تقويم الوحدة الثامنة

1- يذكر الطلبة أمثلة جديدة لأنماط الهوايات الآتية:

الهواية المثال
الابتكار هواية اختراع الأجهزة.
منافسة كرة التنس
جمع جمع الطوابع البريدية النادرة

2- يكمل الطلبة أقسام تحديد الأولويات من حيث الأهمية:

خريطة

يضع الطلبة علامة () أمام العبارة الصحيحة وعلامة (X) أمام العبارة غير الصحيحة فيما يأتي:

أ- معرفة ما يجب القيام به ومتى يجب يساعد على نجاح التخطيط. ()

ب- تراكم الأعمال عند اقتراب موعد الاختبارات لا يؤثر في نتائج التخطيط. (X)

ج- هدر الوقت لا يؤثر تأثيراً كبيراً في نتائج الأعمال. (X)

د- يتفق الناس جميعاً في ميولهم نحو الهوايات. (X)

هـ- من أجل أن نرتب الأولويات عند التخطيط ينبغي تحديدها أولاً. ()

و- كتابة ما يدل على الأعمال المنجزة داخل الجدول لا يساعد على نجاح التخطيط. (X)

4- ما أهم مراحل التخطيط للواجبات المدرسية؟

  1. تحديد الواجبات.
  2. التخطيط وتصميم الجداول.
  3. تحديد الواجبات العاجلة.
  4. انجاز الواجبات.

5- ما أبرز طرائق إدارة الوقت؟

  1. إدارة الوقت وفق التوقيت الزمني.
  2. إدارة الوقت وفق الفترات.
  3. إدارة الوقت وفق الفصل الدراسي.

6- ما أهم الحلول لمشكلات تطبيق التخطيط؟

  1. اختيار الوقت والمكان المناسبين لحل الواجبات.
  2. استعمال الساعة لمعرفة الوقت وتحديده تحديداً دقيقاً.
  3. تحديد وقت الاستراحة ولا يتجاوز الخمس دقائق.

مشاركة الدرس

الاختبارات

اختبار: تقويم الوحدة الرابعة

2010%
Notice (8): Undefined index: percent_w [APP/View/Elements/lesson/exams.ctp, line 20]%;" role="progressbar" aria-valuenow="
Notice (8): Undefined index: percent_w [APP/View/Elements/lesson/exams.ctp, line 20]
" aria-valuemin="0" aria-valuemax="100">
النقاشات
لايوجد نقاشات

تقويم الوحدة الثامنة

1- يذكر الطلبة أمثلة جديدة لأنماط الهوايات الآتية:

الهواية المثال
الابتكار هواية اختراع الأجهزة.
منافسة كرة التنس
جمع جمع الطوابع البريدية النادرة

2- يكمل الطلبة أقسام تحديد الأولويات من حيث الأهمية:

خريطة

يضع الطلبة علامة () أمام العبارة الصحيحة وعلامة (X) أمام العبارة غير الصحيحة فيما يأتي:

أ- معرفة ما يجب القيام به ومتى يجب يساعد على نجاح التخطيط. ()

ب- تراكم الأعمال عند اقتراب موعد الاختبارات لا يؤثر في نتائج التخطيط. (X)

ج- هدر الوقت لا يؤثر تأثيراً كبيراً في نتائج الأعمال. (X)

د- يتفق الناس جميعاً في ميولهم نحو الهوايات. (X)

هـ- من أجل أن نرتب الأولويات عند التخطيط ينبغي تحديدها أولاً. ()

و- كتابة ما يدل على الأعمال المنجزة داخل الجدول لا يساعد على نجاح التخطيط. (X)

4- ما أهم مراحل التخطيط للواجبات المدرسية؟

  1. تحديد الواجبات.
  2. التخطيط وتصميم الجداول.
  3. تحديد الواجبات العاجلة.
  4. انجاز الواجبات.

5- ما أبرز طرائق إدارة الوقت؟

  1. إدارة الوقت وفق التوقيت الزمني.
  2. إدارة الوقت وفق الفترات.
  3. إدارة الوقت وفق الفصل الدراسي.

6- ما أهم الحلول لمشكلات تطبيق التخطيط؟

  1. اختيار الوقت والمكان المناسبين لحل الواجبات.
  2. استعمال الساعة لمعرفة الوقت وتحديده تحديداً دقيقاً.
  3. تحديد وقت الاستراحة ولا يتجاوز الخمس دقائق.