إستراتيجية الكتابة
أولاً: أعود إلى النص الفهم القرآني (الأمن المعلوماتي) وأنفد التدريبات (1،2،3).
1. أملأ الفراغات الآتية بما يناسبها:
- نوع الفن التعبيري الذي ينتمي إليه النص هو فن التعبير الإبداعي.
- التزام كاتب النص بعناصر البناء للعمل الكتابي وهي المقدمة، والعرض، والخاتمة.
- الفكرة العامة للنص الاستفادة من التكنولوجيا والحذر من أضرارها.
2. أدون ملحوظاتي على كتابة النص وفق الجدول الآتي:
الإجراءات | موجود | غير موجود | أحياناً |
حسن انتقاء الألفاظ والمصطلحات. | صح | ||
كتابة جمل وتراكيب لغوية معبرة بدقة عن الأفكار. | صح | ||
استخدام أدوات الربط وعلامات الترقيم عند الكتابة. | صح | ||
تدعيم الأفكار المكتوبة في النص بأدلة وشواهد. | صح | ||
البعد عن استخدام الألفاظ العامية والأجنبية. | صح | ||
ترابط أفكار انص وتسلسلها ووضوحها. | صح | ||
البعد عن التطويل وتكرار الكلمات والمترادفات في النص. | صح | ||
خلو النص من الأخطاء النحوية والإملائية. | صح | ||
عدم خروج جو النص عن فكرته الرئيسة. | صح |
3. أضع علامة (✔︎) عن يمين الشكليات التي التزم بها الكاتب في تنظيمه شكل النص المطلوب:
- ترك مسافة مضاعفة بين الفقرات.
- الكتابة بخط صغير يتعذر قراءته بسهولة.
- (✔︎) عدم إغفال النظام والتنسيق في النص.
- (✔︎) عدم كتابة العناوين بنفس حجم الكتابة العادية.
- (✔︎) استعمال نوع خط شائع يسهل قراءته (عند الكتابة الإلكترونية).
- الخروج بالكتابة إلى الهامش الجانبي.
- وجود أخطاء طباعية.
- (✔︎) ترك هامش مناسب ببدء الكتابة أعلى الصفحة.
- (✔︎) كتابة كل فقرة في سطر جديد مع ترك فراغ بداية كل فقرة.
ثانياً: أستفيد من نص إستراتيجية قراءة (ثورة الاتصالات والمعلومات) في تقويم ذاتي حسب المطلوب على غرار المثال:
المطلوب | السمات المتوفرة في النص |
ألفاظ النص |
|
عبارات النص |
|
أفكار النص |
|
تنظيم شكل النص |
|
رابعاً: أصنف الإجراءات المذكورة وفق القوائم المعطاة بوضع الرقم المناسب فيها؛ لأستفيد منها في كتابة موضوع حول: (أثر المعرفة أقوى من المال والسلاح في هذا العصر)، ثم أتبادل ومـن بجواري مراجعة وتنقيح ما كتبه كل منا حسب ما تعلمت.
الإجراءات
-
كتابة جمل وتراكيب لغوية تعبر بدقة عن الأفكار المكتوبة.
-
إعادة النظر في بعض الأفكار المكتوبة لمعرفة مدى الحاجة إليها.
-
تحديد أهداف كتابة الموضوع.
-
تدعيم الأفكار بأدلة وشواهد.
-
تدوين ما جمعته من معلومات وبيانات للإفادة منها عند صياغة العمل المكتوب.
-
تنظيم كتابتي في فقرات مترابطة متسلسلة.
-
انتقاء الألفاظ والمصطلحات المناسبة عند كتابة الموضوع.
-
رسم مخطط لكتابة الموضوع.
-
استخدام أدوات الربط وعلامات الترقيم عند الكتابة.
-
كتابة مقدمة جذابة للموضوع.
-
تحديد الطريقة أو المنهجية التي سيكتب بها أي موضوع.
-
تلخيص موضوعي في الصورة الأولية من العبارات المكررة والأفكار المشابهة.
-
اكتشاف الصياغات الضعيفة في كتابتي وتعديلها.
-
تصويب أخطائي عند الكتابة.
-
تحديد موضع الحشو والإطالة وحذفها.
- ما قبل الكتابة.
3 - 5 - 8 -11
- في أثناء الكتابة.
1 - 4 - 6 - 9 - 10 - 14
- ما بعد الكتابة.
2 - 12 - 13 - 15
النقاشات