توسع التمثيل بالأعمدة والخطوط

يبين الجدول المجاور أعداد الطلاب وفق مستوياتهم في مادة الرياضيات.

حلل النتائج:

١) وضح الخطوات اللازمة عندما نضيف عموداً خامساً يمثل المستوى (ضعيف) بطالب واحد.

خطوة رقم ١:

افتح الجدول السابق الذي تم إنشاءه وفيه البيانات السابقة

خطوة رقم ٢:

لإضافة عموداً خامساً في الرسم يمثل المستوى (ضعيف) بطالب واحد أضيف صف جديد واكتب فيه ضعيف في عمود المستوى وأضيف رقم ١ في عمود عدد الطلاب.

خطوة رقم ٣:

أظلل العمود A, B واختر التمثيل بالأعمدة من قائمة إدراج.

٢) اجمع البيانات: اجمع البيانات حول أعداد الطلاب في فصلك وفق مستوياتهم في إحدى المواد. مثل البيانات بالأعمدة. ثم فسر فائدة التمثيل

نشاط للطالب.

يبين الجدول المجاور التغير في ارتفاع شجرة ما عبر الأعوام.

حلل النتائج:

١) وضح الخطوات اللازمة لإضافة بيانات قياس ارتفاع الشجرة في عمر ٣٠ عاماً.

خطوة رقم ١:

افتح الجدول السابق الذي تم إنشاءه وفيه البيانات السابقة

خطوة رقم ٢:

لإضافة بيانات قياس ارتفاع الشجرة في عمر ٣٠ عاماً أضيف صف الأعوام وفيه رقم ٣٠ وأضيف صف ارتفاع الشجرة (م) وفيه رقم ٤٤ المتوقع لارتفاع الشجرة في عمر ٣٠ عاماً.

خطوة رقم ٣:

أظلل العمود A, B واختر التمثيل بالأعمدة من قائمة إدراج.

٢) ما الارتفاع الذي يتوقع أن تصل إليه الشجرة عندما يصبح عمرها ٣٠ عاماً. فسر إجابتك.

ارتفاع الذي يتوقع أن تصل إليه الشجرة عندما يصبح عمرها ٣٠ عاماً هو ٤٤ وذلك لأن عندما كان عمر الشجرة عند عمر ١٥ كان ١٦ وعند عمر ٢٠ زاد الارتفاع الضعف أي ٣٢ وعند عمر ٢٥ زاد نصف أي زاد بمقدار ٨ أي عند عمر ٣٠ يزيد بمقدار النصف أي يزيد بمقدار ٤ وبالتالي يكون ارتفاع الشجرة عند عمر ٣٠ عاماً = ٤٤ م.