الدرس التاسع والعشرون: أولويات التخطيط

الدرس التاسع والعشرون: أولويات التخطيط

نشاط

يكمل الطلبة الفراغات الآتية بتحديد أعمالهم اليومية مع بيان نوع الزمن:

العمل الطلوب الوقت المحدد لإنجاز العمل نوع العمل وفق الزمن
حفظ سورة الجمعة إلى الآية 11. الأحد 3 صفر 1442هـ قصير المدى
حل نشاط في كتاب الدراسات الاجتماعية ص25. الأحد 10 صفر 1442هـ طويل المدى
حضور حفل تخرج أخي الكبير. الثلاثاء 15 شوال 1442هـ طويل المدى
مذاكرة مادة الرياضيات. السبت 11 ربيع أول 1442هـ طويل المدى
حل واجب لغتي. الأحد 20 ربيع أول 1442هـ طويل المدى
مساعدة والدي في العمل. الخميس 7 ربيع الثاني 1442هـ قصير المدى
الذهاب للنزهة مع عائلتي. الجمعة 23 ربيع الثاني 1442هـ قصير المدى

نشاط

يحدد الطلبة أولويات أعمالهم من حيث الأهمية وفق الجدول الآتي:

مهم وعاجل مهم وغير عاجل غير مهم وعاجل غير مهم وغير عاجل
أداء العبادات الاستعداد للاختبارات استقبال الضيوف تشغيل ألعاب الحاسوب
حل الواجبات ممارسة الرياضة التسوق مع الأهل الخروج مع أصدقائي
المذاكرة تلخيص الدروس الاتصال الهاتفي أحياناً الذهاب في نزهة
تلبية طلب الوالدين العمل التطوعي شراء أغراض المنزل مشاهدة التلفاز
النوم مبكراً تنظيف غرفتي الرد على البريد قراءة المجلات

تقويم الدرس التاسع والعشرين

1- يكتب الطلبة عن كيفية ترتيب الأعمال والأنشطة الخاصة بهم وفق أولويتها.

أقوم بتصميم جدول ثم أرتب الأعمال والأنشطة وفق أهميتها مع مراعاة الزمن المطلوب لتنفيذها إلى أعمال قصيرة المدى وأعمال طويلة المدى بحيث نبدأ بالأهم ثم المهم ثم الأقل أهمية.

2- يملأ الطلبة الفراغات الآتية:

أ- تنقسم أولويات التخطيط من حيث الزمن إلى أعمال قصيرة المدى وأعمال طويلة المدى.

ب- من مراحل التخطيط للواجبات المدرسية تحديد الواجبات والتخطيط تصميم جدول.

ج- يعتمد نجاح التخطيط على حسن تنفيذ الجدول والجدية في التنفيذ.

3- يذكر الطلبة أهم ثلاث إرشادات تعين على حسن التخطيط.

  1. تسجيل المواعيد النهائية لتسليم الأعمال.
  2. تحديد الأعمال العاجلة والمهمة بوضع ما يدل عليها مثل الملصق.
  3. وضع ما يدل على الأعمال المنجزة.

4- ما أبرز أساليب تحديد الأولويات؟

  • تحديد الأولويات من حيث الزمن (قصير المدى - طويل المدى).
  • تحديد الأولويات من حيث الأهمية (مهم - غير مهم - عاجل - غير عاجل).

مشاركة الدرس

الاختبارات

اختبار الدرس الخامس عشر: أولويات التخطيط

1430%
Notice (8): Undefined index: percent_w [APP/View/Elements/lesson/exams.ctp, line 20]%;" role="progressbar" aria-valuenow="
Notice (8): Undefined index: percent_w [APP/View/Elements/lesson/exams.ctp, line 20]
" aria-valuemin="0" aria-valuemax="100">
النقاشات
لايوجد نقاشات

الدرس التاسع والعشرون: أولويات التخطيط

الدرس التاسع والعشرون: أولويات التخطيط

نشاط

يكمل الطلبة الفراغات الآتية بتحديد أعمالهم اليومية مع بيان نوع الزمن:

العمل الطلوب الوقت المحدد لإنجاز العمل نوع العمل وفق الزمن
حفظ سورة الجمعة إلى الآية 11. الأحد 3 صفر 1442هـ قصير المدى
حل نشاط في كتاب الدراسات الاجتماعية ص25. الأحد 10 صفر 1442هـ طويل المدى
حضور حفل تخرج أخي الكبير. الثلاثاء 15 شوال 1442هـ طويل المدى
مذاكرة مادة الرياضيات. السبت 11 ربيع أول 1442هـ طويل المدى
حل واجب لغتي. الأحد 20 ربيع أول 1442هـ طويل المدى
مساعدة والدي في العمل. الخميس 7 ربيع الثاني 1442هـ قصير المدى
الذهاب للنزهة مع عائلتي. الجمعة 23 ربيع الثاني 1442هـ قصير المدى

نشاط

يحدد الطلبة أولويات أعمالهم من حيث الأهمية وفق الجدول الآتي:

مهم وعاجل مهم وغير عاجل غير مهم وعاجل غير مهم وغير عاجل
أداء العبادات الاستعداد للاختبارات استقبال الضيوف تشغيل ألعاب الحاسوب
حل الواجبات ممارسة الرياضة التسوق مع الأهل الخروج مع أصدقائي
المذاكرة تلخيص الدروس الاتصال الهاتفي أحياناً الذهاب في نزهة
تلبية طلب الوالدين العمل التطوعي شراء أغراض المنزل مشاهدة التلفاز
النوم مبكراً تنظيف غرفتي الرد على البريد قراءة المجلات

تقويم الدرس التاسع والعشرين

1- يكتب الطلبة عن كيفية ترتيب الأعمال والأنشطة الخاصة بهم وفق أولويتها.

أقوم بتصميم جدول ثم أرتب الأعمال والأنشطة وفق أهميتها مع مراعاة الزمن المطلوب لتنفيذها إلى أعمال قصيرة المدى وأعمال طويلة المدى بحيث نبدأ بالأهم ثم المهم ثم الأقل أهمية.

2- يملأ الطلبة الفراغات الآتية:

أ- تنقسم أولويات التخطيط من حيث الزمن إلى أعمال قصيرة المدى وأعمال طويلة المدى.

ب- من مراحل التخطيط للواجبات المدرسية تحديد الواجبات والتخطيط تصميم جدول.

ج- يعتمد نجاح التخطيط على حسن تنفيذ الجدول والجدية في التنفيذ.

3- يذكر الطلبة أهم ثلاث إرشادات تعين على حسن التخطيط.

  1. تسجيل المواعيد النهائية لتسليم الأعمال.
  2. تحديد الأعمال العاجلة والمهمة بوضع ما يدل عليها مثل الملصق.
  3. وضع ما يدل على الأعمال المنجزة.

4- ما أبرز أساليب تحديد الأولويات؟

  • تحديد الأولويات من حيث الزمن (قصير المدى - طويل المدى).
  • تحديد الأولويات من حيث الأهمية (مهم - غير مهم - عاجل - غير عاجل).