نص الاستماع

نص الاستماع

التهيئة:

أتأمل مصادر المعرفة والمعلومات الآتية، وأرتبها - تصاعدياً - حسب أهميتها بالنسبة إلي:

الصور

أولاً: أجيب - شفهياً - عن الأسئلة الآتية:

1. متى بدأ الكتاب ينزل من عليائه حسب رأي الكاتب؟

بعد طباعة أول كتاب.

2. ما أبرز ما يميز الشبكة العنكبوتية؟

تفاعلها الثنائي.

3. كم كتاباً يوفره موقع مكتبة (الكونجرس) على (الانترنت)؟

خمسة وعشرين مليون كتاباً.

ثانياً: أورد الكاتب في نهاية مقاله ما يؤيد الرأي الآتي:

(الازدياد من المعلومات لا ينفع صاحبه ما لم يصاحبه العمل والتطبيق)

1. استنبط الدليل على ذلك.

الدليل:

الطفل الصغير قد يحفظ القرآن ولا يدرك قيمته ولا يطبق محتواه، وقد يملك الشخص منا قرصاً مدمجاً بسيطاً يحوي كل كتب الحديث ومع ذلك يعلوه التراب من قلة الاستعمال.

2. أبين رأيي في الدليل مع التعليل.

  • الرأي: الدليل قوي.
  • التعليل: لأنه مثال واقعي حقيقي يؤيد الرأي.

أقرأ:

ثالثاً: أقرأ مع مجموعتي العبارتين الآتيتين، ثم نحكم - شفهياً - على صحة الأفكار مع تدعيم ما نقول بأدلة مقنعة.

1. (فحتى مئة عام مضت كان الناس أميين مقتنعين بمعارفهم المحدودة والبسيطة).

فكرة غير صحيحة لأن الأمية كانت نسبية وأماكن أخرى كان العلم منتشر بها.

2. (في عصر ما قبل الطباعة كانت المادة المكتوبة عزيزة وشاقة، مما تسبب في ضياع كثير من الإبداع البشري).

فكرة صحيحة لأننا نسمع عن بعض الكتب القديمة ولكن لا نجدها لصعوبة طباعتها بكميات كبيرة.

مشاركة الدرس

النقاشات
لايوجد نقاشات

نص الاستماع

نص الاستماع

التهيئة:

أتأمل مصادر المعرفة والمعلومات الآتية، وأرتبها - تصاعدياً - حسب أهميتها بالنسبة إلي:

الصور

أولاً: أجيب - شفهياً - عن الأسئلة الآتية:

1. متى بدأ الكتاب ينزل من عليائه حسب رأي الكاتب؟

بعد طباعة أول كتاب.

2. ما أبرز ما يميز الشبكة العنكبوتية؟

تفاعلها الثنائي.

3. كم كتاباً يوفره موقع مكتبة (الكونجرس) على (الانترنت)؟

خمسة وعشرين مليون كتاباً.

ثانياً: أورد الكاتب في نهاية مقاله ما يؤيد الرأي الآتي:

(الازدياد من المعلومات لا ينفع صاحبه ما لم يصاحبه العمل والتطبيق)

1. استنبط الدليل على ذلك.

الدليل:

الطفل الصغير قد يحفظ القرآن ولا يدرك قيمته ولا يطبق محتواه، وقد يملك الشخص منا قرصاً مدمجاً بسيطاً يحوي كل كتب الحديث ومع ذلك يعلوه التراب من قلة الاستعمال.

2. أبين رأيي في الدليل مع التعليل.

  • الرأي: الدليل قوي.
  • التعليل: لأنه مثال واقعي حقيقي يؤيد الرأي.

أقرأ:

ثالثاً: أقرأ مع مجموعتي العبارتين الآتيتين، ثم نحكم - شفهياً - على صحة الأفكار مع تدعيم ما نقول بأدلة مقنعة.

1. (فحتى مئة عام مضت كان الناس أميين مقتنعين بمعارفهم المحدودة والبسيطة).

فكرة غير صحيحة لأن الأمية كانت نسبية وأماكن أخرى كان العلم منتشر بها.

2. (في عصر ما قبل الطباعة كانت المادة المكتوبة عزيزة وشاقة، مما تسبب في ضياع كثير من الإبداع البشري).

فكرة صحيحة لأننا نسمع عن بعض الكتب القديمة ولكن لا نجدها لصعوبة طباعتها بكميات كبيرة.