </span>لماذا اختار الباحثون هذه المجموعة لدراستها؟</h2>

<p>تعيش بعض النساء حياة مستقرة متشابهة دون عوامل تعزى إلى المرض ومنها التدخين أو شرب الكحول وتناول العقاقير الأخرى كما لا يتعرضن لتغيرات جسميه كما يحصل في فترات حمل النساء.</p>

<h2>الشكل 10-5: يمتد من الحبل الشوكي 31 زوجاً من الأعصاب الشوكية.</h2>

<h2><span style="color:#e74c3c;">ميّز. </span>ما العلاقة بين الخلية العصبية والعصب؟</h2>

<p>العصب هو حزمة من المحاور العصبية وهناك العديد من الأعصاب تحوي خلايا حسية وحركية وتنتقل المعلومات العصبية من الدماغ وإليه بواسطة الخلايا العصبية الحسية والحركية.</p>

<h2>ماذا قرأت؟<strong> </strong></h2>

<h2><span style="color:#e74c3c;">قارن. </span>بين الاستجابات اللاإرادية والاستجابات الإرادية.</h2>

<p>كلاهما نتيجة نقل الخلايا العصبية للسيال العصبي فالاستجابات الإرادية يسيطر الشخص عليها بوعي أما الاستجابات اللاإرادية فلا تتطلب سيطرة الوعي.</p>

<h2><img alt="التقويم 2-5" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/لقطة الشاشة 2021-12-09 131341(2).jpg" /></h2>

<h2><img alt="فهم الأفكار الرئيسة" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/لقطة الشاشة 2021-12-04 161259(10).jpg" /></h2>

<h2>1. <span style="color:#e74c3c;">الفكرة الرئيسة قارن.</span> بين تركيب الجهاز العصبي المركزي وتركيب الجهاز العصبي الطرفي وفسّر العلاقات بينهما.</h2>

<p>يتكون الجهاز العصبي المركزي من الدماغ والحبل الشوكي، يحوي الدماغ 100 بليون خلية عصبية مرتبطة معاً أما النخاع الشوكي فهو عمود من الأعصاب يمتد من الدماغ إلى أسفل الظهر وأما الجهاز العصبي الطرفي فيتكون من حزم من الخلايا العصبية التي تتفرع إلى أنحاء الجسم كافة لإرسال المعلومات من الجهاز العصبي المركزي وإليه.</p>

<h2>2.<span style="color:#e74c3c;"> حدّد.</span> أوجه الشبه والاختلاف بين الجهاز العصبي الجسمي والجهاز العصبي الذاتي.</h2>

<p>كلا الجهازين من أجزاء الجهاز العصبي الطرفي ويوصل الجهاز العصبي الجسمي المعلومات الحسية إلى الدماغ كما يوصل التعليمات من الدماغ إلى العضلات الهيكلية وينقل الجهاز العصبي الذاتي السيال من الدماغ إلى الأعضاء الداخلية والغدد.</p>

<h2>3. <span style="color:#e74c3c;">فسّر. </span>أي أجزاء الجهاز العصبي ذو علاقة باستجابة المواجهة أو الهروب؟ ولماذا تعد هذه الاستجابة مهمة؟</h2>

<p>الجهاز العصبي الذاتي وهذه الاستجابة مهمة لأنها تساعد على الاستجابة للخطر.</p>

<p><img alt="التفكير الناقد" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/لقطة الشاشة 2021-12-04 161847(10).jpg" /></p>

<h2>4. <span style="color:#e74c3c;">كوّن فرضية. </span>ما نوع الفحوص التي يجريها الباحث للتأكد من عمل أجزاء الدماغ المختلفة؟</h2>

<p>فحص المخيخ لفحص توازن الجسم.</p>

<h2>5. <span style="color:#e74c3c;">صمّم تجربة.</span> تُظهر فيها بالأدلة عمل الجهازين العصبي السمبثاوي وجار السمبثاوي في قزحية العين.</h2>

<p>يترك للطالب.</p>

<h2><img alt="الكتابة في علم الأحياء" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/لقطة الشاشة 2021-12-04 214340(4).jpg" /></h2>

<h2>6.<strong> </strong> اكتب قصة قصيرة تصف فيها وضعاً للقلب يعمل فيه الجهازان العصبي السمبثاوي وجار السمبثاوي معاً للحفاظ على الاتزان الداخلي.</h2>

<p>يترك للطالب.</p>
',
			'desc' => '',
			'tags' => null
		),
		'Node' => array(
			'id' => '1079',
			'thumb' => null,
			'parentID' => '915',
			'sequence' => '2',
			'has_videos' => '1'
		)
	),
	(int) 2 => array(
		'Nodetext' => array(
			'slug' => 'الدرس_الثالث_تأثير_العقاقير',
			'title' => 'الدرس الثالث: تأثير العقاقير',
			'title_seo' => null,
			'content' => '<h2>3-5 تأثير العقاقير Effects of Drugs</h2>

<p><img alt="مختبر تحليل البيانات 2-5" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/لقطة الشاشة 2021-12-09 141507.jpg" /></p>

<p><img alt="التفكير الناقد" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/لقطة الشاشة 2021-12-04 170702(4).jpg" /></p>

<h2>1.<span style="color:#e74c3c;"> صف.</span> الاختلاف بين نشاط الدماغ عند من يشرب الكحول ومن لا يشربه.</h2>

<p>كمية نشاط الدماغ لدى من يشربون الكحول أقل من الذين لا يشربونه.</p>

<h2>2. <span style="color:#e74c3c;">حلّل.</span> معتمداً على هذه النتائج ما العواقب التي تنتج عن شرب الكحول مستقبلاً؟</h2>

<p>هناك احتمال تلف طويل الأمد لبعض مناطق الدماغ المسؤولة عن الذاكرة.</p>

<p><img alt="التقويم 3-5" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/لقطة الشاشة 2021-12-09 142136.jpg" /></p>

<p><img alt="فهم الأفكار الرئيسة" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/لقطة الشاشة 2021-12-04 161259(11).jpg" /></p>

<h2>1.<span style="color:#c0392b;"> </span><span style="color:#e74c3c;">الفكرة الرئيسة صف.</span> أربع طرائق تؤثر فيها العقاقير في الجهاز العصبي.</h2>

<p>تزيد العقاقير كمية الناقل العصبي الذي ينطلق إلى التشابك العصبي كما تستطيع إغلاق مستقبلات الناقل العصبي الموجودة على الزوائد الشجيرية العصبية للخلية المجاورة ولذا يمنع الناقل العصبي من مغادرة منطقة التشابك كما يمكن أن تقلد العقاقير شكل الناقل العصبي أو تحاكيه.</p>

<h2>2.<span style="color:#e74c3c;"> قارن.</span> بين آثار كل من المُستنشقات والكافيين والنيكوتين.</h2>

<p>يعمل الكافيين على تخفيض ضغط الدم وإبطاء عملية التنفس ونبض القلب كما تزيل القلق لكنها تسبب الشعور بالنعاس بصورة واضحة وتزيل الألم في الوقت نفسه أما النيكوتين فيؤدي إلى تضييق الأوعية الدموية ورفع ضغط الدم مما يجعل عمل القلب أكثر صعوبة وتعمل المستنشقات كمثبطات للجهاز العصبي المركزي.</p>

<h2>3. <span style="color:#e74c3c;">فسّر.</span> لماذا لا يتعارض أثر المنبهات والمسكنات؟</h2>

<p>المنبهات والمسكنات لها تأثيرات مستقلة ولكنها ليست متضادة بيولوجياً ويزيد النيكوتين من مستوى الدوبامين، أما المسكنات فلا تؤثر في مستوى الدوبامين في الجسم.</p>

<h2>4.<span style="color:#e74c3c;"> قوّم.</span> لماذا يكون تحصيل الطلاب الذين يستخدمون المنشطات متدنيّاً جدّاً؟</h2>

<p>لتأثير العقاقير في النواقل العصبية ويساعد تنظيم النواقل العصبية الإنسان الذي يعاني الإدمان.</p>

<h2>5. <span style="color:#e74c3c;">خطّط.</span> ضع خطة علاج تساعد الأفراد على التغلب على الإدمان باستخدام معرفتك بالنواقل العصبية.</h2>

<p>يترك للطالب.</p>

<h2>6. <span style="color:#e74c3c;">صمّم تجربة.</span> ربما سمعت كيف يتأثر الناس بالعقاقير بطرائق مختلفة ودرجات مختلفة صمّم تجربة تحدد فيها معدل وصول العقاقير إلى أنسجة الجسم المختلفة.</h2>

<p>قد نستخدم فأر تجارب ونحقنه بعقار ما ونلاحظ بعد ذلك ونلاحظ بعد ذلك من خلال الفحص والتحليل معدل وصول العقاقير لأنسجة جسمه.</p>
',
			'desc' => '',
			'tags' => null
		),
		'Node' => array(
			'id' => '1097',
			'thumb' => null,
			'parentID' => '915',
			'sequence' => '3',
			'has_videos' => '1'
		)
	),
	(int) 3 => array(
		'Nodetext' => array(
			'slug' => 'مختبر_الأحياء_ودليل_مراجعة_الفصل',
			'title' => 'مختبر الأحياء ودليل مراجعة الفصل',
			'title_seo' => '',
			'content' => '<h2><img alt="مختبر الأحياء" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/لقطة الشاشة 2021-12-04 221236(4).jpg" /></h2>

<h2>كيف يمكن تطوير المسارات العصبية لتصبح أكثر فاعلية؟</h2>

<h2><span style="color:#e74c3c;">الخلفية النظرية: </span>تخيل أنك تشقّ طريقاً ضيقاً داخل منطقة مليئة بالأشجار ومع مرور الزمن يصبح الطريق أكثر وضوحاً وأسهل اختراقاً وبشكل مشابه تتطور المسارات العصبية في الدماغ عندما تتعلم شيئاً جديداً وكلما مارست ما تعلمته قويت الروابط بين خلايا العصبية مما يؤدي إلى مرور السيالات العصبية بصورة أسهل وأكثر فاعلية في الدائرة.</h2>

<h2><span style="color:#e74c3c;">سؤال:</span> ما أثر استراتيجيات التعلم في كفاءة الدائرة العصبية؟</h2>

<p>كلما مارست ما تعلمته قويت الروابط بين الخلايا العصبية مما يؤدي إلى مرور السيالات العصبية بصورة أسهل وأكثر كفاءة في الدائرة.</p>

<p><img alt="حلل ثم استنتج" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/لقطة الشاشة 2021-12-04 222821(3).jpg" /></p>

<h2>1. <span style="color:#e74c3c;">حدّد.</span> الأنماط في نسبة تذكّر البيانات بعد قراءة القائمة أول مرة وأي الكلمات تم تذكرها أكثر؟</h2>

<p>تظهر البيانات انخفاضاً في نسبة الاسترجاع للكلمات الموجودة في منتصف القائمة أما الكلمات الموجودة في بداية القائمة وآخرها فهي الأكثر استرجاعاً.</p>

<h2>2.<span style="color:#e74c3c;"> </span><span style="color:#e74c3c;">فسّر النتائج. </span>صف التقنية التي استعملتها لزيادة معدل نسبة التذكر وقارن بين معدل نسبة التذكر قبل استعمال التقنية وبعده.</h2>

<p>يترك للطالب.</p>

<h2>3. <span style="color:#e74c3c;">حلّل. </span>هل تقوّي التقنية التي استعملَتْها الدائرة العصبية المسؤولة عن تذكّر قائمة الكلمات كما توقعت؟ وضّح ذلك.</h2>

<p>يترك للطالب.</p>

<h2><strong>4. تحليل الخطأ</strong> حدّد عوامل أخرى غير التي استعلمت في التقنية قد تؤثر في معدل نسبة التذكر.</h2>

<p>- ربما تجد بعض الكلمات مقرونة بشيء ما أصلاً لدى الطلاب مما يجعل عملية استرجاعها سهلة، الكلمات في القائمة الثانية أسهل أو أقصر للتذكر من الكلمات في القائمة الأولى.</p>

<h2><img alt="دليل مراجعة الفصل" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/لقطة الشاشة 2021-12-09 180724.jpg" /></h2>

<h2><img alt="المطويات" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/لقطة الشاشة 2021-12-04 224304(4).jpg" /> <strong>نشاط</strong> إذا أردت تطوير دواء جديد، فكيف يؤثر دواؤك في الجهاز العصبي؟ وكيف تقرر الآثار الجانبية لهذا الدواء؟</h2>

<p>- قد تسبب زيادة إفراز النواقل العصبية إلى منطقة التشابك العصبي، تعمل على تثبيط المستقبلات على الزوائد الشجيرية فتمنع النواقل العصبية من الارتباط بها، تمنع النواقل العصبية من مغادرة منطقة التشابك العصبي، قد تتشابه العقاقير والنواقل العصبية في الشكل فتحل العقاقير محل النواقل العصبية.</p>

<p>- الآثار الجانبية للدواء تعتمد على طبيعته فإن كان من المسكنات فإذا تم تناوله على معدة فارغة يؤدي هذا إلى احتمالية الإصابة بقرح المعدة، وأيضاً زيادة الإفراط في تناول الأدوية قد تؤدي للإدمان.</p>
',
			'desc' => '',
			'tags' => null
		),
		'Node' => array(
			'id' => '1099',
			'thumb' => null,
			'parentID' => '915',
			'sequence' => '4',
			'has_videos' => '-1'
		)
	),
	(int) 4 => array(
		'Nodetext' => array(
			'slug' => 'اختبار_مقنن_الفصل_الخامس',
			'title' => 'اختبار مقنن الفصل الخامس',
			'title_seo' => null,
			'content' => '<p style="text-align: center;"><img alt="اختبار مقنن" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/لقطة الشاشة 2021-12-05 025234(4).jpg" /></p>

<p><img alt="اختيار من متعدد" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/لقطة الشاشة 2021-12-05 025251(4).jpg" /></p>

<h2>1. ما الخاصيّة المميزة للثدييات؟</h2>

<p><strong><span style="color:#27ae60;">a. الشعر.</span></strong></p>

<p>b. ثابتة درجة الحرارة.</p>

<p>c. قلبها مكون من أربع حجرات.</p>

<p>d. الإخصاب الداخلي.</p>

<h2>استعمل الرسم الآتي للإجابة عن السؤالين 2 و 3.</h2>

<h2><img alt="رسم بياني" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/لقطة الشاشة 2021-12-10 020937.jpg" /></h2>

<h2>2. أيّ أجزاء الرسم أعلاه يتوقع وجود مادة الميلين فيه؟</h2>

<p>a. 1</p>

<p><strong><span style="color:#27ae60;">b. 2</span></strong></p>

<p>c. 3</p>

<p>d. 4</p>

<h2>3. في أيّ أجزاء المخطط السابق تتوقع أن توجد النواقل العصبية عندما يصل جهد الفعل نهاية الخلية العصبية؟</h2>

<p><strong><span style="color:#27ae60;">a. 1</span></strong></p>

<p>b. 2</p>

<p>c. 3</p>

<p>d. 4</p>

<h2>4. أيّ الحيوانات الآتية ثديي مشيمي؟</h2>

<p>a. الطائر الطنّان.</p>

<p>b. الكنغر.</p>

<p>c. منقار البط.</p>

<p><strong><span style="color:#27ae60;">d. الحوت.</span></strong></p>

<h2>استعمل المخطط الآتي للإجابة عن السؤال 5.</h2>

<p><img alt="مخطط" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/لقطة الشاشة 2021-12-10 021455.jpg" /></p>

<h2>5. يبين المنحنى نمط التغير اليومي في درجة حرارة جسم الإنسان، متى تبدو درجة حرارة الجسم أقل ما يمكن؟</h2>

<p>a. بعد الأكل.</p>

<p><strong><span style="color:#27ae60;">b. قبل الفجر.</span></strong></p>

<p>c. بعد الظهر.</p>

<p>d. منتصف الليل.</p>

<h2><img alt="إجابات قصيرة" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/لقطة الشاشة 2021-12-05 025320(4).jpg" /></h2>

<h2>6. افترض أن الشخص الذي اعتاد شرب فنجان قهوة واحد لكي يبقى مستيقظاً في الليل رأى أنه يحتاج إلى اثنين، ما اسم هذه الظاهرة؟ وما سببها؟</h2>

<p>تزيد الظاهرة من التحمل فعندما يستعمل الشخص منبهاً بانتظام كالكافيين يعتاد الجسم عليه مما يقلل من فعاليته مع الوقت وبهذا يحتاج الشخص إلى كميات أكبر من نفس المنبه ليحدث الأثر نفسه.</p>

<p><img alt="إجابات مفتوحة" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/لقطة الشاشة 2021-12-05 025420(4).jpg" /></p>

<h2>7. كيف تربط عمل ألياف الأكتين والميوسين بانقباض العضلات؟</h2>

<p>ترتبط خيوط الأكتين والميوسين معاً فتنسحب خيوط الأكتين باتجاه منتصف القطعة العضلية مسببة انقباض العضلات.</p>

<h2><img alt="سؤال مقالي" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/لقطة الشاشة 2021-12-10 022245.jpg" /></h2>

<h2>تُجرى كل عام أكثر من 50.000 جراحة لعلاج المفاصل أو تغييرها، ويتم في هذه العمليات إزالة الترسبات أو خلايا العظم الزائدة حول المفصل وتنظيفه، مما يعيد إلى المفصل وظيفته، كما تتضمن هذه العمليات تغيير المفاصل، حيث يستعاض عن المفصل الطبيعي المتآكل بمفصل اصطناعي يؤدي بعد ذلك وظيفته الطبيعية، وتجرى عمليات استبدال المفاصل للركبة، والحوض والكتف، استناداً إلى الفقرة السابقة، أجب عن السؤال الآتي في صورة مقالة.</h2>

<h2>8. يستبدل الأطباء مفصل الركبة أو الحوض للمرضى الكبار السن الذين هم عادة أقل حركة من الأصغر سنّاً، وهذا ما ينصح به الأطباء، فسّر ذلك.</h2>

<p>تتعرض مفاصل الركبة والورك إلى ضغط كبير من خلال الاستعمال اليومي للشخص النشيط ومع الوقت تتآكل المفاصل وربما تحتاج إلى استبدال عن طريق الجراحة قد استعمل المرضى الأقدم (كبار السن) مفاصلهم تكون قد تآكلت أكثر مع مرور الوقت.</p>
',
			'desc' => '',
			'tags' => null
		),
		'Node' => array(
			'id' => '8974',
			'thumb' => null,
			'parentID' => '915',
			'sequence' => '6',
			'has_videos' => '-1'
		)
	)
)
$exams = array(
	(int) 0 => array(
		'id' => '316',
		'title' => 'اختبار الكتروني: تقويم الفصل الخامس',
		'questions' => '13',
		'percent' => (float) 1800
	)
)
$videos = array(
	(int) 0 => array(
		'Nodegallery' => array(
			'filename' => 'p_7gxnGmyXY',
			'id' => '1051'
		),
		'Nodegallerytext' => array(
			'title' => 'فيديو حل تقويم الفصل الخامس'
		)
	),
	(int) 1 => array(
		'Nodegallery' => array(
			'filename' => 'DiVgDV0o0ME',
			'id' => '1052'
		),
		'Nodegallerytext' => array(
			'title' => 'فيديو حل تقويم الفصل الخامس'
		)
	),
	(int) 2 => array(
		'Nodegallery' => array(
			'filename' => '-HhWj-yrG8M',
			'id' => '1053'
		),
		'Nodegallerytext' => array(
			'title' => 'فيديو حل تقويم الفصل الخامس'
		)
	)
)
$comments = array()
$news = array(
	(int) 0 => array(
		'Item' => array(
			'id' => '6',
			'thumb' => '1644261984.jpg'
		),
		'Itemtext' => array(
			'name' => ' 50 الف طالب كوري يدرسون اللغة العربية في كوريا الجنوبية'
		)
	),
	(int) 1 => array(
		'Item' => array(
			'id' => '7',
			'thumb' => '1644262036.jpg'
		),
		'Itemtext' => array(
			'name' => ' وزير التعليم يفتتح مبنى الملحقية الثقافية في ماليزيا ويلتقي الطلبة المبتعثين'
		)
	),
	(int) 2 => array(
		'Item' => array(
			'id' => '18',
			'thumb' => '1663755258.jpg'
		),
		'Itemtext' => array(
			'name' => 'كيف أدرس بذكاء وبدون جهد'
		)
	)
)
$BANNERS = array(
	'home-classes-up' => array(
		'Zone' => array(
			'adsZID' => '1',
			'zoneName' => 'home-classes-up',
			'isMultiAds' => '-1',
			'zoneBreak' => null,
			'isRand' => '-1'
		),
		'Banner' => array()
	),
	'home-classes-down' => array(
		'Zone' => array(
			'adsZID' => '2',
			'zoneName' => 'home-classes-down',
			'isMultiAds' => '-1',
			'zoneBreak' => null,
			'isRand' => '-1'
		),
		'Banner' => array()
	),
	'articles-down' => array(
		'Zone' => array(
			'adsZID' => '3',
			'zoneName' => 'articles-down',
			'isMultiAds' => '-1',
			'zoneBreak' => null,
			'isRand' => '-1'
		),
		'Banner' => array()
	),
	'lesson-up' => array(
		'Zone' => array(
			'adsZID' => '4',
			'zoneName' => 'lesson-up',
			'isMultiAds' => '-1',
			'zoneBreak' => null,
			'isRand' => '-1'
		),
		'Banner' => array()
	),
	'level-up' => array(
		'Zone' => array(
			'adsZID' => '5',
			'zoneName' => 'level-up',
			'isMultiAds' => '-1',
			'zoneBreak' => null,
			'isRand' => '-1'
		),
		'Banner' => array()
	),
	'lesson-down' => array(
		'Zone' => array(
			'adsZID' => '8',
			'zoneName' => 'lesson-down',
			'isMultiAds' => '-1',
			'zoneBreak' => null,
			'isRand' => '-1'
		),
		'Banner' => array(
			'Adsbanner' => array(
				[maximum depth reached]
			)
		)
	),
	'level-down' => array(
		'Zone' => array(
			'adsZID' => '9',
			'zoneName' => 'level-down',
			'isMultiAds' => '-1',
			'zoneBreak' => null,
			'isRand' => '-1'
		),
		'Banner' => array()
	),
	'related-lessons' => array(
		'Zone' => array(
			'adsZID' => '10',
			'zoneName' => 'related-lessons',
			'isMultiAds' => '-1',
			'zoneBreak' => null,
			'isRand' => '-1'
		),
		'Banner' => array()
	),
	'article-up' => array(
		'Zone' => array(
			'adsZID' => '11',
			'zoneName' => 'article-up',
			'isMultiAds' => '-1',
			'zoneBreak' => null,
			'isRand' => '-1'
		),
		'Banner' => array()
	),
	'article-down' => array(
		'Zone' => array(
			'adsZID' => '12',
			'zoneName' => 'article-down',
			'isMultiAds' => '-1',
			'zoneBreak' => null,
			'isRand' => '-1'
		),
		'Banner' => array()
	),
	'question-up' => array(
		'Zone' => array(
			'adsZID' => '13',
			'zoneName' => 'question-up',
			'isMultiAds' => '-1',
			'zoneBreak' => null,
			'isRand' => '-1'
		),
		'Banner' => array()
	),
	'question-down' => array(
		'Zone' => array(
			'adsZID' => '14',
			'zoneName' => 'question-down',
			'isMultiAds' => '-1',
			'zoneBreak' => null,
			'isRand' => '-1'
		),
		'Banner' => array()
	),
	'question-lesson-down' => array(
		'Zone' => array(
			'adsZID' => '15',
			'zoneName' => 'question-lesson-down',
			'isMultiAds' => '-1',
			'zoneBreak' => null,
			'isRand' => '-1'
		),
		'Banner' => array()
	)
)
$_privilege = array()
$_menus = array()
$_nodes = array()
$_contactus = array()
$_banners = array()
$_pages = array()
$_langs = array(
	(int) 0 => array(
		'Lang' => array(
			'id' => 'ara',
			'language' => 'Arabic'
		)
	)
)
$request_count = (int) 901
$socical_networks = array(
	(int) 0 => array(
		'Confdb' => array(
			'key' => 'twitter',
			'value' => '#'
		)
	),
	(int) 1 => array(
		'Confdb' => array(
			'key' => 'youtube',
			'value' => '#'
		)
	),
	(int) 2 => array(
		'Confdb' => array(
			'key' => 'linkedin',
			'value' => '#'
		)
	)
)
$_Language = array(
	'ara' => 'Arabic'
)
$Config = array(
	'name_eng' => 'Saborah',
	'name_ara' => 'موقع سبورة - طلاب السعودية',
	'from' => 'سبورة',
	'fromaddress' => 'noreply@saborah.net',
	'email_monitor' => 'info@saborah.net',
	'listrow' => '12',
	'url' => 'https://saborah.net',
	'email_formname' => 'سبورة',
	'facebook' => '',
	'twitter' => '#',
	'youtube' => '#',
	'linkedin' => '#',
	'phone' => '',
	'time_format' => 'H:i A',
	'node_sep_slug' => '_',
	'latest_update_website' => '2022-12-02 14:25:47',
	'latest_login_admin' => '2022-03-16 06:26:54',
	'google_secret_key' => '6LcBYhUTAAAAABPinPa4vlhvDuhne95ZnfUao0tw',
	'site_key' => '6LcBYhUTAAAAAIurIcmwQzN4C2kkYLYBHyGxKWzO',
	'map' => '31.99415,35.870693',
	'map_center' => '31.99415,35.870693',
	'keywords_ara' => 'حلول, حل, إجابات, إجابة, علوم, رياضيات, فقه, لغة, عربية, متوسط, ثانوي, الفصل, الأول, الثاني, مواد, دراسة, واجبي',
	'description_ara' => 'حل الواجبات المدرسية لطلاب السعودية ف1 ف2 وجميع المواد والصفوف الدراسية من رياضيات وعلوم واجتماعيات وفقه وحاسوب',
	'instagram' => '',
	'admin_email' => 'mkhuder@gmail.com',
	'map_zoom' => '14',
	'header_code' => '<!-- Google tag (gtag.js) -->
<script async src="https://www.googletagmanager.com/gtag/js?id=UA-216508974-1"></script>
<script>
  window.dataLayer = window.dataLayer || [];
  function gtag(){dataLayer.push(arguments);}
  gtag('js', new Date());

  gtag('config', 'UA-216508974-1');
</script>


<!--
<script async src="https://pagead2.googlesyndication.com/pagead/js/adsbygoogle.js?client=ca-pub-6671772191390777" crossorigin="anonymous"></script>
-->

<link rel="manifest" href="/manifest.json" > <script>     const appId = "95217417-b5c7-42eb-ada0-f01acc0ba857";     const auto_register = true;     //write your tags as json format     //const tags = '{"key1":"value1", "key2":"value2"}'; </script>  <script src="https://pushtiger.com/settings.js" ></script>',
	'body_code' => '',
	'website_author' => 'Sama IT Solution',
	'dashboard_url' => '/admin/node/index',
	'admin-panel-url' => 'backdoor',
	'admin-theme-color' => '3994C7',
	'email_format' => '[^@]+@[^@]+.[a-zA-Z]{2,6}',
	'password_format' => '.{6,}',
	'keywords_eng' => '',
	'description_eng' => '',
	'google-map-api-key' => 'AIzaSyBb71HgSD8EiowFnx3HRBa5pw96ChhJeMU',
	'max-char-node-url' => '58',
	'default-color' => '1075a9',
	'api-key' => '317bbb',
	'apiKey' => 'AIzaSyDQGQ05rKO5otB4_EqLW-oboBIgdDLBAUQ',
	'authDomain' => 'saborah-f5614.firebaseapp.com',
	'databaseURL' => 'https://saborah-f5614-default-rtdb.europe-west1.firebasedatabase.app',
	'user-offline-after' => '1',
	'service_account' => 'saborah-f5614-b95c91e5ec9f.json',
	'thumb_width' => '400',
	'min-nodes-count-view-news' => '4',
	'name_default_ara' => 'سبورة',
	'google-api-notification-key' => 'AAAAP5FT_i8:APA91bGmsp2e-BgVYKUO58Su2zlMp3qX6aynA4flPYpjjYEOrMD1A7zeRuC4YxVg254PcbFquFOdHKOAm5WKPyQh2wzwBVe_3HB9TSxoRokeGD21LWD4Q3wj8WShkGcEsx6iFQkqehlM',
	'app-package-names' => 'net.saborah.app,net.saborah.app.fifth,net.saborah.app.sixth,net.saborah.app.seventh,net.saborah.app.eighth,net.saborah.app.ninth,net.saborah.app.thanwya,net.saborah.app.third,net.saborah.app.fourth',
	'user-new-type' => '100',
	'user-active-type' => '200',
	'user-special-type' => '300',
	'header_code_inside' => '<script async src="https://pagead2.googlesyndication.com/pagead/js/adsbygoogle.js?client=ca-pub-6671772191390777"     crossorigin="anonymous"></script>',
	'google-play-app' => 'https://play.google.com/store/apps/details?id=net.saborah.app',
	'header_code_inside_question' => ' <script async src="https://pagead2.googlesyndication.com/pagead/js/adsbygoogle.js?client=ca-pub-6671772191390777"     crossorigin="anonymous"></script>',
	'Languages' => null
)
$headline = 'الاختبارات'
$data = array(
	'id' => '316',
	'title' => 'اختبار الكتروني: تقويم الفصل الخامس',
	'questions' => '13',
	'percent' => (float) 1800
)

include - APP/View/Elements/lesson/exams.ctp, line 20
View::_evaluate() - CORE/Cake/View/View.php, line 971
View::_render() - CORE/Cake/View/View.php, line 933
View::_renderElement() - CORE/Cake/View/View.php, line 1224
View::element() - CORE/Cake/View/View.php, line 418
include - APP/View/Node/lesson.ctp, line 3
View::_evaluate() - CORE/Cake/View/View.php, line 971
View::_render() - CORE/Cake/View/View.php, line 933
View::render() - CORE/Cake/View/View.php, line 473
Controller::render() - CORE/Cake/Controller/Controller.php, line 968
NodeController::index() - APP/Controller/NodeController.php, line 263
ReflectionMethod::invokeArgs() - [internal], line ??
Controller::invokeAction() - CORE/Cake/Controller/Controller.php, line 499
Dispatcher::_invoke() - CORE/Cake/Routing/Dispatcher.php, line 193
Dispatcher::dispatch() - CORE/Cake/Routing/Dispatcher.php, line 167
[main] - APP/webroot/index.php, line 108

Notice (8): Undefined index: percent_w [APP/View/Elements/lesson/exams.ctp, line 20]
Code Context
                            <div class="progress" style="height: 18px;">

                                <div class="bg-success" style="width: <?= $data['percent'] ?>%;" role="progressbar" aria-valuenow="<?= $data['percent'] ?>" aria-valuemin="0" aria-valuemax="100"></div>

                                <div class="bg-danger" style="width: <?= $data['percent_w'] ?>%;" role="progressbar" aria-valuenow="<?= $data['percent_w'] ?>" aria-valuemin="0" aria-valuemax="100"></div>
$viewFile = '/home/saborah/public_html/newstyle/app/View/Elements/lesson/exams.ctp'
$dataForView = array(
	'GUI' => array(
		'headline' => 'تقويم الفصل الخامس',
		'pagetitle' => 'تقويم الفصل الخامس',
		'keywords' => null,
		'description' => '',
		'navigation' => array(
			(int) 0 => array(
				[maximum depth reached]
			),
			(int) 1 => array(
				[maximum depth reached]
			),
			(int) 2 => array(
				[maximum depth reached]
			),
			(int) 3 => array(
				[maximum depth reached]
			),
			(int) 4 => array(
				[maximum depth reached]
			)
		),
		'layout' => 'lesson',
		'menu' => array(),
		'activemenu' => '0',
		'pathmenu' => array()
	),
	'nodes_no_icon' => array(),
	'nodes_icon' => array(),
	'nodes_count' => (int) 0,
	'files' => array(),
	'node' => array(
		'Nodetext' => array(
			'slug' => 'تقويم_الفصل_الخامس',
			'title' => 'تقويم الفصل الخامس',
			'title_seo' => null,
			'content' => '<p><img alt="تقويم الفصل الخامس" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/لقطة الشاشة 2021-12-09 235750.jpg" /></p>

<h2><strong>5-1:</strong></h2>

<h2><strong><img alt="مراجعة المفردات" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/لقطة الشاشة 2021-12-04 225302(12).jpg" /></strong></h2>

<h2>اختر من كل مجموعة مما يأتي المصطلح الذي لا ينتمي إليها ووضح ذلك:</h2>

<h2>1. المحور- الزوائد الشجيرية - رد الفعل المنعكس.</h2>

<p>رد الفعل المنعكس، ليس جزءاً من الخلية العصبية.</p>

<h2>2. جسم الخلية - التشابك - النواقل العصبية.</h2>

<p>جسم الخلية ليس جزءاً من الفراغ بين الخلايا العصبية.</p>

<h2>3. الميلين - العقدة - عتبة التنبيه.</h2>

<p>عتبة التنبيه ليست جزءاً من الخلية العصبية الميلينية.</p>

<p><img alt="تثبيت المفاهيم الرئيسة" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/لقطة الشاشة 2021-12-04 225857(8).jpg" /></p>

<h2>استخدم المخطط الآتي للإجابة عن السؤال 4.</h2>

<h2><img alt="مخطط" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/لقطة الشاشة 2021-12-10 001628.jpg" /></h2>

<h2>4. ما الذي يبينه المخطط أعلاه؟</h2>

<p>a. تدخل أيونات البوتاسيوم الخلية العصبية.</p>

<p>b. تخرج بروتينات سالبة الشحنة من الخلية العصبية.</p>

<p><strong><span style="color:#27ae60;">c. تدخل أيونات الصوديوم الخلية العصبية.</span></strong></p>

<p>d. تحلّل الغشاء الميليني، وتسمح بعبور الأيونات عبر الغشاء البلازمي بحريّة.</p>

<h2>5. ما المسار الصحيح للسيال العصبي في حالة رد الفعل المنعكس؟</h2>

<p>a. خلية عصبية حركية ---&gt;خلية عصبية بينية---&gt;خلية عصبية حسية.</p>

<p>b. خلية عصبية بينية---&gt;خلية عصبية حركية---&gt;خلية عصبية حسية.</p>

<p>c. خلية عصبية حركية---&gt;خلية عصبية حسية---&gt;خلية عصبية بينية.</p>

<p><strong><span style="color:#27ae60;">d. خلية عصبية حسية---&gt;خلية عصبية بينية---&gt;خلية عصبية حركية.</span></strong></p>

<h2><img alt="أسئلة بنائية" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/لقطة الشاشة 2021-12-04 232902(8).jpg" /></h2>

<h2>6. <span style="color:#e74c3c;">كوّن فرضية.</span><strong> </strong>لماذا يحتاج السيال العصبي عندما ينتقل عبر محور غير ميليني إلى طاقة أكبر مما إذا كان عبر محور ميليني؟</h2>

<p>تعبر الأيونات الغشاء الخلوي عند العقد فقط ويعزل الميلين باقي الغشاء حتى لا تحتاج الخلية إلى استعمال الطاقة لتنظيم تدفق الأيونات هناك.</p>

<h2>7.<span style="color:#e74c3c;"> إجابة قصيرة.</span> فسّر التناظر الآتي: تشبه الخلية العصبية طريقاً في اتجاه واحد في حين يشبه العصب طريقاً في اتجاهين.</h2>

<ul>
	<li>تستقبل كل خلية عصبية إشارة في المحور وتنقلها من خلال الزوائد الشجيرية.</li>
	<li>يسير هذا التدفق في اتجاه واحد وبما أن العصب حزمة من الخلايا العصبية فبعض الخلايا العصبية تنقل المعلومات في العصب باتجاه ما أما بعضها الآخر فينقل في الاتجاه المعاكس.</li>
</ul>

<p><img alt="التفكير الناقد" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/لقطة الشاشة 2021-12-04 234522(8).jpg" /></p>

<h2>8.<span style="color:#e74c3c;"> استنتج.</span> ينتقل جهد الفعل في معظم المخلوقات في اتجاه واحد فقط عبر الخلية العصبية استنتج ماذا يحدث إذا انتقلت السيالات العصبية في الإنسان في اتجاهين في خلية عصبية واحدة؟</h2>

<p>بما أن جهد الفعل لا يستطيع الانتقال في الاتجاه المعاكس وفي الوقت نفسه تحتاج الخلية العصبية عدة محاور وزوائد الشجيرية لتسمح بانتقال جهد الفعل في الاتجاهين.</p>

<h2><strong>5-2:</strong></h2>

<h2><span style="color:#c0392b;"><strong><img alt="مراجعة المفردات" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/لقطة الشاشة 2021-12-04 225302(13).jpg" /></strong></span></h2>

<h2>اختر من كل مجموعة مما يأتي المصطلح الذي لا ينتمي إليها ووضح ذلك:</h2>

<h2>9. الجهاز العصبي الجسمي - الجهاز العصبي جار السمبثاوي - الجهاز العصبي السمبثاوي.</h2>

<p>الجهاز العصبي الجسمي ليس جزءاً من الجهاز العصبي الذاتي.</p>

<h2>10. المخ - القنطرة - النخاع المستطيل.</h2>

<p>المخ ليس جزءاً من النخاع المستطيل.</p>

<h2>11. الجهاز العصبي الذاتي - الجهاز العصبي الجسمي - الجهاز العصبي المركزي.</h2>

<p>الجهاز العصبي المركزي ليس جزءاً من الجهاز العصبي الطرفي.</p>

<p><img alt="تثبيت المفاهيم الرئيسة" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/لقطة الشاشة 2021-12-04 225857(9).jpg" /></p>

<h2>12. ما الذي يٌعد من خصائص الجهاز العصبي السمبثاوي؟</h2>

<p>a. يحفز الهضم.</p>

<p><strong><span style="color:#27ae60;">b. يوسع القصبات.</span></strong></p>

<p>c. يبطئ نبض القلب.</p>

<p>d. يحوّل الجلوكوز إلى جلايكوجين.</p>

<h2>استخدم الشكل الآتي لتجيب عن السؤال 13.</h2>

<h2><img alt="دماغ" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/لقطة الشاشة 2021-12-10 003645.jpg" /></h2>

<h2>13. إذا حدث ضرر للجزء المشار إليه في الصورة نتيجة حادث ما، فما أثر ذلك في الشخص؟</h2>

<p>a. فقدان الذاكرة كليّاً أو جزئيّاً.</p>

<p>b. تغيّر في درجة حرارة الجسم.</p>

<p><strong><span style="color:#27ae60;">c. عدم المحافظة على توازن الجسم.</span></strong></p>

<p>d. تسارع في التنفس.</p>

<h2>14. ما الجهاز العصبي الذي تسيطر عليه منطقة تحت المهاد في الدماغ؟</h2>

<p>a. الإرادي.</p>

<p>b. الحسي.</p>

<p>c. الطرفي.</p>

<p><strong><span style="color:#27ae60;">d. الذاتي.</span></strong></p>

<h2><img alt="أسئلة بنائية" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/لقطة الشاشة 2021-12-04 232902(9).jpg" /></h2>

<h2>15.<span style="color:#e74c3c;"> نهاية مفتوحة. </span>افترض أنك عضو في فريق مناظرة علمية في المدرسة وعليك أن تدعم المقولة الآتية: للجهاز العصبي الذاتي دور أكبر من الجهاز العصبي الجسمي في اتزان الجسم الداخلي ادعم رأيك بالأدلة.</h2>

<p>ينظم الجهاز العصبي الذاتي العديد من الوظائف اللاإرادية الضرورية للمحافظة على الاتزان الداخلي فمثلاً ينظم الجهاز العصبي الذاتي التنفس حتى وأنت نائم كما ينظم نبض القلب وعمليات الهضم.</p>

<p><img alt="التفكير الناقد" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/لقطة الشاشة 2021-12-04 234522(9).jpg" /></p>

<h2>16. <span style="color:#e74c3c;">انقد. </span>ربما سمعت الجملة الآتية &quot;يستخدم الإنسان 10% فقط من دماغه&quot; استخدم الإنترنت أو أي مصدر آخر لتجمع بيانات تدعم هذه الفكرة أو تدحضها.</h2>

<p>يترك للطالب.</p>

<h2>17.<span style="color:#e74c3c;"> حلّل.</span> حجم مخ الإنسان أكبر كثيراً من حجم مخ المخلوقات الأخرى ما فائدة ذلك للإنسان؟</h2>

<ul>
	<li>زيادة القدرة على التعلم.</li>
	<li>معالجة اللغة.</li>
	<li>تكوين الكلام.</li>
	<li>لتذكر.</li>
</ul>

<h2><strong>5-3:</strong></h2>

<p><img alt="مراجعة المفردات" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/لقطة الشاشة 2021-12-04 225302(15).jpg" /></p>

<h2>فسّر الاختلاف بين المصطلحات في كل مجموعة مما يأتي ثم بيّن كيف ترتبط معاً.</h2>

<h2>18. المنبهات - المسكنات.</h2>

<p>تجعل المنبهات الناس أكثر يقظة أما المسكنات فتجعل الإنسان أكثر نعاساً وكل منهما يؤثر في الجهاز العصبي المركزي.</p>

<h2>19. التحمل - الإدمان.</h2>

<p>التحمل للعقاقير هو تكيف الجسم لمستوى معين من العقار أما الإدمان فهو الاعتماد على العقاقير نفسياً وجسمياً بحيث تزيد وتتطور قوة تحمل الشخص المدمن على العقاقير.</p>

<h2>20. الدوبامين - العقار.</h2>

<p>الدوبامين ناقل عصبي له دور في الشعور بالارتياح والعقار هو مادة تبدل وظيفة الجسم وتؤثر الكثير من العقاقير في مستوى الدوبامين.</p>

<p><img alt="تثبيت المفاهيم الرئيسة" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/لقطة الشاشة 2021-12-05 020820(1).jpg" /></p>

<h2>21. ما الذي يقلّل نشاط الدماغ؟</h2>

<p>a. النيكوتين.</p>

<p>b. الكوكائين.</p>

<p>c. الأدرينالين.</p>

<p><strong><span style="color:#27ae60;">d. الكحول.</span></strong></p>

<h2>استخدم الصورة الآتية للإجابة عن السؤال 22.</h2>

<p><img alt="خلايا عصبية" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/لقطة الشاشة 2021-12-10 013002.jpg" /></p>

<h2>22. إذا كان هناك شخص يعاني من الاكتئاب فما العلاج الذي ينصح به لمعالجة الخلية العصبية قبل التشابكية؟</h2>

<p>a. علاج يزيد من سرعة الدوبامين.</p>

<p>b. علاج يزيد إنتاج الدوبامين.</p>

<p>c. علاج يقلّل من مستقبلات الدوبامين.</p>

<p><strong><span style="color:#27ae60;">d. علاج يخفض من امتصاص الدوبامين.</span></strong></p>

<p><img alt="أسئلة بنائية" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/لقطة الشاشة 2021-12-04 232902(10).jpg" /></p>

<h2>23.<span style="color:#e74c3c;"> إجابة قصيرة. </span>ماذا يعني إدمان الشخص على العقاقير؟</h2>

<p>تعني اعتماد الشخص نفسياً وجسدياً على العقار.</p>

<h2>24.<span style="color:#e74c3c;"> نهاية مفتوحة.</span> ناقش ما ينتج عن حدوث خلل ما للجين المسؤول عن إنتاج الدوبامين.</h2>

<p>الشخص يعاني من اكتئاب أو أن السيطرة على حركة الجسم قد تأثرت.</p>

<p><img alt="التفكير الناقد" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/لقطة الشاشة 2021-12-04 234522(10).jpg" /></p>

<h2>25.<span style="color:#e74c3c;"> دافع.</span> كوّن استنتاجاً حول الجملة الآتية:</h2>

<h2>يعدّ إدمان شخص ما على العقاقير أصعب من التوقف عن تعاطيها ودافع عن موقفك.</h2>

<p>لأن الإدمان يأخذ فترة طويلة من أخذ جرعات من عقار ما فيعتاد الشخص عليه نفسياً وجسمانياً.</p>

<h2><img alt="تقويم إضافي" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/لقطة الشاشة 2021-12-05 023636(4).jpg" /></h2>

<h2><img alt="الكتابة في علم الأحياء" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/لقطة الشاشة 2021-12-05 023704(4).jpg" /></h2>

<h2>26. اكتب قصة قصيرة عن شخص يسمع صوتاً عالياً فيخاف مضمناً قصتك الأحداث التي يمكن أن تحدث في كل جزء من أجزاء الجهاز العصبي في هذه التجربة.</h2>

<p>يترك للطالب.</p>

<h2><img alt="أسئلة المستندات" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/لقطة الشاشة 2021-12-05 023724(4).jpg" /></h2>

<h2>استخدم الجدول الآتي في الإجابة عن السؤالين 27 و28.</h2>

<p><img alt="جدول" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/لقطة الشاشة 2021-12-10 015610.jpg" /></p>

<h2>27. هل تظهر علاقة بين حجم الجسم ووزن الدماغ؟</h2>

<p>كلما زاد حجم الجسم كلما زاد وزن الدماغ والعكس صحيح (علاقة طردية).</p>

<h2>28. ناقش التفسيرات المحتملة (من حيث التكيف) التي تؤدي دوراً في إجابتك عن السؤال 27.</h2>

<p>يعني كلما زاد حجم جسم الكائن كلما زادت أنشطته الحيوية والدماغية فتطلب ذلك زيادة في حجم الدماغ ليلائم تلك المتطلبات.</p>
',
			'desc' => '',
			'tags' => null
		),
		'Node' => array(
			'id' => '1115',
			'thumb' => null,
			'parentID' => '915',
			'sequence' => '5',
			'has_videos' => '1'
		)
	),
	'children' => array(
		(int) 0 => array(
			'Nodetext' => array(
				[maximum depth reached]
			),
			'Node' => array(
				[maximum depth reached]
			)
		),
		(int) 1 => array(
			'Nodetext' => array(
				[maximum depth reached]
			),
			'Node' => array(
				[maximum depth reached]
			)
		),
		(int) 2 => array(
			'Nodetext' => array(
				[maximum depth reached]
			),
			'Node' => array(
				[maximum depth reached]
			)
		),
		(int) 3 => array(
			'Nodetext' => array(
				[maximum depth reached]
			),
			'Node' => array(
				[maximum depth reached]
			)
		),
		(int) 4 => array(
			'Nodetext' => array(
				[maximum depth reached]
			),
			'Node' => array(
				[maximum depth reached]
			)
		)
	),
	'exams' => array(
		(int) 0 => array(
			'id' => '316',
			'title' => 'اختبار الكتروني: تقويم الفصل الخامس',
			'questions' => '13',
			'percent' => (float) 1800
		)
	),
	'videos' => array(
		(int) 0 => array(
			'Nodegallery' => array(
				[maximum depth reached]
			),
			'Nodegallerytext' => array(
				[maximum depth reached]
			)
		),
		(int) 1 => array(
			'Nodegallery' => array(
				[maximum depth reached]
			),
			'Nodegallerytext' => array(
				[maximum depth reached]
			)
		),
		(int) 2 => array(
			'Nodegallery' => array(
				[maximum depth reached]
			),
			'Nodegallerytext' => array(
				[maximum depth reached]
			)
		)
	),
	'comments' => array(),
	'news' => array(
		(int) 0 => array(
			'Item' => array(
				[maximum depth reached]
			),
			'Itemtext' => array(
				[maximum depth reached]
			)
		),
		(int) 1 => array(
			'Item' => array(
				[maximum depth reached]
			),
			'Itemtext' => array(
				[maximum depth reached]
			)
		),
		(int) 2 => array(
			'Item' => array(
				[maximum depth reached]
			),
			'Itemtext' => array(
				[maximum depth reached]
			)
		)
	),
	'BANNERS' => array(
		'home-classes-up' => array(
			'Zone' => array(
				[maximum depth reached]
			),
			'Banner' => array([maximum depth reached])
		),
		'home-classes-down' => array(
			'Zone' => array(
				[maximum depth reached]
			),
			'Banner' => array([maximum depth reached])
		),
		'articles-down' => array(
			'Zone' => array(
				[maximum depth reached]
			),
			'Banner' => array([maximum depth reached])
		),
		'lesson-up' => array(
			'Zone' => array(
				[maximum depth reached]
			),
			'Banner' => array([maximum depth reached])
		),
		'level-up' => array(
			'Zone' => array(
				[maximum depth reached]
			),
			'Banner' => array([maximum depth reached])
		),
		'lesson-down' => array(
			'Zone' => array(
				[maximum depth reached]
			),
			'Banner' => array(
				[maximum depth reached]
			)
		),
		'level-down' => array(
			'Zone' => array(
				[maximum depth reached]
			),
			'Banner' => array([maximum depth reached])
		),
		'related-lessons' => array(
			'Zone' => array(
				[maximum depth reached]
			),
			'Banner' => array([maximum depth reached])
		),
		'article-up' => array(
			'Zone' => array(
				[maximum depth reached]
			),
			'Banner' => array([maximum depth reached])
		),
		'article-down' => array(
			'Zone' => array(
				[maximum depth reached]
			),
			'Banner' => array([maximum depth reached])
		),
		'question-up' => array(
			'Zone' => array(
				[maximum depth reached]
			),
			'Banner' => array([maximum depth reached])
		),
		'question-down' => array(
			'Zone' => array(
				[maximum depth reached]
			),
			'Banner' => array([maximum depth reached])
		),
		'question-lesson-down' => array(
			'Zone' => array(
				[maximum depth reached]
			),
			'Banner' => array([maximum depth reached])
		)
	),
	'_privilege' => array(),
	'_menus' => array(),
	'_nodes' => array(),
	'_contactus' => array(),
	'_banners' => array(),
	'_pages' => array(),
	'_langs' => array(
		(int) 0 => array(
			'Lang' => array(
				[maximum depth reached]
			)
		)
	),
	'request_count' => (int) 901,
	'socical_networks' => array(
		(int) 0 => array(
			'Confdb' => array(
				[maximum depth reached]
			)
		),
		(int) 1 => array(
			'Confdb' => array(
				[maximum depth reached]
			)
		),
		(int) 2 => array(
			'Confdb' => array(
				[maximum depth reached]
			)
		)
	),
	'_Language' => array(
		'ara' => 'Arabic'
	),
	'Config' => array(
		'name_eng' => 'Saborah',
		'name_ara' => 'موقع سبورة - طلاب السعودية',
		'from' => 'سبورة',
		'fromaddress' => 'noreply@saborah.net',
		'email_monitor' => 'info@saborah.net',
		'listrow' => '12',
		'url' => 'https://saborah.net',
		'email_formname' => 'سبورة',
		'facebook' => '',
		'twitter' => '#',
		'youtube' => '#',
		'linkedin' => '#',
		'phone' => '',
		'time_format' => 'H:i A',
		'node_sep_slug' => '_',
		'latest_update_website' => '2022-12-02 14:25:47',
		'latest_login_admin' => '2022-03-16 06:26:54',
		'google_secret_key' => '6LcBYhUTAAAAABPinPa4vlhvDuhne95ZnfUao0tw',
		'site_key' => '6LcBYhUTAAAAAIurIcmwQzN4C2kkYLYBHyGxKWzO',
		'map' => '31.99415,35.870693',
		'map_center' => '31.99415,35.870693',
		'keywords_ara' => 'حلول, حل, إجابات, إجابة, علوم, رياضيات, فقه, لغة, عربية, متوسط, ثانوي, الفصل, الأول, الثاني, مواد, دراسة, واجبي',
		'description_ara' => 'حل الواجبات المدرسية لطلاب السعودية ف1 ف2 وجميع المواد والصفوف الدراسية من رياضيات وعلوم واجتماعيات وفقه وحاسوب',
		'instagram' => '',
		'admin_email' => 'mkhuder@gmail.com',
		'map_zoom' => '14',
		'header_code' => '<!-- Google tag (gtag.js) -->
<script async src="https://www.googletagmanager.com/gtag/js?id=UA-216508974-1"></script>
<script>
  window.dataLayer = window.dataLayer || [];
  function gtag(){dataLayer.push(arguments);}
  gtag('js', new Date());

  gtag('config', 'UA-216508974-1');
</script>


<!--
<script async src="https://pagead2.googlesyndication.com/pagead/js/adsbygoogle.js?client=ca-pub-6671772191390777" crossorigin="anonymous"></script>
-->

<link rel="manifest" href="/manifest.json" > <script>     const appId = "95217417-b5c7-42eb-ada0-f01acc0ba857";     const auto_register = true;     //write your tags as json format     //const tags = '{"key1":"value1", "key2":"value2"}'; </script>  <script src="https://pushtiger.com/settings.js" ></script>',
		'body_code' => '',
		'website_author' => 'Sama IT Solution',
		'dashboard_url' => '/admin/node/index',
		'admin-panel-url' => 'backdoor',
		'admin-theme-color' => '3994C7',
		'email_format' => '[^@]+@[^@]+.[a-zA-Z]{2,6}',
		'password_format' => '.{6,}',
		'keywords_eng' => '',
		'description_eng' => '',
		'google-map-api-key' => 'AIzaSyBb71HgSD8EiowFnx3HRBa5pw96ChhJeMU',
		'max-char-node-url' => '58',
		'default-color' => '1075a9',
		'api-key' => '317bbb',
		'apiKey' => 'AIzaSyDQGQ05rKO5otB4_EqLW-oboBIgdDLBAUQ',
		'authDomain' => 'saborah-f5614.firebaseapp.com',
		'databaseURL' => 'https://saborah-f5614-default-rtdb.europe-west1.firebasedatabase.app',
		'user-offline-after' => '1',
		'service_account' => 'saborah-f5614-b95c91e5ec9f.json',
		'thumb_width' => '400',
		'min-nodes-count-view-news' => '4',
		'name_default_ara' => 'سبورة',
		'google-api-notification-key' => 'AAAAP5FT_i8:APA91bGmsp2e-BgVYKUO58Su2zlMp3qX6aynA4flPYpjjYEOrMD1A7zeRuC4YxVg254PcbFquFOdHKOAm5WKPyQh2wzwBVe_3HB9TSxoRokeGD21LWD4Q3wj8WShkGcEsx6iFQkqehlM',
		'app-package-names' => 'net.saborah.app,net.saborah.app.fifth,net.saborah.app.sixth,net.saborah.app.seventh,net.saborah.app.eighth,net.saborah.app.ninth,net.saborah.app.thanwya,net.saborah.app.third,net.saborah.app.fourth',
		'user-new-type' => '100',
		'user-active-type' => '200',
		'user-special-type' => '300',
		'header_code_inside' => '<script async src="https://pagead2.googlesyndication.com/pagead/js/adsbygoogle.js?client=ca-pub-6671772191390777"     crossorigin="anonymous"></script>',
		'google-play-app' => 'https://play.google.com/store/apps/details?id=net.saborah.app',
		'header_code_inside_question' => ' <script async src="https://pagead2.googlesyndication.com/pagead/js/adsbygoogle.js?client=ca-pub-6671772191390777"     crossorigin="anonymous"></script>',
		'Languages' => null
	),
	'headline' => 'الاختبارات'
)
$GUI = array(
	'headline' => 'تقويم الفصل الخامس',
	'pagetitle' => 'تقويم الفصل الخامس',
	'keywords' => null,
	'description' => '',
	'navigation' => array(
		(int) 0 => array(
			'name' => 'الثانوية مقررات',
			'url' => '/lesson/39/الثانوية_مقررات'
		),
		(int) 1 => array(
			'name' => 'العلوم الطبيعية علمي',
			'url' => '/lesson/495/العلوم_الطبيعية_علمي'
		),
		(int) 2 => array(
			'name' => 'الأحياء 2',
			'url' => '/lesson/866/الأحياء_2'
		),
		(int) 3 => array(
			'name' => 'الفصل الخامس: الجهاز العصبي',
			'url' => '/lesson/915/الفصل_الخامس_الجهاز_العصبي'
		),
		(int) 4 => array(
			'name' => 'تقويم الفصل الخامس',
			'url' => '/lesson/1115/تقويم_الفصل_الخامس'
		)
	),
	'layout' => 'lesson',
	'menu' => array(),
	'activemenu' => '0',
	'pathmenu' => array()
)
$nodes_no_icon = array()
$nodes_icon = array()
$nodes_count = (int) 0
$files = array()
$node = array(
	'Nodetext' => array(
		'slug' => 'تقويم_الفصل_الخامس',
		'title' => 'تقويم الفصل الخامس',
		'title_seo' => null,
		'content' => '<p><img alt="تقويم الفصل الخامس" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/لقطة الشاشة 2021-12-09 235750.jpg" /></p>

<h2><strong>5-1:</strong></h2>

<h2><strong><img alt="مراجعة المفردات" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/لقطة الشاشة 2021-12-04 225302(12).jpg" /></strong></h2>

<h2>اختر من كل مجموعة مما يأتي المصطلح الذي لا ينتمي إليها ووضح ذلك:</h2>

<h2>1. المحور- الزوائد الشجيرية - رد الفعل المنعكس.</h2>

<p>رد الفعل المنعكس، ليس جزءاً من الخلية العصبية.</p>

<h2>2. جسم الخلية - التشابك - النواقل العصبية.</h2>

<p>جسم الخلية ليس جزءاً من الفراغ بين الخلايا العصبية.</p>

<h2>3. الميلين - العقدة - عتبة التنبيه.</h2>

<p>عتبة التنبيه ليست جزءاً من الخلية العصبية الميلينية.</p>

<p><img alt="تثبيت المفاهيم الرئيسة" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/لقطة الشاشة 2021-12-04 225857(8).jpg" /></p>

<h2>استخدم المخطط الآتي للإجابة عن السؤال 4.</h2>

<h2><img alt="مخطط" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/لقطة الشاشة 2021-12-10 001628.jpg" /></h2>

<h2>4. ما الذي يبينه المخطط أعلاه؟</h2>

<p>a. تدخل أيونات البوتاسيوم الخلية العصبية.</p>

<p>b. تخرج بروتينات سالبة الشحنة من الخلية العصبية.</p>

<p><strong><span style="color:#27ae60;">c. تدخل أيونات الصوديوم الخلية العصبية.</span></strong></p>

<p>d. تحلّل الغشاء الميليني، وتسمح بعبور الأيونات عبر الغشاء البلازمي بحريّة.</p>

<h2>5. ما المسار الصحيح للسيال العصبي في حالة رد الفعل المنعكس؟</h2>

<p>a. خلية عصبية حركية ---&gt;خلية عصبية بينية---&gt;خلية عصبية حسية.</p>

<p>b. خلية عصبية بينية---&gt;خلية عصبية حركية---&gt;خلية عصبية حسية.</p>

<p>c. خلية عصبية حركية---&gt;خلية عصبية حسية---&gt;خلية عصبية بينية.</p>

<p><strong><span style="color:#27ae60;">d. خلية عصبية حسية---&gt;خلية عصبية بينية---&gt;خلية عصبية حركية.</span></strong></p>

<h2><img alt="أسئلة بنائية" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/لقطة الشاشة 2021-12-04 232902(8).jpg" /></h2>

<h2>6. <span style="color:#e74c3c;">كوّن فرضية.</span><strong> </strong>لماذا يحتاج السيال العصبي عندما ينتقل عبر محور غير ميليني إلى طاقة أكبر مما إذا كان عبر محور ميليني؟</h2>

<p>تعبر الأيونات الغشاء الخلوي عند العقد فقط ويعزل الميلين باقي الغشاء حتى لا تحتاج الخلية إلى استعمال الطاقة لتنظيم تدفق الأيونات هناك.</p>

<h2>7.<span style="color:#e74c3c;"> إجابة قصيرة.</span> فسّر التناظر الآتي: تشبه الخلية العصبية طريقاً في اتجاه واحد في حين يشبه العصب طريقاً في اتجاهين.</h2>

<ul>
	<li>تستقبل كل خلية عصبية إشارة في المحور وتنقلها من خلال الزوائد الشجيرية.</li>
	<li>يسير هذا التدفق في اتجاه واحد وبما أن العصب حزمة من الخلايا العصبية فبعض الخلايا العصبية تنقل المعلومات في العصب باتجاه ما أما بعضها الآخر فينقل في الاتجاه المعاكس.</li>
</ul>

<p><img alt="التفكير الناقد" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/لقطة الشاشة 2021-12-04 234522(8).jpg" /></p>

<h2>8.<span style="color:#e74c3c;"> استنتج.</span> ينتقل جهد الفعل في معظم المخلوقات في اتجاه واحد فقط عبر الخلية العصبية استنتج ماذا يحدث إذا انتقلت السيالات العصبية في الإنسان في اتجاهين في خلية عصبية واحدة؟</h2>

<p>بما أن جهد الفعل لا يستطيع الانتقال في الاتجاه المعاكس وفي الوقت نفسه تحتاج الخلية العصبية عدة محاور وزوائد الشجيرية لتسمح بانتقال جهد الفعل في الاتجاهين.</p>

<h2><strong>5-2:</strong></h2>

<h2><span style="color:#c0392b;"><strong><img alt="مراجعة المفردات" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/لقطة الشاشة 2021-12-04 225302(13).jpg" /></strong></span></h2>

<h2>اختر من كل مجموعة مما يأتي المصطلح الذي لا ينتمي إليها ووضح ذلك:</h2>

<h2>9. الجهاز العصبي الجسمي - الجهاز العصبي جار السمبثاوي - الجهاز العصبي السمبثاوي.</h2>

<p>الجهاز العصبي الجسمي ليس جزءاً من الجهاز العصبي الذاتي.</p>

<h2>10. المخ - القنطرة - النخاع المستطيل.</h2>

<p>المخ ليس جزءاً من النخاع المستطيل.</p>

<h2>11. الجهاز العصبي الذاتي - الجهاز العصبي الجسمي - الجهاز العصبي المركزي.</h2>

<p>الجهاز العصبي المركزي ليس جزءاً من الجهاز العصبي الطرفي.</p>

<p><img alt="تثبيت المفاهيم الرئيسة" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/لقطة الشاشة 2021-12-04 225857(9).jpg" /></p>

<h2>12. ما الذي يٌعد من خصائص الجهاز العصبي السمبثاوي؟</h2>

<p>a. يحفز الهضم.</p>

<p><strong><span style="color:#27ae60;">b. يوسع القصبات.</span></strong></p>

<p>c. يبطئ نبض القلب.</p>

<p>d. يحوّل الجلوكوز إلى جلايكوجين.</p>

<h2>استخدم الشكل الآتي لتجيب عن السؤال 13.</h2>

<h2><img alt="دماغ" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/لقطة الشاشة 2021-12-10 003645.jpg" /></h2>

<h2>13. إذا حدث ضرر للجزء المشار إليه في الصورة نتيجة حادث ما، فما أثر ذلك في الشخص؟</h2>

<p>a. فقدان الذاكرة كليّاً أو جزئيّاً.</p>

<p>b. تغيّر في درجة حرارة الجسم.</p>

<p><strong><span style="color:#27ae60;">c. عدم المحافظة على توازن الجسم.</span></strong></p>

<p>d. تسارع في التنفس.</p>

<h2>14. ما الجهاز العصبي الذي تسيطر عليه منطقة تحت المهاد في الدماغ؟</h2>

<p>a. الإرادي.</p>

<p>b. الحسي.</p>

<p>c. الطرفي.</p>

<p><strong><span style="color:#27ae60;">d. الذاتي.</span></strong></p>

<h2><img alt="أسئلة بنائية" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/لقطة الشاشة 2021-12-04 232902(9).jpg" /></h2>

<h2>15.<span style="color:#e74c3c;"> نهاية مفتوحة. </span>افترض أنك عضو في فريق مناظرة علمية في المدرسة وعليك أن تدعم المقولة الآتية: للجهاز العصبي الذاتي دور أكبر من الجهاز العصبي الجسمي في اتزان الجسم الداخلي ادعم رأيك بالأدلة.</h2>

<p>ينظم الجهاز العصبي الذاتي العديد من الوظائف اللاإرادية الضرورية للمحافظة على الاتزان الداخلي فمثلاً ينظم الجهاز العصبي الذاتي التنفس حتى وأنت نائم كما ينظم نبض القلب وعمليات الهضم.</p>

<p><img alt="التفكير الناقد" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/لقطة الشاشة 2021-12-04 234522(9).jpg" /></p>

<h2>16. <span style="color:#e74c3c;">انقد. </span>ربما سمعت الجملة الآتية &quot;يستخدم الإنسان 10% فقط من دماغه&quot; استخدم الإنترنت أو أي مصدر آخر لتجمع بيانات تدعم هذه الفكرة أو تدحضها.</h2>

<p>يترك للطالب.</p>

<h2>17.<span style="color:#e74c3c;"> حلّل.</span> حجم مخ الإنسان أكبر كثيراً من حجم مخ المخلوقات الأخرى ما فائدة ذلك للإنسان؟</h2>

<ul>
	<li>زيادة القدرة على التعلم.</li>
	<li>معالجة اللغة.</li>
	<li>تكوين الكلام.</li>
	<li>لتذكر.</li>
</ul>

<h2><strong>5-3:</strong></h2>

<p><img alt="مراجعة المفردات" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/لقطة الشاشة 2021-12-04 225302(15).jpg" /></p>

<h2>فسّر الاختلاف بين المصطلحات في كل مجموعة مما يأتي ثم بيّن كيف ترتبط معاً.</h2>

<h2>18. المنبهات - المسكنات.</h2>

<p>تجعل المنبهات الناس أكثر يقظة أما المسكنات فتجعل الإنسان أكثر نعاساً وكل منهما يؤثر في الجهاز العصبي المركزي.</p>

<h2>19. التحمل - الإدمان.</h2>

<p>التحمل للعقاقير هو تكيف الجسم لمستوى معين من العقار أما الإدمان فهو الاعتماد على العقاقير نفسياً وجسمياً بحيث تزيد وتتطور قوة تحمل الشخص المدمن على العقاقير.</p>

<h2>20. الدوبامين - العقار.</h2>

<p>الدوبامين ناقل عصبي له دور في الشعور بالارتياح والعقار هو مادة تبدل وظيفة الجسم وتؤثر الكثير من العقاقير في مستوى الدوبامين.</p>

<p><img alt="تثبيت المفاهيم الرئيسة" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/لقطة الشاشة 2021-12-05 020820(1).jpg" /></p>

<h2>21. ما الذي يقلّل نشاط الدماغ؟</h2>

<p>a. النيكوتين.</p>

<p>b. الكوكائين.</p>

<p>c. الأدرينالين.</p>

<p><strong><span style="color:#27ae60;">d. الكحول.</span></strong></p>

<h2>استخدم الصورة الآتية للإجابة عن السؤال 22.</h2>

<p><img alt="خلايا عصبية" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/لقطة الشاشة 2021-12-10 013002.jpg" /></p>

<h2>22. إذا كان هناك شخص يعاني من الاكتئاب فما العلاج الذي ينصح به لمعالجة الخلية العصبية قبل التشابكية؟</h2>

<p>a. علاج يزيد من سرعة الدوبامين.</p>

<p>b. علاج يزيد إنتاج الدوبامين.</p>

<p>c. علاج يقلّل من مستقبلات الدوبامين.</p>

<p><strong><span style="color:#27ae60;">d. علاج يخفض من امتصاص الدوبامين.</span></strong></p>

<p><img alt="أسئلة بنائية" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/لقطة الشاشة 2021-12-04 232902(10).jpg" /></p>

<h2>23.<span style="color:#e74c3c;"> إجابة قصيرة. </span>ماذا يعني إدمان الشخص على العقاقير؟</h2>

<p>تعني اعتماد الشخص نفسياً وجسدياً على العقار.</p>

<h2>24.<span style="color:#e74c3c;"> نهاية مفتوحة.</span> ناقش ما ينتج عن حدوث خلل ما للجين المسؤول عن إنتاج الدوبامين.</h2>

<p>الشخص يعاني من اكتئاب أو أن السيطرة على حركة الجسم قد تأثرت.</p>

<p><img alt="التفكير الناقد" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/لقطة الشاشة 2021-12-04 234522(10).jpg" /></p>

<h2>25.<span style="color:#e74c3c;"> دافع.</span> كوّن استنتاجاً حول الجملة الآتية:</h2>

<h2>يعدّ إدمان شخص ما على العقاقير أصعب من التوقف عن تعاطيها ودافع عن موقفك.</h2>

<p>لأن الإدمان يأخذ فترة طويلة من أخذ جرعات من عقار ما فيعتاد الشخص عليه نفسياً وجسمانياً.</p>

<h2><img alt="تقويم إضافي" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/لقطة الشاشة 2021-12-05 023636(4).jpg" /></h2>

<h2><img alt="الكتابة في علم الأحياء" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/لقطة الشاشة 2021-12-05 023704(4).jpg" /></h2>

<h2>26. اكتب قصة قصيرة عن شخص يسمع صوتاً عالياً فيخاف مضمناً قصتك الأحداث التي يمكن أن تحدث في كل جزء من أجزاء الجهاز العصبي في هذه التجربة.</h2>

<p>يترك للطالب.</p>

<h2><img alt="أسئلة المستندات" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/لقطة الشاشة 2021-12-05 023724(4).jpg" /></h2>

<h2>استخدم الجدول الآتي في الإجابة عن السؤالين 27 و28.</h2>

<p><img alt="جدول" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/لقطة الشاشة 2021-12-10 015610.jpg" /></p>

<h2>27. هل تظهر علاقة بين حجم الجسم ووزن الدماغ؟</h2>

<p>كلما زاد حجم الجسم كلما زاد وزن الدماغ والعكس صحيح (علاقة طردية).</p>

<h2>28. ناقش التفسيرات المحتملة (من حيث التكيف) التي تؤدي دوراً في إجابتك عن السؤال 27.</h2>

<p>يعني كلما زاد حجم جسم الكائن كلما زادت أنشطته الحيوية والدماغية فتطلب ذلك زيادة في حجم الدماغ ليلائم تلك المتطلبات.</p>
',
		'desc' => '',
		'tags' => null
	),
	'Node' => array(
		'id' => '1115',
		'thumb' => null,
		'parentID' => '915',
		'sequence' => '5',
		'has_videos' => '1'
	)
)
$children = array(
	(int) 0 => array(
		'Nodetext' => array(
			'slug' => 'الدرس_الأول_تركيب_الجهاز_العصبي',
			'title' => 'الدرس الأول: تركيب الجهاز العصبي',
			'title_seo' => null,
			'content' => '<h2><img alt="تجربة استهلالية" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/لقطة الشاشة 2021-12-04 145902(4).jpg" /></h2>

<p><img alt="التحليل" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/لقطة الشاشة 2021-12-04 150045(4).jpg" /></p>

<h2><span style="color:#e74c3c;">فسّر.</span> ما العوامل التي تجعل الحالات التي قمت بعمل نماذج لها تختلف في سرعة الاستجابة؟</h2>

<p>إن الوضع الذي نستشعره وندرك خطورته أو الذي يسبب ألماً ينتج عنه استجابه أسرع للجهاز العصبي.</p>

<h2>5-1 تركيب الجهاز العصبي</h2>

<h2>Structure of the Nervous System</h2>

<h2>ماذا قرأت؟</h2>

<h2><span style="color:#e74c3c;">اربط.</span> بين الشجيرات العصبية والمحاور وأجسام الخلايا العصبية.</h2>

<p>تحوي الخلية العصبية أكثر من مجموعة من الزوائد الشجيرية ويحوي جسم الخلية العصبية النواة والكثير من العضيات أما المحور فينقل السيالات العصبية من جسم الخلية إلى خلايا عصبية أخرى وإلى العضلات والغدد.</p>

<h2>الشكل 2-5: يتضمن رد الفعل المنعكس البسيط خلية عصبية حسية وخلية عصبية بينية، وخلية عصبية حركية وتستطيع الخلايا العصبية البينية نقل السيالات إلى الدماغ.</h2>

<h2><span style="color:#e74c3c;">فسّر.</span><span style="color:#1abc9c;"> </span>كيف يمكن أن يكتمل رد الفعل المنعكس قبل أن يتمكن الدماغ من تفسير الحدث؟</h2>

<p>لأن الخلايا العصبية البينية قامت بنقل السيالات إلى الدماغ ومن ثم حدث نقل إشارة حدوث شيء غريب فحدث فعل منعكس قبل أن يفسر الحدث نفسه.</p>

<h2>الشكل 5-5: سيال عصبي ينتقل من عقدة إلى أخرى عبر المحور المغلف بغمد الميلين.</h2>

<h2><span style="color:#e74c3c;">فسّر.</span> ماذا يحدث عند العقدة عندما ينتقل سيال عصبي عبر محور ميليني؟</h2>

<p>تنتقل أيونات الصوديوم والبوتاسيوم عبر العقد ويحدث انتقال وثبي من عقدة لأخرى مما يساعد على زيادة نقل السيال العصبي على طول المحور.</p>

<h2>ماذا قرأت؟</h2>

<h2><span style="color:#e74c3c;">وضح.</span> العلاقة بين عتبة التنبيه وجهد الفعل.</h2>

<p>الحد الأدنى من الطاقة الذي يتطلبه بدء جهد الفعل هو عتبة التنبيه فعندما تصل شدة المنبه إلى عتبة التنبيه يبدأ جهد الفعل.</p>

<p><img alt="تجربة 1-5" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/لقطة الشاشة 2021-12-09 033432.jpg" /></p>

<p><img alt="التحليل" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/لقطة الشاشة 2021-12-04 152759(4).jpg" /></p>

<h2><span style="color:#e74c3c;">فسّر البيانات.</span> هل أدرك الطالب الأول (المتطوع) المنبهات في كل محاولة بالطريقة نفسها؟ فسّر إجابتك.</h2>

<p>يترك للطالب.</p>

<h2><img alt="التقويم 1-5" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/لقطة الشاشة 2021-12-09 033959.jpg" /></h2>

<p><img alt="فهم الأفكار الرئيسة" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/لقطة الشاشة 2021-12-04 161259(8).jpg" /></p>

<h2>1. <span style="color:#e74c3c;">الفكرة الرئيسة قارن.</span> كيف يشبه الجهاز العصبي الإنترنت من حيث كونه شبكة اتصالات؟</h2>

<p>يعد كل من الإنترنت والجهاز العصبي شبكة ضخمة تستعمل في إرسال المعلومات واستقبالها ويستعمل الإنترنت الحاسوب وخطوط البيانات للتواصل أما الجهاز العصبي فيستعمل الخلايا العصبية والنواقل العصبية للتواصل.</p>

<h2>2. <span style="color:#e74c3c;">استنتج.</span> لماذا تعدّ الطاقة ضرورية لعكس اتجاه انتشار أيونات الصوديوم والبوتاسيوم عبر الغشاء البلازمي للخلية العصبية؟</h2>

<p>تنتقل الأيونات بشكل طبيعي من المناطق الأكثر تركيزاً وما يحدث عبر غشاء الخلية العصبية هو عكس ذلك إذ تحتاج الأيونات إلى طاقة حتى تتجمع في جانب واحد من الغشاء الخلوي.</p>

<h2>3.<span style="color:#e74c3c;"> وضّح. </span>إذا كانت الأعصاب الحسّية في القدم اليمنى لشخص لا تعمل قط فهل يشعر بالألم إذا تعرضت قدمه لحروق شديدة؟</h2>

<p>لا إذا لم ترسل الخلية العصبية الحسية السيال العصبي إلى الدماغ فلن يشعر الشخص بالألم أو الحرق.</p>

<p><img alt="التفكير الناقد" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/لقطة الشاشة 2021-12-04 161847(9).jpg" /></p>

<h2><img alt="الرياضيات في علم الأحياء" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/لقطة الشاشة 2021-12-04 220612(4).jpg" /></h2>

<h2>4. يمتد العصب الوركي من أسفل الحبل الشوكي إلى القدم إذا كان طول هذا العصب عند شخص 0.914m وسرعة جهد الفعل 107m/s فما المدة الزمنية التي يستغرقها السيال العصبي لينتقل على طول هذا العصب كاملاً؟</h2>

<p>107m/s&divide;0.914m=0.00085s.</p>

<h2>5. <span style="color:#e74c3c;">خطط لتجربة.</span> يمكن أن يجريها مختص في علم الأعصاب ليثبت أن جهد الفعل ينتقل عبر محور ميليني لخلية عصبية أسرع منه عبر محور غير ميليني.</h2>

<p>يترك للطالب.</p>
',
			'desc' => '',
			'tags' => null
		),
		'Node' => array(
			'id' => '1078',
			'thumb' => null,
			'parentID' => '915',
			'sequence' => '1',
			'has_videos' => '1'
		)
	),
	(int) 1 => array(
		'Nodetext' => array(
			'slug' => 'الدرس_الثاني_تنظيم_الجهاز_العصبي',
			'title' => 'الدرس الثاني: تنظيم الجهاز العصبي',
			'title_seo' => null,
			'content' => '<h2>2-5 تنظيم الجهاز العصبي Organization of Nervous System</h2>

<h2>ماذا قرأت؟</h2>

<h2><span style="color:#e74c3c;">صف.</span> الجهاز العصبي المركزي.</h2>

<p>ينسق الجهاز العصبي المركزي جميع أنشطة الجسم بإرسال الرسائل ومعالجة المعلومات وتحليل الاستجابات.</p>

<h2><img alt="مختبر تحليل البيانات" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/لقطة الشاشة 2021-12-09 041004.jpg" /></h2>

<p><img alt="التفكير الناقد" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/لقطة الشاشة 2021-12-04 170702(3).jpg" /></p>

<h2>1. <span style="color:#e74c3c;">حلّل. </span>ما العلاقة بين خطر الإصابة بالعته وحجم الدماغ والمستوى التعليمي؟</h2>

<p>تظهر البيانات أن النساء ذوات المستوى التعليمي الأقل لهن محيط رأس أصغر من غيرهن وأنهن أكثر عرضة للمعاناة من مرض العته.</p>

<h2>2.<span style="color:#e74c3c;"> فسّر.</span> كيف يمكن شرح الفرق بين المستوى التعليمي وخطر ظهور أعراض العته؟</h2>

<p>ربما يكون للتحصيل العلمي المتدني علاقة بتعرض الأشخاص للعته فيما بعد فزيادة التعليم ترتبط مع زيادة تواصل الخلايا العصبية ونموها وكذلك التحفيز الفكري خلال الحياة.</p>

<h2>3. <span style="color:#e74c3c;">استنتج. </span>لماذا اختار الباحثون هذه المجموعة لدراستها؟</h2>

<p>تعيش بعض النساء حياة مستقرة متشابهة دون عوامل تعزى إلى المرض ومنها التدخين أو شرب الكحول وتناول العقاقير الأخرى كما لا يتعرضن لتغيرات جسميه كما يحصل في فترات حمل النساء.</p>

<h2>الشكل 10-5: يمتد من الحبل الشوكي 31 زوجاً من الأعصاب الشوكية.</h2>

<h2><span style="color:#e74c3c;">ميّز. </span>ما العلاقة بين الخلية العصبية والعصب؟</h2>

<p>العصب هو حزمة من المحاور العصبية وهناك العديد من الأعصاب تحوي خلايا حسية وحركية وتنتقل المعلومات العصبية من الدماغ وإليه بواسطة الخلايا العصبية الحسية والحركية.</p>

<h2>ماذا قرأت؟<strong> </strong></h2>

<h2><span style="color:#e74c3c;">قارن. </span>بين الاستجابات اللاإرادية والاستجابات الإرادية.</h2>

<p>كلاهما نتيجة نقل الخلايا العصبية للسيال العصبي فالاستجابات الإرادية يسيطر الشخص عليها بوعي أما الاستجابات اللاإرادية فلا تتطلب سيطرة الوعي.</p>

<h2><img alt="التقويم 2-5" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/لقطة الشاشة 2021-12-09 131341(2).jpg" /></h2>

<h2><img alt="فهم الأفكار الرئيسة" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/لقطة الشاشة 2021-12-04 161259(10).jpg" /></h2>

<h2>1. <span style="color:#e74c3c;">الفكرة الرئيسة قارن.</span> بين تركيب الجهاز العصبي المركزي وتركيب الجهاز العصبي الطرفي وفسّر العلاقات بينهما.</h2>

<p>يتكون الجهاز العصبي المركزي من الدماغ والحبل الشوكي، يحوي الدماغ 100 بليون خلية عصبية مرتبطة معاً أما النخاع الشوكي فهو عمود من الأعصاب يمتد من الدماغ إلى أسفل الظهر وأما الجهاز العصبي الطرفي فيتكون من حزم من الخلايا العصبية التي تتفرع إلى أنحاء الجسم كافة لإرسال المعلومات من الجهاز العصبي المركزي وإليه.</p>

<h2>2.<span style="color:#e74c3c;"> حدّد.</span> أوجه الشبه والاختلاف بين الجهاز العصبي الجسمي والجهاز العصبي الذاتي.</h2>

<p>كلا الجهازين من أجزاء الجهاز العصبي الطرفي ويوصل الجهاز العصبي الجسمي المعلومات الحسية إلى الدماغ كما يوصل التعليمات من الدماغ إلى العضلات الهيكلية وينقل الجهاز العصبي الذاتي السيال من الدماغ إلى الأعضاء الداخلية والغدد.</p>

<h2>3. <span style="color:#e74c3c;">فسّر. </span>أي أجزاء الجهاز العصبي ذو علاقة باستجابة المواجهة أو الهروب؟ ولماذا تعد هذه الاستجابة مهمة؟</h2>

<p>الجهاز العصبي الذاتي وهذه الاستجابة مهمة لأنها تساعد على الاستجابة للخطر.</p>

<p><img alt="التفكير الناقد" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/لقطة الشاشة 2021-12-04 161847(10).jpg" /></p>

<h2>4. <span style="color:#e74c3c;">كوّن فرضية. </span>ما نوع الفحوص التي يجريها الباحث للتأكد من عمل أجزاء الدماغ المختلفة؟</h2>

<p>فحص المخيخ لفحص توازن الجسم.</p>

<h2>5. <span style="color:#e74c3c;">صمّم تجربة.</span> تُظهر فيها بالأدلة عمل الجهازين العصبي السمبثاوي وجار السمبثاوي في قزحية العين.</h2>

<p>يترك للطالب.</p>

<h2><img alt="الكتابة في علم الأحياء" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/لقطة الشاشة 2021-12-04 214340(4).jpg" /></h2>

<h2>6.<strong> </strong> اكتب قصة قصيرة تصف فيها وضعاً للقلب يعمل فيه الجهازان العصبي السمبثاوي وجار السمبثاوي معاً للحفاظ على الاتزان الداخلي.</h2>

<p>يترك للطالب.</p>
',
			'desc' => '',
			'tags' => null
		),
		'Node' => array(
			'id' => '1079',
			'thumb' => null,
			'parentID' => '915',
			'sequence' => '2',
			'has_videos' => '1'
		)
	),
	(int) 2 => array(
		'Nodetext' => array(
			'slug' => 'الدرس_الثالث_تأثير_العقاقير',
			'title' => 'الدرس الثالث: تأثير العقاقير',
			'title_seo' => null,
			'content' => '<h2>3-5 تأثير العقاقير Effects of Drugs</h2>

<p><img alt="مختبر تحليل البيانات 2-5" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/لقطة الشاشة 2021-12-09 141507.jpg" /></p>

<p><img alt="التفكير الناقد" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/لقطة الشاشة 2021-12-04 170702(4).jpg" /></p>

<h2>1.<span style="color:#e74c3c;"> صف.</span> الاختلاف بين نشاط الدماغ عند من يشرب الكحول ومن لا يشربه.</h2>

<p>كمية نشاط الدماغ لدى من يشربون الكحول أقل من الذين لا يشربونه.</p>

<h2>2. <span style="color:#e74c3c;">حلّل.</span> معتمداً على هذه النتائج ما العواقب التي تنتج عن شرب الكحول مستقبلاً؟</h2>

<p>هناك احتمال تلف طويل الأمد لبعض مناطق الدماغ المسؤولة عن الذاكرة.</p>

<p><img alt="التقويم 3-5" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/لقطة الشاشة 2021-12-09 142136.jpg" /></p>

<p><img alt="فهم الأفكار الرئيسة" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/لقطة الشاشة 2021-12-04 161259(11).jpg" /></p>

<h2>1.<span style="color:#c0392b;"> </span><span style="color:#e74c3c;">الفكرة الرئيسة صف.</span> أربع طرائق تؤثر فيها العقاقير في الجهاز العصبي.</h2>

<p>تزيد العقاقير كمية الناقل العصبي الذي ينطلق إلى التشابك العصبي كما تستطيع إغلاق مستقبلات الناقل العصبي الموجودة على الزوائد الشجيرية العصبية للخلية المجاورة ولذا يمنع الناقل العصبي من مغادرة منطقة التشابك كما يمكن أن تقلد العقاقير شكل الناقل العصبي أو تحاكيه.</p>

<h2>2.<span style="color:#e74c3c;"> قارن.</span> بين آثار كل من المُستنشقات والكافيين والنيكوتين.</h2>

<p>يعمل الكافيين على تخفيض ضغط الدم وإبطاء عملية التنفس ونبض القلب كما تزيل القلق لكنها تسبب الشعور بالنعاس بصورة واضحة وتزيل الألم في الوقت نفسه أما النيكوتين فيؤدي إلى تضييق الأوعية الدموية ورفع ضغط الدم مما يجعل عمل القلب أكثر صعوبة وتعمل المستنشقات كمثبطات للجهاز العصبي المركزي.</p>

<h2>3. <span style="color:#e74c3c;">فسّر.</span> لماذا لا يتعارض أثر المنبهات والمسكنات؟</h2>

<p>المنبهات والمسكنات لها تأثيرات مستقلة ولكنها ليست متضادة بيولوجياً ويزيد النيكوتين من مستوى الدوبامين، أما المسكنات فلا تؤثر في مستوى الدوبامين في الجسم.</p>

<h2>4.<span style="color:#e74c3c;"> قوّم.</span> لماذا يكون تحصيل الطلاب الذين يستخدمون المنشطات متدنيّاً جدّاً؟</h2>

<p>لتأثير العقاقير في النواقل العصبية ويساعد تنظيم النواقل العصبية الإنسان الذي يعاني الإدمان.</p>

<h2>5. <span style="color:#e74c3c;">خطّط.</span> ضع خطة علاج تساعد الأفراد على التغلب على الإدمان باستخدام معرفتك بالنواقل العصبية.</h2>

<p>يترك للطالب.</p>

<h2>6. <span style="color:#e74c3c;">صمّم تجربة.</span> ربما سمعت كيف يتأثر الناس بالعقاقير بطرائق مختلفة ودرجات مختلفة صمّم تجربة تحدد فيها معدل وصول العقاقير إلى أنسجة الجسم المختلفة.</h2>

<p>قد نستخدم فأر تجارب ونحقنه بعقار ما ونلاحظ بعد ذلك ونلاحظ بعد ذلك من خلال الفحص والتحليل معدل وصول العقاقير لأنسجة جسمه.</p>
',
			'desc' => '',
			'tags' => null
		),
		'Node' => array(
			'id' => '1097',
			'thumb' => null,
			'parentID' => '915',
			'sequence' => '3',
			'has_videos' => '1'
		)
	),
	(int) 3 => array(
		'Nodetext' => array(
			'slug' => 'مختبر_الأحياء_ودليل_مراجعة_الفصل',
			'title' => 'مختبر الأحياء ودليل مراجعة الفصل',
			'title_seo' => '',
			'content' => '<h2><img alt="مختبر الأحياء" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/لقطة الشاشة 2021-12-04 221236(4).jpg" /></h2>

<h2>كيف يمكن تطوير المسارات العصبية لتصبح أكثر فاعلية؟</h2>

<h2><span style="color:#e74c3c;">الخلفية النظرية: </span>تخيل أنك تشقّ طريقاً ضيقاً داخل منطقة مليئة بالأشجار ومع مرور الزمن يصبح الطريق أكثر وضوحاً وأسهل اختراقاً وبشكل مشابه تتطور المسارات العصبية في الدماغ عندما تتعلم شيئاً جديداً وكلما مارست ما تعلمته قويت الروابط بين خلايا العصبية مما يؤدي إلى مرور السيالات العصبية بصورة أسهل وأكثر فاعلية في الدائرة.</h2>

<h2><span style="color:#e74c3c;">سؤال:</span> ما أثر استراتيجيات التعلم في كفاءة الدائرة العصبية؟</h2>

<p>كلما مارست ما تعلمته قويت الروابط بين الخلايا العصبية مما يؤدي إلى مرور السيالات العصبية بصورة أسهل وأكثر كفاءة في الدائرة.</p>

<p><img alt="حلل ثم استنتج" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/لقطة الشاشة 2021-12-04 222821(3).jpg" /></p>

<h2>1. <span style="color:#e74c3c;">حدّد.</span> الأنماط في نسبة تذكّر البيانات بعد قراءة القائمة أول مرة وأي الكلمات تم تذكرها أكثر؟</h2>

<p>تظهر البيانات انخفاضاً في نسبة الاسترجاع للكلمات الموجودة في منتصف القائمة أما الكلمات الموجودة في بداية القائمة وآخرها فهي الأكثر استرجاعاً.</p>

<h2>2.<span style="color:#e74c3c;"> </span><span style="color:#e74c3c;">فسّر النتائج. </span>صف التقنية التي استعملتها لزيادة معدل نسبة التذكر وقارن بين معدل نسبة التذكر قبل استعمال التقنية وبعده.</h2>

<p>يترك للطالب.</p>

<h2>3. <span style="color:#e74c3c;">حلّل. </span>هل تقوّي التقنية التي استعملَتْها الدائرة العصبية المسؤولة عن تذكّر قائمة الكلمات كما توقعت؟ وضّح ذلك.</h2>

<p>يترك للطالب.</p>

<h2><strong>4. تحليل الخطأ</strong> حدّد عوامل أخرى غير التي استعلمت في التقنية قد تؤثر في معدل نسبة التذكر.</h2>

<p>- ربما تجد بعض الكلمات مقرونة بشيء ما أصلاً لدى الطلاب مما يجعل عملية استرجاعها سهلة، الكلمات في القائمة الثانية أسهل أو أقصر للتذكر من الكلمات في القائمة الأولى.</p>

<h2><img alt="دليل مراجعة الفصل" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/لقطة الشاشة 2021-12-09 180724.jpg" /></h2>

<h2><img alt="المطويات" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/لقطة الشاشة 2021-12-04 224304(4).jpg" /> <strong>نشاط</strong> إذا أردت تطوير دواء جديد، فكيف يؤثر دواؤك في الجهاز العصبي؟ وكيف تقرر الآثار الجانبية لهذا الدواء؟</h2>

<p>- قد تسبب زيادة إفراز النواقل العصبية إلى منطقة التشابك العصبي، تعمل على تثبيط المستقبلات على الزوائد الشجيرية فتمنع النواقل العصبية من الارتباط بها، تمنع النواقل العصبية من مغادرة منطقة التشابك العصبي، قد تتشابه العقاقير والنواقل العصبية في الشكل فتحل العقاقير محل النواقل العصبية.</p>

<p>- الآثار الجانبية للدواء تعتمد على طبيعته فإن كان من المسكنات فإذا تم تناوله على معدة فارغة يؤدي هذا إلى احتمالية الإصابة بقرح المعدة، وأيضاً زيادة الإفراط في تناول الأدوية قد تؤدي للإدمان.</p>
',
			'desc' => '',
			'tags' => null
		),
		'Node' => array(
			'id' => '1099',
			'thumb' => null,
			'parentID' => '915',
			'sequence' => '4',
			'has_videos' => '-1'
		)
	),
	(int) 4 => array(
		'Nodetext' => array(
			'slug' => 'اختبار_مقنن_الفصل_الخامس',
			'title' => 'اختبار مقنن الفصل الخامس',
			'title_seo' => null,
			'content' => '<p style="text-align: center;"><img alt="اختبار مقنن" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/لقطة الشاشة 2021-12-05 025234(4).jpg" /></p>

<p><img alt="اختيار من متعدد" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/لقطة الشاشة 2021-12-05 025251(4).jpg" /></p>

<h2>1. ما الخاصيّة المميزة للثدييات؟</h2>

<p><strong><span style="color:#27ae60;">a. الشعر.</span></strong></p>

<p>b. ثابتة درجة الحرارة.</p>

<p>c. قلبها مكون من أربع حجرات.</p>

<p>d. الإخصاب الداخلي.</p>

<h2>استعمل الرسم الآتي للإجابة عن السؤالين 2 و 3.</h2>

<h2><img alt="رسم بياني" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/لقطة الشاشة 2021-12-10 020937.jpg" /></h2>

<h2>2. أيّ أجزاء الرسم أعلاه يتوقع وجود مادة الميلين فيه؟</h2>

<p>a. 1</p>

<p><strong><span style="color:#27ae60;">b. 2</span></strong></p>

<p>c. 3</p>

<p>d. 4</p>

<h2>3. في أيّ أجزاء المخطط السابق تتوقع أن توجد النواقل العصبية عندما يصل جهد الفعل نهاية الخلية العصبية؟</h2>

<p><strong><span style="color:#27ae60;">a. 1</span></strong></p>

<p>b. 2</p>

<p>c. 3</p>

<p>d. 4</p>

<h2>4. أيّ الحيوانات الآتية ثديي مشيمي؟</h2>

<p>a. الطائر الطنّان.</p>

<p>b. الكنغر.</p>

<p>c. منقار البط.</p>

<p><strong><span style="color:#27ae60;">d. الحوت.</span></strong></p>

<h2>استعمل المخطط الآتي للإجابة عن السؤال 5.</h2>

<p><img alt="مخطط" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/لقطة الشاشة 2021-12-10 021455.jpg" /></p>

<h2>5. يبين المنحنى نمط التغير اليومي في درجة حرارة جسم الإنسان، متى تبدو درجة حرارة الجسم أقل ما يمكن؟</h2>

<p>a. بعد الأكل.</p>

<p><strong><span style="color:#27ae60;">b. قبل الفجر.</span></strong></p>

<p>c. بعد الظهر.</p>

<p>d. منتصف الليل.</p>

<h2><img alt="إجابات قصيرة" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/لقطة الشاشة 2021-12-05 025320(4).jpg" /></h2>

<h2>6. افترض أن الشخص الذي اعتاد شرب فنجان قهوة واحد لكي يبقى مستيقظاً في الليل رأى أنه يحتاج إلى اثنين، ما اسم هذه الظاهرة؟ وما سببها؟</h2>

<p>تزيد الظاهرة من التحمل فعندما يستعمل الشخص منبهاً بانتظام كالكافيين يعتاد الجسم عليه مما يقلل من فعاليته مع الوقت وبهذا يحتاج الشخص إلى كميات أكبر من نفس المنبه ليحدث الأثر نفسه.</p>

<p><img alt="إجابات مفتوحة" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/لقطة الشاشة 2021-12-05 025420(4).jpg" /></p>

<h2>7. كيف تربط عمل ألياف الأكتين والميوسين بانقباض العضلات؟</h2>

<p>ترتبط خيوط الأكتين والميوسين معاً فتنسحب خيوط الأكتين باتجاه منتصف القطعة العضلية مسببة انقباض العضلات.</p>

<h2><img alt="سؤال مقالي" src="https://saborah.net/app/webroot/upload/images/images/لقطة الشاشة 2021-12-10 022245.jpg" /></h2>

<h2>تُجرى كل عام أكثر من 50.000 جراحة لعلاج المفاصل أو تغييرها، ويتم في هذه العمليات إزالة الترسبات أو خلايا العظم الزائدة حول المفصل وتنظيفه، مما يعيد إلى المفصل وظيفته، كما تتضمن هذه العمليات تغيير المفاصل، حيث يستعاض عن المفصل الطبيعي المتآكل بمفصل اصطناعي يؤدي بعد ذلك وظيفته الطبيعية، وتجرى عمليات استبدال المفاصل للركبة، والحوض والكتف، استناداً إلى الفقرة السابقة، أجب عن السؤال الآتي في صورة مقالة.</h2>

<h2>8. يستبدل الأطباء مفصل الركبة أو الحوض للمرضى الكبار السن الذين هم عادة أقل حركة من الأصغر سنّاً، وهذا ما ينصح به الأطباء، فسّر ذلك.</h2>

<p>تتعرض مفاصل الركبة والورك إلى ضغط كبير من خلال الاستعمال اليومي للشخص النشيط ومع الوقت تتآكل المفاصل وربما تحتاج إلى استبدال عن طريق الجراحة قد استعمل المرضى الأقدم (كبار السن) مفاصلهم تكون قد تآكلت أكثر مع مرور الوقت.</p>
',
			'desc' => '',
			'tags' => null
		),
		'Node' => array(
			'id' => '8974',
			'thumb' => null,
			'parentID' => '915',
			'sequence' => '6',
			'has_videos' => '-1'
		)
	)
)
$exams = array(
	(int) 0 => array(
		'id' => '316',
		'title' => 'اختبار الكتروني: تقويم الفصل الخامس',
		'questions' => '13',
		'percent' => (float) 1800
	)
)
$videos = array(
	(int) 0 => array(
		'Nodegallery' => array(
			'filename' => 'p_7gxnGmyXY',
			'id' => '1051'
		),
		'Nodegallerytext' => array(
			'title' => 'فيديو حل تقويم الفصل الخامس'
		)
	),
	(int) 1 => array(
		'Nodegallery' => array(
			'filename' => 'DiVgDV0o0ME',
			'id' => '1052'
		),
		'Nodegallerytext' => array(
			'title' => 'فيديو حل تقويم الفصل الخامس'
		)
	),
	(int) 2 => array(
		'Nodegallery' => array(
			'filename' => '-HhWj-yrG8M',
			'id' => '1053'
		),
		'Nodegallerytext' => array(
			'title' => 'فيديو حل تقويم الفصل الخامس'
		)
	)
)
$comments = array()
$news = array(
	(int) 0 => array(
		'Item' => array(
			'id' => '6',
			'thumb' => '1644261984.jpg'
		),
		'Itemtext' => array(
			'name' => ' 50 الف طالب كوري يدرسون اللغة العربية في كوريا الجنوبية'
		)
	),
	(int) 1 => array(
		'Item' => array(
			'id' => '7',
			'thumb' => '1644262036.jpg'
		),
		'Itemtext' => array(
			'name' => ' وزير التعليم يفتتح مبنى الملحقية الثقافية في ماليزيا ويلتقي الطلبة المبتعثين'
		)
	),
	(int) 2 => array(
		'Item' => array(
			'id' => '18',
			'thumb' => '1663755258.jpg'
		),
		'Itemtext' => array(
			'name' => 'كيف أدرس بذكاء وبدون جهد'
		)
	)
)
$BANNERS = array(
	'home-classes-up' => array(
		'Zone' => array(
			'adsZID' => '1',
			'zoneName' => 'home-classes-up',
			'isMultiAds' => '-1',
			'zoneBreak' => null,
			'isRand' => '-1'
		),
		'Banner' => array()
	),
	'home-classes-down' => array(
		'Zone' => array(
			'adsZID' => '2',
			'zoneName' => 'home-classes-down',
			'isMultiAds' => '-1',
			'zoneBreak' => null,
			'isRand' => '-1'
		),
		'Banner' => array()
	),
	'articles-down' => array(
		'Zone' => array(
			'adsZID' => '3',
			'zoneName' => 'articles-down',
			'isMultiAds' => '-1',
			'zoneBreak' => null,
			'isRand' => '-1'
		),
		'Banner' => array()
	),
	'lesson-up' => array(
		'Zone' => array(
			'adsZID' => '4',
			'zoneName' => 'lesson-up',
			'isMultiAds' => '-1',
			'zoneBreak' => null,
			'isRand' => '-1'
		),
		'Banner' => array()
	),
	'level-up' => array(
		'Zone' => array(
			'adsZID' => '5',
			'zoneName' => 'level-up',
			'isMultiAds' => '-1',
			'zoneBreak' => null,
			'isRand' => '-1'
		),
		'Banner' => array()
	),
	'lesson-down' => array(
		'Zone' => array(
			'adsZID' => '8',
			'zoneName' => 'lesson-down',
			'isMultiAds' => '-1',
			'zoneBreak' => null,
			'isRand' => '-1'
		),
		'Banner' => array(
			'Adsbanner' => array(
				[maximum depth reached]
			)
		)
	),
	'level-down' => array(
		'Zone' => array(
			'adsZID' => '9',
			'zoneName' => 'level-down',
			'isMultiAds' => '-1',
			'zoneBreak' => null,
			'isRand' => '-1'
		),
		'Banner' => array()
	),
	'related-lessons' => array(
		'Zone' => array(
			'adsZID' => '10',
			'zoneName' => 'related-lessons',
			'isMultiAds' => '-1',
			'zoneBreak' => null,
			'isRand' => '-1'
		),
		'Banner' => array()
	),
	'article-up' => array(
		'Zone' => array(
			'adsZID' => '11',
			'zoneName' => 'article-up',
			'isMultiAds' => '-1',
			'zoneBreak' => null,
			'isRand' => '-1'
		),
		'Banner' => array()
	),
	'article-down' => array(
		'Zone' => array(
			'adsZID' => '12',
			'zoneName' => 'article-down',
			'isMultiAds' => '-1',
			'zoneBreak' => null,
			'isRand' => '-1'
		),
		'Banner' => array()
	),
	'question-up' => array(
		'Zone' => array(
			'adsZID' => '13',
			'zoneName' => 'question-up',
			'isMultiAds' => '-1',
			'zoneBreak' => null,
			'isRand' => '-1'
		),
		'Banner' => array()
	),
	'question-down' => array(
		'Zone' => array(
			'adsZID' => '14',
			'zoneName' => 'question-down',
			'isMultiAds' => '-1',
			'zoneBreak' => null,
			'isRand' => '-1'
		),
		'Banner' => array()
	),
	'question-lesson-down' => array(
		'Zone' => array(
			'adsZID' => '15',
			'zoneName' => 'question-lesson-down',
			'isMultiAds' => '-1',
			'zoneBreak' => null,
			'isRand' => '-1'
		),
		'Banner' => array()
	)
)
$_privilege = array()
$_menus = array()
$_nodes = array()
$_contactus = array()
$_banners = array()
$_pages = array()
$_langs = array(
	(int) 0 => array(
		'Lang' => array(
			'id' => 'ara',
			'language' => 'Arabic'
		)
	)
)
$request_count = (int) 901
$socical_networks = array(
	(int) 0 => array(
		'Confdb' => array(
			'key' => 'twitter',
			'value' => '#'
		)
	),
	(int) 1 => array(
		'Confdb' => array(
			'key' => 'youtube',
			'value' => '#'
		)
	),
	(int) 2 => array(
		'Confdb' => array(
			'key' => 'linkedin',
			'value' => '#'
		)
	)
)
$_Language = array(
	'ara' => 'Arabic'
)
$Config = array(
	'name_eng' => 'Saborah',
	'name_ara' => 'موقع سبورة - طلاب السعودية',
	'from' => 'سبورة',
	'fromaddress' => 'noreply@saborah.net',
	'email_monitor' => 'info@saborah.net',
	'listrow' => '12',
	'url' => 'https://saborah.net',
	'email_formname' => 'سبورة',
	'facebook' => '',
	'twitter' => '#',
	'youtube' => '#',
	'linkedin' => '#',
	'phone' => '',
	'time_format' => 'H:i A',
	'node_sep_slug' => '_',
	'latest_update_website' => '2022-12-02 14:25:47',
	'latest_login_admin' => '2022-03-16 06:26:54',
	'google_secret_key' => '6LcBYhUTAAAAABPinPa4vlhvDuhne95ZnfUao0tw',
	'site_key' => '6LcBYhUTAAAAAIurIcmwQzN4C2kkYLYBHyGxKWzO',
	'map' => '31.99415,35.870693',
	'map_center' => '31.99415,35.870693',
	'keywords_ara' => 'حلول, حل, إجابات, إجابة, علوم, رياضيات, فقه, لغة, عربية, متوسط, ثانوي, الفصل, الأول, الثاني, مواد, دراسة, واجبي',
	'description_ara' => 'حل الواجبات المدرسية لطلاب السعودية ف1 ف2 وجميع المواد والصفوف الدراسية من رياضيات وعلوم واجتماعيات وفقه وحاسوب',
	'instagram' => '',
	'admin_email' => 'mkhuder@gmail.com',
	'map_zoom' => '14',
	'header_code' => '<!-- Google tag (gtag.js) -->
<script async src="https://www.googletagmanager.com/gtag/js?id=UA-216508974-1"></script>
<script>
  window.dataLayer = window.dataLayer || [];
  function gtag(){dataLayer.push(arguments);}
  gtag('js', new Date());

  gtag('config', 'UA-216508974-1');
</script>


<!--
<script async src="https://pagead2.googlesyndication.com/pagead/js/adsbygoogle.js?client=ca-pub-6671772191390777" crossorigin="anonymous"></script>
-->

<link rel="manifest" href="/manifest.json" > <script>     const appId = "95217417-b5c7-42eb-ada0-f01acc0ba857";     const auto_register = true;     //write your tags as json format     //const tags = '{"key1":"value1", "key2":"value2"}'; </script>  <script src="https://pushtiger.com/settings.js" ></script>',
	'body_code' => '',
	'website_author' => 'Sama IT Solution',
	'dashboard_url' => '/admin/node/index',
	'admin-panel-url' => 'backdoor',
	'admin-theme-color' => '3994C7',
	'email_format' => '[^@]+@[^@]+.[a-zA-Z]{2,6}',
	'password_format' => '.{6,}',
	'keywords_eng' => '',
	'description_eng' => '',
	'google-map-api-key' => 'AIzaSyBb71HgSD8EiowFnx3HRBa5pw96ChhJeMU',
	'max-char-node-url' => '58',
	'default-color' => '1075a9',
	'api-key' => '317bbb',
	'apiKey' => 'AIzaSyDQGQ05rKO5otB4_EqLW-oboBIgdDLBAUQ',
	'authDomain' => 'saborah-f5614.firebaseapp.com',
	'databaseURL' => 'https://saborah-f5614-default-rtdb.europe-west1.firebasedatabase.app',
	'user-offline-after' => '1',
	'service_account' => 'saborah-f5614-b95c91e5ec9f.json',
	'thumb_width' => '400',
	'min-nodes-count-view-news' => '4',
	'name_default_ara' => 'سبورة',
	'google-api-notification-key' => 'AAAAP5FT_i8:APA91bGmsp2e-BgVYKUO58Su2zlMp3qX6aynA4flPYpjjYEOrMD1A7zeRuC4YxVg254PcbFquFOdHKOAm5WKPyQh2wzwBVe_3HB9TSxoRokeGD21LWD4Q3wj8WShkGcEsx6iFQkqehlM',
	'app-package-names' => 'net.saborah.app,net.saborah.app.fifth,net.saborah.app.sixth,net.saborah.app.seventh,net.saborah.app.eighth,net.saborah.app.ninth,net.saborah.app.thanwya,net.saborah.app.third,net.saborah.app.fourth',
	'user-new-type' => '100',
	'user-active-type' => '200',
	'user-special-type' => '300',
	'header_code_inside' => '<script async src="https://pagead2.googlesyndication.com/pagead/js/adsbygoogle.js?client=ca-pub-6671772191390777"     crossorigin="anonymous"></script>',
	'google-play-app' => 'https://play.google.com/store/apps/details?id=net.saborah.app',
	'header_code_inside_question' => ' <script async src="https://pagead2.googlesyndication.com/pagead/js/adsbygoogle.js?client=ca-pub-6671772191390777"     crossorigin="anonymous"></script>',
	'Languages' => null
)
$headline = 'الاختبارات'
$data = array(
	'id' => '316',
	'title' => 'اختبار الكتروني: تقويم الفصل الخامس',
	'questions' => '13',
	'percent' => (float) 1800
)
include - APP/View/Elements/lesson/exams.ctp, line 20
View::_evaluate() - CORE/Cake/View/View.php, line 971
View::_render() - CORE/Cake/View/View.php, line 933
View::_renderElement() - CORE/Cake/View/View.php, line 1224
View::element() - CORE/Cake/View/View.php, line 418
include - APP/View/Node/lesson.ctp, line 3
View::_evaluate() - CORE/Cake/View/View.php, line 971
View::_render() - CORE/Cake/View/View.php, line 933
View::render() - CORE/Cake/View/View.php, line 473
Controller::render() - CORE/Cake/Controller/Controller.php, line 968
NodeController::index() - APP/Controller/NodeController.php, line 263
ReflectionMethod::invokeArgs() - [internal], line ??
Controller::invokeAction() - CORE/Cake/Controller/Controller.php, line 499
Dispatcher::_invoke() - CORE/Cake/Routing/Dispatcher.php, line 193
Dispatcher::dispatch() - CORE/Cake/Routing/Dispatcher.php, line 167
[main] - APP/webroot/index.php, line 108